二年級的六一作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級的六一作文7篇，歡迎大家分享。

二年級的六一作文 篇1

快樂的“六一”今天是“六一兒童節”，我非常高興，因為爸爸媽媽準備帶我去“曉圓公園”，快樂的“六一”(二年級下學期)作文。今天天氣晴朗，太陽公公也好象為我慶祝節日。

一進公園大門，一股股香氣撲鼻而來，引着我們來到花壇旁。花壇裏盛開着五彩繽紛的花朵：黃的大理菊、紅的狀元紅、白的天女散花……千姿百態，竟相開放，微風輕拂，它們散出的香味，飄得很遠很遠。繞過花壇，我們走到了一片綠茵茵的草地，草地上有許多好玩的，我向爸爸要了5元錢，來到了一處人多的地方，只聽有人在喊：“5元錢3個圈，套到什麼東西就拿什麼東西。”我買了3個圈。

第一次，沒套到；爸爸來了，第二次，我叫爸爸套，也沒套到；第三次，爸爸用心去套，哇！太棒了耶！一下套到了玩具大汽車，我高興地拿起了大汽車，小學五年級作文《快樂的“六一”(二年級下學期)作文》。接着，來到了塗砂畫的地方，我買了一個葫蘆娃模具，用牙籤輕輕地刮下上面一層黃紙，就露出白色的膠，我把各種顏色的砂子塗在不同的地方，一會兒葫蘆娃砂畫就完成了，媽媽連聲誇我：“漂亮極了。”

我們又往前走，來到了魚池邊，我買了一包魚食，一粒粒地扔到水裏，只見許多小魚都游到我這裏來了，一條銀白色的金魚躍出水面，張着大嘴，好像要搶遊人的魚食呢！我對爸爸説：“真可愛！”不一會兒，魚食就喂完了。一看時間到了十二點，我們到麥當勞吃中飯。吃完飯，我們高高興興地一起回家了。今天，我的心情非常快樂。

二年級的六一作文 篇2

六一兒童節到了，我帶着興奮的心情起牀去圖書館學英語。

兩個小時的課程過去了，我正等着媽媽給我的驚喜節目呢！我興奮的上了媽媽的車。媽媽説：”寶貝我們去看你喜歡的電影吧！“媽媽，是什麼電影？”我急忙問。“我幫你選的是你期待的《魔幻仙蹤》啊！”

“太好了！”我撲向媽媽親了一口。

我和媽媽到了解放電影院旁邊吃了老鄉雞，吃完飯之後就來到了電影院。

下午，媽媽又問我想不想去長豐那兒摘水果去，媽媽説那有美麗的田野、果樹和池塘。我跳着對媽媽説：“帶我去，帶我去！”媽媽笑着答應了。

到了農村，小姨就讓我們去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看見了金黃的麥子、嫩綠的秧苗，我喝媽媽一一把這些美麗的風景照了下來留作紀念。

時間不早了，媽媽帶我回家了，我期待着下一個更精彩的六一！

二年級的`六一作文 篇3

迎着六月樹的茂盛，告別五月花的鮮豔，我們盼了一天又一天，今天，我們終於盼到了——六一國際兒童節。今天是普通的六一兒童節嗎？不！那是一個多麼難忘的日子啊！

早晨，迎着那朝陽的照耀，我邁着輕快的步伐走進學校。今天，我們學校舉辦了第三屆校園文化藝術節開幕式。聽！那入隊儀式上，一年級小同學莊嚴的宣誓是那麼悦耳！看！那飄揚的隊旗是多麼鮮豔！

啊！最激動人心的時刻來到了，精彩的節目開始了。首先是五年級表演的舞蹈《歡慶》，還有七年級的儀仗隊表演，三年級的舞蹈《龍子龍孫》，還有我們二年級的同學表演的《少兒踢踏舞》……他們一個個表演得都很認真，也很出色。老師們也為我們小朋友送上了精彩的節目，有好看的舞蹈，還有詩朗誦。

我最喜歡看的節目就是韓老師和張老師的詩朗誦，他們演講的特別好，讓我非常感動。還有我們二年級同學表演的《踢踏舞》也是我最喜歡的節目，他們都跳得特別棒！我的手都拍紅了。

