有關九年級的作文500字九篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的九年級的作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

九年級的作文500字 篇1

當今社會，人們關注的大多數都是那些名人，有成就的人，例如姚明，劉翔，成龍等這些大人物。其次，娛樂圈的那些明星也成為了青少年學生們每天討論的話題。但我們卻忽略了這個城市最重要的那些人，那些生活咱我們身邊的人。

每天，我們走在乾淨整潔的大街上，穿着時髦的衣服，唱着悦耳的小曲，可又有誰想過這麼幹淨整潔的大街又是誰的功勞，他們身穿樸素的衣服，手推一輛垃圾車，他們用自己那雙雖然粗糙但勤勞的雙手為我們留下了一條亮麗的風景線。那些隨手亂扔垃圾的人，你們難道就沒有因為你們的行為感到羞恥嗎?假設世界上沒有了清潔工人，那麼我們的生活將是怎樣，人們又會生活在什麼樣的環境中呢？我想應該是垃圾成堆，臭氣熏天。那麼，在這樣的環境中生活又如何來談時尚呢？

去年暑假，為了掙點零花錢，我和幾個朋友一起去發傳單，不是不知道，一是才發現這個工作有多辛苦，一天下來累死累活才掙五六十塊錢。這些人我們應該經常見，特別是在快開學或快放假時，只要是人多的地方他們應該都會出現。在烈日炎炎下，手裏拿着厚厚一打宣傳頁，眼看就要曬得睜不開眼了，但迎來的卻是一雙雙冷漠的手，甚至不正眼看一下接過宣傳頁又不是一件大事，即幫了他們早收工，又不損失自己，，我們為什麼不能幫他們一下呢？

這些工人都是承擔社會中卑微角色的人，但他們並不卑微，如果世界上少了這種人，南無這個世界將不堪設想。讓我們多多關注這些平凡的人吧。在需要的時候幫他們一把，讓這個世界充滿愛。

九年級的作文500字 篇2

我還記得那個色彩繽紛的世界——空氣裏飄蕩着許多的美味和花香，風搖晃着壓底了樹枝，天空十分的湛藍、明亮，還有那個駐足在原地的小女孩（小時侯很好的玩伴）……可是物是人已非。

在我七歲時，我們一家就搬走了，因爺爺奶奶懷念我們所以我們搬去與鄉下的爺爺奶奶一起住。從那時到現在，記憶深處，我唯一後悔的是——我沒能與那個小女孩告別。

為彌補小時的遺憾，我在我13歲的時候回來了，一是為了看一看小時的天地，二是想看一看那個小時侯的女孩。

風繼續吹拂着路邊的小樹，帶來空氣裏的美味和花香。在小時侯，我只知道那是美味和花香，但現在依稀能分辨出到底是什麼美味與花香了。天空中沒有一絲雜塵，連一朵雲都沒有，只是很湛藍很湛藍，我看着一切，心底越來越塌實……當來到小時住過的那棟房子時，我覺得很親近又很陌生，外面的樣貌沒有變，可是裏面的人不知道變了多少回。我走到一家店面前，往裏頭探，不知道那個小女孩是否還住在這裏。看了一會兒，我決定進去看看，可是腳像有千斤重般不能行走——有好幾次我都想去拉店門，可是都被我的猶豫阻止了。旁邊的許多店面都已經改頭換面，也許它在別人看來很光豔，但是我總覺得那粉刷在牆壁上的油漆和裝潢很刺眼，看着十分不舒服，它們瓦解了我心底的美好的天地。最終，我飛也似的離開了這裏……

我，不想打開那扇沉重的大門，我，怕美好被破壞殆盡，我有許多的顧慮。最後，我下了一個決定，就讓美好的天地永遠封存在記憶中。

離開久了的天地，就讓它在夢中出現吧。珍惜眼前的人和物，因為他們可能會瞬息消失。如果等到消失了才珍惜那可能連記憶也是冰冷的……

九年級的作文500字 篇3

不遠的空地上堆着一灘沙子，每天太陽都會從清晨到傍晚一遍又一遍的從它們身上掠過。後來，同被運來的沙子許多都已成了硬牆，只餘下一些散亂的沉默着。

一粒沙子在散亂中努力的思考，它看着那一面面成功的牆，想從中吸取一些成功的經驗。它反覆的回憶了好久那些沙子成牆的過程――向沙子里加入水，多次攪拌，最後慢慢的等待它凝固，就這樣，一塊堅強無比的牆面就形成了。

