七年級數學日記

七年級數學日記1

今天下午，我在家裏沒有事幹，便隨手拿起一本數學課外讀物翻閲，看見其中有這樣的一道題目：小紅用3個“8”和4個“0”寫出了一個七位數，小紅讀這個數的時候，她的'奶奶只聽見小紅讀了兩個“零”字。問小紅寫出的的這個數可能是多少?

我冥思苦想，反覆地思考和琢磨，終於按順序想出了四種不同的答案，這四種不同的答案分別是：8080800、8080080、8080008、8000808。

從這一道題目中，我明白了無論做哪道題目都不能只滿足於想出一種答案。考慮問題時要全面、有序，養成良好的思維習慣，才能真正地學好數學。

七年級數學日記2

今天我又遇到一道數學難題，費了好大的勁才解出來。題目是：兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾隻小鳥?

我一看完題目，就知道這是還原問題，於是用還原問題的方法解。可驗算時卻發現錯了。我便更加認真地重新做起來。我想，少了4只後一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為：甲樹16只，乙樹14只。

通過解這道題，我明白了，無論做什麼題，都要細心，否則，即使掌握瞭解題方法，結果還會出錯。

七年級數學日記3

這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊!

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子裏算過一便後，馬上糾正了營業員的失誤。

不僅營業員阿姨誇我聰明，這麼小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0.9元，並且學過的知識能在生活中活用。

是啊!要是沒學好這門數學，以後損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀!