精選週記作文合集9篇示例

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的週記作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

週記作文 篇1

第1——2周開學初班會。20xx年3月3日晚上七點，在白雲校區1－309召開

新學期的第一次班會，會上，班主任對全班同學點名，通報沒有按時返校的學生，（只有一名學生，林海珍，因火車票的情況，第2天下午可以返校）對新學期開學工作做安排，要求同學們整理好內務，買好教材，注意安全，對上學期有補課的同學要注意補考時間，對有欠學費的同學要儘快想辦法繳清學費，上交寒假社會實踐活動調查報告。同時，要求同學們在新學期加強學習。通過班會，使同學們明確本學期初要處理的事情，本學期要努力的方向，學習的目標。對指導班級工作起到積極的引導作用。

我們迎來三七女生節，各班幹積極配合組織女生節活動，並製作女生節相關的PPT，進行參賽，並獲得較好的嘉獎。

第3—4周同學們積極備考計算機統考和英語四級考試

第7—10週期中班會。20xx年5月9日上午9：00，在白雲校區2－401召開期中小結及實習總結會，參加實習的同學如鄧小豆、趙宇明、李嘉欣等都上講台講述她們實習的體會，分享她們在實習中所取得的成績和經驗，通過實習，同學們收穫很大。同時，班主任強調紀律，比如上網問題、安全問題、宿舍安全用電問題等。學校進行為期三週的廣交會實習，有部分同學爭取到個廣交會單位的實習，有部分同學則是留校進行校內實訓。

同學為雅安災區捐款。

第11周正對校內外同學的實習，班裏組織展開一次主題班會，進行同學間交

流和溝通，同學們能夠正確對待這次交流會，都能從中得到很好的感悟。

第12—1周應用外語系科技文化節，同學們都有參加各類賽事，其中在商務禮儀賽

中，我們班的參賽隊伍獲得第一名的好成績。應用外語系趣味遊園會的舉辦，部分同學積極參加，積極鍛鍊身體。

第14周英語四級考試

第18週期末班會。20xx年7月4日上午9：00，在白雲校區2－501召開

本學期的期末班會，總結本學期的工作，指出班級的不足，對本學期取得好成績的同學進行表揚，如學習委員龐秋平在學校團委舉辦的我的“中國夢”徵文比賽中獲得一等獎等給予表揚。

要求大家要象學習委員一樣，努力學習。同時，對期末主要工作進行佈置，要求大家認真複習，遵守考紀，在暑期中要參加社會實踐活動，寫好實踐報告，安全離校，按時返校。

週記作文 篇2

春光明媚，綠意盎然。一大早，我們全校師生坐着大巴來到了綠博園春遊。

綠博園門口停滿了車輛，大巴、中巴、小轎車、麪包車等等什麼車都有，讓人看得眼花繚亂。看到老師下車了，同學們也緊隨其後有序的下車排隊，興奮的走進綠博園。走着走着，眼前的景色越來越美；高大的數木矗立在兩旁，枝繁葉茂；地上遍佈着嫩綠的小草個個都是茁壯的新芽；草地上是一叢叢美麗的紫花；柳樹也抽出了新的枝丫，柳絮漫天飛舞……這是一幅多麼美麗的畫卷呀！

不一會，我們來到了摩天輪前。望着它巨大的身軀，不少人都害怕起來。坐完摩天輪，我們又來到了“搖頭飛椅”前。望着坐在上面的高年級同學刺激的表情，聽着他們的尖叫聲，同學們可羨慕了，想馬上坐上去。但人太多了，估計會等很長的一段時間，所以又有點沮喪。過了好久，終於到我們了，因為座位有限，大家都爭先恐後的跑進去搶自己喜歡的位子。“這是我的位子”、“這裏還有呢”、“呀，像鞦韆一樣呢”，同學們一邊找着位子一邊嘴裏還唸唸有詞的説着。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”開始了，瞬間速度加快，座椅開始上升了。我漸漸的張開雙臂，雙腿在空着飄蕩，感覺像小鳥在空中翱翔一樣的舒服。細細的還能聞到風姑娘送來的陣陣花香。膽大的我甚至想回頭跟後面的同學説話。但我一回頭，感受到了一股壓力，這股壓力讓我有些畏懼，我打消了念頭。飛椅速度漸漸慢了下來，我用腳穩住，解開安全鏈，跑了下去。這個項目真是太刺激了！

