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初三了作文(精選23篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初三了作文,歡迎閲讀與收藏。

初三了作文(精選23篇)

初三了作文 篇1

人生有許多次成功,當你認真練習學會了騎自行車時,你成功了;當你比賽贏了對手,你成功了;當你第一次能獨立完成做一頓飯,你成功了。今天我要説的成功卻是……

記得上四年級時,我的課外英語輔導班老師告訴我們,讓我們每一個人都制定一個學習目標,就是把自己下次考試要趕超的人的名字寫到一張小紙上,等到學完下一冊書考試時,看看自己有沒有成功實現目標。我經過認真考慮,認為自己在輔導班的成績只屬於中等偏上,要定一個學習成績比我好又不能定第一第二的,就只有小晴了。於是我慎重寫下小晴的名字,並暗下決心,一定要超越小晴。

我知道自己定的目標太高太遠了,很難實現,我也只是希望自己進步而已,要想真正超越真的太難了。但無論如何,我都要努力!從那以後,上課時,老師講課我更認真了,還會積極發言,對於老師佈置的家庭作業,我也改掉了以前馬馬虎虎的毛病,不光字比以前工整,寫完後也會認真檢查。

等到本冊書講完考試時,我比起上冊書有了進步,可惜距離小晴的成績還差好幾分。接下來的努力,那是必須的,我又一次把目標定了小晴。

又開始學習新一冊書了,我更加刻苦學習,除了上課緊跟老師的講解走,認真完成作業,老師課堂上的重點難點我也儘量記在書上,而不像以前僅僅記在心裏,好記性不如爛筆頭嘛。每次上課回到家,我都會把當天的學的內容回顧一遍,朗讀一遍……

功夫不負有心人,這次考試,我終於超越了小晴,我成功了!但我知道,這成功裏有多少汗水,有多少艱辛,走向成功是什麼滋味——真是如人飲水,冷暖自知啊!

成功了,我成功了!這次成功,然給我更深認識到:只要付出,就有回報,只有努力,才會成功!

初三了作文 篇2

雨水本是冰冷的,何以温暖我的心?——題記

窗外的雨淅淅瀝瀝的下着,屋檐下的“珠簾”敲出有節奏的聲響,並在地面上濺起一排整齊的白色水花,此情此景讓我禁不住想起那個下雨的日子。

我和昕是好朋友,我們整天形影不離,但偶爾也會吵架,那都是小打小鬧,一會兒工夫就和好了。但這次不一樣,或許是臨近考試,我們的心情都有些煩躁。竟因為一道數學題吵了起來。我們都不甘示弱,各抒己見,爭得面紅耳赤。結果,開始了無聲的冷戰。窗外的雨似乎在炒熱氣氛,伴隨着“轟隆隆”的雷聲,愈下愈大。

“整整一個上午我們沒有説話了,要不要先服個軟,可是我真的覺得自己沒有錯啊!真煩!”下課後,我想要找她道歉,卻不見她的身影。“虧我還想着和她道歉,沒想到她心胸這麼狹窄,竟這麼快就走了。”一股怒火油然而生。我無精打采地走出教學樓,滂沱大雨依然下着,真是倒黴!我沒帶雨傘,連天空也和我作對啊。

我只好站在門口,盼望着雨能停下來。

“喏,一起走吧!”隨着話音,一把雨傘伸到了我的眼前。

“你不是走了嗎?”我有些驚訝。

“我去找住校生借傘了,也就你不知道下這麼大的雨,笨死了。”看到她一副為我故作痛心的樣子,我笑了。真心的朋友或許就是這個樣子吧,不需要過多的言辭。一個動作就已經足夠了。

那把雨傘不大,像是把兒童雨傘,僅能遮住我們的頭和半邊身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭,浸濕了我的衣衫,温暖了我的心田。

難忘那雨,感激那撐傘的人。

初三了作文 篇3

我們長大了,煩惱也多了,也是我們長大必經歷的過程。所以在初三我們應該更懂事,初三我們長大了。

從初一讀到初三,感覺時間流逝很快,轉眼間我們就踏入初三班級了,將要面臨人生一場重要性考試,就是努力備考中考,都帶着非贏不可信心去學習了。

要上初三了,我意識到自己是畢業班的學生了,不能像以前那樣貪玩了,初三所要對學習壓力也大了,更應該努力去複習功課,上課專心聽講,做好自己學習筆記,充實努力每一天,爭取每一次月考取得理想成績。

我們都要尋找出,自己努力學習的理由,不能浪費時間,時間都應該放在學習中去,多想學習中的問題,克服學習所帶來的困難,相信一分耕耘一分收穫,積極向上樂觀心態,健康的學習心理和學習思想意識。

初三的學習生活,將要變得很單調了,沒有多少課餘時間玩了,不得不使你變得努力起來,老師或家長勸説,讓你變得自責,就下決心要努力學習了,很期待自己在考試成績可以排理想名次,為關心我學習的人一個好的期待。

如今我意識到了,不管怎樣,都要把精力集中在學習上,也許面臨做不完的題海,也許學習壓力讓你感覺很壓抑,這沒什麼,需要的是堅持下去,堅持就是勝利,克服課堂上睡覺習慣,打起十分的精神,投入學習中去,也要適度休息,勞逸結合,把學習效率提到最大化。

想起往事,我對初二學習經歷記憶猶新,想起初二努力學習情景,取得優異成績歡聲笑語,初二的累和苦,但這是我們美好一段回憶,也我們值得珍藏的回憶。

在初三,我們懂事了,我們長大了。

初三了作文 篇4

離中考只有40天了。我看着黑板旁邊的中考倒計時。40多天那麼短,我就要畢業了。

想着剛進學校的我們,一個個都是那麼活躍,臉上有着未散去的稚氣與不成熟。而現在,長大了,成熟了,我們都在努力的練習,準備着迎接中考。三年的時間,只為這幾小時的努力一搏。