那粒沙子傷感的欣喜着。它欣喜自己知道了變沙為牆的辦法，它傷感則因為要變沙為牆它們還缺少很多的東西。

首先。缺少的是水泥——一股團結的力量。只有這水泥才能填補沙粒與沙粒之間的空隙，使沙粒能夠合在一起，增大它們的密度，提升它們的力量。這就是勁往一處使。

其次，缺少的是水——一個變沙為牆的信念。水可以使沙子凝得等緊，催化了成功的速率。只有每粒沙子都有想變成牆的這個信念，它們才有可能成功，絕不允許有散亂的沙粒。這就是心往一處想。

然後，缺少的是攪拌——一種拼搏的精神。想要成為牆，就得不懼攪拌的痛苦，一個勁的拼搏並戰勝困難，取得成效。這就是一份耕耘一份收穫。

最後，那粒沙子哀愁的微笑着，它一心想成為牆，但它回頭看了一眼那堆散沙，心又寒了起來。讀着沙子的思考，我的眼光匆匆掠過亂成一團的屬於我的教室，心，竟然如那粒小小的沙子一般悲愁起來……

九年級的作文500字 篇4

在我們的生活中，有許多忽略的人，他們無私奉獻，不怕苦，不怕累，從來不會抱怨自己的工作，而且會為自己能夠為世界做一些微不足道的是而驕傲。

環衞工人就是那些被我們忽略的人，環衞工人的工作非常的辛苦，每天早早的起牀，去打掃衞生，晚上很晚很晚才回家，他們的工作很髒很累，但是他們從不會抱怨自己的工作，而且盡職盡責的完成自己的工作，為保護環境做出貢獻，可是許多人還是不知道保護環境，仍然亂扔垃圾，隨地吐痰，他們的行為為環衞工人帶來了不便，但是環衞工人，沒有因為這樣，就拋棄他的工作，而是一直堅持，保護環境。

老師，也是那些被我們忽略的人，有的人説，老師怎麼會被我們忽略，他們的職業是被多少人尊敬呀！有的人認為，老師的工作非常的輕鬆，站在講台上隨便説兩句話，坐在辦公室吹吹空調，喝喝茶，他們一個月的工資，就拿到了，可是不是這樣的，老師每天站在講台上為我們講課，每天去到班公室，就是批改作業，為我們出題，他們從不停息，行為他們揹負着一種責任，一種叫道德的責任，老師每天晚上回到家裏，都要坐在台燈下為我們備課，晚上睡覺時，還會為班裏一兩個調皮搗蛋的學生而頭疼，這就是老師的的職業。

我上九年級是學過一篇叫敬業和樂業的課文，他告訴了我們，每一個職業都是可敬的，職業不分高低，有職業就是可敬的。許多職業都被我們忽略，但是他們卻是最重要的，那些做這些職業的人，更是偉大的。

九年級的作文500字 篇5

生活中無處不存在着親近。花和葉、鳥和樹、魚和水、藍天和白雲。

對我來説，“親近”無時無刻不在我的身旁，它使我感覺温暖感受到力量和這個詞存在的價值。從我出生的時候開始，父母就是我最先親近，也是最親近的人。每天我躺在母親的懷抱中慢慢地成長，雖然那時候沒有什麼記憶，但我知道我和其他孩子一樣，總是哭鬧着要媽媽抱。

每個人提起自己的父母，都會有一股崇敬與親切之感，父母像是我們心靈的靠山，因為他們是我最親近的人。

漸漸地我長大了，認識了許多新朋友。每天和他們學習，遊戲。我總是覺得我的小夥伴們是各有所長、心地善良的，如果要出去玩，我也喜歡叫上他們，因為他們是我所親近的人，

幼兒園和小學低年級時的我，特別愛玩玩具。每次去商場或超市，我都要拉着媽媽的手，往玩具貨架走，而且基本上都會買回來一樣，那時候我最親近的東西就是玩具了。

後來漸漸地，我迷上了看書，我開始拉着媽媽去書店買書，媽媽也樂意陪我去書店看書買書，我常常沉浸在書的世界裏，忘了時間，這種感覺很好。直到現在，書成為了我親近的朋友，也是我生活中必不可少的好夥伴。

