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五年級日記10篇(經典)

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時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,這也意味着,又要開始寫日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎?以下是小編精心整理的五年級日記10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級日記10篇(經典)

五年級日記 篇1

“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事蹟卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記裏有這麼一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益於人民的事,這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了,以前我不怎麼做好事,基本上都是做壞事,瞭解到雷鋒叔叔如此捨己為人時,我明白我要想改變自己,做有“意義”的事是必不可少的。我以後會盡力學習他的為人民服務、捨己為人的精神!

雷鋒的成長環境、工作環境從我們讀書識字的那時候就開始都有所耳聞,以現在的某種觀點,雷鋒,在當時的'社會環境下,不僅僅是一種精神,而是一種現象,

回憶一下,中所記述的雷鋒事蹟,不外乎一些微乎其微的凡人小事,攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做,頂多是一個點,然而,這種精神被廣為傳頌,便成了一種現象,一種自覺的,助人為樂的社會現象。

我要和雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學習,天天向上,在雷鋒精神的帶領下,善於思索,勇於實踐,敢於創新,迎着燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀的大道上,做一個雷鋒式的好少年!

五年級日記 篇2

今天是臘月二十三——小年,每家每户都要放鞭炮慶小年。當然,我家也不例外。

當千家萬户的鞭炮聲響起的時候,我也拿好鞭炮,把鞭炮掛在一個棍子上。要點火了,我的心怦怦直跳,好緊張呀。當火已經接近鞭炮的捻時,我的手已經哆嗦起來了,眼睛不住地盯着火苗。

“哧”已經點着了,我連忙把鞭炮扔下去,“噼裏啪啦”我家的鞭炮也加入了鞭炮們震耳欲聾的.聲音中了。

在夜色中,鞭炮的亮點顯得分外明顯。這亮點一直在往上溜,我把竿子伸得更長了。啪的一聲,鞭炮炸到了竿子和鞭炮連接的地方,鞭炮立即掉了下去。炸了一會兒後,鞭炮滅了。

我摸摸額頭,啊,嚇出了一頭冷汗。

過了一會兒,又有鞭炮噼裏啪啦地響起來;天空中,朵朵煙花綻開了,煙花是那麼的美麗。你看那個,黃色的“花心”,綠色和紅色交替的花瓣;東邊的那個,多像一串燈籠啊,悠悠地上了高空,最後消失了;瞧那個,像不像一條魚?......

嗬,小年可真有趣呀!

五年級日記 篇3

春天來了,一個週末,爸爸帶我去放風箏。

到了公園,我看見天上飛着好多風箏,有紅的、黃的、綠的、白的,五顏六色,飛得可高了。不知道我的然而否也能像他們飛得一樣高,哦,不只然而一樣高,還要比他們的更高!

三分鐘後,爸爸把風箏裝好了。我拿着風箏的線,飛快地跑,風箏慢慢飛向藍天,好高哦!如果我能飛得那麼高的話就好了!

這時,我看見一隻“飛機”風箏,飛得比我的'高了,我不服氣,就把風箏的線放得更長,風箏飛得更高了,勝利了!

五時多了,我要回家了。再見,美麗的風箏!再見了,我的小夥伴!我不會忘記我們在一起那快樂的時光!

真盼望再次去放風箏!

五年級日記 篇4

“壹條大河寬又廣,河得兩岸是故鄉”,每當優美得歌聲飄蕩在家鄉得上空時,我就禁不住為我們縣城得那條小洋河感到悲哀。

聽大人們説,原先得小洋河河水清澈,碧波盪漾,白帆點點。羣羣白鷺翱翔在空中,條條魚兒漫遊在水裏,天是那樣得藍,水是那樣得清。那時得小洋河十分熱鬧。每當夏天到來得時候,河上總有壹羣游泳得孩子,他們喜歡在水中嬉戲玩耍,當他們從小橋上猛地扎到水裏得時候,就會濺起壹片晶瑩剔透得浪花,接着就傳來壹陣陣喝彩聲。當時,市民們都飲用這條河水,人們渴了就掬水解渴,當時得水是又涼又甜,十分可口。人們用它煮飯,那飯得清香讓人饞涎欲滴;人們用它泡茶,那茶得清香讓人沁人心脾。小洋河水不僅可以飲用,還可澆灌莊稼。射陽人喜氣洋洋,取名為“小洋河”。來到這裏得遊客心曠神怡,留連忘返,讚歎不己。