想着老師,我感謝他們,謝謝他們耐心的教育着我們。我最感謝的是我的班主任,她不只是教我們學習知識,她還教我們做人處事的道理。七分做人,三分做事。人生難得幾回搏,此時不博何時博。是她經常掛在嘴邊的話語。記得一次我犯錯誤了,可我卻遲遲不敢交待,因為我害怕了。結果氣得她在全班大發雷霆,最後我終於鼓足勇氣説出來了。結果她既沒打我也沒罵我,而是給我講了許多大道理。其中有句話我銘記在心:人這一生,難免會犯錯誤。記住,犯錯誤不怕,怕的是不知悔改。從那次以後,我再也不會因犯錯誤而害怕的掩飾自己了。

想着同學,能和他們在一個班裏,我真的很開心。回憶是美好的,想着我們這三年來攜手走過的路,我們一起哭過,一起生氣過,也一起笑過。中考過後,我們都會分開,以後的見面,也會越來越少了。想想三年來的奮鬥,記憶裏,從來都沒有少過他們,我不會忘記他們的。我們之間的那些酸與甜,將永遠回味無窮。

40天過後,將會踏上我們人生中的另一個轉折點。但願,我們能為這三年的努力畫一個圓滿的句號。

初三了作文 篇5

那年,我們畢業了。

那天考完試,大家默默的回到教室,等待老師宣佈完注意事項,宣告着我們的初中生涯結束了。看着講台上眼中滿是不捨的老師,看着周圍熟悉的同學們,熟悉的教室,熟悉的黑板,熟悉的佈局,我的眼眶紅了。從此一別,或許我們再也不會相見,又或許我們會在一起讀高中,而以後再多的東西也換不來初中時我們的懵懂,我們的無知,我們的傻。

轉眼間,我已經高二了,再一年就要面臨高考的我,也即將面臨畢業季的再一次分離;而現在的我竟然會後知後覺的想起我們初中時的畢業,那時的我們天真,可愛,開朗,活潑,會毫無忌憚的跟同學們玩,不必擔心爾虞我詐,現在我們長大了,再也沒有當初的那份純真,再也不會有當初的那些快樂的回憶;那時的我還在想:以後高中的畢業還會是這樣嗎?

原來隨着時間的轉變,我們也會改變。由當初的傻變為懵懂,變到現在的成熟。一步步的蜕變,使我們更加的成熟,更加的有魅力。現在的我們,有太多的不信任,有太多的謊言,不真實的外表,朋友一次次的欺騙,一次次的背叛,一次次讓我們傷透心,卻不知,所有的一切都是我們自己造成的,因果關係,或許你上一世或在之前做了對不起她的事,所以會有現在的報應。

我們畢業了,曾經的回憶再也不會出現在面前;畢業了的我們,不再像以前的那樣的懵懂;畢業了的我們,再也回不到當初手拉手一起玩一起瘋一起鬧的時候。

快畢業了,我希望我們大家的友誼會一直在大家心臟保留,不論走到哪裏,都會在內心有這麼一個小小的角落儲存我們曾經美好的甜蜜。

總有一天,我們會高聲大喊“我們,畢業了!”

致即將畢業的我們

初三了作文 篇6

之前,我有一個很要好的朋友,他對我特別照顧。起初,我很感謝他。可後來,我慢慢地習慣了他對我的好,甚至認為這是理所應當。其實,我特別任性,什麼事都不考慮後果也從不考慮別人,而他對我除了寬容還是寬容。每次我做錯事,甚至傷害了他,他還是會原諒我。

直到有一天,他走了。那時我才發現我對他的依賴。因為我習慣了傷心時有人安慰,有人陪;習慣了流淚時有人哄我,併為我擦乾眼淚;習慣了做錯事,有人滿帶關心的責怪;也習慣了在我需要幫助時,他總在。可是現在在我的世界裏他一次也沒有出現。

或許他是傷透了心,也或許他之所以選擇離開,是為了讓我堅強,也讓我明白些道理。其實,我有機會問清楚的,或許我可以將他挽回。可羞於面子,我不想先低頭,所以我沒有那麼做,我一直在等,等待他用熟悉的語氣説:“傻瓜,我怎麼捨得不要你呢。”

雖然我內心萬分焦急,可表面卻裝得毫不在乎。或許他相信了我假裝的不在乎。他真的走了。可我後悔了,後悔當初沒有對他足夠好,後悔傷他那麼深,以至於他離開的那麼決絕。後悔礙於面子不去挽回。那一天,我後悔了。真的後悔了。

可後悔也於事無補啊,失去了就再也回不來了......

初三:犯二青年——冰

初三了作文 篇7

時間,一去不復返。

——題記

“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,而最令人後悔的`就是時間。”是啊!時間,都去哪了?

