【精品】初三遐想作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初三遐想作文4篇，歡迎大家分享。
初三遐想作文 篇1
夏夜，我獨自一人坐在鄉間的田埂邊上沐浴着如水的月光，仰望星空，天幕如同黑絲絨；繁星點點，它們頑皮地眨着眼睛，好奇地打量着我。風將我的髮絲輕輕挑起，田間的蟬鳴和蛐蛐兒聲此起彼伏，在我的心上奏着潺湲的樂章，也將我的思緒帶向遠方……
人們常説，人死後會變成天上的星星，其中一顆應該是老外婆幻化而成的吧？那是一個悶熱無比的夜晚，母親沉重地走了過來，顫抖地説：“你—老外婆走了，再也——不回來了。”我心頭狠狠一震，待我反應過來，已是淚流滿面……我只知道，那幾天我的世界失去了顏色，我的心彷彿被人生生地剜了出去，我獨自一人躲在牆角啜泣不止。
上小學前的夏日，是我記憶中最美好的一段時光。
清晨，天際剛露出魚肚白，老外婆那雙温暖但又佈滿皺紋的手輕牽着我走進田間採摘青菜。我一路上蹦跳着，與天邊的月牙兒招手，與小蟲兒嬉戲，路邊小草尖上的露珠隨着我與老外婆的笑聲翻滾、滴落……
傍晚，西邊的一抹晚霞極不情願的退到遠山身後，暮靄四合，蛐蛐兒開始在草間彈奏小夜曲，老外婆一邊給我餵飯，一邊撥弄着我的小手指：“一、二、三…啊！好乖！”天性頑皮的我有時會搶過飯勺，把飯往老外婆的嘴裏塞：“一、二、三……啊！老外婆好乖！”
深夜，月兒低垂，星星也輕眯雙眼，老外婆一邊輕搖蒲扇，一邊輕輕地哼着：“小花貓不要叫，小狗兒不要鬧，小鳥不飛也不叫，寶寶要睡覺……”清風，兒歌，漸漸的，我進入了甜甜的夢鄉。
老外婆在午後常會緊緊拉着我的手，在燦爛的陽光下走上那斑駁的青石板路，來到村中的祠堂。這裏是全村娛樂的地方，自然少不了販賣小吃食的商販。我最愛吃的便是蒿粱餃粑，一口下去，滿嘴都是芝麻、紅糖的濃香，那時，我總能大老遠地聞到香味，然後撒開老外婆的'手，邁着小短腿一顛一顛地向前跑去。老外婆總會在後面笑着説“慢點兒，小心啊！”等到餃粑出鍋時，老外婆總是牽着我走到最前面説：“來！先給我這寶貝曾外孫女來一個。”這時，我總會眼巴巴地望着老外婆手中的蒿粱餃粑。可老外婆總會把手高舉過我的頭頂：“叫我什麼呀？”“老外婆！——”“什麼呀？”“老—外—婆！”我撇着嘴，眼淚便在眼眶裏打着轉，彷彿一眨就要掉下來。老外婆見我這樣，連忙拉近我，把甜糯香軟熱乎的吃食交到我手中。這時，我便會“噗哧”一聲笑出聲來，老外婆也跟着我笑，笑聲在空中久久縈繞繞着，不願散去。
老外婆還喜歡在夏夜帶着我來到田埂邊，鋪上一席草蓆，月光如水，涼風習習，我一邊翻滾，一邊聽她給我講她小時候的趣事。有一次，老外婆講着講着便停了下來，我好奇地看着她，她一把將我拉入懷中，輕刮我的鼻尖，一本正經地問：“如果有一天，我不見了，你怎麼辦啊？”我一聽她這麼説，便哭了起來，用小手抓着她的衣角，大叫：“你不要走啊！不准你走！你走了，我就不跟你玩了！”她連忙收起臉上悲喜交加的神色，笑着對我説：“好，我不走，別哭了啊！我們去捉螢火蟲！”我一聽，馬上搶過老外婆手中的紗網，向田間撲去。在那點點銀白、靈動的光芒中，我又一次看見老外婆臉上浮現出一抹苦澀的笑容。只是那時我的太貪玩，並未理會，今日想來，只能黯然神傷。
微風將我扯回了現實。我看向四周，再也找不到那抹熟悉的身影了！一切只能在夢中浮現了！我輕歎一聲，撫上臉頰，已是濕熱一片，我嘴角擠出一抹苦澀的笑容，想要説些什麼，但千言萬語，最終卻只化作了一句：“老外婆，我回來了，不遲吧？”
又一次仰望天際，繁星點點，月光依舊，一片澄澈。我輕閉雙眼，放縱自己的遐想，在那浩翰星海中，我彷彿又看見了那一抹熟悉的身影，她一如往日微笑地看着我，只這樣靜靜地看着我……
耳邊，蛐蛐兒聲悠悠……
初三遐想作文 篇2
初三了。
在不知不覺中，我已經在這個熟悉而又呆板的學校中度過了三年。
一個人漫步在校園中，不覺想起了三年中的往事，每一件都令人刻骨銘心。
初一
剛進初中的那會兒，童心未泯。整天就知道玩，誰知道班裏竟有小間諜，把我上課説話，看小説等一系列罪行通通“發”給班主任，娘押，我可慘了，老班就把我和同桌一起狠狠地訓了一頓，(這個小間諜，要是讓本小姐發現，不吧你揍死才怪)。為這件事，本小姐還傷心了一上午呢！
初二
本班換了個老班，剛來的第一天就看他不順眼，果不其然，老班第一天就不給我面子，就因為我做完作業早早交上去了，竟然説我不認真(天下哪有着道理呀)。從那以後，我見了他就躲者走。一天上課我在那認真的看書(一動不動)，他見了，竟説我在睡覺。同胞們你説我冤枉不冤枉呀！
