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![語文《花瓣飄香》的教學反思和後記]()
今年暑假我們參加了縣教科局組織的新教師培訓活動，在新教師課堂技能展示環節中，我講的是蘇教版三年級語文下冊的第六課《花瓣飄香》，講課時沒有學生只有老師，教學過程有一段是這樣的：一、複習導入1、今天我們繼續來學習第6......
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![花瓣片片範例]()
一朵朵花俏立枝頭，紅的，白的，藍的，紫的'。害羞的，活潑的，熱情的，矜持的。他們的不同構造了別具風格的畫，但擁有同樣的命運在枝頭只有——短暫的燦爛，短暫的輝煌幾日後他們的身體化為了花瓣片片他們脱離了大樹的懷抱他們從頂端......
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![一個小圓球，頭頂長花瓣，撥開是紅的，吃的是白的。 （打一水果）]()
謎題：一個小圓球，頭頂長花瓣，撥開是紅的，吃的是白的。（打一水果）謎底：山竹再來一題......
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![我更加喜歡雨後的牽牛花，落在花瓣上的小露珠。在陽光的照射下，顯得晶瑩剔透。它們一個個躺在花瓣上很悠閒的樣子。一陣微風吹來]()
我更加喜歡雨後的牽牛花，落在花瓣上的小露珠。在陽光的照射下，顯得晶瑩剔透。它們一個個躺在花瓣上很悠閒的樣子。一陣微風吹來，它們好像在盪鞦韆一樣的晃來晃去。有的堅持不住了，像坐滑梯一樣的滾落到地上。而這時的牽牛......
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![牽牛花真美啊！一簇簇的從起點蔓延出去，花瓣晶瑩剔透，筋脈絲絲分明，剝掉花瓣就露出了蛋黃色的花蕊，還有那遍身是紫色的花骨朵]()
牽牛花真美啊！一簇簇的從起點蔓延出去，花瓣晶瑩剔透，筋脈絲絲分明，剝掉花瓣就露出了蛋黃色的花蕊，還有那遍身是紫色的花骨朵緊緊地合抱在一起，只有我手指那麼大，真是一朵有一朵的姿勢，但全是那麼純，那麼美。看着看着，彷彿我也變......
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![花悄悄地探出了小腦袋，舒舒服服地伸伸花瓣。]()
花悄悄地探出了小腦袋，舒舒服服地伸伸花瓣。......
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![風吹若影花瓣下散文]()
一如既往地在慢慢地歲月裏想你，念着他。可是風吹花落，一季又一季，在一個又一個月夜裏，卻看不到你柔美的身影。空彈寂寞，一輪彎月，再次掛在天邊，漸漸消失的信息使得你的等待有點疲憊而懈怠。徒步着這淡淡遠去的思念，你也沒有多......
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![飄落的花瓣大綱]()
一棟小洋樓直直地對者依茜家的家。這棟小洋樓雖然漂亮，但沒有人會太在意它，因為有一把掃帚放在陽台上，實在太刺眼了！不知什麼時候，老居民搬走了，住來了幾位新用户，佔滿了整個陽台。這些居民是紫羅蘭、蘭花、仙人草、康乃馨等......
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![《雨中的花瓣》讀後感範文大綱]()
宙外，迷濛的夜色裏，一場涼遠了的秋雨糾纏着秋風嗚咽歎息，輕敲軒宙，碎斷人腸。尋不見昨日纖雨濕花的雅緻，覓不到曾經柳絮撲簾的悠然。雨點滴筒答答地滴落，富有節奏地溢滿寂寞的空間，和着結夢悠悠，傷倩綿綿，讓那橫生的愁緒在風中......
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![我從那盛開的蘭花瓣中寫出對您無窮的愛。]()
我從那盛開的蘭花瓣中寫出對您無窮的愛。......
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![花瓣雨現代詩歌]()
錯過了花錯過了雨——我不想錯過花瓣雨那一片片花瓣裏有我多少甜蜜的'夢每一個少女的美麗童話裏可以沒有王子可以沒有水晶鞋可以沒有七個小矮人可是那一場花瓣雨卻是不可以沒有哪怕——可以來得遲一點但是必須有哪怕......
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![花瓣飄香續寫]()
第二天，我來到集市買花。市場上的花可真多呀：有五顏六色的玫瑰，紫色的康乃馨，還有雪白雪白的滿天星……可我卻沒有買它們，而是買了兩盆紅豔豔的月季花，然後大步向小女孩的家走去。剛到小女孩家門口，我的心就像鼓一樣“咚”，“......