看着爺爺的遺像,我的眼前浮現出一幅幅畫面,爺爺努力這麼多年,只是為了幫我上大學攢錢,去世前還一句句地囑咐我要努力學習,而我卻是如此任性。以前爺爺教我寫毛筆字,而我卻與爺爺吵了起來,我氣得進了房間,心想:為什麼要學毛筆字,又沒用。爺爺只得讓我把鋼筆字寫好,但我仍不買賬,爺爺又花盡口舌,把我勸好了,我才認真練了起來,這時我驚奇地發現,爺爺身上已經急出了汗。儘管這樣,他卻仍默默無聞地付出,爺爺患上癌症後,仍堅持幫別人看病,直到去世的前幾天。聽着爺爺以前唱的歌,我淚流滿面,爺爺的時間去哪了?爺爺的時間是在為我的未來鋪路的過程中和和我的吵鬧中流逝的。

偶然間,我翻開相冊,看到了媽媽年輕時的照片,以前媽媽臉上沒有皺紋和痘痘,而現在已大不相同。幾乎媽媽每天都要上班,一個月也只有少得可憐的6個休息天,再加上我不停的吵鬧,媽媽正慢慢老去。媽媽的時間是從繁忙的工作中流逝的。

以前的我很矮,現在卻比媽媽還高了。以前我總認為作業少一點更好,但作業少了,自己將得不到更多的鍛鍊,未來也會一片灰暗,更會辜負爺爺的期望。從小到大,多少個日日夜夜,我完成作業;多少個日日夜夜,我趕去學校。現在我已變成了一個擁有知識的人。我的時間是在不斷學習中度過的。

我找到了,原來時間是這樣流逝的。

歲月如流水,轉瞬即逝……時間是寶貴的,我們不要再浪費時間了,不要等到失去,才懂得珍惜!

初三了作文 篇8

我長大了,告別幼稚,走向成熟。我看問題的角度變了,變得更加客觀,全面;我常常反思,常常嘗試,努力依靠自己的力量,弄清某個事物的原理。

我長大了,告別依賴,走向獨立。我不會再讓父母為我疊被子,收拾房屋,整理書包。當別人要給予我幫助時,我往往會自信的説:“Icandoit!”我會在父母不在時獨自料理生活,會在父母忙時幫着做家務,陪父母聊聊天,解悶。我會用自己的能力創造出美好的每一天!

我長大了,告別驕傲,學會謙虛。記得上小學時,一次考試,我意外考得很好,我十分自滿,驕傲極了,可是在又一個單元考試中,我卻馬失前蹄,“大意失荊州”。媽媽常説我驕傲,可我總改不了。但是,這學期期中考試,我考了年級11,我再不驕傲,而是虛心接受他人的意見,更加刻苦努力的學習,終於在期末考試時,取得了年級第一的好成績。我嚐到了謙虛的“甜頭”。

我長大了,告別懶惰,走向勤奮。小學經常睡懶覺的我,進了初中可“苦”壞了,早上7:25就得到校。一開始我還天天抱怨:晚上寫作業寫那麼晚,早上還得早起,更痛苦的是星期六還要上課,星期日還要上奧數。可後來我發現天天早起也不是壞事,它鍛鍊了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不説,我勤奮了。

也許,這就叫做成長,成長的旅途是一段一段的,“我真的長大嗎?”

哦!是的,我長大了……

初三了作文 篇9

初三,是一個用希望與努力來灌溉的季節。它充滿了各式各樣的顏色。我的初三生活就要來了。我們將在這短暫又匆匆的歲月中,等待紅色希望與勝利。學校的事物並沒有怎麼變,或許是太久沒有來過了。正大口大口吸允着這新鮮的空氣。依然停留在初二的時光,正在一幕一幕的上演。這裏面的酸甜苦辣,都歷歷在目。初三一個多麼重要的時刻,是多少人都期待與害怕的時刻。我的初三生活是什麼樣的呢?藍色的天空籠罩着這美麗的校園;悠然的綠色呵護着這悠久的歷史;絢爛的紅色給予着這熱血的同學們。親愛的同學們我們又見面了,依然是這個地方,依然是這個時間。我們又見面了。

我們在等待,在等待着它的到來。或許它來的很快,或許它會很慢。但是我們嚮往着它的心是不會變的。初三來了。

我們正傾聽您的聲音,您的呼吸,我們隨着時間一步一步向它進發,馬不停蹄。初三來了。

即將我們就要拿着鑰匙打開初三神祕的門,我們將不會像原來的那樣笨拙、粗心。我們將用沉着的力量,征服、奔跑讓我們慢慢用炙熱來走,我們大步向前。望着天空,看着遠方的雲朵,他們用白色渲染着天空。望着大地,看着遠方的草地,它們用綠色繪畫着大地。望着校園,看着遠方的同學,他們用青揮灑着活躍。

依稀看見那校園中,有這樣一羣人,他們坐在操場上,唱着這樣一首歌:“我們的初三生活就要來臨了……”

初三了作文 篇10

抬頭,揉眼,起身,離開,望着朦朧的天空,聽着那雨水滴落的聲音,微笑,然後,告訴自己:我,很幸福。

這是第幾次了?呵呵,我不記得了,真的不記得曾經第幾次做着這套令自己厭惡卻又習慣的動作。

不明白為什麼總是這樣來告誡自己假裝堅強,假裝什麼都不知道,假裝什麼都不在乎……

其實我真的不喜歡,不喜歡那種做作,不喜歡那種單純,不喜歡展示自己最真實的一面,不喜歡……

而你卻説我看不到自己的心,不知道自己究竟想要什麼,不懂得為別人考慮,甚至覺得這本就是別人該為你做的。是的,我的確很自私,我就是這麼認為的。可是,為什麼我的心你卻看得如此透徹,這般清晰,就好像我們曾是一體一樣。

記得小時候很傻的問過你,蕭,愛是什麼?你抱着我看着我的眼睛説,這便是愛。我笑了,因為那時我覺得我明白了愛就是擁抱。可是漸漸地我覺得愛似乎並不是那樣簡單,那樣隨意。再次問你,你把脣貼近我的額頭説這便是愛。我好像明白了,明白這些大人説的所謂的愛情。

六年級,我告訴你,我喜歡上了別人,本以為你會替我開心,併為我出謀劃策。但是你卻始終蹦着一張臉,沒有説一句話,最後連走都沒有看我一下。

後來,我們便很少有了聯繫,你去對於我來説很遠的地方上學。雖然你放假時會經常來看我,可我卻發現你變了,變得不像以前那樣對我開心的笑。慢慢的我發現你離我越來越遠,我甚至快要忘了你的名字、模樣、氣息…你大一切正在逐漸在我的腦海中消逝。好害怕,好害怕你退出我的生活,從我的夢中破碎。

我在想,萬一有一天你真的不在了,我該怎麼辦?

