(實用)五年級日記5篇

時間過得真快，一天又將結束了，相信你會領悟到不少東西，是時候抽出時間寫寫日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的五年級日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

我們家有一束花，可漂亮了，雖然我不知道它叫什麼名字，但我只要一聞，就像喝了酒一樣陶醉，姑姑每次看見我陶醉的樣子就想笑，有時笑出了聲音，我也不知道，過了好一會，才清醒，明白過來。可今天一聞，不香了，我就問姑姑，姑姑説，他快死了，我很傷心。花兒和我們一樣，都要呼氣，吐氣呀，姑姑一下子可想起來了，我和姑姑一起把桶子裏放滿水，把花放進水中，我心裏的石頭才落地了。花兒後來怎麼了，等幾天你就知道了，不過，我終於明白了花兒為什麼不香了。

五年級日記 篇2

春節，家家户户都張燈結綵，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

寒假開始了，轉眼間就到了大年三十，這個辭舊迎新的好日子裏。到處洋溢着熱鬧的氣氛。大年三十，由於親戚們都要相聚到我家，爸爸奶奶上午早早的就忙開了。我和我的兄弟姐妹們又一次相聚在一起，而且現在正是如魚得，水大人們聊他們自己的事。夜幕漸漸降臨，人間萬家燈火通明。“開飯了……”隨着爸爸奶奶的一聲招呼，我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，看着一桌好菜眼紅得不得了。這時，大人們不約而同地説：“差點忘了這件重要的事。”

我們也才反應過來壓歲錢還沒拿呢。雖説這傳統我們也經歷了不少年，可要接過紅包，不知怎麼的還是有些不好意思。吃完20xx年的最後一頓飯，緊接着的就是一年中最後一個節目——放煙花迎接新的一年的到來。我們走出家門，外面似乎也被染上了春節喜慶的'氣氛，變得不那麼寒冷了。一朵又一朵絢麗的煙花在夜空中開放，我們頭仰着，看着這些煙花心裏有説不出的喜悦、歡欣。

我喜歡過春節！喜歡春節的親人相聚和春節那放煙花的景象。

五年級日記 篇3

大年三十的晚上，剛吃過晚飯，就聽見了一陣陣震耳的鞭炮聲，我就叫上我的好朋友，一起下來放鞭炮，我們各自放了好幾種花樣的鞭炮，有的像陀螺旋轉，有的像龍的樣子飛舞着，有的像花兒一樣在空中開放，美麗極了。聽着陣陣的鞭炮聲，看着空中不時升起的煙花，我們被這氣氛感染了，全然忘記了冬天的寒冷。直到有人説春晚開始了吧，我才和我的朋友戀戀不捨的離開了。

回到家我看見媽媽正在包水餃，我好奇的問媽媽：“為什麼吃豆腐陷的水餃呢?”媽媽説：“因為，豆腐這個腐字代表的`是“福氣”，豆腐是素餡的，希望一年來素淨。”我説：“原來是這樣啊!”媽媽是高城人。我想，高城的講究課真多啊!隨後媽媽又告訴我，豆腐陷是怎麼做成的。媽媽説要先把豆腐凍了，然後再上鍋蒸，這樣就把豆腐的水都蒸掉了，蒸好後再把豆腐切成小塊在勺裏面放上油炒，最後再放上鹽，倒入香油攪拌均勻，就好了。這樣香噴噴的豆腐陷就做好了。聽了媽媽的介紹我覺得做豆腐陷得水餃真麻煩啊! 媽媽一邊包一邊教着我也包，我嘗試着包了幾個，雖然沒有媽媽的好看，但是我自己也感覺很不錯了，畢竟是自己親自動手做的，就這樣，我和媽媽一邊包着水餃一邊看着春晚，不知不覺就到了12點了，我已經困的不行了，就睡了。迷迷糊糊的被一陣陣的鞭炮聲吵醒了，媽媽叫我快起來，就這樣新的一年來到了!

