有關小學六年級回憶作文七篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的小學六年級回憶作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學六年級回憶作文 篇1

有一次，我看見媽媽正在包餃子。我由於好奇也想上前去試一試，於是，便去請求媽媽教我包餃子。

媽媽聽了後吃驚地説：“你來包？！還是算了吧！別在這搗亂了，省的包壞了，一鍋的餃子餡就不好吃了，你呀，還是安心的去寫你的作業去吧！”我不服氣地説：“你不讓我試一試，怎麼能知道我包的好不好？”媽媽看我一臉自信滿滿的樣子，説：“來！我給你三個餃子皮，你要是能包好一個，我就讓你繼續包。你要是一個都不成功，就別在這搗亂了！”我心想：一定要爭口氣！

只見媽媽先拿來一個餃子皮放在手心，然後用小勺挖了一些肉餡放到了餃子皮的正中央，又把餃子皮一對摺，邊邊角角捏均勻後，一個胖嘟嘟的“小元寶”就展現在我的眼前。

我立刻拿起餃子皮，學着媽媽那樣包了起來，將肉餡小心翼翼地放到餃子皮中央，用食指和大拇指把邊角捏一起。可是餃子包好後像個打敗了的士兵，懶懶的趴在板子上怎麼也立不起來呢！媽媽對我説：“你放的肉餡太少了，當然立不起來了！”於是，我又試了一次。沒想到問題又來了！包到一半的時候怎麼感覺手濕濕的呢？一看，呀！餡漏了！我突然有些不知所措。媽媽對我説：“你這次放的餡兒太多了！餃子皮都被撐破了。”我心想就剩一個餃子皮了，這次一定要包好！想着，我便包了起來。這次我吸取了前兩次的教訓，哈哈，包的還不錯，一個小元寶似的餃子在我手中誕生了，當然跟媽媽比還差的遠呢！

這次我不僅學會了包餃子，同時也體會到了媽媽的辛苦。

小學六年級回憶作文 篇2

轉眼間，已是秋冬之交，天氣愈漸清寒。拿出竹簫吹奏一曲《梁祝》，可是看着窗外黃葉辭枝，飄零成一片片的枯萎的蝶，心中不免感慨萬千：這一季又一季的輪迴，荒涼不停的反覆，何時才是個盡頭？忽而不慎有淒涼之感，身處小山村，本該寧靜，但心卻時感躁動。時值教師節剛過兩月，不由的就憶起那些年少求學的輕狂，想來匆匆之間，數載光陰不經意間自筆尖流逝，自己也成為了一位老師，數之不盡的回憶，如潮，如昨日。

求學生涯已二十餘載，思之歎之有苦有甜，而到如今，早已錯過那個年紀，卻仍會不時的惦記着那時候的人兒，也許，對往日的難捨，或多或少的與此時不時的我心惆悵有關吧。

翻想舊跡，最難忘的莫過於高中的班主任我的語文老師。他姓劉，年不過四十，卻已滿頭的白髮，剪得很短，僅一公分左右的長短，偶爾一瞥可在發隙間見些許黑髮，卻少之又少。他帶着粗框的眼鏡，深黑色，一副可帶很久，長久不用換；穿束打扮之類的都很隨意，並不怎麼在乎自己的形象。每到季節更替時，他常穿不合時令的衣服，且都會對我們説説秋薄春捂，我們問之何解，他便戲笑道：“春天末了應該多穿點衣服，這樣夏天抗熱；秋天快過去時候不要忙着添衣，如此以來冬天抗凍。”

對於劉老師，我們私下都稱他“老班”或者是“老劉”，也會有一些不尊師重道的大逆的叫他“白毛兒”，但這些人都是他沒帶過的，凡是在他手裏的學生，不管品行如何，是否好學，都對他敬畏有加。我曾跟一個比較混的朋友閒聊時説起老劉，我那個混賬朋友曾經在他手下殘喘過一年，捱了不少揍，我自信他會對老劉怨聲載道，諷刺連連。但出乎意料的是，他卻很慎言，僅僅説了句，“老劉頭兇是兇了一點，為人還是挺不錯的，起碼男女平等”。男女平等，這是老劉處事兒跟大多數老師不一樣的一個地方。在他眼裏，沒有所謂的“女兒要慣着養”這一説兒，凡是犯事兒的女同學，他或許不會動手打人，但該斥責的還是少不了的。