初三了作文 篇11

時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。拿出剛發下的新書,隨手熟練地寫好班級姓名,忽然明白過來,又把班級匆匆塗掉,我忘了,我不再是初二,已經初三了。是啊,我怎麼就初三了?我再也不能在課餘時間看雜文,讀小説了,初三了,還有課餘時間?有,也請讓給語文君、英語先生、數學娃;我再也不能追看偶像劇了,初三了,請端正態度,別看沒了自己的前途;我再也不能玩電腦,上網聊天了,初三了,光是成堆的試卷就讓人喘不過氣,還有時間來玩電腦?別要得太多了;我再不能和同桌在晚自修講會兒悄悄話,開開小玩笑了,初三了,班級裏瀰漫着一股濃烈的硝煙的味道,除了翻書聲、拿筆聲、放筆聲,可還有其他?朋友,別忘了班裏安裝了一個“24小時開機、高清、可放大縮小影像、可錄音、可全方位監視”的監控器,想説話?親,請珍愛自由,保持安靜,遠離喧鬧。

初三了,我再不能做以前我能做的事了,我失去了以前擁有的快樂時光。啊哈,我初三啦!初三,功課多了,作業多了,一天被安排得滿滿的,也好,這樣才不會虛度光陰,才充實。同學不再像以前那麼愛玩,個個都認真學習,也好,這樣班裏的班風才會好,學習才有動力,這才給力。看不了小説,也好,小説什麼時候都能看,現在最主要的是抓緊時間學習,時不我待。玩不了電腦,也好,不浪費電,近視也不會加深,再説了,“玩物喪志”,玩是萬惡之首(注:此乃臻臻名言)。

初三了,我該慶幸,還有一年可以拼搏,還有希望,還有勝利的機會。初三,放開腳步和時間賽跑,勇往直前,爭分奪秒!趁現在如花少年,買一張青春的單程車票,攜初三共赴那場轟轟烈烈的約會!初三了,也好,初三了,也罷,初三就是要奮鬥!

初三了作文 篇12

時間軸還在一刻都未曾停息地轉動,一轉眼兩年過去了,時間猶如細沙,我愈想抓住,愈是留不住,時間就這麼走了……

二零一六年的那個夏末,我和你在三中相識,抓鬮決定每個班的班主任,抓鬮之前你是我所在的六班的帶隊老師,抓鬮之後你便成了我們的班主任,或許這就是緣分吧,我的初中生涯就從認識你的那一刻無聲無息的開始了。

二零一七年的某一天的英語課,你因我們不認真上其他老師的課,而停下了你的英語課,你並沒有對我們大發雷霆,而是慢慢地一字一句地説着,你説:“如果不好好學習,或者需要別人的監督才能好好學,那就失去了意義啊,誰都不能看着你們一輩子!”你又講起了往屆的學生,一滴又一滴眼淚從眼睛中流出,你慢慢地走到學生中間,你講到了你自己的曾經……歲月漸漸模糊了記憶,但依舊記得那節課,你不再説着單詞和語法,而是與我們講起了人生。那節課不再是粉筆縱橫、筆墨飛揚,而是淚水沾濕了衣角,你已年過半百,但卻絲毫不改當年的風采……

你與我相識兩年了,你曾經説:“別看我是一個年過半百的人,但我的心卻還是一個十五、六歲的小姑娘,因為每屆學生都是與你們相仿的年齡。”你這些話令我們開懷大笑,我在這時光的長河中,細細地品味着這些話。

歲月氤氲着時光,駝鈴搖碎了記憶,我在這時光中,一遍一遍地細數着過往的時光。

初中時光匆匆一過,兩年了,在這僅剩的一年中,我定會珍惜與你朝夕相處的最後時光,我早已不是初一的那個小孩了,我已經長大了,剩下的一年,我一定會好好學習,中考那日創輝煌。

你,便是我們學生口中的老大,六班的班主任。

感謝命運讓我在初中美好的時光遇見了你,初中生涯。

初三了作文 篇13

初三,要面臨的就是離我們不到一年的中考!每一年,都有很多的學校的驕子考上好的高中,這真是讓人羨慕。看着學長跨出這個校園,臉上綻放着喜悦的笑容時,我就知道,他們考上了自己心目中理想的學校。就這樣,我在窗户旁看着校門兩年了,我在這學校苦守兩年了,這一回,我不用再望了,這一回,是輪到學弟學妹們望着我們踏出學校了。在不到一年的時間裏,我不用再倚着窗子,我應該靠在桌子上努力一把了。學校對我們滿懷期望,我們也就應該給學校一個好的答覆!

初三,我們是“老大”,有人説,初一是充滿希望的,初二是承上啟下的,那初三,就真正是應該領導的了。初一剛跨進學校,那雙好奇的眼睛就不停的瞟,整個初一,就把學校看完了,但還要迎接新的挑戰;初三,我們主宰校園!給初一、初二的學弟妹們帶個好頭,不要讓他們學壞。學校眼前的希望當然是我們,當我們剛把這個任務扛到肩上時,就會發現,這任務不輕啊!不過,這個任務大半還是為我們自己,我們一定要努力才對!

