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關於初三來了作文合集6篇

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日常學習、工作抑或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的初三來了作文6篇,歡迎大家分享。

關於初三來了作文合集6篇

初三來了作文 篇1

生命的輪迴在一圈圈轉動,人生的軌跡也已然固定。這對我來説也不過什麼,熟悉的桌凳,熟悉的人兒,熟悉的教室,熟悉的天兒。似乎變化也沒多少,無非就是頂着一個高貴的名銜,多了一個一年級的仰慕,外加在昂首闊步的時候多了個挺挺胸……但,這樣就可以讓我們同初二一樣當個混世魔王了嗎?不,家長的盯囑,老師的寄託,課程的加緊也終於讓我們明瞭了些。於是外出的聲音越來越少,桌上的印跡越來越深。好像懂了些,卻又云霧動。但終於知道關上門讀一夜小説的日子一去不復返,也再也不會有坐下來海闊天空亂扯的閒談了。

開學一個月,唯有兩個字在心頭縈繞:“讀書,讀書!”彷彿擠進高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空,但終究沒有獨闖天下的勇氣。聽説過跨世紀的説法——“跨世界要有速度,跨世紀要有後勁,跨世紀要有克服困難的勇氣,跨世紀要有一往無前的氣概——跨世紀就該這麼誇法!”初三雖然不是一個世紀,但他卻是一個關口。過去還不簡單,看,就有九個月了,但這只是活過去,並不是個跨!就有九個月——只有九個月!時間少,並不等於同簡單,而是更難了。但我們心中的目標從未迷茫,也依舊不用去説“好累”,孟老夫子已然給了我們“天降大任於斯人也”的安慰。

去吧!來吧!初三!在四四方方的教室,我們將會創造苦盡甘來!心夢還在,又怎會怕了:健康成長,中華的棟樑;不必眷戀,我們在成長;不用感慨,生活無限美好!會珍惜生活給予的一切,不辜負陽光的温暖和一路的滋潤!

初三來了作文 篇2

時間一天一天地過去了,鍾滑了一圈又一圈,初三不知不覺地走進了我的生活,在我還沒來得及做準備時。

以前,我聽過許多關於初三的事,她們把初三説得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨着那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候,我總會遠遠地避開,我害怕那一天我也會她們一樣,掉入“地獄”。

以前我看過許多關於初三的文章,他們説初三是一個“大戰場”,在那裏,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”瀰漫整個“戰場”;他們説初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們説初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞台,在那裏你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

現在,初三來了,它一聲不吭地闖進了我生活。它並不像她們説的一樣,也不像書上説的那樣。有時候,面對它,我沒有任何反抗的餘地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨遊,面對各種娛樂活動,我只能望而止步;但有時,它也使我快樂,當我功克了一道難題時、當我在書中看到關於我國的一些成就時,我就感到無比的快樂。

初三來向我挑戰了,我要勇敢地接受。

初三來了作文 篇3

時間總是偷偷摸摸的溜走,轉眼間,又是一年逝了。回首來時的'路,初二,又是一年的過渡。在這一年中,走了幾個人,同樣,也流進了一些新血液。我們在一起相知相識,彼此熟悉着陌生,陌生着熟悉,熟記着熟悉,陌生着陌生。又經過了一年的磨合,磨平了那些遺留的稜角;這一年,我們在一起哭過,笑過,一起玩過,鬧過,甚至一起罰站,請家長······這一年,同學間的關係更加融洽,感情更加濃厚,話題更加廣泛,就連老雷也不怎麼請家長了,同學們從初一的相知相識昇華到了初二的不分彼此;這一年,學業越來越重,壓力也越來越大,同學們一起合作,競爭,學習氛圍也越來越嚴肅,一向嬉皮笑臉的同學也在這一年中變得正經起來;這一年······

別了,初二。

再過十幾天,初二就真正成為我永遠的回憶了。在不捨的同時,我也對初三充滿了無盡的恐懼與熱切的期盼。

初三,傳説中的噩夢,聽慣了一些哥哥姐姐這樣“過來人”的慘痛回憶,我心裏也不免有些瘮得慌;成堆的作業,睡三天三夜也消不掉的黑眼圈,以及一星期只有一天的假期,日復一日,年復一年!一切的一切,都在黑色初三。可是,與此同時,我卻還有一種期待與不捨。初三,這是初中的最後一個學年,在這一年中,又會擦出怎樣的火花呢?有沒有新鮮血液?又有多少人離我們而去?老師有沒有變動?我又會有怎樣的表現呢?

初三,我們十四天後見!

