【精華】三年級日記集合十篇

時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定有不少感想，因此我們要寫好日記了。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的三年級日記10篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級日記 篇1

今天是中秋節！下了幾天的雨終於停了，我們今天晚上可以賞月了。

中秋節是全家團圓的日子，今天我們要去小姨家，姥爺也去，今年我們要在小姨家團圓。晚上就在小姨家吃月餅賞月。

現在我要和媽媽去超市採購團圓飯的東西了！

三年級日記 篇2

今天，２月２１號（農曆一月十五），是一年一度的元宵節，元宵節是我國傳統最重要的節日，元宵節一過，就代表春節過完了，所以各處為慶祝元宵舉辦了許多新奇好玩民間活動，我區也不例外。

晚上，我隨同父母一起出去湊湊熱鬧。我們先是去了均安的星豪灣，聽説那裏有舞獅，以及籃球比賽，一到目的地，我頓時驚呆了－－那裏人山人海－－橋邊，籃球場，甚至連貨車頂也坐滿了人。總之為了看舞獅，他們都花盡所有的花招。我們也不走運，找不到好看處；我心便想：難道這個節日真的要這樣過完嗎？我十分不甘心。忽然我想到了在電視上是有説順峯山公園今天也有活動舉行，急忙拼命地求司機爸爸。

最後經過我的一番乞求，終於説服了爸爸。到了順峯山，可真不假，馬路上車水馬龍，路邊汽車排得像一隻龍似的。到了順峯山，首先映入眼簾的是“順德歡樂嘉年華”，我們走了過去，然後又走出了“嘉年華”。走了出去，我看見了“猜奧運問題有獎”這些字幕。便有了興趣，急忙擠進了人羣中，見牆上貼着一些問題，上面標着號碼。我有些會有些寫不會，會的卻全被一些人選走了。過了一會兒，我終於很快地選中了一個我自己會答的問題，問題上寫着：著名文章（體育頌）的作者是誰？我們學過體育頌，所以他的作者我肯定知道。他就是“奧運之父”顧拜旦。我把答案告訴了媽媽，媽媽什麼話都沒説，就把我只往領獎台擠。

三年級日記 篇3

今天是元宵節，一大早奶奶就給全家人煮了一鍋白白胖胖的熱湯圓。奶奶説：“吃了湯圓，團團圓圓。”爺爺給我買了一個蛇燈，一扭一扭的身子，圓溜溜的大眼睛，調皮的小舌頭歪着，好好像在説：“元宵節快樂！”我拉着它跑來跑去，快樂極了！

晚上，爸爸媽媽帶着我去文峯猜燈謎。文峯人山人海，大家都抬着頭聚精會神地盯着謎面。燈謎真多呀！有的猜地名，有的猜人物，有的猜品牌……可惜的是我們一個也沒有猜出來，雖然如此，我們還是歡歡喜喜地回家了！

三年級日記 篇4

盼望着，盼望着，星期六終於到了。媽媽帶着我和弟弟去森林公園找春天。

我們一路走，一路看，咦,遠處那黃澄澄的一大片是什麼？哦，原來是油菜花，這讓我不禁想起一句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”

走着走着，我們來到了森林公園。呀！小草從地下悄悄地探出頭來，還不時淘氣地擺動着小腦袋，好像在説：“我醒了！”那不知名的`野花開得星星點點，樹木吐出了一點點嫩綠的葉子，小燕子在天空中飛翔着，唧唧喳喳地唱着歌，好像在説：“朋友們，春天來了，出來玩嘍！”公園裏有許多孩子們早已在這裏放風箏、踢足球……眼前是一幅多美的畫呀！

順着公園的小路，我們來到了山頂。一陣微風吹過，風是輕輕的，柔柔的，吹在臉上舒服極了！

雖然春姑娘還是遮遮掩掩，躲躲藏藏，但我們仍發現了她的足跡，感覺到她的氣息了。

三年級日記 篇5

這個週末，老師佈置了一份做手抄報的作業。今天晚上，學完圍棋以後，我就開始做有關安全的手抄報，媽媽在一旁監督我。

因為主題是有關安全方面的，我就想到了交通安全、校園安全和消防安全。我收集了一些資料，準備把版面分成幾塊，先設計了一份草稿，再把需要的內容填進去。經過一番努力，手抄報的基本形狀出來了。

接着需要畫畫了，我先在上面寫下“安全伴我行”這幾個字，再在右邊的中間寫了“SCHOOL”，之後又在“安全伴我行”的左邊畫了一個有棕色頭髮的小學生，他正揹着書包上學去!我覺得草稿的左下角有一片空白，於是我就畫上了一個由許多曲線組成的圈圈，還在圈旁畫了一個船舵和高聳入雲的瞭望塔。最後，因為有些地方是交通安全的，於是我就塗上了紅、黃、綠色，再畫上了個圈包住它們，這樣，一座“文字交通信號燈”就誕生了。

手抄報一做好，我就拿給媽媽看，媽媽誇我畫得真好，星期一準備拿到班上，給同學們看。

三年級日記 篇6

今天，已經離開學的日子不遠了，可是我的暑假作業卻還沒做完。這可把我給急壞了，我趕緊拿出暑假作業做。

沒有媽媽在身邊，做作業可成了一大難事。這題不會，那題也不會……彷彿這些題在故意跟我作對似地，可是沒辦法。看來，得請到我的軍師——媽媽了。媽媽果然不讓我失望，不一會兒，在媽媽的指導下一道道難題都迎刃而解。