初三,不能再貪玩了。描述你15歲那年,有人這麼回答:唸書、貪玩。但是初三已經到了,週末都要補課,還要解決一大堆作業,不能再玩了,也沒有時間來玩了。這一年,應該一直都很緊張吧!

初三,父母管的更嚴了。爸爸媽媽都希望自己的孩子可以取得好成績。望子成龍,望女成鳳嘛!有些家長買了一大堆作業來讓孩子做,有些不允許孩子碰電視和電腦,甚至有些家長竟卸下工作來回家監督孩子。真是了不得哇!

初三,要對自己更嚴格了!

初三,要開始放飛理想了!

初三,……

初三了,前方會有阻礙物,不過跨越過這些阻礙物,就將是機遇和挑戰,開始行動吧!

初三了作文 篇14

“叮咚,時空列車即將關閉,請乘客們儘快上車!”“呼呼,總算上車了。”我默唸道。穿過時空長廊,我在一扇大門前下了車,門上幾個遒勁的大字充盈着我的眼——初三,你準備好了嗎?

我用盡氣力奮力想推開大門,領略裏面旖旎的風光,但時間之門卻紋絲不動,幾個大字又赫然出現在門上:你還沒做好準備!突然,我被驚醒了。

是啊,面對初三,我似乎還沒準備好。大量的作業,中考的壓力,父母的緊逼,讓我始終緊閉雙脣,無法自信地對它説,你好!拖着沉重的步伐,走進校門,初一初二學弟學妹們朗朗的讀書聲傳入耳中,操場上,他們無憂無慮地嬉戲打鬧,快樂無比。轉眼我已進入初三,我的校園生活是否會告別美麗的色彩,如同這灰濛濛的天空呢?

進入教室,同學們意氣奮發,往昔童稚的面龐彷彿還在眼前,現在卻一個個埋頭苦幹,拼勁十足。置身其中,突然,灰暗不再,心情好似大雨過後,一道彩虹美麗閃現。初三的生活不應該灰暗。我問自己,初一初二的努力不就為了憧憬中的初三,為向中考更好進發嗎?我也已經成長,褪去稚氣走向成熟;我也要進入戰場,同學是戰友,老師是軍師,我要向着初三勇往直前!我上課時,緊盯黑白上的板書,聆聽老師的講解,初三的知識如涓涓細流匯入知識的倉庫;下課後,與朋友暢談理想,討論問題,海闊天空,初三的緊張竟如春日的薄冰消失無影。

結束了一天的學習,走在回家的路上,伴着皎潔的月光。“你準備好了嗎?”那熟悉的大字又在我的眼前浮現。向着時光的大門,我奔跑着,輕鬆又堅定。轟地我推開大門,大聲呼喊:“初三,你好!我準備好了!”

初三了作文 篇15

來吧,來吧打點行囊整容裝;我們出發,來吧,來吧,振奮精神鼓足勇氣,我們出發,帶着希望出發吧,向着初三的征程,出發!

“初三”你好!我是一名知識淺薄的初二學生,但我將要走入“你”的生活,就此闖入“你”的世界。我聽説“你”的脾氣很暴躁,“你”生氣時同學們總會躲着遠遠的,但最終還是逃不出“你”的手掌心。“你”帶給同學們的是許許多多的壓力。時間的緊張,讓同學們加快了腳步。學科的增加讓同學們每天都緊張而又努力。

那是“你”嗎,初三?那個腰挺的筆直,眼睛目不轉睛的看着老師的每一個動作。手裏緊緊的握着筆,時刻筆記,你那認真的樣子,好像老師講的都是最珍貴的寶藏,讓你對老師的話一個字都不能聽漏。

“初三”你好!其實我也不想突然闖到你的世界裏,只因為你能給我帶來快樂,希望你能夠陪伴着我走過這對我最關鍵的一年,希望你能夠幫助我完成我的夢想,希望你能在我失意的時候鼓勵我要勇敢面對。

“初三,那是你嗎?”那個在烈日炎炎下,拖着疲憊的身軀,但仍然跑在操場上的。滿頭大汗,氣喘吁吁的任憑風吹雨打,只為一個信念:中考體育滿分。漫長的跑道上到處留下你的汗水,大地和太陽公公都在注視着你,他們相信你一定可以。

“初三”你好!寫到這裏也不必在介紹自己。我想對你説:“我佩服你的勇敢,面對困難迎刃而上,我羨慕你的堅持,不怕吃苦,咬牙堅持。“你”的生活就是我們全班同學所過的生活,永遠那麼充實、安逸。

“初三”想必你也已經瞭解了我,認識了我,我一直相信“只要付出,就有回報”,我希望通過我自己的努力,能與你一同生活,我相信,有了我,“你”的生活會更加精彩的!