不知什麼時候,兩邊冒着黑煙得工廠,毫無節制地排着污水,連同生活得垃圾,壹起排進了美麗得小洋河。那清澈得河水逐漸有清變渾,由白變黃,由黃變黑,最後由黑變臭。行人常常掩鼻而過,不願多停留壹會兒。偶爾看到壹羣“白鵝”,卻變得像烏鴉似得,樣子十分難看。小洋河已經變成人們望而遠之得小黑河、小臭河了。小洋河兩岸得居民怨聲載道,他們有得搬離了小洋河,有得被小洋河奪去了生命,有得……小洋河何時才能恢復昔日得風光,已經成了人們最迫切得願望。

小洋河是我們得母親河,沒有母親怎麼能養活我們。保護小洋河,就是保護我們生存得母親。我想,只要我們每個人從現在做起,不亂扔垃圾,不亂排污水,像愛護自己得眼睛壹樣保護好我們得小洋河,我們得小洋河壹定會越來越清,我們得生活壹定會越來越好,我們得家園壹定會越來越美。

五年級日記 篇5

每個人都希望自己優秀,但希望優秀的人分兩種:一種是隻願意收穫,而不願意為此付出半點努力;另一種則是願意付出與收穫等量甚至更高的收穫。

顯然第一種人的想法是不切實際的,只有第二種人才能夠成功!所謂“捨得”就是説只有舍才會有得,象第一種人的做法是不可能實現的。所以,在優秀的背後,一定會有許多付出。付出是優秀的根本,沒有付出就不會有收穫。也是因為優秀的根本是付出,所以付出本身就是優秀的一種。比如我們去釣魚,如果我們不捨得買漁具,不捨得花費時間,那我們何談收穫、何談成功呢?所以,我們如果不會去付出,就一定不會有收穫。而且付出往往是多方面的,如:金錢、努力、耐心、精力等等。

就拿我們學校來説吧,如果我們沒有學好小學階段的`知識,就等於蓋樓沒有打好地基,以後的一切都不會牢固。只有在小學階段努力付出,掌握熟練和牢固的知識,才能在以後的學習過程中步步前進。如果我們現在不掌握牢固的知識,就像蓋樓中偷工減料,樓房終有一日會倒下的。如果我們不付出,或付出了一半不願繼續努力,那麼最後的結果也會一事無成,所以我們不光要付出,還要堅持不懈付出。

記住,如果你不付出,就一定不會成功。的方法就是甘願付出和“沒有任何理由拒絕優秀”。

五年級日記 篇6

今日是三八婦女節,我要祝母親三八婦女節快樂,越長越漂亮,工作順順利利,然後,做一張賀卡寫上去。最後再往裏插一朵小玫瑰花,一定很漂亮!對了,我還可以為母親做些家務,減輕母親的負擔,母親肯定很快樂。心動不如行動,得趁母親沒回來之前,把事情全部做完。對了,我還要把賀卡放在母親得枕頭底下。

我拿起掃把,先從房間掃起。表面上看看一點兒都不髒,但是那掃把往櫃子底下、牀底下那麼一掃,好多討厭的灰塵都出來了,掃着掃着,腰都酸了,沒想到母親掃地那麼辛苦。把灰塵掃到簸箕裏去,討厭的灰塵滿天飛舞着,弄得我都打噴嚏了。終於掃好地了,該拖地了。

我拿着又長又重的拖把開始從我的'房間拖起,一開始拖拖還挺輕鬆的,那拖過的地乾淨極了,但是一拖到櫃子底下、牀底下又髒了,我就使勁拖,拖的乾乾淨淨,終於地也拖好了。趁母親還沒回來,我把桌子也抹了一遍。

一陣腳步聲從門外傳來,母親回來了,母親進門一看好乾淨的家!母親笑了笑,説我很能幹。晚上睡覺了,母親又看見賀卡,臉笑得象朵花!

