笑聲六年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的笑聲六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

笑聲六年級作文1

生活中處處充滿笑聲，在家裏、在學校、在外面……六年的學習生活中，我幾乎每天都要笑，跟老師，跟同學，跟親人……

在我的映像中，又一次是最搞笑，最讓我難以忘懷的，而這件事正是和我有關的。

那一天，不知道是我的幸運日，還是我的倒黴日。媽媽騎着自行車帶我出去塑封我要去比賽的標本。我把自行車從二樓搬下去，可重了呢！我坐上了車，拿着我心愛的蝴蝶標本，和媽媽一起去照相館。照相館有點遠，我原本可以自己去的，可媽媽擔心我，非要和我一起去，我只能答應了。過了五分鐘，我就開始喊：“到了，到了，馬上就到了……”眼看着就要到了，我就想耍耍酷，從自行車上跳下來，一，二，三，跳！我從車上跳了下來。我跳的地方正好是有水的，剛好腳一滑，翻了個跟頭就摔了過去，哎呀，痛死我了。我捂着屁股，一瘸一拐地走了過去，我沒有哭，反而笑了起來，媽媽也在那裏笑。我現在一想起來就好笑！

我忽然間明白一件事，原來我每天在笑聲中慢慢成長。只要你用心感悟這笑聲，你會明白不少哲理、事情。笑聲無時無刻不在我們身邊。

笑聲六年級作文2

美麗的陳老師，剛一走到教室門口，人還沒有進來時，就聽到教室裏發出了一陣強烈的笑聲：先是鬨堂大笑，停了一會，又變成了竊竊私語般的笑。

陳老師仔細檢查了一下自己的儀表，覺得沒有什麼意外，這是為何呢。她愣了一下：這笑聲為什麼如此詭異?難道，我真的有那麼可笑嗎?

既然是老師進入了課堂，笑聲立即“歇菜”，全班同學的臉上平靜得一塌糊塗：擺放整齊的課桌，乾淨的地面，看似什麼也沒有發生過。陳老師心裏波瀾四起：看來，還是自己哪地方引發了學生們的笑聲，可是，到底是哪地方引起的呢。

晨讀時，學生們讀得搖頭晃腦。下課後，陳老師還是好奇心佔了上風，立即進入了“偵探模式”。靠她最近的劉同學被“當堂提審”。沒辦法，劉同學只好如實招來，比電影上的那些叛徒招供得還快。沒想到，陳老師聞説之後，笑得前仰後合。還別説，老師的笑聲，也挺詭異哦。

原來，事情的經過是這樣的：課間十分鐘之後，大家進了教室。飛同學為了活躍一下課堂氣氛，就喊了一聲：升——堂!班上同學紛紛起鬨：威——武!飛同學再喊一聲：帶人犯過堂。剛好就在這時，美麗的陳老師走到了教室門口……

糟了，這事兒鬧大了，這麼一説，陳老師無意之間闖入劇中，劇情穿幫啦——哪有這麼美麗的犯人呢。

好在陳老師終於停止了她那“詭異”的笑聲：一不小心，我也成了“犯人”，看你們笑的，一個個也是“前無古人，後無來者”吧。

笑聲六年級作文3

上課了，我們班裏又出現了戰場似的場面，非常激烈，打的打鬧的鬧，但卻沒有人注意到我熟睡的同桌。

老師走進了班，班裏那熱鬧的氣氛仍然沒有平息下來。老師的聲音因憤怒而變得如子彈般尖鋭了，剎那間，教室裏安靜了下來，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽見。同桌也醒了過來，嘴裏還流着口水，我正準備掩面而笑，但我想到老師一定會批評，最終還是忍住了。可沒過幾秒他竟然又睡着了，嘴裏好像還咬着什麼東西，就像孩子一樣睡態萌萌。

最終，老師還是發現了他，讓他站着聽講，可他好像什麼也沒聽見似的繼續睡着。這時同學們的目光投向了他，老師走到他跟前，揪起了他那大大的耳朵。全班人都笑了起來，他們好像被人撓癢庠了一樣，一直笑個不停。老師不停地整治紀律，班裏終於又安靜了下來。

他雖然站了起來，但仍然改不了他睡覺的習慣。

他再一次睡着了，老師重新走到他跟前，同學們的目光又投向了他，最後我們在歡笑中度過了一節課。後來老師每天把同桌叫到辦公室，讓他背誦當天所學的知識。過了幾天他好像變了一個人似的，上課總是聚精會神的聽老師講課，成績也突飛猛進，最終擺脱了倒數笫一的名次。