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![花瓣提綱]()
有人説，成長是一條金色的小船，裝滿了玩具，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂；還有人説，成長是一串晶瑩的風鈴，風兒一吹，就能發出清脆悦耳的響聲。我要説，成長是一籃記憶的鮮花，許多難忘的事情，便是一片片永不枯萎的花瓣。那是個傍晚，太陽漸......
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![飄零的花瓣大綱]()
在黃河之濱，有一座美麗的百花園。春天，我常到那裏去遊玩兒，去感受春天的氣息，感受五彩繽紛的色彩，感受大自然的恩賜。盛開的鮮花，猶如孩子們燦爛的笑容；盛開的鮮花，猶如那美麗的巴拉拉小魔仙。月季園的月季花依然做着她們甜蜜......
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![飄落的花瓣作文]()
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的飄落的花瓣作文，僅供參考，歡迎大家閲......
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![一片花瓣六年級作文]()
一片花瓣六年級作文在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的一片花瓣六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能......
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![小學生主題手抄報：花瓣飄香]()
小學生國慶節主題手抄報：花瓣飄香小學生主題手抄報：花瓣飄香頁面地址：......
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![玫瑰花瓣五年級作文示例]()
玫瑰花有白色的，有黃色的，有藍色的，還有紅色的等等，但是這朵玫瑰花是我見過唯一一朵會笑的“玫瑰花”。我心中的那朵“玫瑰花”——楊老師。她有一頭黑中帶點金黃色的`頭髮，扎着一個馬尾辮，顯得格外的年輕慈愛。眉毛被劉海......
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![齒印花瓣四季開，莖大似竹葉青翠（打一花卉）]()
謎題：齒印花瓣四季開，莖大似竹葉青翠（打一花卉）謎底：石竹再來一題......
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![假如我有一片七色花瓣]()
假如我有一片神奇的七色花瓣，我會把它用在有意義的事情上。我會扔出那片花瓣，説：“飛吧，飛吧，讓那些災區孩子可以上學，學到豐富的知識吧！”我會扔出那片花瓣説：“飛吧，飛吧，讓地球上的人愛護環境。保護綠化，保護綠化植物吧！”我還......
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![紅塵裏的花瓣的現代詩歌]()
逃不脱命運的擺佈凋零，是你命中的'註定美麗綻放，安然睡去來年，是否還會相見浮萍，命運的捉弄誰能給未來許諾我甘於，在塵埃裏安靜地看雲捲雲舒一份憂鬱的神情掠過心頭，綻放漣漪花開花落，註定與塵埃為伴靜靜地，細數行雲流水變幻......
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![《尋找幸運花瓣》優秀教案]()
教學目標：A類目標：1.能概括出課文的主要內容。2.正確、流利朗讀課文。B類目標：1.把握課文的線索，體會文中“我”的心情變化，有感情地朗讀課文。2.體會作者“快樂源於發現”和“幸運是努力使願望實現”的感悟。3.學習課文的......
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![花瓣雨範例]()
我家門前有一條小路，兩邊都是粗壯高大的槐樹。那時已經進入秋天了，樹上有許多槐花。一陣風吹過，點綴在樹冠上的花瓣紛紛落下。從遠處看，只見許多金子般的`花瓣優美地飄着。像金子雨，卻比金子更輕盈地在空中飄舞；像柳絮，卻比......
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![三年級語文花瓣飄香教案大綱]()
教學目標：1、學會本課生字、新詞，體會小女孩的懂事。2、練習正確、流利地朗讀課文。教學重、難點：1、學習生字，練讀課文。2、用自己的話説，課文講了一件什麼事？教學準備：教學過程：一、揭題：1、（示實物）這是一枝月季花，你喜歡它嗎？......
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![菊花的花瓣雖然不是很大，但是很多，給人一種團結的感覺。那麼多片花瓣緊緊地抱在一起，共同抵禦秋天的寒冷。正因為他們有這種精]()
菊花的花瓣雖然不是很大，但是很多，給人一種團結的感覺。那麼多片花瓣緊緊地抱在一起，共同抵禦秋天的寒冷。正因為他們有這種精神，才能讓它們百折不撓，不畏懼秋風的寒冷，面對困難毫不退縮。菊花的毅力也讓我佩服不已，在凜冽的......
