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關於我的二年級作文錦集五篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的二年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

關於我的二年級作文錦集五篇

我的二年級作文 篇1

我的爸爸是一個很負責的好爸爸,因為媽媽工作很忙,經常出差,所以我的大事小事都是由爸爸來代理的。

每天早晨,爸爸都會早早起牀給我做早飯,看着我吃得飽飽的。然後爸爸又送我去上學,臨出門時,還會不停的叮囑我:“東西帶全了沒有?”到學校的時候,總是重複那句話,“上課好好聽講,字好好的寫…”每當聽到這些話的時候,我總會不耐煩地説“知道了。”因為我有時候生病,所以生病的時候,中午爸爸還得從班上趕回來給我送藥,並且還不斷地囑咐我要怎麼吃,千萬別忘了。在爸爸的精心照顧下,我的病一天天的好了起來,可是爸爸卻累壞了。高高的個子,背已經有一些坨了;大大的眼睛紅紅的。

每天看着爸爸勞累的身影,我在心裏默默地對爸爸説:“爸爸你辛苦了。我會聽你的話,好好學習,好好做人。長大以後,長本領,好好照顧您。您辛苦了一輩子,也該好好歇歇了。我會懂事聽話,讓您開心,放心。”

我的二年級作文 篇2

畫畫,是我的一項愛好。

暑假的一天,太陽火辣辣地照着大地,把大地烤得像大蒸籠一樣。剛吃完午飯的我,自由得像只飛翔的小鳥,來到陽台,我就馬上熱得汗流浹背了,又抬頭看了一眼陽台外面的世界,我一時心血來潮——我要把陽台外面的世界畫下來。説做就做,我拿起一張潔白的紙,再找到鉛筆、勾線筆、油畫棒、尺子,走到窗口,找到了一個合適的地方,坐下來把紙張、鉛筆等放在桌子上,又搬來電風扇,按下按鈕,坐下來開始畫畫。

我先畫了一個圓圓的太陽,再畫一座座瓦房,接着畫一排排樹,然後再畫幾個嬉皮笑臉的小朋友……我畫得非常非常入迷,畫呀畫呀,畫得特別久。因為我知道,畫家的畫也是磨練出來的,也要很久很久。所以,我也畫得很細心很細心,生怕畫錯地方或畫錯筆畫。

“啊,終於畫完了。”我又驚又喜地跑到爸爸媽媽面前,把那幅畫給他們看,爸爸媽媽高興地説:“你真棒!”聽了爸爸媽媽的誇獎,我越來越喜歡畫畫了。

只要一有時間,我就拿起畫筆,畫彎彎的月亮,畫雪白的小兔,畫火紅的太陽,大家都知道,我是個愛畫畫的女孩子。

我的二年級作文 篇3

我長得算不上很漂亮,但卻是非常可愛。圓圓的腦袋,胖乎乎的臉蛋,一生氣,嘴巴撅得能掛茶壺了,美中不足的是有點胖。

那天,我從西安旅遊回來,一見到爸爸,以為他會給我一個超級熱烈的大擁抱,誰知老爸第一句話就是:

“女兒,又胖了!”這怎麼行,所以我決心節食減肥,差點把我給餓死了。

我喜歡看書,科幻書、童話書、作文書……我都喜歡讀,我一看書就是幾小時,幾乎一動不動。

我上課發言很積極,幾乎每道題我都會舉手,因為這樣,每次期末總結時,我的素質教育報告單上都會有“上課發言很積極,希望繼續保持”這句話。

沒事的時候,我就和小夥伴玩兒,跳皮筋、藏貓貓、踢毽子……我都玩得很好,每次都得媽媽叫我才回家。

我還有點粗心大意,一不小心就鬧出笑話。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看着右手的筷子説:“咦,我怎麼只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。

我的二年級作文 篇4

有人喜歡吃香蕉,有人喜歡吃火龍果,有人喜歡吃橘子,而我卻喜歡吃酸酸甜甜的草莓。

草莓的外皮是紅色的,上面還有很多芝麻狀的小點點,切開它,就會看到裏面是紅中帶白的果肉。輕輕咬一口,哇!味道真鮮美啊!

草莓是一種營養價值很高,頗受人們喜愛的鮮食水果。草莓除了酸甜爽口、芳香濃郁、風味獨特外,更富含豐富的礦物質和維生素C,其維生素C的含量比蘋果和葡萄高出100倍以上,它是一種活性很強的還原性物質,是人體內新陳代謝不可缺少的,還能促進細胞的形成,維持牙齒、骨骼、血管、肌肉的正常功能和促進傷口癒合,也能形成抗體,增強人體的抵抗力。此外,草莓還含有多種有機酸、礦物質,因此具有補虛補血、清肺化痰、健胃降脂、潤腸通便的功效,同時對高血壓、冠心病、貧血等也有相當的療效。

草莓不僅外形漂亮惹人喜愛,還有那麼多的作用,你們是不是也愛上它了呢。

我愛你!酸酸甜甜的草莓。

我的二年級作文 篇5

有人敬佩堅強不屈的'邊疆戰士;有人敬佩無私奉獻的清潔工人們;還有人敬佩認真工作的警察叔叔;而我則敬佩我的老師——張老師。

我的老師高高瘦瘦的,一頭披肩長髮貼在背上,每當她從我身邊走過時,我總會聞到一股淡淡的香味兒,沁人心脾。

她是一位認真工作,對學生嚴厲,把自己全部心血凝聚在我們身上的好老師。

張老師對工作非常負責。記得前幾周,張老師因為生活環境喧鬧,造成左耳暫時性失聰。老師一直堅持給我們上課,最後不得已才住進了醫院。在她靜心休養的那段時間裏,她仍然擔心我們的學習,本該回家養病,又怕耽誤課程,影響期中考試,最後帶病又來給我們上課······ 這難道不是老師對工作認真,對學生的負責嗎?

張老師不僅工作認真,而且對我們的學習十分負責。一次放學了,我的外套忘在了教室,便回教室去取,經過老師窗前時,看見老師疲憊不堪的面容,右手緊緊握着筆桿,頭稍稍低下,眉頭緊皺,似乎是哪位同學的作業引起了老師的煩惱。看到這一切我悄悄地離開,心裏久久不能平靜。天黑了,入靜了,夜色瀰漫。我不禁想起:“老師,天黑了,您回家了嗎?”

老師!你是火燭,照亮了別人,卻犧牲了自己;老師!您是園丁,修剪了枝葉,自己卻一天天的衰老;老師!您像一位大師,在知識的旅途上,指引我們前進的方向······老師!我敬佩您,您的恩情我永遠不會忘懷!