有關中秋節六年級作文五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的中秋節六年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

中秋節六年級作文 篇1

中秋節的晚上，我和家人團聚在一起，吃着甜甜的月餅，觀賞着又大又圓的明月。今晚的月亮又大又圓，掛在幕布一樣的天空，像一個大玉盤。月亮倒映在水面上，讓人以為月亮真的掉進了水裏。看着天空中皎潔的月亮，我小小的思維中情不自經的冒出幾個小問號。為什麼在中秋節要一家人團聚在一起?為什麼要吃月餅?中秋節還有其他的習俗嗎?

夜晚，滿月升起來了，一片寧靜隨着銀霧般的月光灑在大地上，我們早早便在庭院前對着月亮升起的地方，

擺出月餅、花生、柚子等果品，準備“敬月光”活動。拜過月後，一家大小在外面賞月、吃東西。賞月是大人們的事，我們才不會端端正正的坐在那裏賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是我們的天堂。而吃東西就有些講究的，長輩往往先讓大家吃這些祭過月神的祭品。媽媽告訴我在華夏祭祀文化中，

有這樣的傳統，就是在神主享用後，祭者常常會把祭品分吃掉，這樣整個祭祀禮儀結束。我們分吃過程，一方面接受了月神的賜福，一方面履行了傳統的祭祀文化。梅縣人的説法是，吃了這些祭品更“乖”，吃了有福氣的，吃了會更吉利。

在這個中秋節的晚上，我不僅僅會吃月餅、賞月亮，還懂得了一些有關中秋節的習俗。就例如，中秋節為什麼要吃月餅!

中秋節六年級作文 篇2

　　1中秋節作文

今天是一年一度的中秋佳節，每年這一天，我家就會舉行賞月猜謎活動我們很早就吃好了晚飯，坐在院子裏，一面吃着月餅，一面等待月亮出來。只見，天空慢慢沉了下來，那皎潔的月亮公主羞答答的從雲中探出半個小腦袋，可能是看我們這麼多人不好意思了吧，那小腦袋又縮了回去，然後慢慢地好像被人推了出來，自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎遊戲的開場。

首先我擺出了倆盤月餅，在這倆盤月餅中有一盤中有一個蛋黃月餅，我選出了姐姐和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個盤子吃月餅看誰可以吃到蛋黃月餅誰就可以先出字謎，只見姐姐一口就吃到了蛋黃月餅，於是他便説道：“長長藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見了它，不怕走路踩到家。”我想：既然是晚上行人見了它，那這東西一定是晚上才有的，一閃一閃真哈哈，長長藤上一顆瓜……哦，我想起來了石燈。於是我説出了我想的答案，贏來了一片片叫好聲。

字謎遊戲每年中秋節我家都舉辦一次，我都覺得有些玩膩了。哎呀，突然一個念頭在腦海中一閃而過，“吃蘋果大賽。‘於是我把這個想法告訴了家人，他們都覺得不錯，就連我們家的小狗妞妞好像也贊同我的想法似的，汪汪的叫個不停。

好，既然我的想法得到了大家的贊同，那還不趕快開工。我連忙去拿蘋果和繩子，把繩子記在蘋果的梗上。記好後，我先請爸爸和哥哥來做這個好玩的遊戲。我先讓哥哥咬着繩，爸爸背搭着手去咬那個蘋果，看在5分鐘之內可否把蘋果吃完。哎，你看，爸爸真聰明，遊戲規則是説不準用手，看沒説不準有腳啊。只見爸爸用腳釦住蘋果，再用嘴猛吃。沒想到爸爸竟用了1分50秒就把蘋果吃完了。接着我想讓爺爺，奶奶試試，看奶奶不敢，説怕把假牙咬掉，爺爺又不能蹲，我想着沒關係啊！可以讓爺爺咬住繩子，我來吃啊。於是我便示範給爺爺看：我咬着繩子，告訴爺爺只要這樣就可以了，看誰知道我準備把蘋果放下的時候，妞妞一個飛躍就把蘋果搶去了，好像在説：“讓我試試，讓我試試”只見它張開大嘴巴，可怎麼也咬不着蘋果，於是它又採用了第二種方法“抓”，只見它用爪子抓那個蘋果，可評估還是不肯屈服，這下可急死妞妞了，它對蘋果拼命的叫了其來“汪汪汪汪……”好像在説：“給你面子，不要面子”，可是蘋果還是高傲的很，看妞妞那滑稽的樣子真是好笑。於是我們便在旺旺的叫聲中結束了今年的活動。

