【精華】六年級螞蟻的作文彙編8篇
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的六年級螞蟻的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級螞蟻的作文 篇1
一向就被人歧視用一根手指就能捏死的微小生物……螞蟻，不知是因為它的渺小而產生與生俱來的歧視還是怎麼着，每當看到他們在地上快速奔跑時，心裏都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。
一天，我在院子裏嗑瓜子，無聊之餘，我掃視了一下院子裏的四周，忽然發現一大羣螞蟻正朝我面前的這堆瓜子殼面前。只見他們擠進擠出，搜尋着殘留的瓜子，一隻較小的螞蟻發現了一堆殘留的瓜子仁，立刻以迅雷不及掩耳之勢搬起了這個瓜子仁，生怕被人搶了似的。我頓感噁心，心想：“一羣不知好歹的螞蟻，就憑你那瘦小的身軀，還想搬起比你本身大幾倍的東西，簡直不自量力。”果然如此，剛才那隻螞蟻顫抖着，左右搖擺，像要傾倒的房子，忽然，它身上的瓜子仁掉了下來，我不禁冷笑一聲。可是，那隻螞蟻沒有放棄，它艱難的扛起瓜子，一步一步向前挪動，掉了，又重新搬起，就這樣重複了幾次，螞蟻終於把瓜子搬到了目的地……我不禁為之一顫，我！一個遇到挫折就輕易放棄的人，而螞蟻，遇到挫折，從不放棄，堅持不懈，最終取得成功。我為剛才的行為感到內疚，對螞蟻的敬佩之情不禁油然而生。
曾經，我們也許會嘲笑螞蟻的渺小；曾經，我們也許會去玩弄螞蟻；曾經，也許我們會因為螞蟻的不自量力而冷嘲熱諷……太多太多的也許，可是，我們遇到一點挫折，有像螞蟻一樣堅持嗎？我想沒有，雖然我們有一副高大的軀殼，但是我們卻是精神上的侏儒，我們有什麼資格去嘲笑螞蟻？
“蚍蜉憾大樹，可笑不自量。”這是韓愈對螞蟻的譏諷。可現在我覺得韓愈錯了，螞蟻敢於去撼大樹，至少比我們遇到挫折就放棄強出了許多。請讓我們像螞蟻一樣，遇到挫折不要放棄，要迎難而上，持之以恆，這樣，成功之門才會為你打開。
六年級螞蟻的作文 篇2
有一隻名叫莎莉的小螞蟻，躲在一個小女孩兒家。她常常坐在書架角落，垂頭喪氣地説：“唉！生活真無聊啊！”終於，莎莉耐不住了，她決定搬家。
莎莉整理好了包袱，蹦蹦跳跳地住在了鉛筆盒裏。莎莉左看看，右瞧瞧，發現了許多新朋友：“嘿！這位長條的朋友，你是誰啊？”“我是尺子，真高興認識你。”尺子開心地説。“咦？誰啊？怎麼身子滑滑的？”小螞蟻不解地問道。那個東西熱情地回答道：“我叫鋼筆，你這個小螞蟻，你叫什麼啊？”“哦，我叫莎莉。”“莎莉？名字真好聽。”小莎莉就這樣，每天都認識了新的朋友，每一天都過得快快樂樂的。
有一天，小莎莉正甜甜的睡着，突然一聲“撲通”，把小莎莉傷的不輕。“哎呦！哎呦！好痛啊！”原來，莎莉住的鉛筆盒，被女孩兒帶走了，卻一不小心摔了。莎莉傷心極了，發誓：我要搬家！
莎莉又一次理好了包袱，搖搖晃晃地走進了一個黃色塑料袋，安安穩穩得住下了。早上，燦爛的陽光照射在塑料袋上，在塑料袋裏的小莎莉，也感受到了温暖。下雨時，雨滴灑在了塑料袋上，小莎莉彷彿走進了涼爽世界……美好的生活總讓莎莉感到幸福。可是，好景不長，一箇中午，小瑪莎正午睡時，有個人把塑料袋提了起來。等莎莉醒來時，一股臭味撲鼻而來，還沒來得及搞清楚什麼回事，莎莉快要被臭暈了，她迅速拿上了包袱，回到了女孩兒家裏。莎莉蹲在書架角落，自言自語道：“算了，我再也不搬家了，還是這裏比較適合我。”説完，莎莉笑了起來……
六年級螞蟻的作文 篇3
