問答

1.【文句翻譯題】答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應翻譯，做好換、留、刪、補、調。抓住句子中關鍵字詞翻譯，要與上下文對應，這些字詞是得分點。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義複詞......

一、認真書寫，做到卷面整潔、清楚。(4分)二、抄寫下面的詞語，注意它們在田字格中的位置。(6分)低垂勺跡派炎眨盞腳奪鬥灰拼音樂園(25分)一、讀拼音，寫詞語。比比誰的字寫得最漂亮。(16分)fùjìncǎihónɡtǎoyànchuá......

南王。......

一、小學生語文的學習方法做任何事情就要講方法，方法得當就做得快，做得好。學習也是一樣。微觀具體的做法叫做學習方法，宏觀整體的做法叫學習策略。語文學習有具體的方法，也有整體的策略。我們先來談學習方法。“最有價值......

期末考試是檢測我們一學期的學習成果，考試成績是對一學期的學習情況的鑑定，所以要高度的重視，不能掉以輕心。要想搞好複習，首先要保持一顆平靜的心態，消除緊張、鬆懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。要勤于思考，勤於動......

1、《雨巷》戴望舒撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢着一個丁香一樣地結着愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在這寂寥的雨巷撐着油紙傘像我......

《數星星的孩子》講讀教學設計【教學目的】1.學會五年制第三冊12課《數星星的孩子》的12個生字和這些字組成的新詞。2.理解課文內容。瞭解張衡長大以後能成為著名的天文學家，是因為他從小就愛好天文，具有刻苦鑽研精神的......

《小橋流水人家》是謝冰瑩以元代馬致遠的著名思鄉詩詞《天淨沙·秋思》中的名句“小橋流水人家”為題的一篇散文，小橋流水人家上一句內容是什麼呢，下面我們具體來看一下賞析。天淨沙·秋思【作者】馬致遠【朝代】元代枯......

教材分析：本文是一篇童話，講一隻狐狸用奉承話騙取烏鴉一片肉的故事，説明了愛聽奉承話容易上當受騙。課文共6個自然段，第一自然段講狐狸看到烏鴉嘴裏叼着一片肉，饞得直流口水。第二至五自然段具體講狐狸是如何一次又一次地......

商河縣2014-2015學年度第一學期二年級期末小學語文試題(時間：60分鐘)一、看拼音，寫詞語。lìshĭyǐjīngjiàoshìzĭxìqízhìyŭzhòuyōngbàodàoyǐngxìngfúróngyì二、給下面加點的字選擇正確的......

在生活、工作和學習中，大家都對那些朗朗上口的詩句很是熟悉吧，不同的詩句，其語言藝術所表現的語言風格、特點、技巧各不相同。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的詩句才是好的，下面是小編整理的關於病樹前頭萬木春的上一句是......

《蘭草》閲讀理解閲讀下面文章,完成第1—9題.蘭草①小時候,常常遇到一些女孩用“蘭”字作名,幹嗎要用“蘭”作名呢?我產生了好奇心,去問父親.父親説,蘭是一種草,開的花特香,蘭草貌似柔弱,但生命力極強,逗人喜愛,因此......

是這樣的：相傳遠古時期，潼關只是一片湖泊，四周只有零散的幾根樹木跟一些雜亂的野草，極其荒涼。那時候，太陽離地面很遙遠，太陽照到地面的時間很短，陽光柔弱，莊稼枯黃，怪獸出沒無常，百姓們的日子十分苦楚。有一位夸父神同情老百姓......

苗族踩花山苗族踩花山，是他們在正月裏過的一個傳統民族節日。這一天，在踩花山的山坡場上，彙集了附近苗寨的人們，可以説是人山人海。他們穿着節日盛裝，成羣結隊地從四面八方趕來，在花山場尋找自己的親戚朋友。踩花山場上最惹......

學雷鋒做好事範文今天上午,鮑老師神祕地對我們説:"下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆裏賣的什麼藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們説:"今天下午我們班要......

第一冊：《論語》《大衞·科波菲爾》第二冊：《家》《巴黎聖母院》第三冊：《紅樓夢》《高老頭》第四冊：《莎士比亞戲劇》（如他的四大悲劇）、《談美》（朱光潛）第五冊：《三國演義》《堂吉訶（音喝）德》......

1、重精讀，抓略讀，促泛讀。重精讀，就是要把每一篇課文上好。教師要深入鑽研教材，明確重點難點，找好教材的切入點，創設好教學情景，以引發學生讀書、思考和訓練。不要為了趕進度而早早結束新課，然後讓學生大量做複習卷，這種題海......

描寫方法：是用生動形象的語言把人物或景物具體描繪出來的一種手法。按內容來分，描寫有人物描寫和景物描寫兩種。人物描寫的方法主要有六種，即概括描寫、肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫;景物描寫則包......

四年級語文上冊期末複習計劃語文複習重在對整冊書的知識做一個系統的梳理,然後形成自己的知識樹,針對本期教材,特制定如下計劃:一、學生學習情況分析就本班學生而言,少部分學生對字詞掌握情況較好,但獨立閲讀知識方面......

子曰：“學而時習之,不亦説乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不愠,不亦君乎?”《學而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”《學而》子曰：“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而......

一、正確把握論點：論點的表述：論點一般是一個肯定的判斷。而且旗幟鮮明，不能模稜兩可。它不能用疑問句式,不能用短語,不能用比喻等形式出現。方法：回答中心論點時，在沒有要求的情況下，應儘可能選用文段中的句子作答。找中心......

清平樂村居茅檐低小，溪上青青草。醉裏吳音相媚好，白髮誰家翁媪。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭卧剝蓮蓬。【譯詞】草屋的茅檐又低又小，溪邊長滿綠綠的小草，含有醉意的吳地方音，聽起來温柔面又美好--那滿頭白......

如何對待語文（1）十多年來,每一次聞到油墨的芳香,每一次感受“語文”的温馨,我的心都會感到愉悦,思想都會得到昇華,語文一直滋養着我的血脈和骨肉,滋養着我的靈魂和精神,也滋養着我的氣質和品格.上下五千年,縱橫八萬裏,......

雪花、飛雪、白雪、瑞雪、雪團、雪片、雪粒、雪景、風雪、積雪、萬里雪飄、耀眼的雪花、潔白的雪花、毛茸茸亮晶晶的銀條、蓬鬆鬆沉甸甸的雪球、白茫茫、白皚皚、白雪飛舞、覆蓋四野、白雪紛飛、粉粧玉砌、潔白素裝、......

用下面句子的修辭方法,再仿寫一句.小樹太開心了,在風中盡情舞蹈.為了尋找春天,“我”先後問（樹上的花苞）（林中的小鳥）（山間的小溪）它們的回答分別是（默默無語,咧着小嘴淺淺的笑）（喳喳地叫,抖落幾片換新的羽毛）（緩緩地流,把兩岸的......