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精選告別六年級作文彙總5篇

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在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的告別六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選告別六年級作文彙總5篇

告別六年級作文 篇1

時光飛逝,一轉眼,六年的小學生活已經過去了。馬上就要和母校、同學和老師分別了。

新世紀母校在一年年長大,這六年中記錄了我們小學生活中的酸甜苦辣。這多彩的生活已經印在我的腦海中,使我永遠記住這個母校,記住我在這裏成長的足跡。

我上二年級時,我的語文成績很差,期末考試考了全班最後一名。老師並沒有批評我,同學們也不認為我是壞學生,反倒是非常關心我的學習。老師經常鼓勵我,我漸漸地敢發言了,上課也不分心了,而是專心聽講。在我每次發言都對的基礎上,我更踴躍了。後來,在下學期的期末考試中,得了優異的成績。我的母校,我的成長離不開您的哺育。

而今,我即將離去,心中有萬分的不捨,萬般的無奈。我和母校就像母子一樣,母校我愛你!

再見了,親愛的老師,是您從小到大,教我知識,教我做人。在家裏有父母關心我,在學校,您像媽媽一樣,關心我,教育我。我再次説聲:“謝謝。”我知道你們為我們付出了很多心血,我發自內心地説一聲:“老師,您辛苦了。”

親愛的同學們,分別是我們人生的一劫,但我們始終要分別。我心裏想説:“朋友,不知什麼時候才能再見面?”

再見了同學,再見了老師,再見了母校的一切。

告別六年級作文 篇2

時光匆匆,六年時間飛逝,馬上六年級將要過去了。讓我用這來開頭,同時,也是結束。

還記得那天,我們來到教室門口,看見我們班是實驗活動室(3),當時我按捺不住內心的喜悦,天真的認為我們班成了實驗班,邁着快樂的腳步,走進了班級。全班都來齊了,可就是差了老師。咦?老師呢?可能這次來完了吧!

過了一會來了個老師,難道他是我們實驗班班的新老師?當我們正在疑惑時,這位老師發話了:“你們老師走了。”我們以為他將是我們的新老師時,他又接着説:“你們班被迫解散,將分在另外的九個班,以下唸到名字的同學收拾好書包,到一班報道。”什麼!這,這不可能,我不相信,我不相信!可這一切都是真的。我們幾個好朋友緊緊地抱在一起,希望永不分離,可隨着老師的轉身,一切都將結束,大家即將獨自浪在六年級的不同地點,以後撇見藍色校服還會以為是我們5.3中我認識的誰。讓我們準備好心情去和那一張張陌生的新面孔去交往吧!

班中的人開始收拾書包了,每個人走時,臉上都掛着笑臉,可每個人的眼中都含着眼淚。每個人都放慢了腳步,因為他們想最後的.看一眼我們曾經的班級。有的人,他們跑出了教室,頭也不回,因為他們已經忍不住眼中的淚水。大家都在這含着淚水的笑臉中,走出了曾經的教室,來到了新的班級。大家誰都沒有多説一句話,都在默默的看着彼此看着我們的教室,回憶我們的過去,走出了曾經的班級,來到到了新的班級......

告別六年級作文 篇3

有相聚就有離別,母校留給我們很多美麗的回憶。這是一個六年級班級書寫的對母校的離別之情。原文:

還是在這熟悉的教學樓前,還是在莊嚴的國歌聲中,我們舉行升旗儀式。但是,對於六年級的同學們來説,今天的升旗儀式是不尋常的,它是我們在母校參加的最後一次升旗儀式。再過一個星期,同學們就要告別母校,踏上新的人生起點。

忘不了,母校和諧的校園。這裏一方寧靜的沃土,綠樹成蔭。這裏是知識的搖籃,懵懂的孩子在這裏插上翅膀,放飛自己的夢想;這裏是我們充滿快樂真情的“家”……

告別了,美麗的校園。良好的學習環境,寬敞明亮的教室;形式多樣的課外活動,讓我們發現自己的閃光點,展示自己的風采,增強我們的自信。

忘不了,老師孜孜不倦的教導。當我失敗時,是老師給我鼓勵;當我遇到困難時,是老師給我幫助;當我迷茫時,是老師為我們引導方向……有時候我覺得老師就像父母,給我們無微不至的關懷;有時候我覺得老師就像朋友,在我們遇到挫折時給予我鼓勵;有時候我覺得老師就像同學,與我們融洽相處,是那樣和藹,親切。