假期裏，父母會帶我去旅遊，去更好地親近大自然。當我行走在樹林中、小溪邊、山中的時候，聽着小鳥的啼叫，聞着泥土與野花的芬芳，總會有一種很放鬆美好的心情，遠離城市生活的喧囂的感覺，並且有一種發自內心讚美神奇的自然界中的萬物。這是因為我親近了自然，我體會了它的美。

生活中無處不在着親近，親近他人，親近自然，親近與我們相關的一切，你就會感受到它們的美麗和神奇的力量。

萬物只有親近，才會瞭解，有了瞭解，才會明白它們的美好和存在的意義。

九年級的作文500字 篇6

輕輕地觸碰到了，被觸碰的一瞬間，心像被小鹿亂撞了一通，激烈得跳動着。

除了父親，似乎從未牽過任何男生的`手。一直都覺得，牽手只是表示友誼的意思，單自己卻很在意和男生一起牽手這件事，即使是在幼兒園裏，看到男生伸來我也會避開。

看到電視劇裏的男主角和女主角為什麼牽手?為什麼會臉紅的牽着對方的手?似乎遇見他我才明白，我想，牽他的手。

纖淨的手造我的眼前晃動着，無論什麼時候，眼睛都有意無意的向他看去，他的手指很修長，淨白的像女生的手。看着他的手很想觸碰它，單觸碰後卻有些害怕，臉紅得厲害。

只是借他筆時，手指微微的碰到了，單還是臉紅了半天，激烈得心跳讓人快窒息了，我是怎麼了。

難道這就是大家所説的——喜歡!

我在喜歡他?冒出的這個念頭差點讓我暈過去了，仔細想，我對他的感覺不就是女生之間常討論的喜歡嗎?

有意無意的想起他——只是無意的想起而已;常去打聽他的一切——只是好奇而已;目光總是看向他——只是有點在意而已;總是想牽他的手——只是有點喜歡他而已。

果然，還是喜歡他。

好想，跟他説話，但為什麼每次都臉紅心跳無法與他正常説話?好想，牽着他的手，但為什麼每次只是無意的碰到他就緊張不已?好想，告訴他我在喜歡他，但卻好害怕他説出的一句話讓我心碎。

或許，這樣就好，就這樣偷偷的看着他就好，在他不這道的地方，做他的影子。

但是，還是，好想告訴他，好想告訴他，即使這是無法實現的愛，即使會受傷，無論多少次，我都想傳達給他，好想告訴他。

夢中，他輕輕地牽起我的手，在夕陽下看着他，輕輕地對他説：“好喜歡你。”

九年級的作文500字 篇7

初中啊，我現在就處在這個時段。還記得初一時，剛走進那陌生的班級門口，裏面同學們談笑的聲音不絕於耳，這讓我緊張的心情稍稍平和了一些，再跨進一步，東張張西望望，極力的搜索着“故人”，也就是所謂的“老同學”，才發現，在明朗的笑聲中，我輕易的捕捉到了那個在座位上“手舞足蹈”的人，沒錯，就是我的好朋友之一，至於名字實在是太冷僻了，我想記下來也沒有多大意思，所以在當時索性就給他起了個小名，在某種程度上也可以説是“綽號”：板藍清。

最初起這個名字還是大家叫慣了，因為他的名字連起來讀就很像廣告裏的“板藍清”，難怪搜狗輸入法裏在我打這三個字是總會冒出那熟悉的藥名……我看着他那熟悉的臉，既有興奮，也有尷尬，何況這又是正常的，哪個人再見到老同學不會尷尬？要是這有，那他一定是個“怪人”，説不好還是“外太空來的侵略者”！我依舊躊躇往前，向着他的方向，邊走邊朝他揮了揮手，和他的目光恰好交匯，他笑了，也招招手示意讓我坐在他旁邊，我咧開了嘴，認為初中生涯定是快樂而又充實，誰知一個人走進了教室，手裏拿着一沓講義，他那急匆匆的步伐簡直就像是運動員退役了，而且還是短跑……我想着“板藍清”小聲嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我們的班主任兼語文老師，名字暫且不詳，下課你可以自己去看課表，上面應該會有。”他耐心的向我解釋。也是，在小學他就是出了名的“老好人”，那時有人經常説他這麼老實肯定會被人騙，不過我覺得沒什麼不好，至少對朋友是“有求必應”。