我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢！

　　2中秋節作文

今天是中秋節金風送爽天朗氣清。我和媽媽去買好吃的嘍！我們買了很多新鮮的水果有蘋果、桔子、葡萄、香蕉和石榴，也買了各種口味的小月餅。

晚上我們一家三口玩詞語接龍，誰接不上就罰吃水果。結果老爸的肚皮撐得鼓鼓的.。老爸説：“別，別玩了，我吃不下了。”逗得我們哈哈大笑。

今年的中秋節過得真開心！

　　3中秋節作文

今天的月亮格外不同，因為是建國60週年，它顯得格外的亮。

晚上，我們吃完晚飯，爸爸説帶我們去王城公園賞月。我們聽了高興極了！

當我們走進步行街的時候，看見有許多小朋友在玩，有的小朋友坐碰碰車，有的小朋友坐飛機，還有的小朋友坐火車。我和哥哥看見了，很想坐飛機，爸爸好像看出了我和哥哥的心思，就給我買了一張票，讓我和哥哥去坐飛機。

我和哥哥坐上飛機，繫好安全帶，飛機起飛了，飛機飛得很高很高，好像誰也沒有我的飛機飛得高。我抬頭看看月亮，月亮顯得格外得圓，我真想飛到月亮裏，和嫦娥姐姐、玉兔一起玩耍，向她們介紹人間有多麼美好，我還要邀請嫦娥姐姐和玉兔到我們人間來參觀。

我們來到王城公園，看到這裏熱鬧非凡，大家都沉醉在喜悦之中，有的人在跳舞，有的人在賞月亮，還有的人在唱歌。我們坐在石凳上，抬頭望天上一看天上有幾個紅光一樣的東西。原來是人們放的許願燈，人們的願望隨着許願燈飄向月亮，讓嫦娥姐姐知道他們的心願，讓嫦娥姐姐變出他們想要的東西。

夜深了，我們也應該回家了。抬頭看看月亮，月亮還是那麼的圓，那麼的亮。路邊的燈籠也顯得格外的亮。

中秋節六年級作文 篇3

農曆的八月十五是我國的傳統節日——中秋節。五歲那年的中秋令我至今記憶猶新。

那天晚上，我們全家享用過一頓盛宴後，便坐在陽台上準備一睹明月的嬌姿。七點半，皓月冉冉升起。望着這皎潔的月亮，我不禁想起了一些美麗的傳説：嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥……突然，電視裏傳出的聲音打斷了我的思緒。在邊疆的戰士為了保衞祖國不能回家過節，但他們通過電視為親人們送去温馨的祝福。看到這裏，我不由得對他們肅然起敬：他們太偉大了，這種舍小家為大家的精神讓人敬佩。

在不知不覺中月亮已升得很高了。這時，我們大家便開始賞月。媽媽把月餅分成五份，我們全家每人一份，象徵一家團團圓圓、相親相愛。“爸爸，你看那月亮好亮，好白啊！”説着，我便用手去指。爸爸忙把我的手拉住，説：“在中秋節，是不能指月亮的，不然她晚上要來割你耳朵。”我聽了，十分害怕，趕快把耳朵捂得緊緊的。逗得全家人哈哈大笑，而我卻茫然地站在一旁不知發生了什麼。爸爸笑過之後，把我抱到腿上，教我讀蘇東坡的《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟……”夜色的朦朧籠罩着這些幸福的家庭。

