【實用】六年級畢業作文合集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級畢業作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級畢業作文 篇1
其實，我們還沒有畢業，但臨近畢業的這幾十天，讓我們充滿無限的回憶，就讓我們在僅有的這幾十天裏，和敬愛的老師，親愛的同學們道個別吧。
讓我最不能忘懷的是這充滿快樂的教室，我們常常在這裏一起學習，一起玩耍。
每一天，我們都在憧憬裏度過，那樣的渴望，那樣的盼望，那麼的快樂，那麼的美好。在這充滿童趣的學校裏，在這渺小的課堂，難道沒有話想在這六年度過的屋檐下的人説出來嗎?記那一次，我們班發生了一件事，那件讓我捧腹大笑的事我現在還記憶猶新。“玉潔，快看，唐軒尿褲子啦!”氣喘吁吁的小江敏對我説，有好戲看啦，愛打人的唐軒居然尿褲子啦!我跑過去一看，還真是，小軒正趴着睡覺呢，看來還不知道自己尿褲子了呢!突然一個笑聲驚動了正在睡夢中的唐軒，“你們都看着我幹嘛?”昏昏欲睡的小軒問，“看你的褲子!”小軒一看，媽呀糗大了。連忙跑去辦公室找老師拿褲子，真是讓人鬨堂大笑。也許我們還有許多的回憶，難忘的，悲傷的，幸福的，快樂的，我們一定要記住，永遠不要忘記我們的母校，向她道別。
母校啊，我永遠的會忘記你，請你也不要忘記我，當年的那顆閃爍的星星。
六年級畢業作文 篇2
在沒有畢業之前，我記得幾件事情，都關於我小學生活的。這也許是我小學階段中最難忘的經歷吧。
我學國畫是二年級。其實我學錯了，而正是因為我的錯位，倒還對後面有幫助了。學國畫的地方是圖書館，每次到休息時間，我抽幾本漫畫看。那時還流行《喜羊羊與灰太狼》，漫畫被人借的一點痕跡都沒有了。一旦到上課時間，我就腦筋都轉不回來，心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫裏去了。所以，國畫本事都沒有學來，倒還把書本瀏覽了一把。
二年級開始就有一個興趣小組，我覺得可以學就可以學，根據愛好學畫畫小組。畫畫小組有個8班的同學，因為他的耳朵多了一塊肉瘤（一點點的那種），我就很喜歡捏他耳朵，他的耳朵實在是太好玩了。4班的老師打開那個屏幕，要畫什麼我都忘了（兒童畫應該是吧），紙張可少的可憐，我畫畫幾乎都沒有紙張了，只好拿別的。
有一次我拿別的紙畫畫，大小50k左右吧，橫頁又線圈的那種。那4班的老師立馬看了我，兇巴巴地説：“畫畫怎麼可以用這張紙呢？”就這樣，這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒紙啊，這個老師，可你至少給我一張白紙，畫一張畫也行吧！老師見我這模樣，瞪了我一眼，什麼話也沒有説。
三年級要一次投稿，説是要畫科技的，我還十分高興的，回家開始拿彩鉛胡畫起來。我就畫了幾個簡單的房子，塗上顏色，就這麼幹脆的解決了。名字麼，叫什麼奇怪的房子。第二天給老師看時，老師問我：“這是什麼啊？奇怪的房子？”我就這麼點點頭。最後這幅畫被淘汰了。
五年級來了一個美術老師，我們就以為他走錯門了。像他這樣的男美術老師，可是十分十分十分的稀少啊！現在想起來，他教的美術最好最專業，他把那些陶、剪紙、畫畫都講的很好，像是進入了一個很有味道的故事。有天老師問我們："你們誰會畫國畫？“
我一聽就愣了，直乾瞪眼。從腦海記憶中，其實我是學過國畫的，只是我畫的技術很爛，老媽説這錢是拿來糟蹋的，可至少還有點有餘之地吧！我就舉了手，算是安慰自己的過去，化腐為奇吧。沒想到男老師點了我的名字，還説下午要到琴書棋畫教室練習去。
練習就練習吧。我想。實話跟你們説吧，我過去簡直是白來。就是熬時間，熬到回補習班的地方。和我合作的（現在是我同桌）同學一個勁一個勁叫：”大哥你會不會國畫呀......大哥......“聽的我耳朵老繭要發芽。一直等到那老繭不在生長時，都已經放學好幾十分鐘了。
就這樣搞來搞去，一直這樣，等到5月30日的時候，三節課的現場繪畫比賽，還是縣裏的呢。我那材料都沒帶，還抱兩挪畫卷，可比泰山還要重了。要不是因為同學的熱心幫助，我還差點成為”現場山寨繪畫人“了。雖説畫畫是會一點（山水畫呀，多大的難度），但能畫出來就不錯了。
幸好我把山畫歪了還能得個二等獎，不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復回來，就已經十分好了。不過自從這次得獎後，我對畫畫倒有點興趣了。
六年級畢業作文 篇3
濛濛的早晨，我懷着興奮的心情來到學校。今天是我第一次離開家，獨自去參加畢業探索營的日子。在興奮和忐忑中，我一夜難眠。所以早晨我不到五點就起牀催促爸爸送我出發。
