小學二年級日記日記模板合集5篇
一天就要結束了,心中一定有不少感想,這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。快來參考日記是怎麼寫的吧,以下是小編精心整理的小學二年級日記日記5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級日記日記 篇1
6月16日,星期三,天氣:晴
一眨眼,這學期又快結束了,緊張的複習也不知不覺的來了。
在我的學習道路上,我最怕的就是複習階段。因為每天要不停地讀書、看書、做卷子,反反覆覆,我覺得很緊張。爸爸媽媽希望我們考到好成績,快快樂樂地過新年。這樣我就會更加緊張,如果考得不好,回家要被媽媽狠狠批評,自己也覺得很難堪,所以我要專心複習,開開心心地過新年。
數學老師每天讓我們做一張試卷,做完以後,他把卷子上的`每一題,都會認真地給我們講解一邊,有點難度的題目,老師講了一遍又一遍,直到我們聽懂,以免期末考試會遇到,這樣我們就不會丟分。語文每天就是讀書、看書寫字、做試卷。老師讓我們在考試的時候,以免不必要的丟分,儘量少寫錯別字,課文填空爭取拿滿分。回到家做好作業,媽媽又要我抓緊時間看書背書,不能浪費時間,希望期末考試能拿到好成績。
最後關頭,我要加倍努力學習,取得好成績,開開心心過新年。
小學二年級日記日記 篇2
下午媽媽帶我去檢查視力,因為每過三個月媽媽就會帶我去查一次,而且前段時間學校檢查視力説我的.右眼近視,所以媽媽要確診一下。
醫生讓我站在兩三米元的地方指着“E“表讓我認,剛開始,醫生值得都是一些較大的,後來就越來越小了,到最後“E”都成小蒼蠅了,我還是答對了,但是在最後一個蒼蠅上我看錯了,但是我再看看也能夠改正過來。
後來醫生告訴媽媽。我的左眼非常好,右眼可能有點眼疲勞,如果不注意就有可能發展成近視。現在要多看綠色的東西,多讓眼睛休息就好。
小學二年級日記日記 篇3
今天是父親節,中午吃飯的時候,我給爸爸倒了滿滿的一大杯啤酒,高興地對爸爸説:“今天是你節日,我祝你工作順利,健康快樂,吉祥如意!”爸爸樂了,他平時對我很嚴厲,我知道是為了更好地教育我,有時我也很調皮,在爸爸眼裏我是一個調皮可愛的'孩子,爸爸還是最疼愛我的。
小學二年級日記日記 篇4
清早,天氣格外清爽。我們“整裝待發”後就出發去外婆家。到了外婆家後,我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢,我也趕緊加入到這個行列當中了。
我蘸了一下泡泡水,深吸一口氣,使勁一吹,“啪”的一聲泡泡就爆炸了。但我並沒有氣餒,我又輕輕一吹,泡泡爭先恐後地從吹管中跑了出來。陽光下,泡泡中還倒映着外婆家那可身材魁梧的大樹,還倒映着我們這幾個孩子那開心的笑臉。
我又一吹,好多泡泡都一蹦一跳地跑了出來。小的`像乒乓球,大的像橘子,水靈靈的惹人喜愛。它們像一羣貪玩的孩子,擺着輕盈的身姿,在空中飛來飛去,一不留意,三四個泡泡碰到一塊去了,像一串晶瑩剔透的葡萄;它們又像一個個可愛的小精靈,在空中舞蹈,盡顯他們那迷人的舞姿……
我抬頭向天空中望去,天空早已經轉成了泡泡的世界,泡泡的海洋。漫天飛舞的泡泡多像一張張快樂的笑臉阿!
我喜歡吹泡泡,你呢?
小學二年級日記日記 篇5
教學目標
知識與技能
1、認知13個生字,會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規範寫日記的格式。
過程與方法
分小組閲讀質疑,在閲讀中探究、討論、交流。結合生活實際,提高同學的感性認知。
情感態度價值觀
懂得關心有困難的人;繼續培養寫日記的興趣。
教學準備
1、課前安排同學在地圖上找貴州所在地,瞭解那的`一些情況。
2、準備生字卡和相應的一些課件。
教學時間
本課教學需2課時。
教學過程
第一課時
一、激趣導入
二、初讀課文,整體感知。
三、再讀課文,認知生字。
(常規讀文識字法)
四、流利讀文,熟識生字。
五、默讀課文,瞭解課文大意。
六、鞏固生字,寫字指導。
1、鞏固13 個生字。
2、指導書寫8個字。
第二課時
一、複習導入。
二、自讀自悟,探究發現,朗讀深悟。
1、自讀自悟,自身有什麼發現。
2、把自身的發現與感悟,與小組同學交流。
3、小組彙報,點播導思,感悟朗讀。
(引導同學從以下方面彙報1、“俺”做了什麼夢?夢想成真了嗎?2、“俺”的夢沒實現的心情讀出來。3、引導體會二則日記,“俺”的心情並指導朗讀,並相機出示課件,協助感悟。)
4、朗讀全文,體會感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式,規範日記寫法。
2、指導同學按正確格式寫日記。
3、組織同學準備展示自身的日記。
四、板書設計
24 日記兩則
俺
夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買
(喜歡) (生氣) (高興)