少年愁示例

辛棄疾曾吟過這樣一首詞：“少年不知愁滋味，愛上層樓，為賦新詩強説愁”。我們這些即將跨入新世紀的少年卻嘗着愁的滋味。這不是“強”説而是“實”説的少年愁，日甚一日地壓着，我們這些嫩胳膊嫩腿的莘莘學子，確實承受不起。有人戲稱我們是“沒有思想的作業機器”，但機器也需要保養呀！“五一”長假，我們卻成了不停轉的車輪。不信，請看我們的幾道題。

１、已知；數學卷三張，語文卷兩張，英語四張，社會一張。

求：能否在眼皮“打架”之前做完。 解：不能，設一張數學卷需1小時，一張英語為２小時，一張社會卷１小時，則：x（總）=1小時/張x（3張+2張+4張）+2小時=11小時；一天24小時-11小時-睡眠時間-吃.喝.拉撒所好耗費的時間……唉，所剩有幾？而還有……考初中複習……哇！我好睏！

批閲者：媽媽。 答：媽媽説的對。我應該努力複習。準備迎考，現在振作精神，繼續複習。

2．已知：同學上門來邀我參加同學聚會。 求：我該不該去？

解：去.我們相處的日子不會很長了.年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,或許在不遠的日子,我們就要各奔東西,很少有見面的機會了.我不應該讓自己遺憾! 批閲:不準去.現在面臨初考,一寸光陰一寸金,怎麼能去瞎瘋.你知道學習的重要性嗎?現在苦一年,今後甜十年,你學習是為你自己好啊!

批閲者:爸爸. 答:我終於“大徹大悟”.現在要努力學習.這樣,我今後才會笑的坦然,笑的長久.

當然,我這樣的“解”和“答”是苦澀的，是沉重的，這樣的“批閲”是迷惘和無奈的。但不管怎樣，我還要向所有的“不知愁”或已嘗過“愁滋味”的莘莘學子來説：“少年要懂愁滋味：少年要盼愁滋味：少年不忘愁滋味：少年不畏愁滋味。