今天早上，我一早起起牀了，穿好衣服，就跑到進廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時，不小心把毛巾掉進了浴缸裏，我正想把它拿上來時，我忽然看見有一隻可愛的小螞蟻。它在幹什麼呢？我非常好奇，仔細一看，原來它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻，你為什麼會跑到這大浴缸裏呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我這麼大的手，我一拿起它，它會不會奄奄一息呢？還是算了吧，既然我對自己沒有信心，就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊，還沒爬完一“層”又掉了下去，我們家的浴缸實在是太難爬了，我真為它感到擔心。我看着它每爬一會兒就掉了下去；再爬一會兒，就又掉了下去，就這樣一會兒上，一會兒下，它始終沒有放棄，一直努力地爬着。
我看着看着，忽然聽到媽媽喊叫的聲音：“嘉妮，吃早飯了，吃完早飯別忘了做作業。”
我吃完早飯後，還一直牽記着小螞蟻，你爬上去了嗎？
當我再一次看它時，已經足足過了2個小時，小螞蟻卻還在那兒爬着。
時間流逝，當我午飯過後，已近下午一點，小螞蟻還沒放棄，依然努力地爬着。
我在二點三十分的時候再次到那兒時，小螞蟻已經不見了。
這是什麼？這是一種求生的渴望。我們每個人就這麼容易輕易放棄嗎？不，我們人有毅力，毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一隻微不足道的小螞蟻行，為什麼我們就不會成功。學習是困難的，只有擁有毅力的人才會成功！
六年級螞蟻的作文 篇4
次日，我再次我在草坪上，在無限的靜謐中，忘了天地，也忘了你我。
我的目光緊跟着小螞蟻，開始了一場特殊的拜訪。
空間無限擴大，密密麻麻的雜草拼搭成一個螞蟻的世界。一隻螞蟻，一隻手持權杖的螞蟻，悠閒地走在這個世界。我想他一定是魔法師吧！你看他雖然悠閒，但是嘴裏還唸叨着咒語。他不斷的翻魔法書，終於背熟了咒語。我的目光追隨着他的腳步，他走着走着，須臾到了部落裏，他們互相攀談。我也想加入羣中，可是我不懂他們的族語。
他們部落分佈在螞蟻世界的內部。這裏，很多螞蟻村民，慢條斯理的往來。那魔法師螞蟻，迴歸部落。我張望見一隻頭頂皇冠的螞蟻跑過來迎接回歸者。它們嘰嘰喳喳的交談許久，便一起手牽手回洞穴去。我看得出螞蟻部落那裏是學校，哪裏是廣場。熱鬧的廣場上，身着舞裙的螞蟻，套着優雅的輕紗。在這個熱鬧的廣場上跳佳木斯，樂的多少螞蟻捧腹大笑。壁虎面前圍了一羣小螞蟻，對這天外之物射向好奇的目光。他們不假思索的交談，看啊!壁虎好像已不是天外之物，就像親友一般，笑着，樂着。
我的目光被一波小學生所吸引，它三五成羣，勾肩搭背的，學校是一株小苗，上面的果實已被太陽逼得熟透了。小學生們目不轉睛的盯着課本，一字一句的朗讀下來，朗朗上口，像頭髮一樣柔順。次聲，只有螞蟻才能讀出來。
我的目光順着僻靜的山陰道探索，我看到了“族人們”的幸福生活了。它們一排排一列列，只聽見一聲哨響，“族人們”便狂奔起來，我想他們一定在舉行馬拉松吧？他們跑的速度不相上下，揮灑着汗水和激情。
我完全神思恍惚了，在小螞蟻的世界裏，到底有多少想法呢？我瞧見了音樂者拉奏提琴，作家正忙於寫稿······各司其職。
我恍恍惚惚了一個下午，直至烈日折磨着草坪，散發出一陣熱氣，把我灼痛了。我發現了螞蟻世界。我多麼自豪啊！