從他身上，讓我知道只要努力就會有回報，只要付出就會有收穫。一個人成不成功，關鍵在於你付出了沒有，努力了沒有。

笑聲六年級作文4

一片片落葉記錄着時光的輪迴，一朵朵鮮花迎着笑臉，一張張桌子刻畫着學生成長的足跡，一個個老師向我們豎起了大拇指。光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而許許多多的記憶卻永遠地烙印在我心中，無法抹去。其中，最令我忘的還是在一起六年的小學同學。同學的陪伴，讓我從蠻橫走到儒雅；老師的教誨，讓我從無知得到了智慧；歲月的伴隨，使我從幼稚走向了成熟。難忘的同學，難忘的笑聲。

六年的小學生活接近尾聲了，經歷的事情，許多已漸漸淡忘，而唯獨校園裏同學們那純真的笑聲還一直縈繞在我的耳邊，勾起了我對六年美好生活的回憶與留戀。

“哈哈哈，哈哈哈……”一陣銀鈴般的笑聲響起來了，這種笑聲是小萍發出來的。她的笑經常使人起雞皮疙瘩，小萍如果和別人在説笑話時，笑起來，就沒完沒了。記得有一次，小穎因為生小萍的氣，哭了起來。小萍為了逗笑小穎，説要講一個笑話，還邀請小丹和她一起合作。小萍對小丹説：“昨天晚上我做了一個夢，夢見你拿着一把大刀，正在追一頭豬，這時，你把豬追進了死衚衕裏，豬知道它必死無疑了，就在這千鈞一髮的時刻，只見它對你説：‘萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急’”！頓時，正在哭的小穎破涕為笑，小丹聽懂後，一路追着笑的停不下來的小萍。每當小萍講笑話時，不管好不好笑，只要聽見她那“哈哈，哈哈”的聲音，就會被她逗得人仰馬翻。“嘻嘻嘻！”這是大個子麗霞的笑聲，“呵呵呵！”這特別洪亮的笑聲是沈安的。啊，我們六（2）班的笑聲，是快樂、團結、充滿夢想的笑聲。

真捨不得班裏的笑聲，是笑讓人覺得世界充滿快樂！剎那間，我便要和這些快樂説再見了。現在，時光老人已經來臨，他要把我們的童年帶走，感謝時光老人，因為是他讓我們擁有了同學，擁有了難忘的回憶和笑聲！

笑聲六年級作文5

再過一段時間，我就要和六年來帶給我喜怒哀樂，讓我嚐盡了酸甜苦辣的同學們説“拜拜”了。雖然不久後，我就將要和他們分別，但是，他們每個人的笑聲卻總是在我的腦海中迴盪，讓我一次又一次地回味到了那笑聲中的滋味。

“啊——哈哈！”一聽就知道，準是我們班的搗蛋大王戚嘉浩在笑江健鵬在説話時一不小心流口水了，還一邊搭着江健鵬的肩膀，模仿着李白的詩，説：“飛流直下三千尺，疑是江哥流口水！”別看戚嘉浩那麼調皮，他學習起來的那股勁兒，可是無人能比的：每次做作業，他總能把作業做得正確率高；每次上課，他總能發表自己最獨特的見解；每次考試，也總能考出最優異的成績……

“嘿，呵呵。”這是周渝迪的笑聲。每回聽到他這樣的笑聲，一定是被我講的笑話給逗樂了。不過聽到他這樣的笑聲，更多的時候是他樂於助人的見證：每當同學需要幫助，他總是第一個出手相助；每當同學遇到作業上的難題，他總是第一個幫助同學把難題迎刃而解；每當他看到教室地面不乾淨，他總是第一個拿起掃把把地面掃得乾乾淨淨……

不過，最令我難忘的，也是在我認為最“好聽”的笑聲就是他的了。

“嘿嘿嘿！”這是我的“鐵哥們兒”徐威廉的笑聲，他笑的時候，眉毛一彎，嘴巴一咧，酒窩一現，那樣子讓人難以忘卻。每當他在助人為樂時總能聽見他的笑聲，我也不例外，有一回他幫助我時，他也能用他的笑聲來鼓勵我。那次，我在班級的牆壁上用橡皮寫字，被老師發現了，頓時火冒三丈，“獎勵”我在放學前把整塊牆壁擦得雪白雪白的。到了中午，我大概只擦了四分之一，我絕望了。就當我失去了信心，力不從心地擦的時候，徐威廉蹲在了我的旁邊，他對我説：“嘿嘿嘿！擦累了吧，我來幫你！“他拿着橡皮，一邊擦着牆壁，一邊時不時地向我“嘿嘿嘿”地笑。我鼓足了信心，我們倆一直擦到下午放學才擦完，可我覺得一點兒也不累……