忘不了,同學之間真誠的友誼。同學相處美妙的片段,重疊成美麗的光環,閃耀着人生的七彩。

告別了母校,等待我們的前路又會怎樣呢?人生的道路難免會有曲折。只要我們堅定信心,微笑面對,一定能到達成功的目的地。

同學們,今後無論我們身在何處,都要心繫母校,關注母校,支持母校,宣傳母校,為什麼?因為母校情結是生命中亙久不變的烙印,母校將永遠是我們的精神家園。

謝謝老師,祝老師身體健康、工作順利;謝謝母校,祝母校更加美好,更加輝煌;謝謝同學,祝同學學習進步,快樂成長。

告別六年級作文 篇4

“一天又一天,一年又一年,快樂的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風,停留過,但又要飄然離去;童年是快樂的小鳥,磨練着,現在就要飛向藍天;童年是躍動的音符,奏響了,充滿童趣的協奏曲……

別了,那稚嫩的臉龐。曾幾何時,為了一件稱心如意的禮物而歡悦,為了一次選擇而憂慮,為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的,而今,我已不會再那麼容易的變化表情,不是因為呆滯了,而是我已經將這份童真珍藏在了心中。

這個熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡,詮釋了童年的樂趣。

別了,那天真的眼眸。曾幾何時,因憂傷而顯得猶豫,因開心而露出單純……多少次讓懵懂佔據了眼神,多少次,讓無知盤踞了內心,雙眼帶給了我明媚,給了我陽光,而今,我將換雙成熟的眼睛看世界。

童年的雙眸演繹着繽紛,放映着快樂。

別了,這無憂無慮的童年,從今往後,我就要離開這個行列,去藍天上磨練羽翼,對童年所有的不捨,將化作一條帆船,載着我,乘風破浪。

告別六年級作文 篇5

漫步在校園裏,注視着這裏的一草一木,它們,見證了我的成長。當我還是個懵懂的孩子,剛剛邁進學校——這個陌生的地方,首先看到的,便是這校園美麗的景色。它們長大了,我也長大了,而且,不久,我就將邁進另一個未知的地方——中學。

換言之,我畢業了,告別這裏——我的母校。操場上那些奔跑的孩子,雖然已不是那時天真爛漫的我們,但是,這片曾經我們玩耍過的操場,依然能勾起一絲絲的回憶。眨眼間,五年的小學生活即將結束,那些與我們朝夕相處的同學、老師也要彼此分開了。時間過得真快,所以,我更珍惜現在的生活,那可以快樂相處的一個月。

真的,好想永遠和同學們在一起,可是,那又如何?同學們的關心,老師的幫助,誰又能忘卻?

記得在我難過時,許多同學都來撫慰我;記得在我遇到困難時,老師耐心地啟發我;成績難免不如意時,好朋友們都來給我加油鼓勁,説“下一次你一定能考第一名”。看看眼前的朋友們,大家還是一樣,都在其樂融融地玩,其樂融融地學,但眼神裏或許多了一點留戀。是的,我們的教室那麼大,卻也裝不下我們日益留戀母校的心。母校的時光好快樂,下課時我們總是衝出去,拉上幾個人,在那兒瘋瘋癲癲地跑,笑聲卻迴盪在天外。也不知道前方還有多少坎坷,最真摯的朋友總是陪伴着你。一個月,説短不短,説長也不長,只有嘗過苦,才會珍惜甜。分別了,母校,同學們,再見了。離別的日子即將來到,讓我們再珍惜一下屬於我們的甜——小學最後的時光。

我回頭又望了那些一草一木,還是那麼美麗,可能還帶有了那一絲留戀……