這一夜是美麗的，這一夜是温馨的，這一夜是幸福的，願天下所有家庭都開開心心、和和睦睦的。

中秋節六年級作文 篇4

時間過的真快啊，轉眼間又快要到了一年一度的中秋佳節了。想起每次中秋節晚上我和家人一邊吃着月餅一邊欣賞着又圓又亮的明月。啊！月餅好豐盛啊有哈密瓜的、有菠蘿的、有五仁的、還有豆沙的，有甜的、有鹹的、還有……這麼多各式各樣的月餅讒的我直流口水。

我選了一塊豆沙的吃了起來，爺爺問我好吃嗎？”我説太好吃了！”爺爺説你只知道好吃，你 知道月餅的來歷嗎？”我奇怪的搖搖頭，那就讓爺爺給你講講吧！”爺爺説月餅最初是用來祭奉月神的祭品，後來人們漸漸把中秋節賞月與品嚐月餅，作為家人團圓的象徵，它代表着平安、幸福，慢慢地月餅也成了節日的禮品了。”爺爺接着問你知道月餅名字的來歷嗎？”我又搖搖頭，着急的催爺爺快講，爺爺説在很久以前，月餅”也叫胡餅，”據説有一年的中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個名字不好聽，楊貴妃仰望着皎潔的明月，隨口説出“月餅”，從此“月餅”的名字便在民間漸漸傳開。

聽到這裏，我對爺爺説：“月餅，不但好吃，原來還有這麼故事啊！” 整個晚上，我都在津津有味的聽爺爺講有關月餅的各種傳説，我都聽的入了神。半夜裏我還做了一個夢，夢見五十六個民族的小朋友都聚集在一起，他們每個人手裏都捧着一塊香噴噴的月餅，大家有説有笑在一起歡度中秋佳節呢！

中秋節六年級作文 篇5

中秋節這天，外婆請我們到她家去吃晚飯。媽媽説本該是一家人圍着桌子可以邊吃飯邊賞月，可是，中秋的夜晚正下着大雨，看不到月亮。而我們在外婆家吃的這餐團圓飯卻異常的有滋味，因為其中有一道菜的一部分，是我和姐姐的傑作。

我們一到外婆家，就看見外婆繫着圍裙，在廚房裏忙得不亦樂乎，外婆看到我們來了非常高興，招呼我們先吃大閘蟹，她説：“我還有一道沒做的菜，等做好了你們一定喜歡。”這時，我和姐姐跟着外婆進了廚房，外婆看到我們便説：“我現在要開油鍋了，快出去吧……”可我和姐姐賴着不走，想看看外婆的手藝，經我們再三央求，外婆終於同意了讓我們看她燒菜。

外婆做的這道菜叫“兩面黃”，外婆先放了一勺油，然後再將已經燒熟的麪條放了進去，等麪條變黃了給它翻個身。我們看外婆一手拿勺子，一手拿鍋柄，輕輕往上一挑，“兩面黃”就翻了一個身，我和姐姐覺得太有趣了，爭先恐後地搶着去翻，外婆在旁邊叫我們不要搶，最終我和姐姐用石頭剪子布來決定誰先翻，我出剪刀，姐姐出布，哈哈我贏了。於是我迫不及待得去翻“兩面黃”，外婆對我説：“小心點，別燙着！”於是我小心翼翼地去翻，但滾燙的油還是濺到了我的手上，我“哇”的一聲叫開了，外婆見狀，趕快用冷水幫我沖洗，當然，我跑出廚房，讓位給了姐姐。

有着我們三個人功勞的“兩面黃”終於端上了菜桌。看到這份蓬鬆微黃的麪條，我不禁垂涎欲滴，夾一筷送進嘴裏，脆脆香香的，真好吃！這次的中秋節，我學會了做一道菜，真是收穫不小啊！