初三
初三的老班還算不錯(是我一同學他媽)，就是上了初三後，學習任務較重，老師經常因為學習上的事批評我。第一次考試我考了第一，可到第二次考試我卻退到第七，老班狠狠地批了我一頓，慘哪！
馬上就要中考了，將會是什麼結局哪？我不知。
初三遐想作文 篇3
9月1日，天氣，不是很晴朗，但我的心情，卻格外的開朗，因為，今天，我又站在這兒了，站在這熟悉的環境中了，只是，有些事情，變了……
就像：我們，變了，變得長大了，最起碼，從外表上看，是比以前更多了一份成熟與穩重，亦或許，思想上，我們仍是那羣什麼都不懂的小孩子，只不過用那成熟的外表把自己偽裝了起來，因為，我們大家都知道：初三了！ “初三了！”曾幾何時，這熟悉的字眼竟變得如此陌生！得不到時，是那麼的嚮往、渴望，現在，得到了，卻不想擁有，因為，變了……也可能，是我從一開始就想錯了吧！根本就沒有想到語文的“之乎者也”，數學的“1234”，英語的“ABCD”，物理化學那些可做不會做的題目在初三會這麼困難…這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？ “初三了！”時間流逝，我們又多了份無奈的壓力，家長的寄託，老師的期望，全在這一年中展現得淋漓盡致，7個月的時間，我們揹負着沉重的負擔，一步一步腳踏實地的前行，不知何時才能摘取那份屬於自己的勝利果實。7個月的時間，曾以為會很長，但是，現在才發現，那，只不過是彈指一揮間而已……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”07級5班，這個大集體，兩年了！兩年來，同學們一起學習，一起生活，一起玩耍，還真是融洽呢！但是，快了，快要分開了，時間不多了，每次想到這，想到7個月後就不能聽到同學們的歡聲笑語和班主任的諄諄教誨，都會有一種莫名的安靜和一種莫名的衝動，或許，真的是日久生情吧！只有我自己知道，那份，莫名的衝動裏，包含了一種怎樣複雜的感情，亦或許，自己知道，也不一定能説清楚吧……這一切，是我，太天真，還是，太疏忽？
“初三了！”
我們應該珍惜7個月裏的每分每秒，學習，生活，相處，畢竟，畢業後，我們都不知何去何從了！或許，將來的某天，我們還會想起：初中時，我是07級5班的一員，是那個屬於第一的07級5班！
不要等失去才想起珍惜，畢竟，初三了！
初三遐想作文 篇4
暗藍的夜幕，繁星點點，每一顆都是那般遙遠、那般璀璨寧謐。
我，盤腿坐在草地上。一陣風起，小草一齊大驚失色、前傾後仰。唯有躲在老槐樹後的小樹苗安然無恙。我，巋然在風中，回憶着姥姥講的故事……
也是這樣一個起風的日子，母親一手拎着大包小包，一手抱着剛滿週歲的我，眼看就要走出單元門，卻腳下一滑，從四級台階上摔了下來。剎那，她本能的丟下包裹，兩手緊緊把我摟在懷中。隨着一聲悶哼，我們着地了。是天意，包裹剛好墊在我們身下，母親的手肘開了道口子，而我完好無損。
小樹苗慢慢長大了，他開始伸出枝幹，與老槐樹相挽，我也漸漸成長。
那夜已深，月上柳梢。屋內，奮筆疾書——不只我，還有我父親。一隻攔路虎——奧數題，卧在我的必經之路上。我咬着筆桿，冥思苦想，父親拿着紙在一旁不斷的演算。不知不覺中，我睡着了。
父親輕輕搖了搖我：“兒子，醒醒，題目做出來了。”我睜開睡眼，父親滿臉憔悴，眼中有着些許蛛網般的血絲，頭髮凌亂不堪，桌上擺滿了密密麻麻公式的紙。他開始耐心同我講解……。
後來，小樹苗長大了，他開始直衝雲霄，枝繁葉茂。老槐樹卻日漸乾枯。但每至狂風，“小樹苗”的枝幹卻撐起把傘護住老槐樹。
而我也有了夢想等我長大了……
——我要帶父母畫西湖。一起挽手漫步斷橋，看柳樹在微風中翩翩起舞，一起坐船泛舟湖上，聽湖水拍擊兩岸的天籟之音。一起穿過湖邊林蔭道，聞花香陣陣混青草淡澀的清新。
——我要帶父母登黃山。如果他們不勝腳力，我便背。看晨曦撒下一片光輝，星星點點，沐浴大自然的問候。望烈日擁吻着山川草木。雲，似海浪翻滾，似山巒重疊。賞夕陽斜下，微寒風中一切都披上金紗。歸去的殷殷血焰，劃分了白天與黑夜。
——我要帶父母遊海邊。看沙灘金黃，陽光瀰漫。海邊的房屋伸出長長的檐，獨具一格。沙灘的躺椅拖下斜斜的影，趣味良多。聽、波瀾壯闊的海浪拍擊塊塊猙獰的巖石，濺起米高浪花。抓、寄居蟹窩在巖石下曬太陽，縮在小小縫中。聞、一望無垠的海面捲起陣陣腥味撲面……。
猛然間一顆流星劃破天際，小樹苗還是依偎在老槐樹後，小草還未平身。
我站起身來拍了拍，追着流星的方向——流星上有我的夢，我在星空下深情遐想。