因為今天是第三屆校園文化藝術節開幕式，所以，教育局的領導和廠裏的領導都來觀看我們的演出。最後，在一片歡騰中，今天的開幕式結束了。

下午，我們還參加了學校舉辦的朗讀比賽。啊！今天真是既快樂又難忘的一天啊！

二年級的六一作文 篇4

歡騰【六一】

小學階段的最後一個【六一】節悄然而至。

大街上、公園裏、商場內到處都是歡樂無比的小朋友，個個臉上洋溢着幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。

我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地衝進大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑着，還一邊怪怪地向我們出着鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。

我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城牆，雖然渾身都是土，但是心裏卻快樂無比。我們一同來到跳跳牀前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎麼也站不起來。最後，我們想了一個辦法，輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘後，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛，像一隻頑皮的小猴子，舉着雙手，嘴裏還嘟嘟囔囔的數着：【一二三四……】後來跳跳牀上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規則：誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳，有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那麼快樂，那麼激情飛揚……

不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。

啊，我們的【六一】真是一個歡騰的節日！

二年級的六一作文 篇5

今年的“六一”真不尋常，我們和山區的小朋友們提前過了“六一”。

5月27日，我們一年4班組織去大坪小學獻愛心活動，我們和媽媽一齊去的。大坪小學離廣州很遠很遠，我們做了很長很長時間的車才到這個山區小學。

大坪小學裏很破舊，小朋友家裏也很窮，連風扇都沒有。想想山裏的小朋友們在這麼艱苦的環境下學習，我們在這麼優越的條件下更要好好學習。

二年級的六一作文 篇6

昨天是六一節，我過得很開心。先説説表演吧，演員們演的好極了，先是打鼓，再是老虎磨牙。，我們靜靜地看着，直到校長説表演結束了，我們才戀戀不捨地離開。

回到教室裏，我開始表演節目，進行抽獎，我只抽到了個參與獎。開始第二次抽了，我們要比賽吹泡泡，誰吹的泡泡大，誰就可以去領獎，結果我輸了，我只好坐在位子上，這時，我看見陳剴傑抽到了最大的獎“特等獎”！

不一會兒，下課鈴聲響了，抽獎結束了，我想：“原來六一兒童節這麼美好，要是每天都是六一兒童節，那該有多好啊！”

二年級的六一作文 篇7

今天是“六一”國際兒童節，是我們大家的節日，我們穿着節日的盛裝，早早的來到學校。

我走進校門，首先看到的是一個巨大的氣拱門，上面寫着“祝全校兒童節日快樂”幾個金燦燦的大字，教學樓上系滿了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。

我加快了步伐，走到教室裏。同學們一個個興高采烈，有的在談論着怎麼過這個“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時，龐老師走進了教室，大家都靜了下來。龐老師讓我們拿着小板凳，排着整齊的隊伍，來到了操場。大家有説有笑的坐好，等待着節目的開始。

這麼多節目，唱歌、跳舞、美術、書法，而我最喜歡的就數美術演出了。幾位同學身穿潔白的校服，戴着鮮豔的紅領巾，踏着方步走向舞台，等待開始。過了幾秒鐘，從放音機播放出了動聽的歌，那幾個同學以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會神的畫起來，全場靜的只有飛揚的歌聲，沒有一個人説話，大家都密切注視着他們的一舉一動。歌放完了，那幾位同學的畫也畫好了。只見福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現在大家面前，人物生動，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來，同時響起了經久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們怎麼能在這麼短的時間畫出這麼好的畫，我一定要向他們學習呢！

節目結束了，同學們丟出手中的氣球，霎時間，五顏六色的氣球遍佈天空，載着孩子們的夢想，隨着風兒飄向遠方。

不知誰噴起了綵帶，頓時，操場上沸騰起來。大家你追我趕，你躲我閃，向對方頻頻發起進攻。我也不例外，拿起一瓶綵帶，向王昆發起攻擊，他也馬上還擊，樂的不可開交。

這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這麼開心愉快！