【精華】初二開學作文合集五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的初二開學作文5篇，歡迎大家分享。

初二開學作文 篇1

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠 ，情意濃濃的祝福，伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，揹着書包，我們又回到了美麗的校園，開始了新學期的學習與生活。

一年之際在於春，春天是充滿朝氣的季節，春天是播撒希望的季節。 只有在春天認真播種的人，才會迎來秋天累累的碩果。

作為一名學生，在新的學期裏，我們應該播撒讀書的種子。

書就像是知識海洋裏的導航員，駕駛着神奇的帆船，帶着我們在龐大的知識海洋裏遨遊。我們都是在書的陪伴下成長起來的。我們學校非常注重培養同學們讀好書的習慣，經常開展讀書活動，營造良好的讀書氛圍。從各班的圖書角，到學校專門為學生開放的.金環白鷺圖書館，都為我們的讀書活動搭建了平台。在本學期，我校將組織開展以“讓世界充滿愛 ―― 同心共建和諧社會”為主題的讀書活動。目的在於引導和教育大家樹立遠大理想，堅持刻苦學習，注重錘鍊品德，不斷開拓視野，勇於進取創新，培養愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義的深厚感情。讓我們乘着這次讀書活動的春風，一起來讀好書吧!

作為一名學生，在新的學期裏，我們還應該播撒關愛的種子。

只要人人都獻出一份愛，學校將會變成我們求知的樂園。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。新年伊始，同學們，讓我們在書聲琅琅的校園裏，珍惜這大好春光，發揚我校“勤學、會學、樂學、博學”的良好學風，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這温暖和諧的校園裏生根、發芽、開花、結果!

初二開學作文 篇2

經過為時x個月的漫長暑假終於迎來了x月x日——開學了!新的生活新的起點我已做好準備迎接新的挑戰！

因為興奮我早早地起牀了。一到上學時間我就背起書包飛奔到學校。

小學五年級的生活已在我的努力下畫上了句號今天我又站在了新的起跑線上。站在校園裏我懷着充滿期待的心情打量四周:這的一草一木我是那麼地熟悉啊!瞧!它們正對我微笑呢!“喳喳”一隻小麻雀圍着我飛了好幾圈彷彿在説:“歡迎你回來!”我抬頭仰望天空白雲跟棉花糖似的點綴在藍瑩瑩的天空中太陽活像個大火球……我再也按捺不住激動的心情向教室跑去。

哇!教室佈置得真漂亮!桌椅擺放得整整齊齊玻璃擦的乾乾淨淨!咦?那是誰?一個長得非常結實的中年男子站在板報前面帶笑容地和圍觀的同學們講着什麼。難道他就是我們新班主任?這時他説話了:“大家好我是你們的班主任兼語文老師。”原來我的猜測沒錯。

新的教室新的同學還有新的學科呢!六年級我們新加了一門有趣的課程——地理課。地理課會告訴我們不同國家的地形和景觀。地理老師説我們祖國有許多美麗的景點。比如説:塔克拉瑪干沙漠青藏高原江南水鄉長江黃河……第一次的地理課就讓我瞭解到許多地理知識讓我覺得居住在中國的土地上是一件多麼令人自豪的事情。今後我一定要好好學習瞭解中國的每一處將來環遊全中國!

讀萬卷書行萬里路。只有好好學習才能遊走全中國。新的生活新的起點我已做好準備迎接新的挑戰！

初二開學作文 篇3

開學第一天我們學校舉行了隆重的開學典禮。

早上，同學們穿着校服，戴着紅領巾，高高興興得來到了學校。第一節課上的鈴聲響了，我們排好對，拿着凳子來到了操場。當我們座好後，張老師振振有辭的報幕：“車站小學開學典禮現在開始——第一項，奏國歌。”當悦耳的國歌聲響起來的時候，我們全體不由自主的起立、敬禮，悦耳的國歌聲結束後，我們座了下來。“第二項，由張校長宣讀本學期計劃。"話音剛落，張校長就開始宣讀了這個學期計劃，其中包括了我們想到的所有內容，正真做到了滴水不漏。當張校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。然後張校長總結了上學期的工作。"第四項，頒發老師、學生獎。”隨着張老師的報幕，開學典禮進入了高潮，在獲獎的老師裏、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學校來説，無疑是一種驕傲。在獲獎的同學裏，也有獲得省、市、縣級獎的，有優秀少先隊員、有徵文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學。不光這些同學高興，連那些未獲獎的同學也替他們高興，為什麼呢?因為這對於學校裏的所有人來説，都是一種光榮。然後老師代表和同學代表分別發言，這次隆重的開學典禮以喬校長的講話落下帷幕。

開學典禮就這樣結束了。展望新學期，我一定不會辜負家長和老師的期望，我一定要讓自己的成績更上一層。

今天是進入初中的第一天，學校舉行了開學典禮，老師鼓舞的話語，讓我們來到新環境膽怯的心情減緩不少。

初二開學作文 篇4

這已經是初中階段的最後一個學期了，我又回到了光明初中。沒想到這裏已經和從前大不相同了，許多大家已經習以為常的事，對我來説可都是新鮮事。比如説，班上已經從24人增加到了48人；每節語文課多了個筆記；還有每天都要寫書法……不過，最引起我注意的，還是班上的八個小組了。

開學的第一天我就注意到了黑板上貼的隊標了。都是學生自己製作的，雖然粗糙，但看得出都是經過精心設計的。連每個小組的名字都有自己的特色，有什麼“旗開得勝”、“學習幫”、“眼鏡派”等等。每個隊標都很好玩，其中我最喜歡的“互助之家”的隊標，它是一隻雪白的鴿子，正在展翅欲飛。“羣英隊”的隊標我看了好半天，才認出像一隻“憤怒的小鳥”。“旗開得勝”隊的隊標看不出究竟是什麼，但也許它有自己的象徵意義，我想作者也一定對它用了心。

記得我在校時，小隊還是藍隊、綠隊什麼的，不過不管什麼名稱，小隊的意義都是一樣的，都是競爭與互助，如果這兩樣都做到了，就算失敗了也會是光榮的。

兩年半的時間，學校的變化太多了，我也希望我能早點適應這個新環境，適應這些新鮮事。

初二開學作文 篇5

開學了!我們的情緒甭提多高興了。

我早早就起來，把我做好的假期作業準備好了，背上書包，帶上學生冊，然而穿上校服，約好同學，一齊到學校去。

可到了學校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領巾忘記帶了，沒戴紅領巾，到班裏可要挨批的。怎樣辦回去家裏拿，這時，爸爸、媽媽已經鎖上門上班了，拿不到了。我好着急，急得在學校門口團團轉，就就是沒有勇氣邁進校門口。

看着那些同學們興高采烈的走進學校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學已經領着新課本從學校出來了，我哭得更悲哀了。沒辦法，我只好沮喪地跟着同學回家了。好心的同班同學見到了，然而忙幫我跑去單位找我爸爸説明狀況。爸爸明白了，忙拉着我的手趕到學校。

這時，學校的學生已經走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸説完狀況，微笑着摸着我的頭説道：“傻孩子，開學報名的這一天，不要求必須要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校，我正着急呢，忙着和同學家長聯繫問明狀況呢。多一個同學到校報名，老師就少一份擔心。你來了，老師高興都來不及呢，怎樣會責怪你呢你們就是老師的寶啊!”

我領了新課本，高高興興地和爸爸離開了學校。

開學了!這個學期的第一天，就是我難忘的一天。我明白了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，就是對我們的另一種愛。其實，老師心裏深處，一向深深地惦記着她的學生，學生始終就是老師心中的寶。