初三來了作文 篇4

時光似水,眨眼間,我已經初三了。

初一所發生的一切似乎就是昨天的事,可是一眨眼我卻成了初一初二的學姐,這讓我一時之間着實無法接受。進入了初三,意味着許多。比如説,從今往後我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在週末玩電腦了,作業的數量亦變成了初一初二的兩倍,作業難度更勝從前,而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時那樣抱着得過且過的心態,一次又一次地輕視那些月考、期末考了,因為它們都與我們的保送錄取成績息息相關。

猶記得小學時曾抱怨老師佈置的作業太多,總讓人寫到八點,等到進入初一作業寫到九點時,才想起小學的好,埋怨初一的老師。而現如今到了初三,仔細想想現在寫作業的時間,跟初一一比較,頓時又感慨萬分,這才想起初一時老師的好。

剛踏入中學時,就聽到父親説初三是如何如何的重要,如何如何的難,我偏不信,還曾揚言道我一定給你拿個保送回來。現在回想起來才發現自己是有多麼可笑。從初一到初三,不過兩年的時間,我的名次就掉了那麼多,還談何保送呢?明明上課時老師講的題目都會,每次考試前也都有複習,課外雖未買習題練習,可是每個週末我都到網上的學習網站做題目的,但不知為何,每次月考總會考得很爛。

載有時間的紅色列車正在向我款款駛來,我沒有能力去阻止它前進,我所能做的僅僅是在它到來之前,緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學習中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少,但我深信,我一定會在這最後關鍵的一年,扳回局勢的,至少我會盡最大的力量而為的!

初三,我來了!我一定會征服你的!

初三來了作文 篇5

時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領我走進了初三這個象徵着只有努力才能取得成功的大門。現在回想一下,自己好像還是處在剛剛進初一的那幾天一樣,然而,我的確已經是一名初三的學生了。

走進初三,我已經成為了一個有理想,有目標的孩子了,不,也許不應該再説是孩子了,因為我又大了一歲。

以前,我聽過許多關於初三的事,她們把初三説得比地獄還可怕,讓人聽得冷汗直流,而且臉上還伴隨着那種可怕的神情。有時我聽見她們在談初三的事的時候,我總會遠遠地避開,我害怕那一天我也會她們一樣,掉入“地獄”。

以前我看過許多關於初三的文章,他們説初三是一個“大戰潮,在那裏,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”瀰漫整個“戰潮;他們説初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們説初三是一道美麗的風景線,、是一個大舞台,在那裏你可以盡情地舒展你的身姿。一時間我不知道該知道聽誰的。

現在,初三來了,它一聲不吭地闖進了我生活。它並不像她們説的一樣,也不像書上説的那樣。有時候,面對它,我沒有任何反抗的餘地,我只能乖乖地服從它,我只能埋頭苦讀,在那無邊無際的題海中遨遊,面對各種娛樂活動,我只能望而止步;但有時,它也使我快樂,當我功克了一道難題時、當我在書中看到關於我國的一些成就時,我就感到無比的快樂。

初三來向我挑戰了,我要勇敢地接受。

初三來了作文 篇6

小草萌芽了。在悄無聲息中慢慢地,慢慢地鑽出了頭兒。那色澤嫩得可愛,綠得喜人,鋪在大地的懷中,等着人們來踢球,賽跑,捉迷藏……瞧,它在歡笑,在風中舞弄着“青春”的舞姿,嘻嘻!這是春的象徵,春天的腳步正在靠近你哩!

百花落家了。春姑娘為萬物所愛戴,小花兒更是仰慕至深。於是乎,在山上,在河邊,在樹下定了居,與春姑娘做起了鄰居,蜜蜂翁翁地鬧着,蝴蝶翩翩起舞,為百花開慶祝會,百花仰着天,張着嘴,眨着眼,得意極哩!百花外衣繡上了花邊,笑聲藴滿了大地。

春風鳴唱了。“吹面不寒楊柳風”,楊柳風的名字豈能形容出它的聲、形、色、味?鳥兒給它伴奏,流水與它應和,牧童為它吹笛,掀開了泥土的氣息,小草的味兒,百花的清香,它們不停地飄蕩。香啊!真香啊!好聽!真好聽啊!這是春的味兒,這是春的曲兒。快聞聞吧!快聽聽吧!它的味道能潤透你的心,遍佈你全身,使你心曠神怡。

春雨報信了,春雷一聲,悄然來臨,無聲無息地下着,細如絲,亮如晶,綠如蘭。萬物在水霧碎雨中復甦了。小草在你悄悄地來臨之際無聲地鑽出了地面;桃花大膽地向你表示着愛意,卻把臉蛋兒給羞紅了,仰着紅撲撲的小臉與你相互惹逗着;池塘邊那向來靦腆的柳姑娘在春雨温情的情懷之中,也不禁誘惑,情不自已,抽出了嫩芽,舞弄着媚姿……人間的景象,似乎都由你來為她們滋補;她們都顯得綠瑩瑩,細潤潤,暖融融的,你又好像是春姑娘手中的鞭子,抽打着冬的陰影,驅趕着料峭的寒意,你拖着你乳白的裙子,罩着整個世界。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”你用這個現象、這個信息為人們發了一個e—mail,告訴人們:春天來了!春天到家了!温暖的你,亮晶晶的你,纏綿的你,給人們帶來了無限的希望,我希望你永駐人間!

春,來了!