接下來，我們還玩了“叢林飛鼠”，這也是個很刺激的項目。一開始先是上坡，車子慢悠悠的往上走着，當到達坡頂的時候，“譁”一下衝了下去，緊接着是一個又一個的急轉彎，不停的快速上升再猛的下降，我的頭髮全散了，長髮在風中飛舞着。現在想起來，這個項目看起來不怎麼樣，但玩起來還真是刺激。到了中午，我們在廣場上吃了午飯，回校了。

今天的春遊活動真好玩！

週記作文 篇3

暴雨中的海燕接受了風雨的無情，才能與閃電的搏擊中展翅飛翔，“倚絕壁”的松樹，接受了風霜的壓迫，才在懸崖峭壁中綻放美麗。生活，不會總是繁花似錦，也不會總是萬里無雲，生活中往往夾雜着苦澀的味道。困難或挫折是我們成長中的必經之路，因此我們必須跨過這道坎。

我記得在前幾年的時候，我家在這一片地方還算是家裏過利好的人家。可是因為我爸爸太貪心了，跟着一羣不三不四的人打牌。輸掉了家裏全部的錢。我爸爸後來告訴我：“説開始的時候贏了10幾萬，後來全部都輸掉了，還借了他們許多錢。因為爸爸輸掉了這麼多的錢，我們一家也搬到了老家去讀書。本來只是把錢輸完了，家裏還完債也還側面過得下去。可是又過了一久，我弟弟又害了一場大病。我得知弟弟得了病像天塌下了一樣。我躲在家裏哭了一天 原創分享 週記本網，眼睛都哭腫了。可是要面對的必須去面對。爸爸媽媽帶弟弟去了長沙兒童醫院去治病。那時候，家裏本來就沒有積蓄了，弟弟住在大醫院裏一天就好幾百元錢。

我那時候天天都無精打采，就是上課都是想着弟弟的事，我真不知道該怎樣去面對。我跟着爺爺奶奶住在一起，我每一個月就跟着奶奶去長沙看弟弟一次。起初奶奶不讓我去説我要車費。我説我每天都可以不用錢，但我一定要去看我弟弟。我奶奶那時經常勸我説：“家家都有難唸的經。誰一輩子還沒有個溝溝坎坎的。抬腿跨過去不就得了！”

是的，這道坎我必須跨過，因為這是我的人生開始，我必須學會面對，必須抬腿跨過去……

週記作文 篇4

期末考試結束，就是我們班整天想着的暑假來。暑假髮生的事情實在太多，但有一件事還深深地印在我的腦海裏，那就是那次釣魚的時候。

那是一個下午，我和爸爸百無聊賴地打起鬥地主，他打，我看。忽然爸爸突發奇想的説：“不如我們去釣魚吧。”我心不在焉地説：“無聊無聊，還不如打鬥地主呢。”爸爸心意已決，直接一把把我抱到樓下賣漁具的地方。買啦兩個鈎子，然後拿把菜刀去竹林切竹子。把線栓上去，這樣就成一個簡易的魚竿。

開始釣魚，我們把剛挖上來的蚯蚓做魚餌，扔進水裏。我性子急，沒有耐心，放一分鐘左右，我忍不住，就把魚竿拿上來見蚯蚓少一點，但沒有看見魚，我再釣，來回幾次，還沒有看到。再看看爸爸十分平靜，一動不動地看着水面，彷彿只要魚露出頭來，就要被抓。我也學着爸爸的樣子，仍然一直也沒有釣到。爸爸對我説：“要把魚鈎扔遠點，最好在湖中央。”我按爸爸説的去做，果然釣到很多魚。

