五年級日記5篇[通用]

很快一天又過去了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記裏。好的日記都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的五年級日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級日記 篇1

‘咳咳。’下午第二節課，我們全校大掃除。

一上課，我們班就東忙忙西忙忙的，有的拿報紙;有的.去灌水;有的拿抹布。總之，教室除了幾個‘懶人’之外，就沒有人閒着的。

過了幾分鐘之後，我也無所事事了，站在外面，‘竟然’也有幾個人吵吵鬧鬧的，我走了過去，沒有看到這裏還有一把掃把，我便趕緊搶了過來，不然在教室裏‘遊走’閒着也是閒着。

拿完掃把以後，我急忙跑到教室裏忙起來。我東掃掃西掃掃，堆起來的‘怪物’像一幢幢高樓大廈，突然，一位‘超人’來了，把‘怪物’一個個地掃進了簸箕裏，‘耶，掃完一半地垃圾了。’我自言自語而又小聲地説。過了一會兒，我們這些‘清潔工’終於把這陰沉沉地地掃完了。我的職業沒有了，又開始回到了‘漫遊發垃圾了’我只能再次站在外面看大樹了。

我站在外面，看着一些‘懶人’在這邊玩玩或寫作業，我就想想：大掃除不是全班人的責任嗎?為什麼還會有人站在外面聊聊天呢?

‘這個舊屋子’經過一節課的打掃後，變成了‘新屋子’了。

我們回到座位上，看着整潔地教室，我不禁説道;‘腰痠背痛，不過，這也是算是為了打掃，清潔工阿姨每天打掃大街，比我們這些‘小清潔員’累多了!’

五年級日記 篇2

晚上，媽媽正幫我默單詞，這時，我抬頭看到窗外美麗的煙火，我叫媽媽把燈關掉，媽媽答應了。

於是，我們一起欣賞起來。煙火很迷人，在天空盛開的時候真是燦爛極了，有的像瀑布，有的像花朵，有的像小動物;顏色也是五彩繽紛的：紅，橙，黃，綠，青，藍，紫，我們看了眼睛多不夠用了，有的很特別的，像小仙女在撒花，點點滴滴的，有的像一把塗上好多顏色的'傘，更有特別的是，像一朵花似的煙火慢慢地變成了一顆愛心，然後又像瀑布似的撒下來，看得我們多大呼大叫起來，原來明天是我們中華人民共和國誕生xx週年。

我愛我們的祖國，祝我們的祖國像煙火一樣美麗。

五年級日記 篇3

讀完《小屁孩日記·五年級煩事多》後，覺得這個小屁孩——米多在五年級發生的趣事、煩事還挺多。就比如《橡皮失竊案》：米多想讓甜老師和蘇拉喜歡自己，所以很想做一件很有意義的事讓她們喜歡自己，米多想了很多樂於助人的事，可一件都沒成。正當米多不知道怎樣才能出人頭地時，發生來了一件事。

蘇拉的爸爸去上海出差回來，給她買了一塊粉紅色小兔子的橡皮，聞起來有淡淡的草莓香味。可到了中午的時候，那塊橡皮竟不翼而飛了。於是米多決定幫蘇拉找回橡皮。可是，米多和朱奇奇忙了一個下午，什麼也沒找到。第二天，又有好多同學説自己的橡皮不見了，就連米多的也沒了。米多和朱奇奇發誓一定要抓住偷橡皮的.人，可一連幾天，一點兒線索也沒有。米多放學回家，“一塌糊塗”把家裏弄得亂七八糟。當米多幫“一塌糊塗”打掃“戰場”時，發現了“一塌糊塗”的窩裏有一塊朱奇奇送給他的巧克力味的橡皮。米多突然靈機一動，想到了一個好辦法。他把那塊橡皮帶到了學校，早上還在向同學們“炫耀”，果然，才過了一節課，米多的橡皮就不見了。這時，米多在朱奇奇的耳朵嘀咕了一會兒，朱奇奇猶豫地跑了出去。過了一會，朱奇奇把“一塌糊塗”給帶來了。“一塌糊塗”不知所措地躲在朱奇奇身後，它被推上前來，先是莫名其妙地轉了轉，突然精神一振，“噌”地躥進同學們中間嗅個不停，最後他停在一個人前面，衝着他汪汪大叫，並使勁的往他身上撲。這個人就是金剛！

這個案子給米多給破了，就這樣米多成了班級裏的福爾摩斯。但我要為金剛的所作所為感到羞愧，他竟然去偷別人的橡皮，這種事可是不能做的啊！

五年級日記 篇4

再過幾個月，我們就要畢業了，我很想在這個學校裏留下美好的回憶，可是，並不會是那麼的完美。

在我的檔案裏，還是留下了一絲絲的污點。同學之間應該是團結友好的，是不分貴賤的，都是平等的。可是，在一些人的心裏好像覺得別人在瞧不起他，所以也要用一些行動表示出來“我更瞧不起你”類似於這樣的想法。就在今天體育課上，有一位女同學的行為我看了心裏很不滿。她將另一位女同學手裏的'一塊錢搶到手裏，然後當另一個女同學來要回的時候，她卻將錢扔在了地上，讓她自己去撿。雖然我不太清楚她們之間有什麼過節，但是這種行為很像以前的地主婆藐視僕人的感覺。她讓那一個同學自己去撿地上的錢，好像把她當做是乞丐向她討錢一樣，很不尊重他人。我希望她能夠認識到自己的錯誤，並向那位同學道歉，因為是她有錯，她還錯上加錯。同學們應該引以為戒，以免也犯同樣的錯誤。名師點評：這篇作文記敍的是發生在同學之間不該有的行為，從小作者的作文中，看得出小作者對文中女同學不尊重他人的做法的譴責和批評。我相信，小作者一定是一個懂得珍惜同學之情的孩子，會用一個完美的句號來結束值得留戀的小學生活。

“在我的檔案裏，還是留下了一絲絲的污點”這樣的説法會給讀者產生誤會，還是改成“在我的記憶裏，還是留下了一絲絲的缺憾”。因為並不瞭解那位女同學行為的起因和動機，所以前文所説的“在一些人的心裏好像覺得別人在瞧不起他，所以也要用一些行動表示出來‘我更瞧不起你’類似於這樣的想法”在後文並沒有得到證明。

五年級日記 篇5

星期六，太陽公公早早地打開了家門，風婆婆也拎着個大口袋前來拜訪，今天可然而一個放風箏的好天氣呀！

我和小明興高采烈地來到公園放風箏，我拿的然而金魚風箏，小明拿的然而蜻蜓風箏。到了公園我們進行了分工。我一隻手拿着一根風箏線在前面猛跑，小明在後面兩手分別高舉着金魚和“蜻蜓‘緊跟着我跑。一會兒兩隻風箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風箏線，風箏隨我們手中線的`一鬆一緊越飛越高。看着高空中的風箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了！一會就弄的滿頭大汗。

今天可真高興！