我好想三心二意六年級作文示例

看到這個題目，大家是不是有點驚訝呢？我可不是想要粗心大意哦！其實所謂的“三心二意”，正是——

第一心：開心

時間的車輪碾到12歲，我也是個六年級的大哥哥了。長大了，本該開心吧？可那“開心”竟飛得越來越遠，只留下一道喚作“作業”的純藍鋼筆水色的弧線，和堆積如山的作業。一個週末k死8、9張卷子是家常便飯，即使是這些，都算是少得多了呢！“時間如同海綿裏的水”，我削尖腦袋瞪大眼睛，擠呀擠，在“此恨綿延無休止”的題山卷海中“苦作舟”，只期望着能夠“擠”出一個能讓“開心”跟我説hello的好成績……此時，真正讓我開心的，不是一個鮮紅醒目、美麗燦爛的好分數，痛痛快快地玩一天、好好放鬆一下，才是我最最渴望的“開心”。在無奈中，我苦苦尋找着早已逝去的那顆“心”——開“心”……

第二心：信心

伴隨着小學六年的生活，除了“開心”華麗謝幕以外，各種各樣的活動也都一一“閃亮登場”，而身為“高分一族”並且愛説愛笑的我，自然也就在各種各樣的活動中“閃亮登場”咯！雖然我平日裏活潑開朗，但不知怎麼回事，那小小的講台，竟然成了我最害怕的地方！每次走上講台演講、主請保留此標記。）持，我的心都怦怦直跳，腿抖得厲害，連聲音都變了調。演講會主持結束了，我往往還“驚魂未定”，手心沁滿汗水，額頭上凝着許多的微小汗珠，心緊張得簡直要從嗓子裏跳出來了。我盼望着，能夠擁有那顆讓我戰勝講台、戰勝自我的“心

”——信“心”！

第三心：細心

沒有這顆“心”的這些日子裏，我總是不時地奏起“哭聲鳴奏曲”——“哇……”每當我領到考試卷，都會旁若無人地“演奏”一“曲”。因為每一次考試時，我總是犯“粗心”的'錯——要麼在英語考試裏沒注意大小寫，要麼在語文考試裏沒加標點，要麼在數學考試裏又忘了寫單位名稱……唉，結果我每次都考不好。我最重要的“心”——細“心”，你快快回來吧！我好想你呀！

第一意：創意

“創新作文”，要的就是創意嘛！可是最近——我每發一篇作文，就聽“撲通撲通”（普通普通）聲震耳欲聾，無奈啊……為什麼呢？我的文章在班級裏可是受到了老師的好評呀！我慢慢思索着自己為什麼沒有得到“精華”——也許是因為我的作文“千篇一律”吧？是呀，人人都寫類似的文章，千人一面怎麼行呢？看來我要好好努力了——向“創意”看齊！let‘sgo！

第二意：一心一意

從小到大，我幾乎沒有專心致志、一心一意地完成過一件事情！記得小時候，老師讓我們用“一邊……一邊”來造句，也不知怎麼回事，我很自然地寫下了“我一邊寫作業一邊看電視”的句子。而這，正是我生活的真實寫照……除此以外，我還早已習慣了“一邊玩耍一邊寫作業”、“一邊做家務一邊畫畫”、“一邊看電視一邊上‘創網’”的生活。也許我那顆重要的“心”——細“心”就是在這樣的習慣中不知不覺地丟失的。看來我真得學會專心致志、一心一意地做事了！

我是多麼希望自己能夠“三心二意”呀——開心、信心、細心，創意、一心一意！同學們，讓我們一起努力，做“三心二意”的人吧！