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爆笑班級的週記大綱

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今天,在我們402班的教室裏,我們玩了一個特別特別好玩又好笑的遊戲—最難填的空的遊戲。老師話音剛茖,有的同學興高采烈,有的同學連蹦帶跳,還有的同學躍躍欲試。遊戲的規則是:我説一個句子裏面缺少了什麼為的詞語,你們寫在你們的本子上。我找一組開火車來説,我打開下面這個句子,你們把詞補充在句子裏,看是否合理。

爆笑班級的週記

遊戲開始了,程老師認真地説:“這類句子,裏面缺少了一個事物。”程老師又微笑着説:“吳怡達,你們這豎列來説。”吳怡達立刻站起來,脱口而出:“木板。”我認為他心裏在想:這個句子會是什麼呢?不要是不好的句子呀!後面的同學也一一説出了自己的詞語。我心裏在想:這些詞加上句子一定很好笑,不知我的浴室是否合適?程老師立刻在屏幕上出現折着的句子,是“木板蒸好了。”我心裏唸叨lsquo;浴室蒸好了rsquo;真好笑。程老師眉開眼笑,班裏的同學笑的前仰後合,喜出望外。而羅允佑笑得可不跟別人一樣。他是坐在椅子上,彎着腰,手捂着嘴和曲航毅説話,那手捂的,笑聲笑得大大的,嘴巴咧得大大的,眼睛也眯成一條縫。

換下一組遊戲,我們一個立馬坐,目不轉睛的`看着程老師。程老師看了看我們,認真地説:“下一類句子少了一個動詞。”我飛快地在本子上寫好詞語,然後把手舉得高高的,等着程老師叫我回答。程老師環顧了一下四周説:“王朝俊那豎説。”王朝俊大聲地説:“滾。”後面的同學説的有走,爬hellip;hellip;程老師打開了折着的句子“我滾到糞堆裏。”下面還有好笑的“我叼着鱷魚”,“我抱着癩蛤蟆”。大家聽後再次笑了起來。這次笑聲更尖更大了,連我也笑得快沒氣了,整個教室都被笑聲震得一顫一顫的。遊戲結束了,大家還意猶未盡。

這就是我們的最難填的空的遊戲,也是我班最好笑的遊戲,最難填的空的遊戲,我很喜歡。