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【精華】六年級看圖作文四篇

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日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級看圖作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精華】六年級看圖作文四篇

六年級看圖作文 篇1

這個星期裏,我們六年級進行了體檢,可這一體檢就查出了我難以接受的“問題”。

剛剛從外面回來,我就拿着體檢單,狂奔到乒乓球室——體檢的地方,裏面的醫生和同學還未走光,我趕緊接受醫生們一個又一個檢查。經過測視力這個地方時,我不禁全身一涼,慘,還要測視力呢!我那差得不能再差的視力豈不是要被揭曉了麼。我趕緊溜過那裏,打算把視力留在最後一個測。

當其它項目已測試完畢,而我望着手中唯獨“視力”一欄空白的體檢單,不得不硬着頭皮,慢騰騰地向測視力的地方走去。隊伍不長,很容易就輪到我了,我把體檢單交給醫生後,狠狠揉了下雙眼,心裏祈禱:臭眼睛,別在測視力時給我丟臉!我忐忑不安地拿起遮眼睛的筆筒,罩在右眼上。醫生便用一小木條在發光的視力表上點了起來。醫生第一次竟點在了第四行一個小得猶如芝麻一般的黑點上。我皺起了眉頭,那……那是什麼?很明顯,是我的近視眼在作怪,小“E”濃縮成了一黑團,根本看不清。我搖了搖頭,示意看不清楚。醫生又將小木棒往上挪了一層,又指在了一個不知名的小黑點上。哎喲,這個小“E”雖然比前一個芝麻大的黑點大一點,但仍是糊成一團,看不清楚。我趕緊眯起眼睛來,希望能把小黑點看清楚點,但它仍舊是一團黑。

我又狠狠眨了兩下眼,弄出了點眼淚水。曾經在上課時,這招很管用,通過眼淚水能把東西看得很清楚。但在這時,這招卻不靈了,望出去,一切成了重影。我趕緊換方法,但一切都是徒勞,照樣模糊一片。用盡了各種方法都不靈,我只好認命,不情願地吐出四個字:“……看不清楚”。醫生看了看視力表,無奈地搖搖頭,又將小木棒上移了一層……隨着上移的層數,我的心也隨之慢慢繃緊,頭上也開始冒汗。終於在上移3層之後,我總算看清了。我瞪大了眼睛,好不容易把四條黏在一塊的線給區分開來,是“下E”,我做出了手勢,醫生又把小木棒往旁邊推了兩格。我費了好大勁才看出來:“左E”。打完手勢後,醫生終於停下了一直挪動的小木棒。我呼了一口氣,卻看到了我單子上觸目驚心的數字:呃!4.7!近視了!而接下來右眼的視力更是慘不忍睹:4.4!

唉,我真的近視了,這一定是平時不注意保護眼睛惹得禍!同學們,如果你們不想戴上難看的眼鏡、做四眼學生,那就要注意平時用眼習慣啦!

六年級看圖作文 篇2

在恐龍博物館裏,我久久地站在三架翼手龍骨架前。那是兩架大翼手龍和一架小翼手龍化石,兩隻大翼手龍都轉頭看着小翼手龍。看着看着,我感到恍惚之中來到了白堊紀晚期:那是一個廣闊的平原,温暖的陽光照在數不盡的大樹上,綠葉泛着亮光。綠油油的草地上有一些大大小小的食草恐龍在懶散地嚼着青草,不遠處有一個小小的湖泊,清澈的湖面上,幾隻游龍、恐鱷和西貝鱷在玩耍、戲水。

這時,翼手龍爸爸、媽媽帶着寶寶也來到了這裏。翼手龍寶寶很調皮,一會兒飛到東、一會兒飛到西,不知不覺地來到了一個遠離爸爸媽媽的地方。

突然一聲巨響,接着開始天搖地動起來,旁邊的高山噴出了血紅的巖漿,大地也裂開了幾道深深的口子,隕石紛紛向大地砸來,恐龍們四處亂竄。翼手龍爸爸媽媽焦急地四處尋找寶寶,而翼手龍寶寶也驚慌地喚起爸爸媽媽來。終於翼手龍爸爸媽媽在高山旁找到了翼手龍寶寶,翼手龍寶寶也看見了爸爸媽媽,它拼命地飛向爸爸媽媽。正在這時,一棵大樹向翼手龍寶寶倒過來,正好打在翼手龍寶寶的翅膀上,翼手龍寶寶重重地摔在了地上。翼手龍爸爸媽媽立即俯衝下去,可是血紅的巖漿已經流到了翼手龍寶寶旁,霎時無情地吞沒了它。媽媽淒厲地叫着,不顧爸爸的阻攔,衝了下去,巖漿立刻也裹住了它的.雙腳,把它推倒。爸爸見此情景,也墜到了媽媽身邊,一起被巖漿吞沒……