現在回想起同學們的笑聲，讓我思緒萬千，回味無窮，嚐到了笑聲中那最美好的滋味。正是因為笑聲中的滋味，讓我喜笑顏開；正是因為笑聲中的滋味，讓我得到了幫助；正是因為笑聲中的滋味，讓我感受到、領悟到友誼的真諦！

笑聲六年級作文6

小學六年中，會有許多刻骨銘心的事令我們難忘，但是最令我忘不了的，是同學們那無憂無慮的笑聲。

金亦豪的笑是開朗的。他經常會帶許多小玩意兒來學校玩，毫不吝嗇地跟我們分享。玩着玩着，他便不由自主地“哈哈哈”地笑了起來，笑得開朗，笑得忘我。

謝賢沛的笑是豪氣的，算半個樂天派。當我們在那兒緊張地複習，氣氛壓抑時，他會忽然插進來一個幽默風趣的笑話，常常把我們弄得人仰馬翻，忘記了複習的疲憊。

蔡思濤的笑是“意味深長”的。他的一大愛好是惹事生非。我在上體育課回來時，經常看到他被同學追着跑。他還不時“嘿嘿嘿”地向後邊挑釁，然後猛地一回頭衝了過來，追逐的同學嚇得一個踉蹌猛坐到地上。淘氣的他樂壞了，也一屁股坐到了地上。

蔡少澤的笑聲是活潑的。他是同學們的一個驗證機，凡是真好笑的、好玩的，他就會狂笑不止。凡是沒什麼笑點的，他便一帶而過的。所以説哪裏有他的笑，哪裏就會“人山人海”，十分受歡迎。

陳以煒的笑是平靜而又激動人心的，有他在的地方就會有驚喜。他很愛做實驗，他的桌子裏、包裏，放的全是他的實驗儀器。他做實驗的時候一臉嚴肅，當他發出笑聲時，我們就知道實驗成功了。我們常常把他的座位圍個水泄不通，與他一同開心。

記憶中同學們的模樣像放電影一樣，一個個畫面忽閃而過，雖然不知道以後還能不能見到，可是這笑聲卻永遠留在我的記憶中。

笑聲六年級作文7

一陣下課鈴聲突然響起，同學們都開始躁動起來，老師剛離開教室，大家就像終於逃出籠子的小鳥，飛快的衝出教室，跑向操場。整個校園頓時一片沸騰，到處充滿了歡聲笑語。

大家來到操場，開始玩自己喜歡的運動項目，有的同學在打乒乓球，有的在打籃球，還有的在跳繩踢毽子，熱鬧極了。

看見大家都在玩的這麼開心，我也叫上了幾位男同學一起踢足球。我們各自分成了兩隊，每個人都給自己取了個世界著名球星的名字。準備進行一場“世界盃”。

比賽一開始，大家的情緒就高漲起來，趁對方球員不注意，我一下子就搶過了球，射向對方的球門，啊！就差一點，唉！好幾分鐘過去了，我們雙方都沒有進球，突然，我們的一名球員把球踢到對方的球門不遠處，只見他一會傳給這個，一會傳給那個，想趁他們不注意時進球，我就一直在對方的球門處徘徊，心想，如果傳給我，我一定能進球。就在這時，球突然到了我的腳邊，我把身子轉向對面的球門，來了一個猛攻，一下子就把球踢進對方的球門。終於進球了，耳邊頓時響起了一片歡呼聲，大家都開心極了。

隨着一陣清脆的上課鈴聲，大家紛紛跑向了班級，校園裏立刻恢復了平靜，而剛才那陣歡快的笑聲還在操場上回蕩着。

笑聲六年級作文8

擠出了閒暇，下樓小憩。恍惚間，身子不由自主吵我最熟悉的地方移動——那個大秋千旁。撫摸着杆子，我的心裏湧起一股暖流——因為童年，我笑了，像個幼童一樣笑了。坐上椅子，看着已經剝落的黃油漆，我愕然。鞦韆旁的小樹已長成參天大樹，樹葉伸手可及。而我也已長大了。我搖起了鞦韆，生鏽的杆子“吱吱”地響，伴隨這聲音，我的思緒回到了童年……

