實用的二年級春遊作文合集八篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的二年級春遊作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

二年級春遊作文 篇1

今天，陽光明媚，最激動的時刻馬上就要來臨了。

老師帶我們到琅琊山去春遊，一路上，桃花是那麼的美麗，遠遠望去，如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。

最緊張的時刻到來，我們要去爬南天門，同學們高興地一蹦三尺高。隨着老師的一聲令下，同學們爭先恐後的爬了上去，起初我的速度非常快，我想：原來爬南天門不是那麼累的。可爬到了一半，我的腳上像拴上千斤沙袋一樣，要用很大的勁才能夠走一步，每上一步台階腳都在顫抖，我汗流浹背，精疲力竭，可我很想看到南天門，心想：不到山頂非好漢！想到這，我又堅持了下來。過了一會，終於到了南天門，涼風拂面，宛如春姑娘給我們的問候。那漫山遍野的雲霧籠罩着山腰，猶如給山披上了一層神祕的面紗。這些都是我堅持不懈得來的，看着這我心裏非常開心，所有的疲倦都拋到九霄雲外去了，我終於嚐到了成功的喜悦。

時間過得真快，轉眼就到了中午，我帶着滿心的喜悦，依依不捨的上了車。

二年級春遊作文 篇2

我的心情十分激動，因為今天要去春遊了。我可就因為它，昨晚還差點失眠了呢。

走進教室，同學們正嘰嘰喳喳地談論：有的在説今天春遊帶了會麼；有的在排練春遊要表演的節目；還有的，已經抵擋不住美食的誘惑，把食物拿出來，開吃了。整個教室充滿了歡笑。

沒過多久，大家按照老師的指令，下樓來到操場，找到屬於自己的春遊小組，上路了。一路上，我們歡歌笑語，不時看看有沒有落隊的，互相交流，整個春遊大軍十分和諧。

一路沿着西湖，全是美景。柳樹吐出新芽，在陽光下，就如一位亭亭玉立的姑娘，在梳理頭髮。湖面的顏色是藍綠色的，就如一塊碧玉一般。而湖岸邊不時有小魚在遊蕩，時隱時現。斷橋上，幾位大哥哥在放風箏，隨着手的擺動，風箏也在天空中翩翩起舞。白堤上，人山人海，但秩序井然，大家合影留念，人們已經融入了大自然的美景中。邊走邊看，我一點也不覺得累，大約一小時後，便到了目的地----孤山公園，我們回到了各自班級，不少同學們早就到了。不過一會兒，人到齊後，我們便開始表演今年春遊的節目。我最喜歡的，當然是我們組的課文劇。陳龍澤用優美的聲音朗讀課文，其他人用形象的動作配合，顯得格外引人注目。剛開始，我還有點緊張，但慢慢地便放鬆了。在表演中，我彷彿真是課文中那個“小辮兒糖四”，正在大街上提籃叫賣，我整個人融入了課文中，完全忘了周圍的一切，以至於下場時我仍沉浸其中！當然，好戲可不止一個，還有魔術、小品、杭州話、器樂表演、穿越時空劇……，數不勝數