這件事情告訴我：做任何事都要有耐心，否則再怎嗎努力也是白費。暑假髮生的是實在太多但這件事我不會忘記。我喜歡釣魚。

週記作文 篇5

放假了，我跟隨着媽媽回到了老家看望姥。

一個炎熱的下午，舅舅讓我跟着他去地裏拔草，説實話，我從來沒有幹過農活，處於好奇，於是我答應了。來到田地裏， 看着滿地的荒草，有看看那火辣的太陽，我不禁有些發愁，一時竟不只從哪裏拔起。我硬着頭皮，伸手拔起了草，可是，還沒有拔了幾棵，我就熱的滿頭大汗，看着 舅舅雖然也大汗淋漓，我也堅持下來，拔了一下午，我也熱的滿臉通紅，口乾舌燥。最後舅舅發現他種在地邊上的幾棵芝麻全被我拔了下來，他也知道我是第一次幹 農活，他也沒責怪我。看看草沒拔乾淨，莊稼到讓我拔了下來，我既想哭又想笑，不過我還是嚐到了幹農活的滋味，至少下一次不會認錯芝麻和莊稼了。

我的暑假豐 富多彩，也有酸辛和痛苦，即讓我學到了許多知識，經驗，也嘗試了人生的考驗。正是因為有了這些，才組成了我快樂的暑假生活。

週記作文 篇6

有人喜歡風景如畫的白雲湖，有人喜歡氣勢宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽，而我卻喜歡讀書，爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館裏，還有上學的時候，爸爸媽媽就教我認字給我講故事。

我今年11歲，個子不高，學習也不怎麼樣，但我就是喜歡讀書。書是我的朋友，看書這個習慣我總是改不了，有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的`時候，就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書，經常在廁所裏待好幾分鐘，家裏的書幾乎都看過了。

在温暖的春天，陽光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個時間，讓媽媽給我買本書，媽媽答應了，就給我買了本《動物大戰故事》，我高興極了。躺在牀上看了起來，現在裏面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書，但我不愛保存書，這本書不到一年就皺巴巴了。

在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業，忽然一股涼風從後面吹來，媽媽手拿搧子還拿了一本書説是送給我的，我拿着這本書愛不釋手，媽媽讓我寫完作業才能看，我只好先寫作業了。寫完後我就拿着書坐在沙發上看起來。

在果實累累的秋天，一家人都幹活去了，只有我一人在家，於是我就看起昨天還沒有看完的書，爸爸回來了，説明天是我的生日，讓姑姑送給我什麼禮物，我想都沒想，就説：“給我本作文書吧。”沒想到姑姑真的送給我一本作文書，我覺得這個生日過的特別有意義。

在寒冷的冬天，我依舊拿着書坐在沙發上，看着看着————

我就是這樣一個愛讀書的孩子，我有一個滑稽的科學老師，他課上得有滋有味，還和咱們做遊戲，講笑話，咱們都喜歡上他的課，他很有責任心。科學老師姓宮，今年大約30多歲。他經常換衣服。他的眼睛裏常常發出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏，上課有什麼聲音他都能聽見。他常用那張能説會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要説話。

在上課的時候，如果有的問題同學們不懂，他就一遍一遍地重複講，直到講明白為止。如果有的問題同學們議論紛紛，他就會用他那洪亮的嗓子説：“別説話，話別説！”這樣同學們就不説了。

有一次，同學們又説話了，老師又説：“別説話！”咱們答道：“話別説！”老師又説：“聽老師的話！”咱們又説：“老師聽話！”老師和咱們一塊笑了起來。有一次，有一個同學感冒了，肚子疼，又吐了。老師立馬帶她去了醫務室，又給她的家長打了電話。那個同學好了後，就買了一份禮物，把盒子裝飾了一下，上面寫着：宮老師，謝謝您！祝您永遠健康！老師看了很感動。

科學老師對咱們很好，很關心咱們，很愛護咱們，也很喜歡咱們。我也很喜歡科學老師，我的同學也很喜歡科學老師。我很感謝科學老師教給咱們知識，帶給咱們快樂。我衷心地祝願他：身體健康，天天快樂。

