六年級作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
從我懂事以來，經歷過無數次的感動。那些感動猶如天上的星辰一般，照耀着我的人生的路程。
我還清楚地記得那是一個春暖花開的季節，窗外的小草綠茵茵的，花兒綻開了甜美的笑容，每一根葉尖的尖兒上都有清晨的露水，小螞蟻在濕潤的土地上搬運糧食，一切都是多麼地美好啊！
然而，悲劇正慢慢地向我臨近，可能我是因為很興奮吧，在屋子裏活蹦亂跳，高興地不得了。突然，我碰到了冰箱，手劇烈地痛，便蹲下身子，甩起胳膊，這時，因為冰箱晃了一下，那冰箱上的那個花瓶便搖動起來，搖着搖着，花瓶掉下來了，我抬頭一看，那花瓶朝我直衝下來，我嚇得半死，急忙閉上眼睛，手捂着臉，遲遲不敢抬頭看花瓶。這時，媽媽聽見了聲音，她像風一樣直衝過來，就在花瓶快掉在我身上的那一剎那，媽媽保護了我，但她的手卻受傷了，血留了很多，我就想去拿紙，但媽媽她一把拉住我，微笑着説：“我不要緊的，你沒事就好。”説着，媽媽慢吞吞地拿紙，艱難地用一隻手把另一隻手纏起來。看到這裏，我望了媽媽，有望了一下地上的碎片，愣住了，一直沒有吭聲。媽媽看見了，急忙趕過來，將手搭在我的肩上，焦急地問：“怎麼了？生病了嗎？”我搖搖頭，説：“沒事。”“沒事就好......沒事就好......”媽媽輕聲説。這時，不知怎的，我心裏產生了一種莫名的感動......
後來，我長大了，也漸漸明白了，明白了媽媽的那份良苦用心，明白了那一絲莫名的感動。它將成為那最耀眼、最閃亮的星星和其它的星星一起，教會我人生的真理。
六年級作文 篇2
（上）
今天早上我來到學校裏。我一放下書包，就看見窗外有一羣活潑可愛的鴿子在空中翱翔。我想：它們一定長着尖尖的嘴巴，像冰一樣白的羽毛和兩隻又細又有力量的腳掌。
我看見那羣鴿子只在那一座建築物上飛。我覺得很奇怪，於是我下定決心，要弄個明白。
每節課下課我就認真觀察，突然發現，它們好像在找什麼東西。下午，我來到學校，我發現鴿子不見了，我連忙奔到牀邊，一看，居然發現了那一座建築物上有鴿子的巢，怪不得鴿子只圍着一座建築物飛，現在我終於明白了。啊！這真是一個新發現啊！
（下）
今天下午我讀日記時，我又看見那羣鴿子在空中自由自在的飛翔。
我還發現多了十幾只，它們的陣形變化多端：一會兒變成鳳凰；一會兒變成黃磷巨龍；一會兒變成可愛的小兔仔……
當我讀鴿子（上）這一篇文章時，我就想起了它們。是它們給了我樂趣！是它們給了我歡樂！是它們給了我寫作的題材！我永遠忘不了這一時刻，更忘不了這一時刻的那羣鴿子！
六年級作文 篇3
吉他是我生活不可割捨的一部分，沒有了它，會讓我覺得生活沒了樂趣。
記得四年級時，有一天，我和媽媽去狂街，路過一家琴行，看見裏面搭着一個舞台，下面還有幾十張椅子，我非常好奇，於是在那邊等了一會兒，演出剛開始就看見兩個捧着吉他的人走了出來，他們坐在椅子上，手指在吉他上靈活地掃來掃去，琴聲如一股清泉叮叮咚咚地響着，兩把吉他的琴聲交織在一起彷彿雨過天晴的空氣，讓人感覺舒服，我瞬間被這“大傢伙”吸引了，報了吉他班，開始正規的'練習。
剛開始基本的撥絃根本就難不倒我，隨手一彈就是一串優美、悦耳的旋律，儘管這樣我還是很勤奮的練習，一個樂章結束了，我收穫滿滿，第二個樂章是和絃，老師説學起來有點困難，讓我做好心理準備，不要半途而廢，我滿不在乎地回答老師：“沒事，能有多難，我一定能學會的。”於是，老師開始教我認識和絃和如何按和絃，我看老師彈起來多流暢啊，得心應手的，我也迫不及待地擺弄起來，可彈出來的卻是嘈雜的噪音，好像晚高峯時堵車的汽車鳴笛；小攤的叫喊……聽着這雜亂無章的音，我皺起了眉，心裏抱怨道：“這怎麼那麼難!”但是我又不甘心，回家後一練就是幾個小時，但是還是沒有好轉，這使我想徹底放棄了，把琴扔在一邊，去看電視，換頻道時，無意中看到一本勵志片，內容是一個九歲的小女孩失去雙手，但她還是努力學習，這使我非常內疚，於是，又捧着吉他開始練起來，終於”功夫不負有心人”，我成功考到了三級。