春遊在我們愉快的中午，悄悄地畫上了句號。留下來的是一串串對大自然的回味……

二年級春遊作文 篇3

昨天，學校組織去春遊。

8點半，同學們揹着裝滿零食和用具的揹包，跟着老師出發了。

我們來到江濱公園，頑皮的春風吹亂了女孩子的頭髮，温暖的陽光照耀着我們。

一路上，嫩綠的小草，漂亮的小鳥，粉色的玉蘭花，把春天裝點得更加漂亮！

自由活動了，同學們有的放風箏，有的看書，有的玩遊戲。我和徐亦然、吳婉靜則選好位置，開始用畫筆記錄這漂亮的春天。

我先在畫紙的中央畫了幾棵鐵樹，又畫了兩棵棕櫚樹，樹旁邊是草坪和鮮花，還有一條花花綠綠的鵝卵石小路。

我在樹後面畫了曲折的欄杆。後來彭老師又教我畫上山和水。一幅漂亮的春景圖畫好了！

春遊真快樂！

二年級春遊作文 篇4

星期四的早上8時外面的陽光真刺眼。老師帶我和同學們去環球公園玩。一進門就看見一塊廣闊的草地。草地的`四周的邊圍有一棵棵高大的松樹像草原的哨兵一樣。

草地上有一些好玩的東西，比如：太空城，盪鞦韆。有一次我看到一個人推左邊和右邊都有坐位的鞦韆，我走了上去，上面的鐵棒讓我一站起來撞一下，撞的我暈頭轉向。老師又帶我們去一個池塘，突然有人大叫：＂有蝌蚪！＂同學們蜂擁而上看蝌蚪。今天我們去了很多地方，雖然我們很累，但是我們很開心！

我們期盼下一次的春遊！

二年級春遊作文 篇5

盼星星，盼月亮，終於盼來了令人激動的這一天——4月10日。雖然這一天不是什麼特殊的日子，但卻是大家充滿期待的春遊。一會兒，車子即將啟動，我們全校師生將前往目的地——閩南神韻館與廈門博物館。

車子終於開動了，望着窗外，一陣微風吹過來，粉紅粉紅的桃花慢慢地飄落下來。在桃花的旁邊盛開着一大片迎春花，黃色的迎春花也被風兒吹得紛紛飄落在草地上，好像給草地鋪上了金色的地毯。

不知不覺，我們來到了第一站——閩南神韻館。一進大門，就看到一羣羣可愛的木偶，形態各異，有龍木偶，有人魚木偶……“他們”好像在迎接我們的到來，班級同學們都開始歡呼雀躍！

順着走道，我們看到了一塊刻着天使的石壁、一排排整齊的椅子和漂亮的舞台……我趕緊找了一個座位坐下來，安靜地等着下面的演出。忽然，全場的燈一下子滅了下來，班級同學們都嚇了一跳，只見石壁上射出了幾個大字：“木偶醜劇”，原來演出開始了！舞台馬上出現了幾個木偶和人，我突然發現了一個祕密，原來這些會動的木偶是由人來操作的。一下子，兩邊出現了大海，偶爾有小魚游來游去，然後貝殼姐姐和海草哥哥都跳起了優美的舞蹈，美人魚和海豚也游過來伴舞，真是一個熱鬧的海底世界；接着，三個佛祖出現了，引出了一羣和尚，在場上練起了精湛的少林功夫，好厲害啊；一會兒，孫悟空拿起金箍棒不停地轉呀轉，弄得劇場裏笑聲一片；接下來，一位將軍拿起旗子在頭頂揮舞，非常威武，只見操作的師傅用繩子將“他”的腿一提，“他”就開始走起來了，真是太神奇了；最後一個木偶更有趣，表演的師傅拿起這個木偶，讓“他”走來走去，忽然停下來，從木偶的嘴裏竟然猛地噴出一團火，立刻將大家給震住了！我心想，這個木偶真是不一般啊！一下子，全場掌聲雷動，久久的掌聲甚至淹沒了觀眾的議論聲！

欣賞完了精彩的木偶表演，我們又快步來到了廈門博物館。裏面有各種各樣的石像，非常可愛！走到中間，一個特大的石碗呈現在眼前，裏面竟然躺着一個“小孩”，睡得非常舒服，好像是他的搖籃一樣！此外，我們還看到了一些精美的陶瓷和名人雕像，真是栩栩如生啊！

當大家還在意猶未盡的時候，集合的哨聲響了起來，又要和目的地説拜拜了！這次，大家都被有趣的閩南風俗人情所深深吸引，而且還深入瞭解了很多古代的故事及典故，真讓人受益匪淺啊！我想，這真的是一次令人難忘的春遊！

