有關禮讓高三作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的有關禮讓高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關禮讓高三作文1

早晨，天氣晴朗，我騎車走在上學的路上。馬路上，已經車水馬龍。多數車輛小心翼翼、井然有序地行駛着，偶爾有那麼幾輛“飛車”疾馳而過，留給路人些許驚歎。樹上棲息的鳥兒，也好像習慣了人們的生活節奏，和着剎車聲、鳴笛聲啼叫了起來。

十字路口變綠燈了，車輛們流動起來，想一條長龍。我也緊蹬了幾下，向左拐方向。

這時，對面的一輛車向右拐。拐過來後，我和那輛車並行在同一條路上。因為有這輛車的阻擋，我不能拐到路右邊的安全地帶，只好行駛在馬路中間的兩條黃線上。我沿兩條黃線慢慢騎行，想讓那輛車先行，再伺機右拐。

咦，這輛車怎麼還不走？我回頭望了望右側面這輛緩緩移動的`“甲殼蟲”，示意他先走。可那輛車還是跟在我後面。我索性停下車子，車主正友好地看着我。我想：要不我先拐吧！這樣停着也不是辦法。不行！在馬路上要謙讓，萬一車向前走，我也橫穿馬路，這不就撞到一塊兒了？不行！

“唉，前面的小朋友，趕快拐吧！你看我後面都排長龍了！”車主搖開窗玻璃，微笑着説。

“叔叔先走吧！”我也很友好。

“我先走，後面的車也跟着走，你會等好長時間的！這樣你就遲到了。你先走！”説完，叔叔向我招了招手。

“沒關係，您先走，別耽誤了後邊的車！”

“好吧，小朋友，再見！”説完，叔叔開車走了。“長龍”快速地從我眼前閃過。

我行駛在路右邊了，心情非常舒暢。風吹着我的臉，好像在誇我；小鳥兒唧唧叫，好像在為我歌唱；白雲緩緩移動，好像在為我舞蹈；陽光照在舞蹈身上，好像為我戴上了大紅花……

“謙讓也是一種美。”我不禁想起了列寧的名言。看了這個故事，你是否也變美了呢？

有關禮讓高三作文2

上帝給每一個人都只有一條生命，不會多給任何一個人一次。而在當今這個十分繁忙的社會，交通也隨之越來越發達，這也使交通事故越來越平凡。前些時候，我在電視上看到：政府規定機動車要在斑馬線前停車停車禮讓行人，不然就要罰款。我心中有一個問號：那麼多開車的人，會做到嗎?有一天，我和外婆正在經過斑馬線。我們先站在斑馬線的附近看着，只見一個騎自行車的男子，就在綠燈快要變紅燈的一剎那間竟然騎着自行車若無其事地從我們身邊衝過去，真險啊!忽然，我們又發現一位叔叔開着車在車流之間停停走走，差點從車上摔下來，真擔心啊......之後看到不遠外駛來一輛6路公交車，我和外婆想等公交車開過再走，便停了下來，出乎意料的是：公交車在我們面前停了下來，車上的駕駛員叔叔對我們擺了擺手，示意我們先過去。可是在公交車同行旁邊車道上的好幾輛小轎車，他們都好像沒有看見我們，都從我們的身邊快速穿過。

我對公交車叔叔説了聲謝謝，便拉着外婆快步走過了斑馬線。

這件事深深在烙在我的腦海裏，我國交通一直很擁護，經常出現堵塞、撞車的現象，嚴重的時候還導致死亡。雖然現在有許多不文明的現象，但也有互相謙讓的好市民，看前方路口，車水馬龍，司機們並不因為擁擠而煩躁，而多是笑眯眯地相互禮讓，等待......但如果每個開車的人都能像這位公交車叔叔一樣，做到文明禮讓，我們行人能自覺遵守交通規則，那麼，我們就能生活在一個安全的環境中了。

我知道不文明的現象依然存在，但只要我們遵守交通規則，文明謙讓，我相信我們的城市一定會更美好起來的!我們一定要遵守好交通規則，珍惜自己僅有的一次生命!讓我們都從最簡單的做起：禮讓斑馬線吧!