用真電車作教室,小豆豆感到很特別,其次感到特別的是教室裏的座位。在以前那所學校,誰坐哪個位子,旁邊是誰,前邊是誰,都是按
用真電車作教室,小豆豆感到很特別,其次感到特別的是教室裏的座位。在以前那所學校,誰坐哪個位子,旁邊是誰,前邊是誰,都是按規定排好了的。而這個學校卻是坐在哪裏都行,可以根據當天的興致和其它情況,每天換一個自己喜歡坐的地方。
用真電車作教室,小豆豆感到很特別,其次感到特別的是教室裏的座位。在以前那所學校,誰坐哪個位子,旁邊是誰,前邊是誰,都是按規定排好了的。而這個學校卻是坐在哪裏都行,可以根據當天的興致和其它情況,每天換一個自己喜歡坐的地方。