二年級春遊作文 篇6

愉快的春遊到了，小夥伴們高興得合不上嘴了。我們準備了乾糧。小吃。水和水果，走在寬闊的路上。一路上，小夥伴們看見了又美又高的房子，看見了壯麗的八嶽山，看見了密密麻麻的石頭上有奇異的現象。我們還看見了雄偉壯觀的玄天湖，綠油油的山倒映在像鏡子的湖水中。我們坐在陰涼的草地上，吃着豐盛的小吃。乾糧，玩着撲克牌，做遊戲，吹着用植物做的口哨，喝着涼涼的水。

我們在草地上等着來接同學們的車，回到教室裏，我想把這次春遊的情景寫成一個完整的故事，回憶起來，好像那次的春遊還歷歷在目，我真想再去呢！

二年級春遊作文 篇7

美好的春天又回到了大地，在這萬物復甦，春暖花開的季節裏，我喜歡的春遊終於來到了。

同學們在周老師和黃老師的帶領下，走進馬鞍池公園裏面遊玩，一路上，和風陣陣吹來，春水在小池裏輕輕流動，垂柳吐出了嫩芽，五顏六色的鮮花竟相開放，真是太美了！老師讓我們觀察植物，我首先觀察了西府海棠，它的莖有粗也有細，葉子小小的，有深綠色的，還有翠綠色的，只是沒有開出花來。接下來我還觀察石榴樹，它的樹幹細細的，枝條上冒出了綠綠的葉子，一些小花蕾正在含苞待放。最後，我們來到了休息亭裏吃東西，我一邊吃着東西，一邊和同學們開心的談天。

這真是一次快樂的春遊，還讓我增長了很多關於植物的知識。

二年級春遊作文 篇8

今天我們在老師的帶領下游玩了開心農場和歡樂谷的冰上天資。

一大早，同學們有序地上了車。車上同學們都顯得很興奮，一路歡聲笑語，不知不覺中我們來到了開心農場。我們先去了“渾水摸魚”。哇！這裏的魚可真多呀，五顏六色的在水中游來游去，一會兒浮上來，一會兒沉下去，玩得可歡了！因為這裏的魚可以免費捉了帶回去的，同學們馬上擺開了架勢，紛紛拿出袋子，緊盯自己看中的魚，擠在水池邊，跟着魚兒跑來跑去，瞅準時機，猛得下手。抓到魚的同學拿着自己的戰利品到處歡呼，不時的向其他同學炫耀；沒抓到魚的同學歎聲不已，但很快就從失望中回過神來，再次把目標鎖定，等待下一次的成功。我也加入了摸魚的行列，儘管我看中的那條小紅魚好像在故意和我挑釁，把我搞得精疲力竭，失手了好幾次，但最終我還是抓住了它。看着它在袋子裏遊得團團轉，我得意地對它説：“小樣，看你還怎麼跑？”

接下來我們又玩了滑叢。我和李辰兩個人一組，領了一輛小車，一個在前面拉，一個在後面推，從底下一路往上走。走到叢頂後，我們倆人一個坐在前一個坐在後面，工作人員把小車一推，就一股腦兒的往下衝，耳邊只聽得呼呼的風聲和同學們的尖叫聲，真是又驚險又刺激。

在開心農場我們還遊玩了蹦蹦城堡和恐龍園。午飯過後，在導遊叔叔的帶領下，我們觀看了冰上天姿。讓我印象最深的就是叢林小精靈跳長繩了。他們配合默契，動作十分敏捷，花樣百出，一會兒邊翻跟斗邊跳，一會兒雙人搭肩跳，一會兒在十字架形的長繩圈中跳，一會兒又是四個人在交叉點上跳 ……，看得同學們不停地鼓掌，不停地喝彩！當然還有其他的節目也是很精彩的，像冰上草帽、冰上舞蹈、冰上高蹺等等。

就這樣，我們一路玩一路看，完成了今天春遊的所有節目。在返校的途中，同學們嘰嘰喳喳説個不停，興奮地説着這一天自己的收穫，感想。言語中充滿了對這次春遊的不捨和下一次秋遊的無限期待。