週記作文 篇7

午後的陽光緣是那般美好，輕輕的鳥啼伴着沙沙的樹葉聲，還有那微拂的風裹着淡淡的花香搖曳……

對於學校突如其來的‘加刑‘我們痛心疾首整日以汗洗面。時日不多的一個多月的暑假被硬生生的切去一半。當氣温將近40度時洗澡便失去了意義，在出澡堂的那一刻我就又是一個滿身汗味的臭男人。我們不奢求穿着大褲衩背心手持芭蕉扇去上晚自習那種愜意的生活。我們只祈求一雙涼拖，然而這個樸實而純真的祈求卻被學校狠狠的拒絕。我們明白這又是一場突如其來的遭遇戰，對此，我們果斷採取了失傳已久的游擊戰術。惹不起，我還躲不起嘛，見校領導我們就消失。最幸福的是什麼，就是一雙涼拖再加一根旺旺碎冰冰，在陶陶的那空調寶座下細細品味。閒暇之餘在透過窗憧憬對面的女生宿舍。

當我還在為斷送在帥哥手下的空調而痛苦流涕之餘，陶陶神一般的捲起鋪蓋衝上了三樓。半小時後，陶陶帶着一股正義的涼氣回到宿舍説了八個字：樓上空宿舍空調好的。在不過半柱香我們所有的鋪蓋都去了三樓。原先我們對於高二那羣兔崽子蹦蹦跳跳回家過暑假的惡劣行徑所表現出來的羨慕嫉妒以及恨終於淡了一點點。他們雖然去了卻把空調留給了我們，善良的小孩還留下了洗髮露。在考慮到還有兩年就要過期我們就勉強替們用了。不是自己的窩就是不一樣，到處都可以是垃圾箱。晚上的節目更精彩；我和嘴還有凡兒扒在陶陶的牀上看電影，育和龍在衞生間打遊戲，還有一個賓賓在蹲坑。

五點的清晨死一般的寂靜，明白什麼是‘死一般的寂靜’嗎？就是宿舍外很安靜我們在裏面睡的很死。在持續一夜16度的冷氣吹襲下我們一個個裹着大棉被做着美夢。這本是多麼恣意的生活啊，卻被不識趣的宿管殘忍破壞。從美夢驚醒的我們體會到了生活的艱辛。對於早早讀這種不良風氣本應嚴厲打擊卻在羌xx的帶領下位列興中十大酷刑之首。我們這些祖國的花朵就這樣被羌xx辣手摧殘，他完全違背了‘路邊的野花不要殘’的國際公約法則，我恨他！

暑假補課到底補些什麼課呢。班長揭曉了謎底。當班長拿着課表進來的那一刻，映入她眼簾的是一雙雙渴望的眼睛。班長很淡定道：“看看，課程還是很豐富的嘛，這個……有語文還有數學，還有英語呢。”

全體受傷中……勿擾……

打擊接連不斷，校方痛下黑手，祖國的花朵危在旦夕，國講不國！

半天的語文課終於在我們的捶死掙扎中告一段落，午飯的鐘聲敲響。素有‘打飯博爾特’之稱的我再次成功衞冕第一個到達食堂。我打了一份麪筋燒肉當食堂的師傅把菜遞給我的時候我一下子體會到了litte這個單詞的意義。我很合理的抱怨了一句：‘這麼少啊’食堂的師傅怒髮衝冠：‘四塊錢就這麼多。’還指着一塊麪筋説；‘你看，不是還有肉嘛’我轉身離開，從此在我心裏又多了一個被我詛咒一億輩子的人。我和育強忍着淚水，咬着牙，吃着那所謂的午餐。“滴泡，我怎麼感覺有洗潔精的味道。”育看着我。我思忖了一會兒回答：‘嗯，還是立白的’

中午教室很多人在議論食堂飯菜有洗潔精的事兒。相當一部分人認為是雕牌的，但我還是堅持是立白的。最後。僧哥的‘散裝稱斤’的説法説服了大家。（他説什麼就什麼吧，我們都怕他！僧哥可不是吹出來的，説死你都不是奇蹟。）就在這場爭論接近尾聲時，老二拎着他的飯盒進來了。大吼一聲：”食堂飯菜裏有衞生巾。“片刻沉默之後所有的同學爆發出雷鳴般的掌聲。以慰這位可愛的不良少年。

夜自修的夜悄無聲息，每個人都在為自己的大學夢努力追逐着。什麼是累什麼是苦，在我們心裏早已看的很淡，也只是笑着談論着那所謂的苦日子。

週記作文 篇8

自從老爸出工以來，天是一天比一天冷，可是家裏一天比一天暖和……

家有老媽 萬歲!