初三了作文 篇16

當九月清風裹挾着素淡書香,盈滿襟袖;當熠熠星光在暮色中,流動閃耀;當我們手握星光迎接拂曉,心懷璀璨靜看夕陽暮色無邊流淌。風輕揚,夜未央。我們帶着藴滿星光的眼睛在這閃閃發亮的路上昂首向前。

時光如畫,心舊璀璨

努力奮鬥奔向操場,暮色無邊流淌。淡黃的燈光把人影拉得又高又長。身為九年級的我們穿着寬大的校服,兩腿繃緊,目光肅然踏進被星光鋪滿的地方,那裏含着我們夢想的光。

手捧一本書,高舉在頭頂,在温柔燈光下,發出屬於少年的清脆聲音。朗朗書聲與那泠然夜色構成一幅少年壯志百回圖。那流蕩了兩千多年的穆穆清風今又挽着晨色的清涼,在少年的耳畔呢喃:“曉霧和暮色都在途中,贈你心懷孤勇。”

乾坤懼色,風吹落葉擾清秋;少年有志,胸藏浩氣戰中考。

繁華時光,嘴角微揚

打開教室門,老師從那光亮裏走來,手持課本。宛如把春意作為眼角温柔璀璨的光藏在那明眸中。在課堂中灑滿生氣,恍若春來秋去,始終心懷綠意,微微一展眉一頷首都明瑟可愛,像月光躍窗台,清風拂花香,像清水洗眉眼,讓人覺得時間停頓,智慧與輕輕詩意在胸膛中流淌。

老師講課時,眼有璀璨。心含熱情如同一朵朵清麗的小花開在我們身旁,嘴角微揚,滿含芬芳。

日月同行,素淡花香與風攜;藴光少年,智慧芬芳與君交。

淺藍花色,手持星光

這素淨如花的時代青春,美好得讓人歡喜,可以停在一處,稍稍專心便能捕捉日子的光華,不難發明即便我們微小的奮鬥也可成為細軟,昨日曆歷雖已沉入舊時,也是我們心頭上的燈火,不俗不豔,照着充滿光亮的未來。

努力奔跑在中考的路上,隨着星光,沿着一條路上有香的道,甩開束縛,攜一顆初心啟程。任憑碾壓,孤勇向前。因為我們眼有星光。

時光的芬芳,只一瓣便可旖旎成動人景緻,詩筏裏的温暖,只一筆便可綿延成無限的眷戀。斑斕的韶華里點滴拼搏定格成心眸裏最美麗的綺戀,於一朝一夕捻落成詩。

清風的末梢夾着鳥兒的啼囀,我們中考的路上鋪滿星光。

讓我們心懷孤勇,一身戎裝,去無畏向前。擷取中考的勝果。

初三了作文 篇17

初三,對於剛剛步入九年級的我們,仍是一個新奇而又生疏的名詞。對於初三,我們憧憬着;對於初三,我們幻想着;對於初三,我們體驗着。

已入初秋,時時冷風襲來,室外秋雨連綿不絕。太陽像個害羞的小姑娘,羞羞的將頭埋在雲後,不肯出來。“滴答滴答”,看窗外的梧桐在初秋裏黃綠,再看被綿綿細雨洗過的校園煥發着宛如春天的生氣。是啊,已經是初三了。

教室門的班牌在陽光的反射下,折射出耀眼的白光。只能模含糊糊的看到幾個字:九(七)班。

曾經習慣於在作業本年級的一欄中寫上“八”,如今,無意間習慣寫上後,發明寫錯後傻傻地笑自己;曾經習慣於爬上教學樓三樓後向左轉,如今,卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉;曾經習慣於音樂老師那張活力滿滿又和氣可親的臉龐,如今,也要在偶然間遇到音樂老師後點頭示意,無奈轉身離開。

只因為,這,是初三。我知道初三對我們這些學生意味着什麼,一年之後我們要在那個充滿燥熱與不捨的夏天中,通過中考這座獨木橋,奔向理想的高中,然後各奔東西。

天天得早起晚歸,從最開始的無從適應,到如今的習以為常,初三,一直都是奇蹟的代名詞。時間如流水般從我的指縫中倔強地流走,不肯停留半分。轉眼間已經過了大半個月的時間,不久,就要月考了。大家都在努力,每次疲乏不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭,放鬆一下時,總會看見四面一片伏下去的,黑壓壓的腦袋,聽見沙沙的寫字聲和偶然“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯了些什麼,不好意思,趕緊又伏下頭。教室裏細微的響聲,都在秋日的安謐中被無限拉長。

不苦不累,初三無味;不拼不博,等於白活。

步入初三。作業資料都大幅度增加,課程時間非常密切,宛如一座座大山壓在我們身上,使我們無法喘氣。但是我不能屈服,要更加努力。考上理想的高中就是我初三的夢。唯有苦讀,此夢得以圓滿!

初三,我來了!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我一定會以三年來的汗水,澆灌我夢的種子!

初三了作文 篇18

時間的腳步永恆都是那樣的輕盈,轉眼間它就引領我走進了初三這個象徵着惟獨努力才幹取得成功的大門。宛如自己還只是一名稚氣未脱的初一學子,卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地,面臨着中招這場“惡戰”。

的確,初三是一場沒有硝煙的大戰,而中招就是那最後一回合每個人都要傾盡全力的惡戰。那麼,對手不是別人,只是自己。

晨起誦讀,課間鍛鍊,課上認真聽講,全神貫注地凝視着黑板上匆匆遊走的粉筆,自習時埋頭做題……這就是初三的生活,無時無刻不在奔跑,超越。

不知不覺,已經習慣生活在充滿動力的擔心節奏裏,累卻快樂着。

抬頭巡視一週,班級總會有幾個淘氣搗蛋的活躍分子闖入視線,但也總會發明身邊那些默默無聞埋頭苦幹的知識分子;假期裏,父母那嘮叨的聲音盈盈不絕,卻總能聽出他們話中的幾分擔心幾縷關切;講台上,老師意興闌珊地講解着,卻絕不是侃侃而談,而是他們費勁心力備好的課……這一切,我都看在眼裏。初三,所有人都在拼,我又在哪裏?