我曾經有次聊天就問他，人家其他班主任都對女生很寬容的，怎麼到你這兒就這麼兩樣呢，不怕捱罵嗎？他很不屑道：“現在多捱罵，以後少捱罵。人一輩子肯定不會一直讓別人慣着，你説是吧。”他説話時候直視着我眼睛，竟讓我無言以對。

我對老劉的印象是，他是一個很實在的人。或許是受過窮的緣故，他很節儉，甚至對自己都到了苛刻的程度。他的棉衣都舊的顏色掉盡，幾處還縫縫補補，看着都讓人難受，但他依舊穿在身上，有人説他瞎裝窮，但他從不在意別人怎麼看，有人也勸他換身新衣裳，但他執意不肯將破衣服丟掉。他説過，衣服暖和就行，我穿在身上自己舒服自己知道，管人家怎麼説幹什麼。這一種自得其樂無畏人言的人生態度，每每我陷入苦境之中受旁人侮辱，都讓人欣羨不已，我一直在學，卻奈何性格天定本性難移。 老劉除了頭髮，還有一個特立獨行的標誌，就是騎自行車。作為一名中年男教師，大都是有自己的摩托車、私家車的，自行車已經少之又少，但老劉卻是特例，至今也就見過他一個男老師還在騎自行車。有好多時候我跟同學都在途中遇到他修理車子，的確破的不像樣了，除了鈴鐺不響，其餘都在響。他卻一直能將就着，這一點着實讓人由衷欽佩。

回想起那是，他看到班上有同學沒吃完饅頭就扔了，他歎了一口氣，自顧自的説：“這年頭你們這些孩子沒受過苦，不知道節儉！唉”面上帶着心疼之色。我們的晚飯是放在一個大桶裏分舀的，老劉見常常剩餘浪費，就等我們舀完了把剩下的自己吃了，有時候就算是一口，他也不願意看着它們被倒掉。他還對我們説在路上要是看到個螺絲帽什麼的自己也會撿起來，保不準什麼時候就用上了，言外之意就是讓我們注意簡約節儉。我們卻不以為然，對他的話無動於衷，依舊是該浪費浪費。直到後來有次偶然間回家看到家裏飯桌上擺着一盤醃菜，我才知道那時胡亂浪費糧食的自己有多麼的可惡，而我，也因此陷入了時常的內疚中。

他並非聖人，也從不偽裝聖人，人性中的缺陷在他身上並不缺少什麼。那時候他常去家訪，有時候臨走時，有的學生家長會送他一捆菜，他也不假意推脱，欣然接受。有幾次我就見過有富有的同學家長給老師送禮，那老師一邊嘻笑道“不行、不行”，假意推脱，另一邊把車門打開徑直往裏裝，毫無慚愧之色。每每看到這種嘴臉，厭惡之際，總會不禁地想起老劉，偶爾他也會收點閒食的蔬菜之類的小玩意兒，他的確家裏不富裕，他也不做作的裝清高，清高也不是裝出來的。但他在大是大非面前看得很分明，他收小玩意兒也不過是接受家長的感謝，那些求他辦事登門獻禮的，搞搞黑幕的，他都是一概拒之，並在心裏十分氣憤別人侮辱了自己的人格，老劉是有自己為人的原則的。

他的原則還表現在他的坦然。我這二十餘年經歷過沒有上百也有七八十個老師，學風嚴謹者、為人敦厚者、濫竽充數者、處事圓滑者、誇誇其談者、各類各式皆有。在認識老劉之前，我眼中的老師都是高高在上的一羣人，能“呼風喚雨”，超凡入聖毫無過錯可言，但老劉的出現卻刷新了我對這一概念的認可。

