精選一件事情作文彙總10篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一件事情作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事情作文 篇1

轉眼，一週又過去了，在這酷暑難耐的一週，爸爸帶我度過了一個清涼又愉快的週末。

我和爸爸去了爺爺家，剛到爺爺家，一下車就聽到高大粗壯的大樹上傳來一陣陣知了的叫聲，好像在歡迎我們的`回來。我迫不及待地叫上爸爸和奶奶一起到樹林裏捉知了。來到樹林爸爸一下子就看到一隻正在“歌唱”的知了，只見爸爸躡手躡腳的走過去，迅速猛撲過去，一隻知了就這樣輕鬆被爸爸捉住了，爸爸拿着知了在我面前晃了晃，炫耀着自己的戰利品。再看奶奶這邊，奶奶也毫不遜色，別看奶奶年齡大，捉知了的本事可不小，奶奶也看見一隻知了，雙手一撲就捉住了，走近一看這還是一隻未完全爬出殼的知了。我躍躍欲試學着奶奶的樣子，輕輕走近一隻知了，這知了很機靈，一見我就飛走了。我繼續尋找下一個目標，我又看到一隻知了，故意走到旁邊一棵樹下躲起來，沉着冷靜的的分析着我這次的“戰略”，按我的戰略輕而易舉的捉住了知了，我高興的大喊：“我捉住了！我捉住了！”由於太激動，不小心手一鬆，知了飛走了，我傻傻的地看着飛走的知了，懊悔不己。奶奶連忙安慰我説：“沒關息，我的給你玩。”我接過知了，把知了放在爸爸的手臂上，知了在爸爸爬來爬去就是不飛走。我拿起知了看了看，咦？知了怎麼不是從嘴裏發出聲音呢？噢！原來知了是從腹部發出聲音。我一直以為那隻知了不會飛，結我們果知了乘我不備飛走了。

啊！今天真開心！

一件事情作文 篇2

在小學六年的生涯裏，每一個人都會經歷過多多少少的難忘的事，我也不例外。下面我就講講其中一件最難忘的事吧！

在五年級的暑假裏，我參加了中音號的考級。我這次報考的`是六級。我考級前幾天都一直十分刻苦地訓練，準備着考級。

在九月的24號，我們終於迎來了考級，我可以説是志在必得了。我那天懷着激動又緊張的心情來到了學校，去到了管樂室。在等待的時候，我還訓練了一會兒。差不多的時候，我就放鬆一下，散散心，迎接考級。終於輪到我了，我緩緩地走進管樂室，向考級老師鞠了一躬，就開始吹奏了。我背譜吹，我覺得我吹得不錯，就是手指在鍵子上滑了一下，吹錯了一兩個音，想老師也不會扣我的分吧。吹完了，我長長地舒了一口氣，再次向老師鞠躬，就走出管樂室了。

考完級了，我“偷偷”地看了看我的分數。哇！優！六級過了，並且得了優，我整個暑假的辛勤勞動終是沒有白費。一個月後，我拿到了考級證書。

我通過考級，更深刻地認識到了：只要努力，就能成功！

一件事情作文 篇3

在我的成長經歷百寶箱中，有一顆顆可愛的小星星，哇！那顆不僅可愛，還非亮呢！因為它就是我記憶中最難忘的一件事。

那天清晨，一縷陽光透過窗户斜射到我的牀上，我剛剛睜開惺忪的眼睛，媽媽就笑着對我説：“寶貝，今天是你們的生日！你們喜歡什麼生日禮物呀！”我們興奮地説：“我們要小動物。”

快中午的時候，爸爸和媽媽回來了，笑眯眯地看着我們，我倆很好奇，趕緊問：“媽媽，禮物呢？”媽媽用手一指，在你們爸爸那呢，可我和妹妹看了爸爸好一會，也沒見到什麼禮物，突然妹妹大叫：“爸爸身後是什麼？”爸爸不讓看，我倆就圍着爸爸轉圈圈，爸爸也笑着跟着我們一起轉圈圈，不給我們看，這時媽媽説話了：“你別逗倆寶了，快給她們吧。”“好、好，”爸爸一邊答應一邊把禮盒遞給了我們，我和妹妹一看，是個白色的'紙箱子，紙箱子是虛掩着蓋子的，什麼也看不到，我想不到它到底會是什麼動物，就問妹妹：“箱子裏會不會是隻小兔呢？”妹妹一口咬定説：“不對，一定就是隻小貓咪，”於是我倆急忙打開了箱子，一看大吃一驚，原來不是隻小貓咪，是隻可愛的白色小狗啊！哈哈，我們樂開了花，我大叫着：“好漂亮的小狗啊，它的茸毛多白呀，咱們就叫它小白吧！”妹妹讚賞地説：“好呀，這個名字真合適，”然後我們都爭着抱小白，玩得很開心。