在那温暖的被窩中?還是那奇幻的電子世界中?亦或是街上某間精品店裏?不,都不是!我在肅靜的一方教室裏,與老師探討題目,與同學默默競爭,與父母暗暗承諾,為那場一觸即發的戰爭作打算。

興許很多同學認為中招還遠,抱着“路漫漫其修遠兮”的態度,卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是,我卻深深意識到,每一次勝利的背後是日日夜夜的勤學苦練,惟獨將一滴滴的水存積起來,才幹匯成一片汪洋。

未來,我會以點滴之水,凝廣闊大海。珍惜每一分鐘,不留遺憾在今朝。

初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嚐,便會發明其中的甘甜。

初三了作文 篇19

告辭散慢習性,擁有積極心態,冬天過後,白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪。

丟下沉重包袱,擁有自信的心態,輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

純淨浮躁情緒,擁有淡定的心態,潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。

九年級,我來了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書寫中考神話。

步入了九年級,也就意味着我已經是一個名副其實的畢業班的學生了,我將要面臨的是人生的一大轉折點――中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的腳步,這是進入九年級我的第一個突破點。我要做行動的巨人,改掉自己的惰性,不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做,這樣子一推再推,無論什麼時候都不能高效地完成任務。

最重要的一點,合理利用好時間,認真學好各門功課的學習。進入了九年級之後,學習任務明顯變重了許多。九年級是七門主課,又新增添了一科化學,這使我的肩頭任務更重了。並且在九年級,作業繁多,時間擔心,所以我需要規劃好自己的時間,要抓好每分每秒,不放過沒一點時間,不僅要做好預習複習,還要向一節課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學科特點,抓住規律學習。要充分安排天天的閒暇時間,讓自己生活得井井有條,不僅及時回憶一天所學的知識,還要在雙休日辦完作業後,温故知新。

沒有不勞而獲的果實,惟獨辛勤地耕耘的成果。惟獨合理利用好時間,才幹獲得更大的豐收。莎士比亞説過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他!”而我認為:拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。

自己的命運永恆都是掌握在自己的手中。

學而不思則罔,思而不學則殆。要掌握好的學習方法,學會勞逸結合。制定計劃,探尋方法,重在穩紮穩打。凡是預則立,不預則廢。望在明年,鳳凰花開時,我能夠踏入我的理想高中的大門。

閒逛文化長廊,把酒臨風,吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂,不亦欣然乎?

探究數理難題,條分縷析,如痴如醉,與老師同學辨真偽尋規律,不亦幸事乎?

徜徉英語世界,字母組合,演繹出色,與詞彙句型打交道成摯友,不亦充實乎?

九年級,我來了!

初三了作文 篇20

品三杯兩盞淡酒中優柔的苦澀,滿袖的菊香;品對酒當歌中的秋風露冷,梧葉飄黃;品刀光劍影中的幾弧風月,屢變星霜;品松風竹林中的淚眼相望,思念斷腸……品九年級的歲月無常,氣象崢嶸......

與時間牽手度過了初中兩年春秋,此刻我也不是過去的傻丫頭了,自己那份單純不知什麼時候丟掉了,想尋回,卻發明心已被一份穩重成熟佔據了。

初三歲月,當我再次踏進校門時,身份依舊是學生,但不再是帶有生疏眼光的新生,看着學弟學妹眼裏懷着憧憬,興奮的臉上掛着單純的微笑,自己禁不住苦笑,是笑自己已是畢業生的身份還憧憬着初一,還是笑那些單純的笑臉不會長久,單純不會一輩子跟着自己,總會有長大的一天,隨着長大,也總會丟失一些東西。既已步入初三,褪去那樣的單純幼稚,用一顆冰清自若的心去迎接初三旅程中的艱難險阻。

初三歲月,是一個與朋友分離卻還要忍着淚説再見的時刻,一年光陰,稍縱即逝。記得[喬布斯傳]中曾説:“你的時間有限,所以不要為別人而活,不要被教條所限,不要活在別人的觀念裏,不要讓別人的意見左右自己內心的聲音,最重要的是,勇敢地追隨自己的心靈和直覺,惟獨自己的心靈和直覺才知道你自己的真實想法,其他一切都是次要。”朋友是我們人生路上的過客,是心情不好時的調味劑……人生其實就像一條從寬闊的平原通往森林的路。在平原上,人們可以結伴而行,歡樂地前推後擠,嬉戲打鬧;一旦進入森林,因為草叢和荊棘擋路,所以各自走各自的路,查找各自的方向,既已入森林,而為我們照明的惟獨螢火蟲發出的點點螢火......

初三之旅也許短暫,但所有關於旅行的技藝,都成了自己日後漫長歲月中的憑弔,在反重複復的回味中越發思念那種“在路上”的味道。思緒萬千,將距離拉遠,思念延長;清晨醒來,窗外已是另一個世界,不顧一臉倦容,坐在窗邊看日出,好久不見!九年級,我來了。為了未來,所以堅持;為了時代青春,所以拼搏!

九年級,我來了,化作一葉扁舟,站在淡藍色的大海中,波濤洶湧,夾雜着呼嘯的海風,帆在鋪天蓋地的狂風巨浪的瘋狂打擊下,弓起了腰“軋軋”作響,我不會退縮,不會畏懼,而是在努力,在拼搏,為着自己追尋的理想。九年級,氤氲成一縷清輝月夢,伸手擁抱着這歲月崢嶸的萬千景色。九年級,我來了......

