精選回憶六年級的作文300字三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的回憶六年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

回憶六年級的作文300字 篇1

“你怎麼了？受傷了嗎？”小曾用迷惑的目光看着我，而我，卻坐在地上，用雙手抱着受傷的膝蓋，痛苦的呻吟着。

今天早上，微風吹着路邊的柳樹,柳枝在風中跳起舞來。天上的小鳥吹起它的“小喇叭”，輕輕地飛過兩個小孩。他們穿着淺藍色的衣服，騎着自行車，往綠道深處駛去。

“我……我沒事。”我一邊用紙巾止住血，一邊説道。小曾見我傷得這麼重，就對着遠處的.爸爸喊起來：“叔叔，小林騎車太快，不小心摔下來了，把膝蓋摔破了。”

爸爸聞聲而來，把消毒水和濕紙巾拿了出來，接着，把消毒水倒在我受傷的膝蓋上，又用紙巾在上面抹了抹，直到傷口發青才停下。小曾親切地問我：“膝蓋還痛嗎？”

我把嘴角往上一揚，嘻嘻地笑了。

一秒、十秒、三十秒、一分鐘……終於，我的膝蓋伸縮自如，不再覺得痛了。我雙手一提，把腳一蹬，站了起來。我抖了抖腳，衝着小曾一笑説：“行了，我的膝蓋不痛了，不過要多謝你了，是你安慰了我，不然我可能要大喊大叫了。”我用手拍了拍他的肩膀，他莞爾一笑，騎上自行車，與我一起往林中深處駛去，歡聲笑語，傳遍了整個綠道……

在這歡聲笑語後，我們待到夕陽下，返璞歸真了。

回憶六年級的作文300字 篇2

早上起來的時候，外面還是很涼快得，可是一進教師門，哇！熱死人了！因為教室裏的風扇都沒什麼風的，根本吹不到我們，所以回到家一身臭汗味。

正是因為我們經常劇烈運動，所以衣服後面總是濕一大塊，可這是好事，因為出汗可以排出有害物品嘛！雖然有點臭，可還是好事。不出汗就説明，你不愛運動，你的運動細胞不好。肯定你的身體素質也不好，經常生病。要想身體健康，就得多運動，我就是個例子：我以前很胖，然後老媽讓我去跳舞，不過我真的瘦了，（不是拍廣告，是真的）一年級跳繩我還得了第一名，因為我特別喜歡運動。

體育可是我最愛的科目之一，然後呢，我從二年級就開始帶操，（我特驕傲的一件事）結果我一帶就是四年啊！開始我是在二三年級那邊帶得，不過後來因為我太優秀吧！（有點自戀！）才把我調到升旗台下。但我還是跟我特別仰慕的羅詩華姐姐，我跟她很早就認識，她還是學校的大隊長呢！所以我很羨慕她，她成績又好，還會打乒乓球，簡直就是文武雙全，她在武術隊是隊長，後來我跟她一樣，進了武術隊，當了中隊長，我終於如願以償了，我很開心！

後來因為舞蹈的關係，不得不跟武術説拜拜，不然我還可以繼續待在那。

回憶六年級的作文300字 篇3

今天，就是作文班的最後一天了，抱着依依不捨的心情，在腦海裏回想這四天的課程，每一位用心指導的，以及每一張和藹可親的同學面孔……

懷着期待的心情，踏着輕盈的步伐，來到教室報到。看着每一位同學，有熟悉，也有陌生，更激起我高亢的情緒，想認識每一位同學。在四天當中，每一個老師都使我印象深刻。看得出老師們的用心，用自己最真切的那份心，讓我們瞭解到作文的趣味。例如：味覺摹寫、旅行文章、詩詞吟唱、新聞報導……等等。將我們 帶入了文字的世界，瞭解古人創作的心境。

更重要的是，我知道在這生活周圍，各樣的人、事、物都有值得學習的地方。含苞待放的花兒，枝頭唱歌的鳥兒，堅韌不懈的草兒，開闊了我的視野，也打開了眼中那扇心靈之窗，用那無怨無悔的純淨的心，啟發了我對作文的高昂興致。

接近尾聲，時間已所剩不多，然而更應珍惜這僅餘的光陰。我用雙眼將教室中的每一個同學，每一樣事物都掃過一遍。將這唯一一次的作文班，用鎖牢牢地保存於記憶中。看見未來這光明璀璨的文學之路，我正一步步地前進……。

老師評語：首尾呼應，結構齊全。夾議夾敍，深情的感觸，亦有理性的剖析，的確是佳作！