我願意牽着你的手，一起到螞蟻王國去溜達一下。
六年級螞蟻的作文 篇5
一天放學，我走在回家的路上，發現石板旁有一個小洞，從洞裏鑽出來一隻黑黑的小東西，我定睛一看，原來是一隻小螞蟻。
這隻小螞蟻東瞧瞧，西看看，不時得轉彎、掉頭，可真是個“路盲”呀。小螞蟻最終爬到離它大約有一米遠的一塊麪包屑旁停了下來，只見它抬起麪包屑，往蟻巢爬去，這次可順利了，它沒有走走停停，沒有東張西望，而是一個勁地爬向蟻巢。我見了，迷惑不解，為什麼螞蟻不會迷路呢?難道它有着超強的記憶力，能一下子記住它來時的路線嗎?於是，我做了一個實驗：把一根小木棍擋在一隻要回巢的螞蟻前面，本以為它會改變方向，結果，那隻螞蟻繞過了小木棍繼續按原路向蟻巢爬去，根本沒有回頭的意思，我的.心裏更加疑惑了。
帶着這些疑問，我開始查閲有關書籍，這才明白其中的祕密：原來，螞蟻不是用眼睛來辨別方向的，而是用它們的觸角。螞蟻在前進時，會從腹部分泌一種特殊的物質，稱為追蹤素，會巢的時候，就用它那特別的鼻子——觸角，來聞着這種氣味回到蟻巢。書上還説，用水把那種特殊氣味沖掉，螞蟻就找不到家了。我按照書上所説的，用水把氣味沖掉，果然螞蟻就像沒頭蒼蠅似的到處亂爬，根本找不到回去的路了。
通過這次的觀察實驗和查閲書籍，我又學到一個新的知識。其實，我們在生活中，一定要做個有心人，多觀察周圍的事物，就會發現許多有趣的自然現象。
六年級螞蟻的作文 篇6
一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，六條纖細的腿，組成了黑色的小生靈——螞蟻。
一天放學回家的路上，幾隻小螞蟻進入了我的視線。他們從在我的腳邊爬過，於是我跟着螞蟻進入了它們的世界。這幾隻螞蟻帶着我來到了我家的屋檐下，這裏出現了一條用沙子鋪成的小路，小路上出現了許多小螞蟻。它們正在忙碌着：有揹着食物的搬運工，沿着小路，急忙把食物進小路盡頭的蟻穴；有口銜沙子的工程建築師，忙着這鋪建小路的圍牆；有的螞蟻拖着一隻已經死去的螞蟻，像是去安葬犧牲的戰友；還有的螞蟻離開小路到草地中尋找食物，他們像是探索者。我的目光離開了螞蟻們的小路，緊跟着其中一位探索者。
只見探索者走到小路的盡頭後，我沿着我家的牆壁繼續向前走。突然，出現了一隻大飛蛾。這隻大飛蛾的一隻翅膀受傷了，無法飛行，正在向屋角爬去。這隻探索者追上大飛蛾後，圍繞着大飛蛾轉了幾圈。回到了小路上，叫來了一大羣搬運工。然後對大飛蛾展開了致命的攻擊，小螞蟻一起擁上去，可是大飛蛾，力氣大，一腳就把幾隻螞蟻踹出老遠。扇着翅膀顯示着自己強大的力量，大飛蛾的翅膀輕輕一動，就能把幾隻螞蟻扇飛。可是，小螞蟻們一點兒也不着急，他們團結一心，連續不斷的攻擊大飛蛾。又對大飛蛾，開展了車輪戰術，小螞蟻越戰越勇，越戰越多。大飛蛾，漸漸招架不住了。原來有許多小螞蟻緊緊咬住了大飛蛾，受傷的翅膀。幾十分鐘的戰鬥，大飛蛾束手就擒了，小螞蟻們把大飛蛾拉進了自己的洞穴。
我目睹了螞蟻們的生活，它們與大飛蛾之間的戰鬥，讓我對這個身形微小，卻力量強大的羣體，刮目相看。
我欣賞它們勤勞勇敢、團結一致的精神！從它們的行為中，我明白了一個深刻的道理：“團結會讓我們變得強大，團結會讓我們萬眾一心。”
六年級螞蟻的作文 篇7
夏天，驕陽似火。在這麼炎熱的天氣裏，螞蟻洞裏更加悶熱了。小螞蟻巴巴在洞裏實在是待不下去了，便想：小河邊應該涼爽些吧，我還是去小邊乘乘涼吧，再安心地睡一覺悟。