到達集合地點——學校時才六點，距離規定的集合時間還有20分鐘。操場上只有幾個穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營的教官們，可為什麼沒有一個和我一樣穿營服的學生呢？原來我是第一個到的啊！等到大家都到齊了以後，我們把行李安頓好後，然後排隊登上大巴車，一路歡聲笑語直奔青天河而去。
車開了兩個半小時，終於到達了美麗的青天河。我們來到古泉客棧，分到了相各自的對應的房間，收拾好東西后就到樓下集合。簡短的開營儀式後，我拖着疲憊的身體回到房間。午飯前，我們一起合唱了《團結就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌，集體生活果然和家裏不一樣啊！午飯時胃口好得出奇！吃飽肚子後，疲勞似乎少了許多。
午休時間對我來説有點長。從來沒有午睡習慣的我竟然也在無聊和期待中小憩了一會兒。
午休結束後，睡飽了的我們去“趕集”了，要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了！看哪種貨物搶手，他就把那種貨物的價格抬得高高的。可我們也不是吃素的，你漫天要價我就地還錢。在你來我往的價格拉鋸戰中，我們買到了好多明天打水仗的戰略物資！這是一個名符其實的＂瘋狂市場＂，大家都忘記原本的身份，似乎真是在集市上做生意一樣。
隨着一聲哨響，我們和5班的戰爭正式拉開了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打着我們，我們在歡聲笑語中結束了一天。
離開家的第一個晚上，我想家了！我想和媽媽抱抱，我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了，爸爸媽媽妹妹你們在睡夢裏可曾想我了？
當陽光透過窗簾叫醒我的時候，昨天所有的不愉快都煙消雲散。今天我們要面臨的是一場嚴竣的考驗--徒步10公里！
早飯後，我們準備了一下步行的需要品，就上路了。
我們這次不光是徒步行走，還要完成一項任務--尋找寶藏！我們需要沿途觀察寶藏的線索，根據線索，把找到的字一一拼起來，而寶藏也不是簡單就能找到的，有可能一番辛苦，找到的只是一條假線索；也有可能找到一條祕密消息，從而為全體隊員帶來一次能量的補充；當然也可能是一個巨大的驚喜，直接找到獎勵的“幸福幣”；而藏寶圖則需要全隊成員齊心協力找齊所有的線索，才能拼出完整的答案。
我們沿着美麗的青天河，一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進的腳步，教官們處心積慮給我們製造的困難和＂陷阱＂也動搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長度，我們用行動實踐自已入營的誓言。10公里的路程，2個半小時的努力，我們一共找到了許多張卡片！到達終點時，累得我都快要＂犧牲＂了！還好，回程時我們一路歡聲笑語，在休息的同時又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。
今天的午休我累極了！一下子睡到了下午2：40！午睡後，我們學習了“杯子舞”！
晚飯後，我們要看篝火晚會的節目了，表演的節目讓我們看的目不暇接，有舞蹈，有歌曲，有小品，有話劇…… 看完節目後，我們有一個活動拉開了帷幕——篝火晚會！我們在篝火晚會上跳兔子舞，玩的很開心……
回到賓館，夜已深了。我躺在牀上，輾轉反側難以入睡。我想家，想媽媽，想明天的活動，想晚會的節目......還有，今天似乎沒有那麼想家了……
一夜好睡。當清晨的陽光穿過薄霧，清新的空氣，清脆的鳥鳴，多麼美好的早晨！
我們一路歡聲笑語，來到了畢業牆下，我被它的.高度震撼到了，心想：這麼高怎麼能爬上去呢？但是，當我凝視它的時候，我彷彿看到了一個又一個的畢業生爬上了它，戰勝了它！
在我們之前，有2個班先爬的，我們目不轉睛的看着他們，並仔細的總結他們的方法，看怎麼才能以最快的速度爬過去。
隨着哨聲的響起，我們開始爬了，1分……2分……3分……時間在一分一秒的流逝，一陣陣的吶喊聲，激勵着我們。同學們爬的時候，有的一躍而上，抓着上面人的手，把腿一翹，就上去了，而噸位比較重的同學呢？就比較難上了，一會把手放在牆上，一會把腿往上翹，不知道是因為什麼原因，他們的腿總是翹不上去，經過同學及教練的幫助，最終我們以4分01秒的速度戰勝了其他班，雖然，我們在畢業牆上受到了皮膚上的創傷，但是，我們畢竟戰勝了內心的恐懼。
再爬完畢業牆後，教練就開始煽情了，我當時也是忍住沒有哭的，但是，當跑到老師身邊的一瞬間，我的淚就情不自禁的落下來，那時，我的心情交雜着對老師的感恩，對老師的愛，對老師的不捨......
