二年級作文輔導

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文輔導，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文輔導1

我有一個姐姐，她只比我大三歲，但是學習成績很好。她總是在各種考試中獲得全班第一名。我很羨慕我妹妹。

有一次在家做作業的時候，遇到一道數學題，想不出正確答案。我急得抓耳撓腮，卻無能為力。看到姐姐寫完作業坐在外面看電視，我就拿着作業找姐姐幫我看這個題目。

妹妹接過本子，看了一會兒，用筆算了算，皺了皺眉，然後在演技藥草上劃了幾下，最後笑了起來：“這個題目我算過了，我來給你講講。”我趕緊點點頭，坐在姐姐旁邊，聽她回答。

這個在我看來很難的話題，在姐姐的解釋下變得很容易。我覺得姐姐就像大神一樣，幫我瞬間解決困惑。

以後要向姐姐學習，讓成績變得很棒。以後寫題的時候就不會這麼疑惑了。

二年級作文輔導2

每個人都有不同的夢想，有些人想當老師。有的人想當醫生；有些人想成為飛行員……而我的夢想是成為一名生物科學家，這已經在我心中紮根了。

我做這個夢是因為我對生物很感興趣。比如:魚為什麼生活在水裏？貓為什麼生活在陸地上？藍鯨為什麼是海洋哺乳動物？為什麼藍鯨是地球上最大的活着的動物？為什麼藍鯨白天需要100多米才能進食？為什麼公鯨要2-3年生一次，等等。我想研究生物學的奧祕。生物對我充滿了好奇。我迫不及待想知道這有多美好！

為了實現我的夢想，我買了很多關於生物的書。每天，我都會認真閲讀。為了我的夢想，以後我會好好學習，好好努力。我相信通過我不懈的努力，我的夢想會實現的。

二年級作文輔導3

我的'課外輔導員是我爺爺。雖然他已經60歲了，但他充滿了活力和精神。

為了培養我的學習興趣，他願意花他以前的錢。為了提高我的英語學習，我買了一台bbk學習機，很容易通過。為了學習方便，我還買了很多字典，字典，補遺書。他經常帶我去新華書店瀏覽我喜歡的科普書和輔導書。他在書店呆了幾個小時，但他靜靜地睡着了。每當我看到這樣的場景，我的眼睛就會呆滯，悲傷。我心裏想，我爺爺老了，但是他那麼用心，那麼努力陪我學習。如果我學習成績好一點，各方面都懂事一點，讓爺爺少吃點零食，他的身心肯定會好一點，他一定會陪我成長更久。

我很高興有這樣一個和藹可親、可敬盡責的課外輔導員。太有福氣了。

二年級作文輔導4

我的課外輔導員是外公，別看他年己六旬，他的精氣神可足着呢！

他為了培養我的學習興趣，真肯花老本。為提高英語學習成績，給我買了步步高學習機，好易通。為了學習上的便利，還買了好多辭典，字典和課輔書。他經常帶我到新華書店，瀏覽我喜歡的科普書和課輔書，在書店一呆就是好幾個小時，他卻悄然地睡着了…每當看到這樣的情景，我就會眼澀心酸。我心裏在想，外公年齡大了，為了陪我學習卻如此地專心和操勞，如果我的學習成績好一點，各方面再懂事一點，少讓外公操點心，他的身心肯定會更好，肯定陪伴我成長的時間會更長久些。

我很慶幸，能有這樣一位可親可敬又認真負責的課外輔導員，真是太好了。也太有福氣了。