我連忙對媽媽豎起大拇指，媽媽笑着對我説：“凡事都要動腦筋的。”

三年級日記 篇7

今天，我和媽媽坐車到江北城科技館遊覽了一番。

首先，我和媽媽下了車，走進科技館的入口，然後，在售票處買了一張40元的成人票和一張20元的兒童票，買完票後，就坐電梯上了2樓，2樓主要是兒童科技樂園，我一看到，就滿心歡喜地跑了進去，裏面的東西太好玩了!!!這裏面有一個遊戲設施我最有印象，就是6個人站在台子上，前面有一個很大很大的屏幕，我們就和屏幕上虛擬的豬豬俠搏鬥，怎樣搏鬥呢?就是我們，要是我們贏了，屏幕上就會出現勝利兩個字，要是我們輸了，屏幕上就會出現失敗兩個字。我們最終還是沒闖過第2關。那個真是太神奇了!!我們就在屏幕裏面和豬豬俠打鬥，這就是高科技，只有那些研究人員才發明得出來這麼好玩又有趣的遊戲，集遊樂和科技於一身。我想，現在我要好好學習，爭取長大以後研究出比這個遊戲更好玩、更有趣的遊戲來。

到了中午，就到1樓吃飯，媽媽點了一份10元錢的營養套餐，我點了一份13元錢的功夫雞腿套餐。吃過午飯，我們又去遊覽科技館的其他樓層，科技館裏麪人山人海，大家都為這些發明創造感到驚奇和感歎。最後我是滿載而歸，因為我知道了我們強大的祖國培養了那麼多高科技人員，為我們小朋友設計出那麼多好玩的娛樂設施，讓我們鍛鍊了身體又增加了見識，作為一箇中國人，我為此感到驕傲和自豪!

三年級日記 篇8

今天，陽光明媚，又是一年一度的重陽節。我忽然看到媽媽拿着拖把拖地。於是我跑過去，對媽媽説：“媽媽，讓我來幫您拖地吧！”媽媽聽了高興地説：“我們家的寶貝長大了，都會幫媽媽做家務了。”我立刻從媽手中接過拖把，開始幹活了。首先，我先把拖把拿到池子裏洗乾淨，然後，從屋裏面拖到外面，這樣就能把家裏的地板拖得很乾淨了。當我拖到我房間的時，看見地上有一個小黑點，又用拖把拖，又用手摳，費了很大的勁長擦掉。我開心地笑着。因為看到了自己的勞動成果，所以我拖地的疲勞都遠走高飛了。媽媽看了，高興地説：“你真是愛勞動的好孩子呀！”

三年級日記 篇9

昨天，我們這裏發生了一件奇怪的事。

當天，老師把語文試卷發了下來。老師邊講，我們邊聽。“老師你把汪琰康的這題改錯了。”突然一句話傳我的耳朵。我馬上聞聲趕來。方圓把汪琰康的那題給我看了，果然，試卷上的“攥住”一詞的拼音是zuan，而汪琰康寫成了zhuan，不一會兒，周圍的人都知道老師把汪琰康的試卷改錯了。有的同學問老師，有的同學讓汪琰康改一下，有的同學説：“原來我比汪琰康分數高。”轉眼間，我們這組議論紛紛。我想：可能是老師改試卷的時候大意了吧！汪琰康見景一話不説。突然，一話不説的汪琰康説：“我自己會和老師解釋清楚的。”可方圓還是不罷休（因為汪琰康比她考得高），她對老師説：“老師！你把汪琰康的試卷改錯了！”但老師好像沒聽見。

“叮鈴鈴”下課了，這才停止了這場風波。

三年級日記 篇10

今天清晨，我一大早就起牀了。發現奶奶早以在勤奮地擦門了，經過他的一番努力，門乾淨多了。可是奶奶年紀大了，我看着她那辛苦的樣子，很不忍心，就急忙走上前去，幫助她。我們兩分工合作：一人擦四個門。分工完畢後，開始擦門了，這可是我我第一次擦呀，我心裏既開心，又擔心。開心的是：我終於可以跟奶奶一起分擔家務了。擔心的是：如果擦不好，那可怎麼辦啊。隨後轉念又想：既然下定決心幫助，就不要沒有信心。我拿了一塊抹布，用水浸透了，再擠幹，然後開始擦門：我先大面積的由上而下地擦，再一點一點的擦細小的地方，甚至擦了那些死角的地方。唉，可真不容易，我滿頭大汗，自以為擦得很好了，可奶奶看了，卻説不仔細，門框的最上面沒擦到，全是灰，我聽了很慚愧，擦門這點小事竟能難倒我？我又搬來一張椅子，站在上面擦門框的最上方，天哪，髒死了，還有蜘蛛網，過了一會兒，總算擦好了一個門。一開始擦門笨手笨腳的，熟能生巧，多擦幾個門，就熟練多了。一個小時以後，所有的門才擦好了。我望了望自己的勞動成果，如明鏡一般，開心地笑了。

奶奶豎起了大拇指，誇我能幹，後來我還幫媽媽包餃子，幫公公掃地……我真是家人的小助手！