現在它已經成為我們家中的一員了！謝謝爸爸媽媽送給我們的生日禮物，這件事一直讓我記憶猶心，無法忘記。

一件事情作文 篇4

今天，是春節的第二天，我準備探望舅舅的時候，爸爸和媽媽也衝着要去，我便坐着爸爸的小車去探望舅舅了。

在前路段，我們也是很順利的，但到了一條狹窄的路時，一輛小車的一個前輪和一個後輪都陷在了水泥路邊的大坑裏，小車動彈不了，司機和家人都嚇得“臉青口脣白”。在一路經過的人們都不理不睬，爸爸和媽媽看見了都異口同聲的説：“幫幫他吧！”接着，我們下了小車，對這位驚慌的司機説：“不用害怕，這小車很輕能抬起的.，記一件有意義的事情。”那司機一聽臉色立刻變了，還把全家給叫了過來，讓他們也一起抬起小車。但司機的家人還是半信半疑，不約而同地説：“真的行嗎？”爸爸和媽媽以多年的經驗肯定地説：“一定行。”大家因為爸爸、媽媽的話，團結地把後輪抬起，經過倒數接着把後輪移到了水泥路上。雖然抬起了後輪，但是因為前輪的機件比後輪多，所以要抬起前輪4個大人是不足夠的。在路邊的人，沒有一個來幫忙。我看着大人們無論如何也不能抬起前輪，就看着路邊的石頭髮呆。突然，我靈機一動，對大夥兒説：“不如用石頭把前輪給頂着上，這不就即省力又方便嗎？”大家對我笑着點了點頭，便用着方法把小車的前輪給移回了水泥路上了。那司機不斷地向我們道謝。

這件事是我在寒假裏做的最有意義的事情了，這件事教會了我應該樂於助人的品格。

一件事情作文 篇5

今天，我幫我心愛的烏龜加水時，驚奇地發現了一件有趣的事。

我看見有一隻烏龜的.頭、手、腳、尾巴都不見了，我拿棒子敲了敲它的龜殼，它一動不動，我以為它死了。第二天去看，它卻又活過來了，心想，難道是神仙讓它復活了，之後我去問爸爸，爸爸打擊我説：“這你都不知道”，爸爸沒有告訴我原因。後來，我去網上查找資料，終於知道了原因，原來烏龜把頭、手、腳、尾巴都縮進龜殼裏面了，這是它的本能。

看着小烏龜，我不禁笑了起來，覺得它們太有趣了。

一件事情作文 篇6

現在，我們建設銀行的小朋友流行滑冰，每天一放學就會有許多人在操場上滑冰。有一天，我們小朋友要搞一個滑冰大賽，許多人都參加了。

比賽當天，選手們心情激動，比賽順利地進行着，到了最後一輪的時候，是我和張宇這對要好的朋友決賽，這分明是為難人嘛！沒辦法，大賽無法更改記錄，我和張宇就只能對戰了。

比賽開始了，張宇落後我一截，快要到終點時，張宇突然摔一跤，伸出一隻腳害我也摔了一跤。張宇迅速爬起來，輕聲的對我説了一聲：“對不起”，便衝向終點，結果我輸了。我很不服氣，心裏想：“從實力上就應該是我贏，我一、二年級就開始滑，你五年級才開始滑，有什麼了不起，還不是你這混蛋明的比不過我，千方百計玩陰的來害我，不公平！有種再來和我比一次。”我越想越氣，衝過去就是一拳，把張宇打的'青一塊、紫一塊，張宇踢我一腳，我打他一拳，事情就這樣鬧開了。不知過了多久，雙方都意識到自己錯了，做了深刻的自我批評，之後，我們又和好如初了。

事情過去後，我們就再也沒有吵過架，每天看見對方都笑嘻嘻的，經常一起上學一起玩耍。從這事我懂得了一個道理：寬容別人，就是關愛自己。

一件事情作文 篇7

暑假的一天，我和表姐正準備吃冰激凌。媽媽走過來，説：“現在的條件可真好啊！想吃冰激凌隨時可以從冰箱拿一根。我們小時候難得吃到一根棒冰還捨不得吃呢！”

我和表姐追着媽媽，問：“那你小時候是怎麼吃冰激凌的呢？”媽媽笑着説：“我們都是滴着吃的。不過這可是一件很辛苦的'事呢！”我們一同説：“我們想試試。”媽媽又説：“這可是你們自己説的。手累了，可別叫苦！”我和表姐異口同聲的説：“沒問題。”這時，媽媽拿來兩根冰激凌，我和表姐一人一根。

我們躺在牀上，手拿着冰激凌舉得高高的，嘴張得十分大，生怕錯過一滴冰水。我舉了兩分鐘感覺手痠酸的。我想到媽媽平時用的電吹風，那個温度很高，應該可以加快冰的融化，誰知我剛提出這個“妙招”，就被媽媽罵了一頓：“小懶蟲，想要嘗試就要付出辛苦，不許偷懶。” 沒辦法，我們只好偷偷的對着冰激凌吹氣，以加速它的融化。過了五分鐘，我終於嚐到了我辛勤“勞動”的成果，甜甜的，涼涼的，化在口中，真美味。但是沒過多久，它就越化越快，我都來不及“接招”了。突然姐姐那裏發生了“險情”——她的冰激凌化得整塊掉在她的脖子裏了，就在我幸災樂禍的時候，我這裏也發生“事故”了，我的冰激凌不偏不倚地降落在我的鼻子上，一些冰水還溜進了鼻孔，害得我鼻子難受了好久。我們倆個都變成了大花貓，媽媽卻在一旁哈哈大笑。