我的思緒又回到了博物館,此時我已眼含淚水,望着翼手龍爸爸媽媽的眼睛,我分明看到了它們眼中的慈愛和憐惜之情,我知道它們想永遠留在寶寶身邊。我突然有一個想法:長大了我要當一位生物學家,提取化石中的DNA,把它們一家三口復活,讓它們幸福地生活在一起!

六年級看圖作文 篇3

今天陽光明媚,風和日麗,小猴哼着小曲兒興高采烈地向外婆家走去。走到了半路它發現了一棵又高又大的桃樹,它驚喜地發現樹上結滿了又大又紅的桃子,饞得它直流口水。它“嗖”得一聲爬上了樹,看着滿樹的桃子,嘴裏不停地説:“哈哈哈,這些桃子非我莫屬了,我得多摘點去給外婆嚐嚐!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得好像小山丘一樣高了。

小猴見摘得差不多了就跳下了樹,它左手拿一個,右手拿一個,兩隻手只能拿兩個桃子,看着滿地的桃子急得它像熱鍋上的螞蟻,心想:“怎麼辦啊!這些桃子我怎麼拿回家呀!”

這個時候一隻小白兔提着一籃子的青草走了過來,看到坐在地上正在唉聲歎氣的小猴説:“小猴你怎麼啦?看你急得滿頭大汗的,需要我幫忙嗎?”小猴説:“小兔我摘了好多桃子,可是我沒東西裝,我白忙活了!”

小兔聽了馬上把籃子裏的青草倒在了地上,它把籃子遞給了小猴説:“你用我的籃子來裝桃子吧!”小猴不好意思地説:“這怎麼可以呢,給我籃子你怎麼辦啊?”小兔説:“沒關係,我自有辦法。”説完,它從青草中抽出幾根又粗又長的青草,把地上的青草捆在一起,綁在了肩膀上説:“這樣就可以了呀!”

小猴連連誇獎小兔的聰明,它把桃子裝進了籃子裏,挑了個又大又紅的桃子給小兔説:“這隻桃子給你,今天謝謝你幫了我。”小兔擺擺手説:“不用,不用,我們動物之間就要互相幫助,我幫助你沒想過要你的回報,再説了,我喜歡吃的是蘿蔔與青草。”説完,小兔就與小猴告別回家了。

六年級看圖作文 篇4

古人常常説:“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在現代,季節美雖尚存,但卻有一大污點——隨處可見的垃圾!今天我在書上看到一幅漫畫,內容讓我深有感觸,值得深思。

在一個黃昏,一對小朋友談笑風生地走向家的方向。突然,一個小女孩聽了下來,咦,怎麼了?哦,原來是一個垃圾桶。再一看,它“張”着“大嘴”,好像在拼命吶喊:“你們為什麼要這樣?”它的腳下,則是堆積如山的垃圾。小女孩看不下去了,伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什麼也沒做?不,他並沒有冷眼旁觀,而是眼珠一轉,掏出紙筆,不知寫了什麼東四,等小男孩把紙貼上垃圾桶,原來上面寫着:文明——只差一步!他倆相視一笑,都豎起了大拇指,這樣的畫面,實在發人深省。

在工業日益房展的今天,河水不再清澈,小草不再嫩綠,就連小樹林裏的歡聲笑語都不復存在。就連我,有時也只是對手一個“投籃”,就不管紙團“籃球”的“命中率”了。想想看來,人人都曾做過那樣的事,我們的環保意識甚至都不如動物強,連貓都知道清理排泄物呢!人類,既沒猛虎力量,也沒獵豹的速度,更沒飛鳥的敏捷,我們有着一個聰明大腦,知道什麼是好,什麼是壞。其實,只要你肯向前走幾步,就可以為自然母親減少一點危害,但恰恰相反,我們都不願走出那幾步,每人都給自然母親造成一點危害。一成十,十成百……堆積如山的危害最終會壓垮大自然,以及她所保護的生靈,包括人類。

廬山瀑布飛流直下三千尺,黃果樹瀑布聲若響雷,銀雨灑金街,杭州西湖十景聞名於世,大千世界千姿百態,讓我們為地球做一點貢獻,走出文明那幾步,世界會因你而精彩!