人教版三年級語文上冊第五、六單元綜合測試題

　一、看拼音寫詞語。

　　二、比一比，再組詞。

訪( ) 搶( ) 觀( ) 貴( )

坊( ) 創( ) 現( ) 遺( )

遙( ) 賞( ) 狀( ) 密( )

搖( ) 堂( ) 壯( ) 蜜( )

　三、多音字組詞。

dǎo( ) zhǎo( ) shèng ( )

倒 　　爪 　　乘

dào( ) zhuǎ( ) chéng ( )

zuò ( ) shēn ( ) shě( )

作　　 參 　　舍

zuō ( ) cān ( ) shè( )

　四、仿例寫詞。

例1：(遠)(近)聞名

( )( )相間 　　舍( )求( ) 　　積( )成( )

例2：嚴(嚴)實(實)

來( )往( ) 　　舒( )服( ) 　　確( )實( )

例3：又(鬆)又(軟)

又( )又( ) 　　又( )又( ) 　　又( )又( )

　五、選詞填空。

肯定 突然 偶然

(1) 王老師這次生病，( )是因為過度勞累引起的。

(2) 上午陽光燦爛，下午( )下起雨來。

(3) 一個( )的機會，我見到了離別多年的老師。

願望 希望 失望

(1) 我多麼( )台灣早日回到祖國懷抱啊!

(2) 長大了，到南極去探險，是我的( )。

(3) 今天下雨，不能去春遊，大家都很( )。

不但……而且…… 如果……就…… 既……又……

(1) ( )明天下雨，我們( )不能去參觀趙州橋了。

(2)這座橋( )堅固，( )美觀。

(3)這種設計，( )減輕了流水對橋身的衝動，( )減輕了橋身的重量。

　　六、連線。

隆隆的 　　江河 　　茂盛的 　　宇宙

遼闊的 　　雷聲 　　滋潤萬物的 　　花草樹木

奔流不息的 　　大地 　　美麗的 　　雨露

七、想一想，填一填。

望天門山 　　　　　　　　　　飲湖上初晴後雨

天門　　　　　　　 ， 　　　　水光瀲灩 　　　　　，

至此回。 　　　　　　　　　雨亦奇。

兩岸青山　　　　　　， 　　　　　　　　比西子，

日邊來。 　　　淡粧濃抹　　　　　　 。

八、閲讀與感悟。

《美麗的小興安嶺》(節選)

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流着。溪裏漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側着腦袋欣賞自己映在水裏的影子。

夏天，樹木長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷裏升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧裏。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開着各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。

(1)這兩段是按什麼順序寫的?( )(只填序號)

A 時間順序 B 方位順序 C 事情的發展順序

(2)短文第一段寫了 、 、 、 等景物來描寫春天的美麗。

第二段寫了 、 、 、 、等景物來描寫夏天的美麗。

(3)從文中抄寫出描寫鮮花的句子。

我愛花城

我剛到花城，便陶醉在花的海洋裏……

春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮豔，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。

怪不得市民們選它為市花呢。

夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃

鬱的清香裏。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之後，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅雲，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。

秋風颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑裏透紅、白裏摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成羣，有的孤芳自賞……真是千姿百態啊!

一陣北風過後，百花凋零。這時，在每家的陽台上，放着一盆盆盛開的水仙

花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托着白黃色的小花，散發着芬芳，十分惹人喜愛。

啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。

(1)認真讀短文，然後填空。

這篇短文是按( ) 順序寫的，它分別從 四個不同季節寫了花城的美麗。其中寫了春天( )開 ;夏天開白蘭花和鳳凰花;秋天( )開 ;冬天( )開 。

(2)哪句話抒發了作者的思想感情，用 在文中劃出來。

(3)請你分別用文中的一個詞語形容一下下面幾種花的特點。

木棉花：( ) 鳳凰花：( ) 菊花：( )

　九、小作家天地。

請你以《我愛故鄉的 》為題，寫一篇作文。可以寫家鄉優美的風光，要抓住事物的特點，按一定順序寫下來。