吉他是我生活中的一部分，它讓我懂得不要輕言放棄。
六年級作文 篇4
害怕應該是人人都會有的一種情緒。但是人們要強大，只有克服自己害怕的東西。有的人害怕鬼，有的人害怕動物，有的人害怕神獸。有的人害怕小人有的人害怕光明，有的人害怕黑暗。
但是我要告訴大家的是不要害怕，只有克服自己害怕的東西。人才會強大。
我也有害怕的東西啊！你們大家知道我害怕什麼嗎？我害怕的是這個世界上存在的東西。這個東西讓人人都肯定會有一些畏懼。我害怕的是水。水中是多麼的恐怖。水中奪過人們的生命但是我還是克服了困難了。大家知道我是怎麼克服的嗎？第一件事把它想象成最喜歡的東西。如果説是我，如果我見到了鱷魚，我會把它想象成一隻小壁虎然後好好的和他玩。如果他攻擊我。那麼馬上用木棍或用拳頭擊打他的鼻子。因為鱷魚最大的弱點就是在鼻子上。所以呀，要克服自己害怕的東西，一定要明白害怕的東西，害怕什麼？
我還害怕天空，因為天空中有暴風雨。有龍捲風。有冰雹，有雷雲如果是害怕天空的同學，那麼便不要再飛上天。不坐飛機走路，或坐車，或坐船，也不一定是坐飛機。我害怕鬼。但是如果我真的相信世界上有鬼，那麼我也會相信世界上真的會有仙或神。因為有鬼的話鬼是邪物。反而會有剋制邪物正義物品。那麼就是仙人。或者是神仙。所以請大家把我害怕全部改成了我剋制了害怕。
從此這個世界上便沒有了，我害怕這個詞了，我剋制了害怕。
六年級作文 篇5
中國農曆有二十四個節氣，其中有一個節氣叫“立春”，它表示從這天開始春天就來了。立春，也就是春天在敲我們的門。昨天下午，吹着冷風，飄着小雨，天氣冷颼颼的，難道真的睡一覺就是春天了嗎？
有點不相信春天到了，但又盼望春天到了，今天我和爺爺奶奶一起去踏春。我們一共去了三個地方：草堂寺，涴花公園，文化公園。
春天真的到了。小鳥快樂地唱着歌，把這個消息告訴我們，還在我們面前飛來飛去，也許是想帶我們去看春天吧！
梅花是一個大家族，大姐臘梅已經謝了，小妹紅梅卻還開着，它的身邊總是有綠梅和白梅。還沒有走近它，你就會聞到梅花特別的香味。
鐵腳海棠是個急性子，它十分喜歡熱鬧，它們挨埃擠擠開滿枝頭，好像在説：“你要找春天嗎？請看我，我開得最早。”垂絲海棠才不和它計較呢，它慢悠悠地才開出幾朵花，其它的小花蕾也一點不着急，因為春天才開始呢！
湖邊的迎春花可不服氣了，它説：“誰説的？我才先知道春天來了。”果然，在它柔軟的枝條上，開出了一朵朵小黃花。同時，我還發現它的鄰居柳樹姑娘頭髮也變綠了。
盆景園裏的玉蘭花也長出了一個個大大的“毛筆頭”，筆尖指向藍天。我想，過不了多久，它就會變成一朵朵漂亮的大白花，那是它寫的關於春天的詩。
湖邊，幾位老爺爺坐在自己的小椅子上，悠閒地放着風箏。天上一隻小蜜蜂快樂地扇着翅膀，旁邊的豆腐乾風箏搖着尾巴在和它比賽。
中午過後，太陽終於出來了。太陽也許在想：“今天立春，沒有太陽怎麼行？”
今天，我們和春天約會了。
4春天，我們去踏青
春天在哪裏啊？春天裏在哪裏？春天在那小朋友的眼睛裏，春天在哪裏啊？春天在哪裏啊？春天在那小朋友的眼睛裏……。我和媽媽、朋友們去踏青。
春天是萬物復甦的季節。我和幾個好哥們來到環城湖邊。湖邊的幾顆詠柳倒映在湖面上，她就像照着一面鏡子梳着她那長而美麗的秀髮。摸着那軟軟的嫩芽，感覺一下就能把她捏扁。從遠處看那枝條匯成一片，柳尖微微揚起，她就像一個長髮姑娘。我拿着一枝柳條編成一個柳帽戴在頭上。她好像給我帶來了一絲清涼的感覺。我又騎在那鄉間小道上，我感到一股芬芳的氣息向我撲而來。又幾隻小鳥在空中飛舞着就像有人給它們演奏歌曲。蜜蜂藏在小花裏不肯出來，它們好像在玩捉迷藏。在這鄉間的道路上，路邊長滿了五顏六色的小花，在這鄉間的小道上，在這裏簡直就是色香味俱全。