九年級的作文500字 篇8

秒針一腳腳的走過，冬雪和燃放過的鞭炮皮都羽化成秋葉，春綠秋黃，才知道我們的腳和牆上的掛鐘一樣呵，不經意的走了很遠……

累與不累，都要疲憊的走着，而且只能向前。走直路的時候，總希望看到拐角的風景，走彎路的時候，又想前面的彎還有多長。上坡時，肩負行囊和憧憬，快意無限；下坡時，一臉悲壯，像馬拉松運動員的每一次訓練課，即便汗透衣背，還要面對無數個無數圈。沒有十字路口，行程的終點註定沒有終點。就這樣，我們腳下的丈量多了份漫長和沉重，生命真的就這麼走過了。

分針一格格挪過，案頭何時多了些許灰塵，還有所謂秀髮滋生的幾根“稗草”，牙齒也到了競聘上崗或紛紛離崗的時候。你會震驚陽光挪進牀鋪温暖你慵懶的軀殼，你既不會感歎時光在敷衍你老去，也不會惆悵絲褸班駁中你在結算着看似你能接受起的帳單。豪爽的透支快樂，吝嗇的掩飾放縱。尺寸天地，十二甲子，跳着走過溝壑與坦途，而要停留駐足時，你已來到下一個路口或是驛站。只能去守侯隔夜的暮鼓晨鐘，生命真的就這麼挪過了。

時針一圈圈踱過，有愛的時候，是用痛去收索感受，去當一個愛你的人面前説你愛上了另外的一個人，還故意不接來電，或者乾脆關機；無愛的時候，是用空虛折成小紙船，與悽艾零落的杏花放流，浪靜時風光旖旎，波濤中四面楚歌。於是有了嘲笑和憤怒：嘲笑秒針低頭走路，少不經事，在踽踽獨行中將孩提混成了老誠；憤怒分針蹦蹦跳跳，胸無大志，在碌碌奔波中將青春染色成供後評的唐三彩（秒針、分針、時針真是現代版的西遊三兄弟啊）。而惟有時針你，老成持重，坐觀天下風雨，信步酒巷歌廄。最終亦不能孤芳自賞，一寸寸的感受每走一步切膚的疼愛，你的起點真是終點了。

九年級的作文500字 篇9

弟弟名字叫寶寶，我猜之所以叫這個名字是因為他是家裏最小的一個，像一塊寶一樣吧。的確弟弟是家裏的一塊寶，每個人都很寵愛他，拿他當寶貝。媽媽突然離開家幾天，我很想念她，有一天她回來了，但她手機抱着一個小人，很小很小，媽媽不讓我接近他，我很好奇這個小人長什麼樣子，他的整個體積還沒有爸爸的鞋子大，怎麼會有這麼小的人呢？我不解的問了自己無數次，但我無法找到答案，我下定決心想要觀察清楚，這小人的樣子小人的來源。

終於有一天下午，媽媽到廚房去做飯了，我乘着媽媽不注意一個健步溜進小人的房間，由於老家的土炕太高，身高不夠高，腿不夠長的我需要藉助小板凳才可以爬到土炕上去，我覺得我挺不容易的，我終於費盡九牛二虎之力見到了他，他就靜靜的睡在哪裏，眼睛是閉着的，一動也不動，我輕輕的用手撥撥他，還是不動，真好玩，於是我就在他的周圍觀察了個仔細，是個小人沒錯啊，怎麼不會動呢？我索性將他抱起攬入自己的懷裏，我靜靜的端詳着他，突然他的手動了，好像在做夢一樣，看着他的樣子我開心極了，小傢伙在我的懷裏睡得很安詳，還留口水呢！從此我的生活中就多了一個玩伴，那就是弟弟，我很愛護他，在我的意識裏他永遠都很小，永遠都是需要去保護的那一個人。而我永遠都是一個強大者，不管何時都要保護好弟弟，不讓他受一點點委屈。