“哈哈，哈哈……”，一陣清脆的笑聲春來，我和弟弟搖着鞦韆，越來越高，“啊——”悠悠叫着、笑着，大家歡呼着。“車到站了，請各位乘客下車的下車，上車的上車。”我一本正經地模仿者乘務員的聲音。一旁的大人也被逗笑，。夥伴們也模仿老爺爺老奶奶、叔叔阿姨的聲音，歡鬧無比。忽然，弟弟使了個眼色，我心神領會，竊笑一聲，用盡全身力氣拼命地搖着，使出“龍鳳飛”這一絕招。夥伴們孩子驚恐地閉上眼睛，連聲尖叫，聲音響徹雲霞。菁菁是個膽小的孩子，用手蒙着了眼，卻忘了扶着欄杆，騰地撞到了對面的杆子上。大家嚇呆了，趕緊停住鞦韆欄晃動，關切地圍了上去。菁菁轉過身，張大嘴巴從嘴裏吐出一顆牙。原來是一顆乳牙光榮下崗啦。“哈哈……”我們看着那顆乳牙，開懷大笑，菁菁媽媽笑了，一旁的叔叔阿姨笑了，菁菁撇撇嘴，不顧流出血絲，也笑了。孩子們跑下鞦韆，又鬧成一團，互相取笑：我拔一把草，塞進弟弟嘴裏；他摘了桂花，塞進我的嘴裏。還一本正經地説：奶奶説桂花可以治病，它可是一劑良藥哦！“於是當場就有人摘了桂花嚥下了肚。現在想想，還好當初桂花上沒灑上農藥呢。

我痴痴地笑了，急救不能自拔。這大秋千承載了多少我童年的.笑聲啊。

“姐姐，我能坐嗎？“一個稚嫩而清脆的聲音在我耳邊響起。是一個約摸五六歲的女孩。”我笑了：“當然。姐姐幫你推。”鞦韆又蕩了起來，傳來小姑娘銀鈴般的笑聲。

我想，這個大秋千也許會成為她永久而美好的回憶。當然，它已經是我的笑聲儲存地了。

笑聲六年級作文9

走向夢想的道路不會是平坦的……

每一個微笑代表一個希望，每個希望帶着一份光芒，點亮心靈每個暗淡的角落。人生就是如此，要經歷失敗，要經歷挫折。當面對這種種不愉快時，面對着鏡子微笑，就會覺得跌入谷底的信心又會湧上心頭，給自己繼續奮鬥的勇氣！

每個早晨，對自己微笑，對愛你的人微笑，對你愛的人微笑，就會覺得自己充滿着朝氣，做事更有勁兒，這樣的人生才有意義；這樣的生命才值得努力去奮鬥！

微笑不一定要開心的時候。嘗試用微笑去面對每一個挫折，嘗試用微笑去迎接每一個挑戰。這樣，人生才會更多姿多彩。一個微笑能喚醒所有低頭的細胞，一個微笑更可以點燃生命中的曙光！

記得微笑的樣子，把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那麼無常，緊握在你手裏的風箏也可能會斷線飛去…不要灰心，不要哭泣，也許你很快就能拉起另一個風箏，再次在空中翱翔，這一切都會實現，只要你放得開傷心悲痛，站起來對它揮手微笑！

人生大部分時候都在等待。在等待開往下個站的巴士，在等待屬於自己的天空，在等待機會、曙光……何不在等待的當兒，微一微笑，下一站也許會更精彩！讓過去隨風飄走，讓微笑承擔你的悲痛，這樣生命會是美好的！

微笑，更可以推動他人前進的決心。微微笑吧！讓所有人已落淚的細胞再度活起來，繼續歌頌生存下來的每一秒鐘！

讓我們保持微笑…給自己多點依靠，我們須保持微笑，為寒冷的心批上外套，繼續走下去。直到走到路的盡頭，也要微笑着閉上雙眼！這麼一路走來，是多麼的坎坷，多麼不容易。可否想過，為什麼途中的暴風雨吹不倒我們的心，還是如此堅持地走下去？是微笑…途中每個燦爛的微笑攙扶着每顆心堅強地走下去送給回答者一份禮物送香吻贈言：好帥的回答，樓主送上香吻一枚，以表誠摯謝意！

笑聲六年級作文10

我的少兒時代，是在歡樂的笑聲中度過的。就拿我和爸爸做遊戲為例子吧。

記得在我四五歲的時的一個上午，爸爸和我把在牀上做遊戲。他把一個夾子夾在嘴脣上，我一看便笑了起來。一個沒有任何規則的遊戲在笑聲中開始了。

爸爸的摸樣又讓我第二次笑了起來。接着，他又裝得像個老爺爺似的説：“你是誰，我是唐老鴨，你是米老鼠？”我接着笑説：“你是誰，我是小老鼠，你是大懶貓？”我説完，爸爸便來嚇我，我被爸爸嚇得大叫起來。“啊”，把正在做飯的媽媽引來了，我們見了，都笑出聲來了······

該吃飯了，爸爸把夾子從嘴脣上摘下來，一不小心夾到肉，疼得他“哎呦”的叫了起來，我再次笑了，因為爸爸太滑稽了，特別惹人笑。我笑着去吃飯了。這個遊戲雖然對較大的人聽起來很無聊，但對幼兒時代的我，是無法不笑的。這遊戲真讓我難忘！