媽媽説：“哎，現在生活水平好了，冰激凌裏全是奶油了。都不經化了。想當年，冰激凌可都是水做的。一根棒冰可以慢慢享用半個多小時呢。”

一件事情作文 篇8

“哎喲，吳同學你怎麼不小心點？”

體操課上，原本我和吳同學玩得好好的，可是，他卻不小心把我絆倒，流血了。

我當時就有點生氣了，立馬質問他為什麼絆我，他卻一臉不在乎的説：“那又怎麼樣，不就是流了點血嘛，有什麼大不了的，再説了，自己摔的，還賴別人。”我心想：明明是你絆我的，不但不道歉，還指責我，説我騙人，氣死我了，看我不教訓一下你。想完，我便紅着臉，怒氣衝衝地把他一推，沒想到，他卻給了我一腳，我特別生氣，就跟他打了起來。我先給了他一腳，接着，打了他一拳，他也不甘示弱，用牙齒緊緊咬着我的胳膊。不知誰喊了聲：“老師來了。”我們就各走各的，散了。到了教室我一看，自己的.胳膊又青又紫，氣死了！

第二天早上，我來到學校，他依舊虎視眈眈的盯着我，似乎要吃了我似的，可怕極了。老師讓我們背書，我找組長吳同學背，可他卻讓我最後一個背，他還説沒背，害我被老師罵了一頓，説我做事慢，明明是他不讓我背。但是，我也不是那麼小氣的人，於是，便走過去向他認錯説：“對不起，吳同學，昨天我不該動手打你，是我不對，能原諒我嗎？”可他卻説：“知道錯了，太晚了！”被他這麼一説，我頓時紅着臉，跑出教室，躲在角落中大哭，明明是他先打我的，我先道歉，還不領情，真的是太委屈了。

經過這件事後，我們很久都不説話、玩耍，現在也是。我希望有一天，我們能和好，在一起玩耍，想起這件事，我就非常的傷心。

一件事情作文 篇9

今天是國慶節，全國人民都很高興，我也不例外，甚至我比他們更高興。

今天早上，我隱隱約約看見小橋上來了兩個人。一個穿着我校校服，一個跨着一個簍子。不一會兒，我被媽媽叫去幫忙去了，忽然一個熟悉而又不熟悉的聲音在我耳邊響起：“王勤!”我一想，莫非橋上那兩個人就是外婆和“燕海趙”?

我這麼一想，心裏有一種説不出的.高興。當我轉身一看，那場景把我嚇了一跳，我猜對了，橋上那兩人就是外婆和“燕海趙”。我高呼了一聲：“外婆，”“燕海趙”!外婆高興極了，而“燕海趙”卻一副不高興的樣子，説道：“誰叫燕海趙呀?”我們沉默了一會兒，都哈哈大笑起來。

剛進屋，燕海趙就説：“我們去看你的兔子吧!”我高興的答應了，我們拿着小豆殼子喂兔子，這樣兔子一來吃小豆殼子我們就可以看兔子了。

我們把小豆殼子全倒到了兔子圈裏，2分鐘過去了、3分鐘過去了……十幾分鍾過去了，兔子終於出來了。我們有了貪婪之心，我們想摸兔子。我們看準時機，剛一伸手，兔子就跑了。

我們沮喪着回到了屋裏。不過，今天還是很高興。其實，“燕海趙”是我的表妹，“燕海趙”是我給她取的外號嘻嘻……

一件事情作文 篇10

讀書是一件非常快樂的事，書讓我們變得聰明，書讓我們知道更多的知識，書也可以使我瞭解我不知道的事情。

每個人都有自己的讀書方法，比如説：我國著名的數學家華羅庚先生，他的讀書方法與眾不同，他拿到一本書，不是從頭到尾的讀，而是先了解一下書中大致的內容，然後閉目靜思。他猜想書中的謀篇佈局，思考完畢後打開書，如果作者的思路與自己的猜想一致，他就不會再讀了。我們也可以學習華羅庚先生的讀書方法，他的.方法不僅可以幫助我們讀書，而且還能幫助我們背書。

如果你每天都讀一本書，最終你不僅能把這本書讀的很流利，而且還能把這本書給背下來。老師經常在我們讀書的時候讓我們加快速度，目的是為了讓我們讀書讀得既流利，又快。老師的讀書方法還利於我們的背書。短時間背一課，那應該是很好的。

當然，每個人有自己的讀書方法，我也有自己的一個讀書方法。我拿到一本書，就先讀第一遍，大致瞭解一下書中的內容。讀第二遍時，我先了解一些內容，再繼續讀，讀第三遍時，我會深入的去了解一些我不懂的內容，然後再加深瞭解，再認真的讀。第四遍時，我會更深入的去了解一些內容，然後再更認真的去讀書，第五遍時，我會以最快的速度把書給讀完。這是我的讀書方法。

讀書是一件非常快樂的事，它能讓人們探索奧祕。