有一次，是早自習，那天他也是因一些事兒生悶氣，正好一進門看見一個女生在嘰嘰喳喳的模仿麻雀一般，他頓時來了火氣，直接衝她罵了一句：“xxx，你那嘴是問鳥借的麼，瞎叫喚個不停。”正好外面校長找他。就常理而言，老師罵學生再正常不過，但老劉卻做了一件令我足夠一生受教的事兒，他談完話後又進了教室，當着全班面説：“我剛剛對某某同學發了火，作為一名老師，我做的過了頭，我向她道歉。”就這樣他在所有人的詫異中彎下了他魁梧的腰。

在他之前，我從未親眼見過敢於在公眾面前承認自己錯誤的老師或者領導，自他之後也不曾見過。這件事或許當時在場的其他同學早已淡忘了，但我卻始終銘記於心，因為那天他在不知不覺中教會了我一個道理：知錯是一種反思，但認錯是一種胸懷。無論走到哪裏，錯誤始終不可避免，知錯且敢於認錯，方才能讓自己的人生更上一層境界。因為，別人不敢做的事兒，你做到了，這就是成功。我見過無數的人，明明明知自己有錯，卻仍抿嘴死扛，一副事不關己的神氣。因為害怕丟了所謂的顏面，因為所謂的自尊心過於膨脹，所以不肯低頭認錯，卻不知，在他昂頭耀武揚威的同時，他的威嚴早已在不知不覺中喪失殆盡。

我這小半生可以向任何人俯首認錯，卑微地求過人，但我不認為低下，我覺得只有放下自我，才能重現人生的另一面。然而我唯獨從未跟父母道過歉，也算是不盡孝道和人道了。

高三那年我沉迷於小説世界，把街上“山賓”書店裏言情、武俠、傳奇全看了個遍，作業扔在一邊，有一天中午，我鑽書店看的遲到了被老李查出，我驚慌之餘忘了他的脾性，對他撒了謊，結果惹得他要我叫家長。我苦苦央求他放過我這回，到動情處竟眼淚紛飛，他依舊無動於衷，我該清楚的，他決定的事情沒有人能夠改變，儘管我是語文學的最好，作文寫得最棒的，是他格外偏愛的學生。

從我對他撒謊的那一刻起，就註定自尋死路。結果，我的所謂“閒書”全被付之一炬。就這樣，我安心的唸了一年的書，幸運進了文科尖子班。或許有人會笑，文科尖子班，有什麼大不了的，但就我那時，數學、英語這兩門主課從未考及格過而言，能進文科尖子班也算是一個奇蹟，這也是我感謝他的一個地方。

高考完後，偶然機會，我跟一名同學去他家玩，見他正在收菜，我們就幫他。其實那次活兒並不多，但由於我之前沒吃過什麼苦，自然感到疲憊不堪。他忙完了自己的，還要幫鄰居搬東西，累的大汗淋漓。他喘着粗氣對我們説：“幫助別人，快樂自己。”回來的.時候他目送我們離開，我驀然回首，他就立在那裏，魁梧的身材在我眼中成。

小學六年級回憶作文 篇3

時間像閃電一般，一下子過了六年了，這個學期同學們的心情可謂是百感交加意味深長，因為這個學期我們將離別，將去不同的學校打算重新“混”，所以，這個學期的春遊是多麼的重要啊！

四月一日，這個日子已烙在我的心海里。這一天是華美小學部的春遊也是我們小學生涯的最後一次春遊。滿懷高興有略帶悲傷的我們早上八點半就踏上了這次旅程，這次我們去的是南沙濱海樂園，這是一種中性遊樂場，我玩的遊戲不多，也就不過15種左右，不過我們的心情依舊是那樣的。。。。這次春遊我把握每一分，每一秒，不再像以前那樣，空耗着自己的時間，這次我把全部的精力都用來和同學相處。我和小林同學成了一個小組，幾乎玩遍了全部遊戲，令我們最難忘，印象最深的是遨遊太空和摩天輪。