我們把它比做了人生的困難，跨過了它；把它比作人生的挫折，翻過了她；把它比作人生的低谷，飛過了它……
在畢業牆下，我們哭了，為了朋友而哭，為了友誼而哭，為了感恩而哭……
我們笑了，為了我們的朋友笑了，為了友誼笑了，為了緣分笑了……
畢業營結束了，我們也即將畢業了，因此，我想對大家説，我們在一起哭過，笑過，聊過八卦，生過氣，但是，我們是永遠的好朋友！不要為了幾張卷子，分散了我們！
六年級畢業作文 篇4
同窗這麼多年的同學，此時此刻，就要分開．心中的不捨，又怎能用言語來形容？
馬上就是六月份了，過了那場小學畢業考試以後，我就不再是這個學校的小學生了，而是屬於另一箇中學的學生了!而我們這些同學，也可能再也不能見面了!
想起我和同學們在一起快樂的時光，情不自禁的就想笑出來！我們曾經是那麼天真無邪的孩子，轉眼間，我們已經懂得了什麼叫做不捨．是的，我們捨不得老師，捨不得同學，捨不得我們那些美好的日子!
這六年，我們一直在成長．儘管我們有過許多的不開心，有過很多的爭執，可是最後，我們依然像一家人一樣團結在一起!
在這個成長的過程中，有酸甜苦辣，可是，再大的困難，我們也一樣走過來了，因為我們始終相信，我們這個六(3)班是一個不一樣的班級．
我清清楚楚的記得，那一次語文考試，我們全班都沒有考好，語文老師説以後不管我們了，讓我們自己玩去，她再也不管我們了!我們並沒有責怪哪一個同學，而是聽班長的調動，第二天早上，我們利用早讀的時間來練習怎麼給老師道歉．當時那個場面是我這一生也忘不了的．因為那個場面不僅體現出了我們對老師的愛，對學習的渴望，還體現出了我們這個班級的團結和友愛呀!別的班的同學也許很難下課都在一起玩，可是我們班沒有界限，下課一塊玩，一塊瘋．我們這麼好，這麼快樂的一個班級，難道就要這樣分開了嗎？不，我不要!
畢業是一件多麼美好而又多麼可怕的事情呀!六(3)班的同學們，再見了．我相信，就算我們不在一起，可是我們的心也是永遠在一起的！因為我們是六(3)班的一員!
六年級畢業作文 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們，相處了1500多天的朋友們：
大家好！
對我們來説，今天是個特殊的日子，我們在這裏歡聚，同時又將揮手道別。
要離開的時候，才知時光短暫，才知相聚5年，太多太多的話還沒有説。曾幾何時，因為當眾批評便覺得傷了自尊，沒發現記恨了很長時間的老師其實這麼慈愛。曾幾何時，為了一句話鬧過彆扭，快離別才發現這同學其實如此可愛，如此慷慨。此時此刻，一句祝福，一聲再見，永遠不足以道出我們的心情，請允許我代表畢業班的同學感謝老師五年來的諄諄教誨，感謝同學們五年來無微不至的關照。
明天，我們就要離開母校，走向人生新的起點。回首我們一起走過的日子，就像回首心中一幅精美的圖畫，一首最動聽的老歌，一輪最豔最温暖也最光明的旭日，它留給我們的將是無窮無盡、無邊無際，如海洋般廣闊、似大地般厚實的美好感覺。每當我們遭遇痛苦與悲傷、孤獨與落寞的時候，它都會像傳説中的神泉一般，用清涼撫慰我們的傷口，用甘甜滋潤我們乾渴的喉嚨，使我們重新煥發活力，以更飽滿的精神，再踏征途！五年來，我們在母校勤奮學習，在這片土地上灑下了許多汗水。今天，我們為母校而自豪，明天，母校將為我們而驕傲！努力吧，同學們，讓我們滿懷信心地走向明天！
天還是那樣地藍，雲還是那樣地淡，校園裏的月季與紫薇開得還是那樣地鮮豔，然而我們即將分別。我們將帶着自己的理想上路，去創造一個人生的豔陽天並期待與母校再相見！親愛的老師和同學們，請為我們祈禱，為我們祝福，為我們喝彩，為我們加油！
讓我們再一次同聲祝願，祝辛勤的園丁們工作順利，祝相處五年的夥伴們在新的學校更上一層樓，祝小同學們努力進取，創造更好的成績！願我們都有一個美好的明天！
謝謝大家，謝謝！
六年級畢業作文 篇6
畢業了，六年的時光如一陣風，悄悄走來，匆匆離去。打開記憶的大門，我才發現這一切是多麼美好。