我有一位長得不漂亮，個子不高，體重很“高”(看着不胖，其實肥肉在裏面)還愛時髦的老媽。

如果老爸出工沒有了她，那我肯定要哭死啊!沒有老媽，我咋吃飯，咋生活啊?

老媽在家十分的幸福，因為有了老媽，才有了一串串甜甜蜜蜜的糖葫蘆;因為有了老媽，才有了一頓頓香噴噴的飯;因為有了老媽，才有了有滋有味的生活……

老媽晚上總是會回來的比我晚，我一進家門，就拿起電話打電話，媽媽總是從那頭傳出親切的聲音，聽了我就精神抖擻，拿起筆認真寫起作業來。當媽媽拿着糖葫蘆、酸奶還有饅頭進家門時，總是會有一個笑嘻嘻的我去迎接媽媽。倒不如説是迎接媽媽手裏的糖葫蘆。老媽會嘗上一個山楂，一邊細細品味，一邊笑眯眯地説好吃好吃。聽了媽媽話的我呵呵地對媽媽笑。

老媽在家，才會有歡聲笑語的一天又一天……

吃完晚飯，天已經黑透了，温度也降了下來，客廳冷冷清清，我倆誰也不想去。我一個老虎撲，把老媽撲倒在牀上，媽媽也不甘示弱，兩手揮舞拳頭，向我襲來;我一個鹹魚打滾，滾到一旁，開始“雨點拳”攻擊……兩個人直到打得氣喘吁吁才肯停下，各幹各的事……

家有小方，萬歲!

家裏有了老媽，多了幸福，家裏有了我，多了快樂……

我的嘴巴是不説不知道，一説嚇一跳!那要是説出來，可是合不攏。

中午揹着書包剛跨進家門，就大喊着今天班裏的情況，誰怎麼了，有什麼重要的事情，我今天看到了什麼之類的事，我吃着飯還不忘把事情一件一件報告給媽媽。其實，媽媽聽着也沒有什麼用，但是媽媽還是每天中午不厭其煩地聽我講，還不是説兩句。就在寒冬裏，寒冷也會被兩人聊天的笑聲驅趕走。

快樂有時也是要惱怒帶來的……

我雖然給老媽帶來的快樂要幾大卡車都裝不完，可我和老媽也是一對十足的冤家。

老媽今晚還在説我呢!我做完作業沒有收拾桌子，媽媽就指着桌子説：“趕快收拾桌子!”我不想這麼早收拾，想明天早上起牀在裝進書包，所以就沒有執行。媽媽就生氣了，嘴巴嘰哩哇啦説了一長串才肯罷休。後來，我一句“冤家還要這麼親切的説話”把一切不快全部解開，頓時，甜蜜充滿了小屋。

有家就萬歲，甜蜜的停靠碼頭就是家……

週記作文 篇9

好像每個老師都會問，是自願參加的，請舉手。

但就如致宇説的：雖然這次的作文短訓班是被“逼”來的，但我學了很多知識、寫作技巧；認識了很多新朋友，經歷了許多歡笑，這比在家裏睡覺還充實許多喔！

更何況還是有自願參加的同學喔，智仁説：我從媽媽口中，聽説了舉辦作文班，所以報名了。……在這幾天裏，我學了很多，像極短篇擴寫、靜態描寫和情境的描繪……還認識了很多朋友。……希望下次還有機會參加這種讓人學到很多知識的活動。

簾羽説：這幾天下來，感覺自己的程度好像提升了，當個快樂的學習者。每天來上課，走到門前，心裏期待着會有什麼課？…….. 雖然這五天，“咻”的過去，但我會把這些回憶放在我的收藏寶藏盒裏。我會想念大家的。

貝珊：我在這裏撐了整整五天？會不會太殘忍了？真的，我一生至今從來沒有過五天就寫那麼多篇作文！爸爸説這是一個很好的機會，可是我覺得──是還蠻不錯的啦！