巴巴頂着“大火球”一樣的太陽，好不容易才爬到了小河邊，這裏雖然沒有想象中那麼涼爽，但這兒可比自家洞涼快多了。小巴巴在樹蔭下找了一片被子人摘掉的綠葉子，她想這就是我的牀了，於是就爬上去呼呼大睡起來。
時間一分一秒地過去了，轉眼就到了下午，小巴巴還在睡。忽然起風了，一陣風吹過，小巴巴的牀被吹到了河裏，不巧的是那片葉子在落水前還來了個漂亮的翻身動作。這下小巴巴慘了，你看他在水裏拼命地揮舞着他的細胳膊細腿，大聲呼喊着“救命呀，救命呀！”。他拼命地想抓住那片葉子，可葉子卻順水漂走了。
正在這千鈞一髮的時刻，一根草落在了自己身邊，“快爬上去，巴巴！”好友卡卡的着急的聲音傳傑。説時遲那時快，巴巴一個翻身坐到了草上。卡卡趕忙叼起草棍救起了小巴巴。原來鴿子“卡卡”剛好從此飛過，當她聽到救命的叫聲就飛下來一看原來是他的好朋友巴巴掉到河裏了。他趕緊飛過去順嘴丟給巴巴一根草，就這樣巴巴被救了起來。
得救的巴巴感激地對卡卡説；“謝謝你的救命之恩，我一定會報答你的。”
卡卡心想你這麼弱小，能幫我什麼忙呢？
在一個燦爛的秋天，巴巴出來找食，卻見到卡卡正在樹上唱着愉快的歌兒，他正要上前招呼一聲。突然他看到有個人就在自己身邊，手裏還拿着個槍正對着專心的卡卡。巴巴心頭一緊，連忙拼命地爬到那個人的腳上，使勁一咬，那人一聲尖叫坐在地上。卡卡這會看到了自己的危險，趕快拍拍翅膀飛走了。
後來他們又相遇了，他們成了形影不離的好朋友。他們明白，只要他們團結合作、互相幫助就一定能克服困難。
六年級螞蟻的作文 篇8
今天我到樓下散步，看見一羣螞蟻連成一片，猶如一條長河，我好奇地蹲下來，仔細觀察着它們，恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹，鮮花在我的頭頂盛開。
我東看看，西瞧瞧，周圍都是叢林，路窄窄的，只有成人的一隻腳那麼寬，不小心就會迷路，我像走進了一片無邊無涯的原始森林。爬了許久，我又看見那一堆螞蟻正在搬食物，一看它們那麼費力，我就馬上去幫忙，可它們二話不説就趕我走，準是以為我是來搶食物的，我邊走邊想。不知不覺間自己來到了螞蟻窩，有幾個“哨兵”朝我走來，搖頭晃腦在我身邊轉來轉去，彷彿發現了什麼似的，死活不讓我進，更可怕的是還擺出一副打仗的架式，嚇得我掉頭就跑，心裏疑惑不解，“我不是跟你們長得完全一樣嗎？為什麼不讓我進？是不是看錯了？”我慌忙逃出它們的視野，躲在大樹後面。這時，迎面又來了一隻螞蟻，它走到窩旁，那“哨兵”也走到它面前，晃來晃去，沒想到卻讓它進去了。它們肯定不是從長相辨認的，也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前，趁它們不注意，仔細地聞着，搖身一變，變成和它們同樣的味道，壯着膽子，試探着往裏走，“哨兵”例行公事地檢查一番，不出所料初中，揮揮觸角讓我進去了。現在我才知道原來每隻螞蟻都有自己窩的氣味。
“哇！螞蟻窩裏真大呀！”有這麼多小房間，之間有通道相連。有的房間專門用來放蟻卵，有的房間裏住着剛孵化出來的幼蟲，有的房間貯藏着大量的食物。還有一個房間是蟻后的房間。啊！這是多少隻螞蟻的心血呀！我彷彿是走進了大觀園的劉姥姥，一邊看一邊唏噓不已，在這裏我認識了專門負責生小螞蟻的雌蟻；和負責找食物、築巢穴的工蟻成了好朋友；還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪裏是螞蟻窩，簡直就是一個螞蟻的王國。
太陽公公要回家了，我也結束了一天的螞蟻王國之旅，從草地上站起來，和夕陽一起回家。