在你頂着豔陽，滿頭大汗地跑完最後一圈時，是自己的同學微笑着給你遞水；在你擦黑板因為夠不到而苦惱時，是自己的同學嘲笑着你，卻還接過你手中的黑板擦；在你因為題目不會做，急的像熱鍋上的螞蟻的時候，是自己的同學來到你的旁邊耐心地講解；在你因為犯錯而被老師訓斥時，是自己的同學陪你一起傷心。
同學的笑聲還伴着你，老師的教誨還在耳畔響着，但你是否想過，這有一天會消失？
畢業了，我們度過了2555節課，12個學期。在這個過程中的喜、怒、哀、樂都變成了小學生活的痕跡。
抬起頭，是一棵棵經歷過風雨的大樹；吸一口氣，是一朵朵花兒的芳香；邁着步伐，是一個200米的操場，這裏印着一個個足印。畢業了，同學們的歡聲笑語，老師諄諄教導，學校的一草一木，這生活中的點點滴滴都已經成為六年的回憶！
畢業了，教師裏的打鬧沒有了，一起聊天的時間沒有了，同學之間的矛盾也沒有了，有的只有你説我笑。面對後黑板上的那句“畢業不散”，我們知道那只是安慰，我們將要面對的是一張考卷之後的再見。
六年級畢業作文 篇7
轉眼間六年過去，我馬上就要離開我的母校了，在我剛剛上六年級的時候，還在想這個暑假可以玩個痛快了，連暑假作業都沒有，但是到了要畢業的時候，就不知不覺有了一種捨不得的感覺。
捨不得可愛的同學，他們時時刻刻給我快樂，遇到困難時他們給我幫助，灰心時給我鼓勵，悲傷時給我安慰。
還要感謝每一位教育我的老師。老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師就是英雄，用自己的滿腔熱血造就了我們。在這六年來，教育我的每一位老師都付出了許多汗水與精力，為的就是想把我們培養成一個有出息的人才。現在，我們即將離開他們，這些感謝我不能不説出來。
我還要感謝，多年以來與我形影不離的朋友們，他們總是在我需要幫助的時候來幫我。
在這個班級裏，我留下了快樂與悲傷，留下了歡笑與淚水。但這一切，全都是我離開母校之後的美好童年回憶。我會記住歡笑與快樂，忘記悲傷與淚水，讓童年在我的心中就是個美好的，能在童年生活上畫上一個圓滿的句號。
六年級畢業作文 篇8
時間如流水，一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻，面對傳授給我知識的老師，面對曾經幫助過我的好朋友，我卻怎麼也説不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短，我時常想可不可以賴着不走，但隨着時間步伐的推動，我不得不離開生活了六年的學校，而留下的只有美好的回憶……
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像雲彩一般離我遠去，我已六年級了。小學的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。如今，大家的同窗生活只有幾個月了，想起過去種種往事不禁感概萬千。
在母校的時間只剩下短暫的一年了，在這個上千多個日子裏。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長，長成一棵蒼天大樹，將來回報祖國，回報母校，回報老師。聽着老師一遍又一遍的叮囑，聽着老師一遍又一遍的教誨，靠着同學們的互想幫助，互相鼓勵，大家同學都一起日漸成長。似乎在班級裏還回蕩着大家琅琅的讀書聲，在操場上彷彿繚繞着大家的歡聲笑語，在校園裏還有大家嬉戲的身影，在每一個角落裏，大家曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
忘不了在我最需要鼓勵的時候，給予我鼓勵的老師和同學；忘不了老師身體不舒服時，還硬撐着給大家講課，為大家操心。如今我回首想起，老師的教誨，大家琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的不到半年的時間，看一看可愛的校園，看一看教導大家的老師，看看鼓勵我的同學，心中湧出一絲絲感動與不捨……
在這不到半年的時間裏，大家要好好學習，即使將要離開，也要努力做到最好；快畢業了，眼下大家應該為初中打好基礎，為升學考試做好準備，為大家的母校增光彩，在母校留下自己最美好的一面。