遨遊太空是一項無法形容的刺激類遊戲，整個遊戲過程大約在五分鐘左右。在整個過程中，360°旋轉在、超過了二十次，一百八十度更是數不勝數。我估計，它的運轉速度至少有90公里每小時，很多人玩了之後就眼冒金星，四腳朝天。現在來談談我的感受吧。剛剛坐在那個神聖的寶座時，我的心情就已經非常激動了。可怕的機器開始運轉起來了，忽然間機器翻了一個三百六十度，當我的頭朝天時，又迅速降落，眼看着離地面只有幾米遠的時候，又立刻衝上天空！我死死地抓住那神聖的把手，彷彿沒有了它的話我就沒有了安全感，這就是人的求生本能吧。雖然在整個過程中我一直處於恐怖狀態，但是我旁邊的胖子，吳成鵬，在這種刺激中更是受不住，拼了老命地喊爸爸喊媽媽，還説下次再也不玩了。他的這種做法給了我受驚的心靈一點安慰和鼓勵。在人羣中也有一個膽子很大的人，他就是青春痘小怪獸-小林。他在整個過程中一生不吭，在那兒傻呆呆地坐着，眼睛睜得大大的，彷彿在想什麼事情。好久，機器終於停了下來，我們一個個馬上跳下來，生怕在上面多呆一秒鐘！

摩天輪雖然沒有那麼刺激，不過也確實過癮，當你在最頂端的時候，你不禁有點毛骨悚然，渴望快點下去。因為當時離地面大約有一百多米，不過緊張的我也沒忘記拍幾張風景照。在欣賞風景的時候，我總是感到周圍的一切搖搖晃晃，彷彿飄在空中一般，我真希望快點下來，免得有意想不到的事情發生。。。。。。

這座遊樂場還有後花園。後花園並不大，但它會讓你心曠神怡，因為很多玫瑰和小草都展現在你的眼前，它們是那麼清新，那麼生機勃勃。

這次春遊我不只是玩遊戲，我還給相處了六年的每一個同學照了一張相。

快樂的時光總是那麼的短暫。又該到了返校的時間了。在大巴上我輕輕的歎了一口氣，它的含義是無法用語言來表達的，因為這並不代表憂傷，只是有那麼一點點的遺憾，雖然和同學相處的時光還有一段時間，可是感覺時間過得太快了

四月一日，星期四，這個日子將成為我永久的回憶。

小學六年級回憶作文 篇4

後天就要開學了回憶起寒假的事情心裏呀它就有一種打翻了四味瓶的感覺！

酸：唉！我總是説我又喜歡放假又喜歡上學，這可是有“科學根據”的呀！你想，上學的時候是特別特別地想放假，因為覺得學習雖然可以充實自己，但每天都弄得筋疲力盡的，早上要早起，晚上要晚睡，好不容易熬到了雙休日，又有一大堆作業練習等着你，這時我們都會想要是放假那該有多好呀！可要是真正放了假，每天睡大覺，狂吃東西，輕輕鬆鬆，這時又特別想跟同學們一起玩，特別想上學了。

甜：哇哈哈！今年寒假收穫多多，不僅每天可以睡懶覺，吃很多很多零食，而且我們搬進了新家，可以看很多電視節目，還有好多好多壓歲錢、壓歲禮呢！最值得興奮的是，我用壓歲錢、零用錢和爸爸媽媽贊助的錢，買了一台“步步高外語通9388”學習機。這部學習機可好了，不但有各種記英語的辦法，還有MP3、MP4的強大功能，我至今還對它愛不釋手的！

苦：説起苦呀，那可多了！每天都非常寂寞，電腦上不了網，沒人和我玩……我突然感覺自己好孤單、好寂寞呀！有一次一個人留在大化，本來很高興，但晚上還是忍不住在被窩裏偷偷哭啦！