五年級日記 篇7

7月19日 星期一 陰

早就聽説五年級的學生怎麼怎麼累,早就聽説五年級的老師怎麼怎麼嚴,也早就聽説五年級的生活怎麼怎麼苦。今天,我終於要走進這個分數與題目交織成的“鬼門關”了。早早就起了牀,五年級的第一天,得給大家都留個好印象。於是我穿好校服,把紅領巾端端正正地系在胸前,吃過早點,便懷着一顆害怕又好奇的心來到了學校。走進校門,我望望一個個忙忙碌碌的老師,跑跑跳跳的小學生,心裏生出一種莫名其妙的惆悵感。這些小弟弟,小妹妹可真幸福,可以無憂無慮的玩耍,而我,將與這些遠去了。五年級!畢業班!!會整天淹在題海里,或許,還會有一個嚴厲的不得了的老師來,揮着教鞭,把我們一個個泡到題海里,萬一考不好,家長就會把你“炒一頓”。總之,太可怕了!!!我生怕我會犯心臟病,連忙自己安慰自己:“來來,你不用這麼害怕,也許,會有一個超級温柔的老師來教我,作業會超級少,事情絕對沒有你剛才想的那麼糟!!!!”

連做幾個深呼吸,心情好了一點,我趁着還算鎮定,快步跑到五年級的樓前面,定晴細看:啊!還好還好,這裏的樓不是用書壘起來的,嚇死我了!但還有一關:老師嚴不嚴?我的心又壓上了一塊大石頭,我馬上採取措施:先做深呼吸,再伸伸懶腰,然後大喘一口氣,“呼——”好輕鬆!衝啊!!!!

飛上樓梯,戰戰兢兢地推開教室的門。剛想大大方方的叫一聲:“早上好!”可我連半個“早”字也沒説出口,一位老師威嚴的立在了我面前。我差一點要喊一聲:“天啊!”那位老師是個女的,一臉嚴肅,學校發的校服把她打扮的正正經經的,很有一股“嚴師風範”。我用眼角瞥瞥周圍的同學:平日一打掃衞生就愛“大鬧天宮”的同學規規矩距的打掃着教室,拖地的`拖地,倒水的倒水,一臉的不敢怠慢。我望望這個虎着臉的老師,心裏真不知道她是怎樣把我們班這些“調皮分子”搞的“轉邪歸正”的。她一定是採取了什麼“暴力措施”!我的心砰砰的跳着,大氣不敢出,心想:萬一得罪了這位老師,後果可……我馬上低下頭,拋出一句蚊子也聽不見的“老師好”行動敏捷地鑽進教室,迅速“逃之夭夭”。我的心不停的顫動着,一種直覺告訴我:天啊,以後絕對沒有好日子過了!我剛喘上一口氣來,一句話炸雷似的落在我耳邊:“沒事的馬上去打掃衞生!”是那位老師的高嗓門在響,我生怕再惹是生非,馬上動作麻利地拿起笤帚,手腳不停的把紙屑趕進收子裏,投入到熱火朝天的勞動中。

上課了,我端坐在位子上,等待一段唸經似的“開學講課”。幾年來的“開學經驗”告訴我,老師總會在開學的第一天大講特講什麼“把心收回來,苦學幾個月!”“靜下心來,好好聽講,好好做作業!”唉,真正按照老師提出的要求做一個學期的話,100斤重的人大概就會一直瘦到50斤。新來的老師絕對也不過如此吧。更何況現在是畢業班,老師一定會大講升初中,名額,錄取分數線……總之,要講一大堆就是了。但那位老師好像不是“等閒之輩”哦:她面帶微笑,邁着輕盈的步伐走上講台,環顧四周的同學,用響亮的聲音説:“我姓燕,叫燕居麗,以後就是你們的班主任!”我注視着這位我認為很嚴厲的老師,她的微笑原來是很動人的,現在,她看上去那麼和藹可親,説起話來還很“妙語連珠”,我望望同學們,大家也都一臉專注的看着這位老師,接下來,她又向我們提了幾點衞生上的要求,便讓我們拿出課本來上課了。看着輕鬆愉快的課堂,我大大地鬆了一口氣,頭也敢理直氣揚地抬起來了,甚至開始想入非非:莫非,我們上的是六年制??但是下一節數學課倒把我從白日做夢中徹底拖了回來,教數學的老師好好的給我們上了一次“升學知識課”聽得我是心驚膽戰:原來,升學那麼難!

五年級的教學樓只有兩層,下了課,同學們好像剛出籠的小鳥似的衝出教室,跑的跑,跳的跳,開心的不得了。我看看教室:天啊!多媒體設備沒了,小學生守則不見了,雪白的牆壁也變的烏黑。但一想到下課可玩個痛快,惆悵的心情馬上被愉快的心情取而代之了。

晚上,我不費吹灰之力就把我覺的像一坐山一樣的作業搞定了。看看錶,自己也覺得吃驚:看來,經過四年的訓練,我的“快速寫作業”法已經到了“神出鬼沒”的程度了。伸個懶腰,回想一天的經歷,我不禁笑出了聲:原來,五年級的學生,五年級的老師,五年級的生活,也不像我想象的那麼累,那麼嚴,那麼苦,事情,真的沒有我想象的那麼糟!!!