初三了作文 篇21

轉眼間,在我們升上了初三的時候,突然發現這才是一種快節奏的生活,仔細看,發現初三的生活也有自己的顏色。

起初,初三是綠色,那象徵着活潑和快樂。儘管老師和家長在一遍遍重複着距離中考的時間,但畢竟十五六歲是屬於我們的花樣年華,青春年少。看嫩綠的小草破土而出,看翠綠的枝條隨風飄搖,就彷彿看到了我們自己在操場上自由奔跑,玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過一絲絲焦慮,但那遠比不上快樂佔據的百分比。於是,初三就在綠色的籠罩中慢慢度過。

漸漸地,初三變成了紅色,因為我們意識到了什麼是月考,什麼是中考。於是我們放下了曾經快活的綠色時光,轉而擁抱紅色的朝陽。於是我們堅持,我們奮鬥,我們努力,我們追求,日子就在這一系列的動詞中悄然溜走。在那段日子裏,我們懂得了什麼是激情燃燒,也許不只是象電視中的那樣,初三同樣在燃燒着激情與能力,而那產物就是幾個月以後重要的測試。為了心中的夢想,我們放棄了年少輕狂,而是毅然地轉身,走向成熟的殿堂。

當然,初三也是黑色的。黑色原本象徵着高貴,它與白色的搭配永遠是世間的經典。可是當它邁進校園,就失去了原來的意義。它是“壓迫”,是吸走時間的工具,它減少了我們玩耍的時間,起初的綠色離我們越來越疏遠。一天十節課讓我們充分感受到了初三的緊張狀況,成批成套的卷子向我們撲來,於是在這樣的日子裏,體育課成了我們的嚮往,儘管每週只有90分鐘,但也是一種放鬆的方式吧。

初三是橙色,是健康,是成長;初三是黃色,是耀眼,是輝煌;初三是青色,是青果的青澀與不成熟;初三是藍色,是廣闊無邊的未來;初三是紫色的,有酒釀的芬芳……

哦,初三,你好,你是奇妙的初三,是多彩的初三!

初三了作文 篇22

“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴着這些流言,我進入了這個讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三,我認為它是美好的,但是卻不如我想的這樣……

在這之前,我下定了決心,一定要很認真,很努力,爭取穿過人羣擠上高中列車,但現在的我,信念也許有些動搖了。初三沒有我想的那麼簡單,我要在一個陌生的班級中尋找屬於我的位置,但卻往往不是很順利。可想到這裏,突然覺得風有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧!總覺得沒有得到太多人的認可,我不禁傷感起來。不知道為什麼,這麼淒涼的風沒有讓我想逃離的衝動,反而覺得,風能帶走正在我眼眶打轉的淚珠,風能帶走我所有的感傷,把它們吹向更遠的地方。我望着黑色的天空,眼前浮現的全是英語單詞,數學定理,化學符號……天空就像巨大無比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。説實在的,現在的我好想放聲大哭,直哭個“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不願吵到別人美好的睡眠,更不願打破夜的寧靜,可是,我此時的心卻比石頭還要來得沉重。

眼前的我好沮喪,不!我不能這樣!我用力地拍了拍自己的臉頰,初三才剛剛開始,就這樣輕易的被打敗了,那也太無能,太可笑了吧!初三生活雖然艱辛,但我相信接下來更多的是應接不暇的精彩,那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢?

每部電視劇的結局總是皆大歡喜,但這種歡喜總是來之不易的,要得到圓滿的結局就要付出代價,而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下,跌跌撞撞但又堅持不懈地走下去,其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會是這樣,跌漾起伏,最後駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望着窗外時,那一定是百感交集,就想現在回眸過去一樣;我們曾走過多少個百花爭豔的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風刺骨的嚴冬,着其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂觀積極的心態坦然面對,即使是枯燥乏味的旅途,也會變得妙趣橫生。

我的初三生活會很精彩,我要破繭而出,穿過重重人海,在細雨中穿行。即使一路歡歌,一路歎息,也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。

初三,你好!

初三了作文 篇23

當盛夏的那一抹陽光照亮了整個大地,當那一陣風吹過了滿塘池水,當那知了用高亢的聲音催促我們把握好時間的時候,我知道屬於我的初三到來了。現在已經過去開學一個月了,速度快的我都不知道怎麼過去的,週一的時候我想完了又要走過這虐人心的一週的時候,已經發現我坐在電腦前看着動漫,我想,在這麼下去,我就要體育中考了把,最後就中考了,

初三你怎麼忍心,帶着我衝過時間,跑到一個沒有人認識我的地方重新開始,我不願意,你放慢腳步好麼,我跟不上了,已經記不住這一個月來發生的點滴了,你夠了你夠了。

我努力的想過好初三,你怎麼就帶我這麼快走過呢,這樣我要怎麼面對我的畢業,連一點記憶都沒有的初三,初三我好想拒絕你來到我的身邊,你就像初一初二那樣不好麼,什麼事情都慢慢來,現在已經成了一個虛無空洞了,我踏入那個世界,就像踏入沼澤地一樣,爬也爬不起來。初三,在過九個月我就和你沒有關係了,到最後從這個張狂的年級退出,你就會又跟着別人糾纏不清了。初三了,我不想在浪費每一分每一秒,我想用我自己的方式去學好每一科,儘管他們推搡的讓我離開他們,我也會一直跟在他們的後面,直到把他們變成我的,讓他們跟在我的後面。

初三,我這是怎麼了,就算放學的時間在晚,就算家庭作業再多,我也不會放棄這最後幾個月,我要珍惜好和同學在一起的每一個時光,這是最後的一年了。我不知道最後能不能再次和他們一起聚。但是我知道我們在一起學習的機會只有這短短的九個月了。連一年都不到,這是該有多短促啊。

站在青春的十字路口,我無法選擇另外一條道路,只有這一條我才能通往成功的彼岸,初三等着我吧。