對着這麼好的美景，我不在這裏照相留個影真是太可惜啊！我連忙停下車，我對媽媽説:“媽媽我們在這裏留個影吧？媽媽説:：“好”。我説:”這裏的景色不好，因為這裏只有花太單調”。再往前走一段，終於找到了又有樹又有花還有草的地方，媽媽給我照了一張，我給媽媽照了一張。我問小花：“你們怎麼長出這麼美麗的顏色的”。小花好像説：“我不知道，我們天生就能長出這些美麗的顏色。”
在路上我看到一些孩子，他們都是踏春的孩子，他們玩耍着。
春天，我們一起去踏青。
六年級作文 篇6
説起“狗”這種動物，大家到處可見它們的身影：或是萌萌的寵物狗，或是英姿颯爽的警犬，或是無依無靠的流浪狗……但我，天生就怕狗，也説不清為什麼，只要看見狗，我的腦袋就發熱，緊張得簡直就要瘋了！
前幾天放學，我自己回家，一路上順風順雨，哼着小曲兒，到了小區，哦！一條大白狗蹲在那裏，正好堵住了門口。怎麼辦？怎麼辦？我在遠處不停地跺腳，突然想起了防狗第一招——換條路！狗在東門，我只能改到南門或西門了，顯然南門較近，走南門，才算安全，哈哈！防狗第一招——換條路，奏效了！
可是，“換條路”這一招有的時候也行不通。
這不，從課外班下課的我自己回家走在民心河岸邊，一隻黃狗和我狹路相逢了。我遠遠地望見了這隻嚇人的狗，只見它搖着尾巴向我張望，我已經走到了小路的中間，退回去？不成，顯得我太膽怯了，雖然我確實有些膽怯。
這時，我的第二招來了——裝霸氣。裝霸氣呢，就是通過一系列的動作，神態來告訴狗兒，我是很牛的！不想死就別來招惹我！於是，我挺着胸，高抬起頭，眺望遠方的景物，儘量不讓狗狗出現在自己的視野中，就像《草房子》裏寫的：“把自己想象成一位英雄！”甩開胳膊，邁開大步“裝霸氣”地向前走。“霸氣”的神態動作雖然真的唬住了黃狗，可當黃狗靠近我時，我還是渾身發抖，嚇得腿都軟了，我一步步從它身邊蹭過去，感覺狗毛都要貼上我的褲腿，黃狗從我身邊嗅了嗅，我疾步向前一直邁出好幾大步，心裏的石頭才落了地。我終於靠這招挺過了“危險”。
我的防“狗”兩大法已經介紹完了，但防“狗”大法終歸是逃避，偽裝，真正的有霸氣之人，無需偽裝，一樣可以無敵。也許，將來我會逐漸喜歡上小狗，讓它也漸漸喜歡上我，我們成為了朋友，我就不會再用再防着它們了。
六年級作文 篇7
一年四季，風雲變幻，晝夜更替，而我的習慣——享受大自然，卻不曾因為天氣的無常和晝夜的變化而改變。
每當窗外小雨淅瀝之時，我就習慣於獨佇窗前，看那如絲的細雨飄飄灑灑。煙霧迷濛中，別有一番韻味。房屋，樹木半遮半掩地隱身於這層淡淡的薄紗之中，就如海市蜃樓般神祕。
每當陽光明媚，白雲纏繞着藍天之時，我就習慣於漫步小徑。道旁布着高高低低，參差不齊的喬木，灌木，枝繁葉茂，花兒朵朵。微風細雨，一併牽牛花香陣陣。身邊伴着鳥兒婉轉動聽的歌聲，放佛置身於仙境。
每當夜幕降臨，夕陽即將隱沒之時，我就習慣於遙望四方。看那枯黃色的夕陽緩緩下落。雲霞繽紛，色彩絢爛。這是的天空，放佛一幅美輪美奐的絕世油畫，給人以無限遐想。
每當月圓星稀之夜，我就習慣於坐在陽台，仰望蒼穹。月兒圓滿，星兒稀落，不單調不繁密。星月布在藍黑色的天幕上，更顯皎潔，更覺迷人。
每當起風的日子，我就習慣於置身風中，看樹葉的飛舞，看樹枝的搖擺，聆聽風聲，它變幻不定，像一首天然的曲子，粗糙卻不失趣味。
種種習慣，就養成在這大自然的豐富多彩之中。看雨，聽風，沐陽……享受大自然的種種情趣。因為喜愛大自然，便有了這些修養身心的習慣。