五年級日記 篇8

我們去柚子園秋遊,一下車,遠遠看見了一片綠樹,上面掛着幾個小燈籠,是什麼呢,走近一看,原來是一個個大大的柿子。

進了柚子園,迎面吹來的是瓜果飄香,看都不用看了,就知道一定是有一片片香甜的果子。

才剛進門就那麼香,走進水果長廊,哇!那有好多水果蔬菜呀!有:水瓜、木瓜等等,在往前走一下,看見了一片向日葵在迎着太陽跳舞。

走出長廊,看見了一棵棵柚子樹,意外還發現了一個大大的`葫蘆瓜,還有掛在香蕉樹上的香蕉,多美呀!我們還為它照了相呢,有人在吃,有人在玩,我在找螞蚱、螳螂,在大自然中玩得真開心啊!

要開始拔河了,我們排好隊,在那吶喊:“加油!加油!加油!”終於輪到我們班了,老師説:“開始!”我們拔呀拔,還全班一起上,我們用了九牛二虎之力,還是輸給了別的班級。

玩久了,我也累了,到了回家的時候了,我懷着依依不捨的心情離開了柚子園。

五年級日記 篇9

校園的美是多姿多彩的,不用説鬱郁蒼蒼的金葉榆,不用説修剪得整齊的塊柏球,更不用説像哨兵一樣高大的松樹,單説向日葵就有無限的美景。

向日葵的花瓣是金黃色的,在的'照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦,彷彿直逼我們的眼睛。

向日葵正在茂盛時期,好像把她的全部生命力展示給我們看。那麼多金燦燦的花瓣,一片挨着一片。不留一點縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀着我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動,這美麗的向日葵!

早晨,太陽升起的時候,向日葵也連忙移動花盤,笑盈盈地説:太陽公公,您起牀啦?

中午,太陽升到空中,向日葵也急忙跑過去,緊追不捨。好像在説,太陽公公您等等我!

傍晚,太陽公公劃到西邊的時候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉到西方,和太陽公公做最後的告別。

這就是我們學校美麗又可愛的向日葵,她為我們學校增添了許多姿色,我愛向日葵!

五年級日記 篇10

今天,我起了個大早,準備一些東西后,就出門了,知道我要去幹什麼嗎?我要去學做絲網花。

我來到少兒圖書館四樓,看見老師已經在教一些小朋友了。我趕緊坐下,拿出製作工具:鐵絲、圓筒、絲襪、剪刀、鉗子等。首先,拿出一根紅色的鐵絲,纏繞在四號圓筒上,打上一個結,然後用鉗子剪斷,再用一層粉紅、透明的絲襪把它包起來,用手將它拗成一個弧形,一片花瓣就做好了,它粉嘟嘟的,透明得像蟬翼一樣,美麗極了。

接下來,老師教我們做花蕾,先拿出一根鐵絲,把它從一塊橢圓形的泡沫下面插進去,再插一塊海綿上去,最後,用綠色的'絲襪把它包起來,這樣,一朵含苞欲放的花蕾就展現在我面前了。

花芯就比較難做了,先用鉗子剪下一小段金色的鐵絲,然後弄成一個小圓圈,再用一小塊泡沫墊在後面,最後用黃色的絲襪包起來。小圓圈看起來容易,做起來難,我剛做就碰到了難題---細絲根本繞不起來,墊的泡沫也不好拿捏,要麼太大,要麼太小,這時老師過來指導我,我費了好大的勁才做好第一個,接下來又做了第二個,比剛才好多了,我頓時信心大增,一口氣做了好幾個金色小圓圈。

最後就是要把做好的花瓣捆成花朵,然後紮在綠色的枝條上。老師告訴我們先把兩片花瓣對在一起,用線捆好,拉緊,一朵花必須有六個花瓣,把它們依次纏在一起,就組成了一束栩栩如生的花。我拿回家,受到了爸爸媽媽的誇獎。

今天,我非常開心,因為,我學會了做絲網花,我要多做一點,獻給那些辛勤地教我們讀書的園丁們。

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