辣：這件事説起來可冤呢！我因為借書進了一個朋友的房間，可是很不幸，那天，他的壓歲錢被人偷了。我和一個同學被嫌疑了。結果回家被臭罵了一頓。上天大人，我冤呀！

唉，不説了，迎接開學吧！

小學六年級回憶作文 篇5

我有一個好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮膚很黑，但他是一個十分開朗、樂觀的人。

他喜歡一個人，而他喜歡人的可不一般。她是一個文靜的女孩，戴着一副眼鏡，很愛學習，是我們班的班長——伊凡，她也是我們班的“班花”，追她的人已經不是一個兩個了！有學習成績優秀的，也有知識量廣泛的，也有身材矮小，學習成績一般般的……我家博子就是其中一個。在一個陽光明媚的下午，我和博子在草地上面相互談心。説到博子了，博子説：“我最喜歡的人只有一個，她就是伊凡。”我和他説：“你別喜歡她了，她有什麼好的，不就是成績優秀一點，人長的醜一點嗎？而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個女生嗎？”他卻説：“我就是喜歡她，喜歡她的成績，喜歡她的‘醜陋’，喜歡她的一切！”我表示很無語，説：“博子，你比得過輝爺嗎？再説了，‘天下何處無芳草，何必單戀一枝花。’她以前是喜歡過你，可是她現在喜歡的是‘輝爺’，不是你。他們兩個兩情相悦，你又何必呢！”他很執着，説：“我不管你們説什麼，也不管她是不是喜歡我，反正我喜歡她，這是無論如何也改變不了的事實。”我説：“我不想再和你爭了，我也是好心，我不想看到因為伊凡，讓你們幾個從好兄弟變成了情敵。你自己一個人在這呆着吧！好好想想，我走了。”他説：“好的，再見！”我看到博子一個人的在那裏孤單地坐着，彷彿在思考些什麼，而且他還流淚了，流下了無比傷心的眼淚。這是我第一次看見他流淚，也是第一次看他那麼地傷心。

不知怎麼了，從那天起，我再也沒聽他説過伊凡這個名字。也許是他死心了，也許是他放棄了，也許是他絕望了，也許是他想把這最後的喜歡當成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地保存下來。只有我們幾個人知道。

小學六年級回憶作文 篇6

隨着時間的流逝，許多往事在我腦海裏慢慢模糊了。唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發亮，讓我感受着師生之間的情誼，情誼中的温暖，温暖中的快樂。

那時，我還在上五年級，教我們的是劉老師，她有着一雙小眼睛，一笑會變成一條縫，頭髮就像初秋的樹葉，落掉了許多，風一吹就可以看見頭皮。她有些胖還有些矮。儘管這樣，她還是每天臉上都掛着笑容。下課時還與我們説笑話。所以，她就像我們的親人一樣。

教師節快到了同學們都想為老師獻一份禮物。幾天後，九月十日——這個激動人心的日子到來了，我們早早地到了學校，經過十分鐘的商量後，終於有了一條妙計。“老師來啦，老師來啦。”通訊員“小李子”一邊隔着窗户查探老師的行蹤，一邊焦急在地衝大家喊着。我們趕緊用迅雷不及掩耳之勢回到了座位，腰板倍兒直。頓時，教室裏鴉雀無聲。

忽然，門“吱”的一聲開了，老師像往常一樣邁着輕盈的步伐，夾着教案走進教室。似乎什麼也沒察覺到，完全不知道會有驚喜發生。

“起立。”班長用極其洪亮的聲音打破了緊張的氣氛。“老師，教師節快樂。”我們異口同聲的説。一切都進行的那麼順利。老師被這突如其來的驚喜所驚呆了。也高興的説：“謝謝大家，你們的心意老師心領了，至於你們的禮物都拿回去吧！留給你們自己。老師也祝你們天天快樂。”之後，還是在笑着。

千里送鵝毛，禮輕情意重，有時候老師需要的不是那些物質方面的，更需要的是一句發自內心的祝福啊！因為我們懂老師，讀懂了老師。

之後，每當想起此事，我都會細細地品味很久，多麼濃厚的師生情，多麼高興的節日，多麼美好的回憶啊！

小學六年級回憶作文 篇7

記得在八歲那年，離家不遠的池塘裏有着許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺。後來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有着上十幾個人，他們個個都在一本正經的釣着魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚！這可使我動了心。

我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的，我是拿着"傢伙"來的。我開始學着他們釣起魚來了，可許久也不見魚兒上鈎。看見別人拋錢，提杆，取魚，心裏酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標動了一下，我猛的一提，杆子特沉，我此時的心情無比激動，大魚上鈎了！我猛一揮杆，一隻濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場的人都哈哈大笑，我當然也跟着皮笑肉不笑的笑了起來。