【精華】年後二年級作文8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的年後二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年後二年級作文 篇1

我平時最愛搞一些小實驗了，20年後的我會成為一位發明家。

我發明了一種叫“萬能眼鏡”的東西。它能給人類帶來極大的方便，只要盲人戴上它，就能看見周圍的任何東西。

我要發明一種能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的夏天裏也會感到清涼，在嚴寒的時候也能感覺到温暖。

我要研製出一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用再進食了，這樣人類就不用忙於尋找食物，世上也不會有難民了。

我要發明一棟能移動的萬能房屋，它能隨時移動到我們所喜愛的地方居住。它不但可為我們遮風擋雨，還能為我們抵禦洪水，防避地震，從此天災人禍便不能再傷害人類了。

我要研製一種小型電動飛翔機，我們揹着它便可如鳥兒一般自由自在地飛翔。

如果我的願望真能實現的話，這個世界將是多麼美妙啊！我希望全球的發明家跟我一同努力，促使這個夢想快點實現。那不是比使用大量的人力物力去研製戰爭武器更有意義嗎？

年後二年級作文 篇2

20年後的氣車時不時的飛上天空……。

二十年後的今天我將會是一名有名的設計師，設計了許多舉世聞名的東西比如：上天的汽車、下水的飛機、無所不能的機器人、謎題鑰匙……。我的發明很多，其中我最得意的作品是海陸空飛船。下面我為大家説一下它的特點：它能在陸地、空中、水面、水下自由遊走。在空中的時速是800公里，在陸地上的時速是550公里，在水面上的時速是600公里，而在水中的速度是最慢的只能達到440公里，因為在水裏的阻力最大嘛！

飛船裏可容納7、8個人，有自動瞄準器和變速按鈕，如果行駛中有突發情況，或者遇到攻擊我們的目標，自動瞄準器馬上制服它，如果遇到值得欣賞的景色啊，輕輕觸碰一下變速器，飛船馬上減速，讓我們好好欣賞！

飛船還有變形金剛大黃蜂的功能，可以變成20米高的機器人，飛船上裝有50發魚雷、50000億發超光速子彈、在10000米以內百發百中，飛船還可以在外太空飛行。“前方好似有不明物體靠近”自動報警系統突然發出警告，我睜大眼睛一看，果然有險情，我果斷按了一下排險鍵，只聽得“砰”的一聲，危險解除，我們繼續前進！

我的二十年後的多功能飛船神奇吧！

年後二年級作文 篇3

20年後的今天，20xx年10月11日。地球已達到鼎盛時期，科技遠遠高於其他星球。自從20xx年發現了高智慧的火星人之後，人們與火星人進行科技合作，科技很快就趕了上來，最後，地球的科技竟奇蹟般的超過了火星人，隨後人們又發現了包括木星人在內的外星人，它們的科技都不及火星人，更不用提趕上地球了，現在人們已經能在火星的一處生活！

早上起來，坐上最時髦的飛碟去火星中餐館吃早飯。飛碟1分鐘就能到達火星中餐館，到了那裏，你卻傻了眼，沒地方停飛碟怎麼辦？別急，我來教你！你是否看到飛碟壁上的綠色按鈕，只要按一下，飛碟就會縮成透明膠般大小，放在口袋裏，你就可以安心去吃飯啦！吃完了按再按一下就可以恢復。用完後在按一下就可以了``````它用的電是太陽能的，可以一邊用一邊充電！

回到家，叫聲，開門！智能聲控門就隨着聲音自動打開了。喂，你別以為小偷也能開門，這個智能聲控門能自動識別聲音，小偷叫聲：開門！門上的旋風製造器就會製造一個小型藍色龍捲風，把小偷捲進公安局，讓小偷得到應有的處罰，讓他們再也不敢幹壞事了。

家裏的.垃圾又多了起來，把它收拾到一個塑料袋裏，扔到垃圾處理系統上，垃圾處理系統就會自動分類，把不能回收並利用的垃圾進行激光化處理，變成一堆廢物送到垃圾處理站；把能回收並可以利用的垃圾放近運輸管道運到廢物改造站進行改造，並重新為人類做貢獻，這樣可以節約。

20年後的地球科技真是太神奇了！

年後二年級作文 篇4

雖然我才八歲，但我經常異想天開：十年後的我，是什麼樣子的呢？現在正在幹什麼呢？學習好不好呢？這時，電腦上冒出了一段字：想見到十年後的你嗎？來樂奇玩具店購買時空穿越鏡，就能實現這個願望!事不宜遲，趕快行動吧！哇塞，居然美夢成真了！我趕緊穿好鞋子衣服，立刻火速趕往樂奇玩具店，店主看了看我，説：你是來買時空穿越鏡的吧，老顧客，最後一個送你吧。店主交給我一個小盒子。我如獲至寶，高興地一蹦三尺高，狂奔到家裏，打開小盒子，裏面滑出來一張小紙條和一面鏡子，我拿起紙條一看，原來是説明書。我照着説明書上説的，看着鏡子，在心裏默唸了三遍我的名字。