六年級作文 篇8
隨着中國的不斷強盛，隨着中國人民的不斷富足，汽車邁着輕快的步伐走進了千家萬户。我們家也緊跟變化，在三年前將一輛嶄新的東風悦達起亞——賽拉圖，開回了家。説起這台車來，真是有千言萬語啊，不過我認為最有意義的還是和爸爸媽媽一起去買車。
那天，我和爸爸媽媽走進了東風悦達起亞的4s店，一進門就有兩個漂亮的阿姨走過來，熱情的問：“先生太太，你們是來買車的嗎？”
“是啊。”爸爸回答。
“那請問先生想要什麼型號的車。”
“我想要一輛性價比高一點的車。”
“好，沒問題，請跟我來
説着，那兩個阿姨把我們帶到了裏面，那裏的車真是多如牛毛。這時，爸爸眼前一亮：“這台車不錯。”
“先生真是好眼力，這是我們的新產品——k5，這輛車外形簡約大氣，時尚又動感；內飾造型設計獨特；腿部空間大；操控靈動，底盤紮實；變速平穩；配置較豐富。是您買車的首選。”一個漂亮姐姐熱情洋溢的説道。
媽媽發話了：“這輛車不僅外形非常好看，車輪胎更有特色，內部空間也比較大，很不錯。”
我也跟着附和：“對啊對啊，白色的就非常好看了，要是有粉色的會不會更好看呢？”
我們繼續往裏走，又看了很多車，爸爸想要一輛性價比非常高，排氣量1、6左右的車，爸爸説：“k5雖然外形好看，但是他的最低排氣量是1、8，耗油量比較大，不太環保，開車也要儘量講究環保。”
我突然像想起什麼似的，把爸爸拉到一旁小聲的説：“想桑塔納3000，奧迪，速騰，寶來，卡羅拉······不都有排氣量1、6的嗎？”
“但那些車有的太貴了，有的質量不好，我們還是再看看吧。”
“恩，再看看吧，不如去問媽媽有何高見？”
“也行，你媽她眼光不錯。”
“媽媽，你覺得那輛車好啊？”
“我覺得那輛車不錯。”媽媽把手指向了東風悦達起亞——賽拉圖。我順着媽媽的手指看，一輛漂亮的車停在那邊。
“嗯嗯嗯嗯嗯嗯，很漂亮啊，爸爸，快來看啊。”我大喊起來。
爸爸來看了一下，也覺得很好，於是，爸爸就開始“刨根問底”了：“這輛車怎麼樣？這輛車的排氣量是多少？這輛車的耗油量是多少？······”
“這是本店的賽拉圖，賽拉圖外觀大氣時尚，線條流暢；內飾簡潔實用，佈局合理；空間寬裕，儲物空間實用性不錯，它外形沉穩時尚，車身線條流暢，大氣的造型受到很多車主的喜愛，尤其是中年車主。而且內飾簡潔，整體佈局和配置都偏重實用，顏色搭配大方沉穩，儀表指示清晰，中控按鍵操控方便，也是買車的比較好的選擇之一，幾年來不僅銷量好而且用户的滿意度也很高。”一個姐姐回答道。
“而且這輛車的耗油量大約是8、5l/100千米，排氣量大約是1、6，挺符合先生的條件的。而且這輛車最近在搞活動，價格也比較便宜。”另一個姐姐答道。
“不錯不錯，小姐，那這輛車現在賣多少錢？”爸爸問其中一個姐姐。
“請稍等，我看一下，原價是12.15萬元，給你們優惠價最低是9.18萬元。”
“好，就買這輛車。”
付完錢，我和爸爸媽媽一起回家時，一想到我就要坐在新車裏，一想到以後我們就可以自駕遊時，我就不禁幸福的笑了起來······
六年級作文 篇9
“哎，今天利君生病了，你知道嗎？……”同學們議論紛紛，我心裏難過極了。
“好了，別難過了。”好友芬琴走過來拍拍我的肩：“要不這樣，我們送一份大禮給利君。”
“恩。”
四月的山村，春意盎然，道路兩旁百花爭奇鬥豔，散發出陣陣芳香，逗引來一羣蜜蜂和蝴蝶。我倆登上山頂，採下了一朵朵美麗嬌豔的花兒，帶着愉快的心情下了山。我們邁着矯捷的步子來到了竹林裏，折下一枝竹葉條，把它繞成一個圓圈，插上五顏六色的花兒，紅花配綠葉，戴在頭上，多美啊！
第二天清晨，我倆把禮物包裝好，親自交給了利君，利君滿臉微笑，神采奕奕，似乎已大病痊癒，抱着我倆：“我們的友誼永存！”