五年級日記 篇4

我最想去的地方是又美麗又無邊無際的大海。

因為那裏的物產豐富，海灘上還有很多奇形怪狀撿不完的貝殼。海底裏有許多五顏六色的珊瑚、活潑可愛的小魚、龐大的海龜，還有好多好多大龍蝦、大螃蟹!

很多遊客在淺水的地方游泳或者嬉戲，孩子們在大人的帶領下買游泳圈在淺水區域裏愉快地玩耍着，歡笑聲摻和大海衝擊礁石的聲音中。有的塗了防曬霜帶着墨鏡曬着太陽;有的在沙灘上打排球;有的拿着照相機記錄着這美好的`時刻。

一些海水就像一個個調皮的小姑娘，小朋友們坐在沙灘上欣賞風景，海水便跑過去給他們腳丫撓癢癢，逗得小朋友們哈哈直笑。椰樹上的葉子像一把把小扇子。大椰果像球一樣圓，上面長滿了白色的毛。

這就是我最想去的地方。我希望有一天，我能夠到海邊，聽聽大海唱的歌，撿撿那些有趣的貝殼!

五年級日記 篇5

20xx年5月11日寫

昨天，小黃又來向我請教作業方面的問題，我便耐心地教她。這時，碰巧被正在跟朋友聊天的小張看到了，他就説：“抄作業!”

我們倆都嚇了一個囉嗦，便立刻回到各自的位置，為什麼呢?因為小張可是我們班出了名的”大嘴巴“，因為被他堅定的事情，都會沒完沒了，我和小黃可不想攤上這樣的事情，但還是被倒黴地攤上了。

第二天，我早早的來到了教室，小張已經在教室裏坐着，我把凳子翻下來，剛坐下，便伸了一個懶腰。”抄作業!“震耳欲聾般的聲音傳入了我的耳邊，我頓時嚇得手足發麻，像一個木頭似的不動了。

過了幾分鐘，我才反應過來，我開始反擊他，他不聽，反而更加高興了，一分鐘説了二十次”抄作業“，捂着耳朵也能聽到，小黃那邊呢?也是如此，小黃後面的小袁，是小張的朋友，那天想和小張聊天，碰巧聽見了我們的對話。小黃忍無可忍，拿起一本厚厚的書就打小袁的頭上，誰料到小袁敏捷的躲開了，還一臉得意洋洋的'表情，小黃更生氣了，但又對他無可奈何。

我突然想起了媽媽對我説過的話：”安安，如果有人一隻吵你，就別理他，過了一會兒他就不會説你了。“於是，我便照着媽媽説的話，不理小張，我叫了一聲小黃，對她説：”我們別理他們就行，過一會兒他們就不會説我們了。“一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我堅持了已有十幾分鍾，小張已經去和後面的人聊天了，再看看小黃那邊，小黃連三分鐘也沒有堅持到，就被小袁的”堅持不懈“給打敗，你瞧，小黃正生氣地對小袁説話呢，可小袁卻連一個字也沒聽。

”抄作業!”正在看書的我，突然又聽見了小張那熟悉的聲音，這次我又嚇了一跳，我快要被氣死了。這種方法都沒有見效，那用什麼方法啊!

“對了!他説我們抄作業，可有沒有證據，如果我抓到了他抄作業的證據，豈不是……”

盼着，盼着，下午終於到了。

上午老師已經佈置了作業，此時此刻正是自習課，大家都在寫作業，就連小張也是，我暗中觀察着他，終於看到了他抄作業的證據了!我立刻打開手錶的攝像機，拍下證據，拍的時候我還在偷笑，下課了，我把證據拿給了小張看，説：“你説我抄作業，那你也不是嗎?説別人，先管好你自己。”他看到了我給他看的證據，頓時沉默了。

説別人，先管好你自己，自己做到了才有權力説別人。如果連你自己都做不到，還有資格説別人麼?