突然，我拿着鏡子，掉進了一所學校，我一看，原來是師大附中，我想：難道成功了？還沒來得及多想，我抬頭一看，一個很像我，但比我漂亮一些的女生正奇怪地看着我，她衣着整潔，自信又大方，我一驚，莫非，這就是十年後的我？

她拉着我跑到了小樹叢裏，她問我：你是十年前的我嗎？你怎麼知道？我大吃一驚。我剛接到匿名短信，説你要來。我亮出手機，竟然是iPhone15!我問：多少錢？我笑了笑，説：才三十。我故作淡定，問：你準備考哪所大學？不知道，應該是重點吧，我説。

正想和我多聊一會兒，可是我的鏡子反射出來一句話：時間到了。於是，我只好依依不捨地對我説：那好吧，祝你成功。再見！

我想：十年後的我可能也會寫一篇十年前的我的作文呢！我現在就要繼續努力，不然到時候我不知道要把我寫成什麼樣子呢。

有了今天的奇遇，我暗暗地為十年後的我驕傲！我會努力按照十年後我的樣子來一步步塑造不斷成長中的現實存在的我。

年後二年級作文 篇5

我站在北京研究院第50樓，看着繁華的北京。心裏卻想着故鄉，因為它給我留下了美好的童年。我叫祕書幫我定了明天飛往憑祥的飛機。

早上，我早早的上了飛機。在路上一想到馬上就要看到故鄉了，心裏就樂滋滋的。飛機到站了，我下了車，截了一輛寶馬。上車後司機問：“先生，你要去哪啊。”我回答説：“去市一小”，在路上。司機説他小時候也在一小讀書。我看了看他臉上的志，才想起來。説：“你是黃成洋嗎？”他馬上回答説：“你怎麼知道我的名字啊”。我説：“我是老陀啊”，我們兩在路上聊了很多。後來才知道，他繼承了他爸爸的工作，後來把工作搞大才有今天的局面。

我們來到了一小還是老樣子。可是聽到的卻是讀書聲。我們走上教室。看到一羣小朋友。我彷彿回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我製造的“8888，神車號。”非回了北京。

年後二年級作文 篇6

一轉眼，20年就過去了，我不禁想起了親人，有一句詩“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”如今，我已經是一位飛行員了，每天都有許多顧客。

一次，休假時，我回到了故鄉。剛一下車，我就看到了我的父母，我問：“你們怎麼會在這裏?”父母説：“我們本想去看你呢!沒想到你已經回來了。”在跟父母聊過之後，我就跟他們出去玩了。

在途中，我又遇到了以前的一位朋友——雷宇斐。我跟他打了一個招呼，他轉過頭來問我：“你是誰呀!”我説：“過了20年你就不認識我了!我是王宇。是你的老同學!不記得我了嗎?”“哦!想起來了。”他大聲地回答，不一會，我們就説了起來，你説一句我説一句。

就這樣一天很快就過去了，我跟父母道別後，就上車回到了工作地。

年後二年級作文 篇7

剛從外國坐飛機返回家鄉，雖然還在飛機上，但我的心早已飛到了家鄉，我不停地看着手錶，還有十分鐘，就可以下飛機了。

終於，下了飛機，啊！故鄉的漣水河，故鄉的山，故鄉的花草，一切都沒有變，還是那麼親切，温暖。

汽車在在在站內停了下來，我下車，仔細的看着故鄉的一草一木，一人一物。我看見幾個小孩正用驚訝的眼神看着我，看着他們，我彷彿回到了童年。

咦！是步步高嗎？一座高樓大廈打斷了我的回憶，在往前邊一看，是爸爸媽媽來接我了。我像一個孩子似的緊緊地擁抱媽媽，媽媽説：“我早早的就來到了汽車站，擔心過了這麼多年你忘記回家的路。”哈哈，媽媽們真是開玩笑，從小在這裏長大的我，又怎會忘記自己親愛的家鄉呢？

過了汽車站，我怔住了，這不是我記憶中的小區嗎？那樓房都變成了別墅。那兒是一公司，這兒是東方紅學校。

不知不覺，我們走到了一座漂亮的別墅前，媽媽忙説：“你看到了嗎？噢，我這才醒過神來，要不是吧爸爸媽媽來接我，恐怕真的找不到回家的路了。打開門，我們一家人開始抱起了我最愛吃的餃子，我們説着，笑着，屋裏處處充滿了濃濃的温馨。

年後二年級作文 篇8

10年後的我將是一名畫家和音樂家。

今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的“獻給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈着鋼琴。彈完以後，觀眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家讚不絕口。我下台了，主任説：“小楊，幹得不錯，不錯！”許多記者採訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！

當我開着車，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住。”我到了那個人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜誌。就睡了。

我認為當一名音樂家真好，能給大家奉獻最動聽的曲子；當一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！