八年級上冊語文寒假練習題答案
1生命力;借物抒情
2紫藤蘿瀑布的美麗讓我賞心悦目,它那頑強不息,流動不止的生命力更引發了我對生命本質的思考.
3指失去小弟的悲傷。
4我只是佇立凝望,……生死謎、手足情的。
5寫這紫藤蘿也曾遭遇不幸,為後面點題作鋪墊
6説它是一幅畫,在因為我們可以通過作者的描繪,把握紫藤蘿的大致輪廓,整體印象,可以領略花的色澤、神采的香氣;説它是一首歌,是因為我們可以隨着作者的思緒回首過去,並把它與美好的眼前聯繫在一起,會感到一種深沉的悲哀,並珍視眼前的生命。(意思相近也可)
1是花的'主人,與花相親相融
2反襯,用我們”為之絕倒發痴”(或”為花而目醉神迷、驚愕歎息”),反襯山村農婦”視而不見”(或:不為所動)
3表情(答”神態”也可)
4沒有遊離主題,敍述少年看落霞落日,是為了引出老尼面對晚霞落日的態度,用以襯托農婦對桐花的態度。説明這些融入自然造化的人,心理是一樣的,這種寫法正是散文”形散”的特點體現。