中學生文化素養演講稿（精選11篇）

演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的中學生文化素養演講稿，歡迎大家分享。

中學生文化素養演講稿 1

親愛的各位老師、同學們：

荀子講到“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不立”荀子認為，有禮就雍容儒雅，無禮則倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守禮就沒法生存，做事沒有禮就不能成功，國家沒有禮則不安寧。顏元説過“國尚禮則國昌、家尚禮則家大、身有禮則身修、心有禮則心泰”也就是説文明絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它關係到國家和民族的尊嚴。

一個人文明禮儀的表現可以反射出一個人的品德素養，是我們中華民族千百年來的傳統美德，也是現代社會健康發展、繁榮進步的重要體現和標誌。我們是祖國的花朵，我們作為肩負着民族復興重任的一代新人，文明禮儀應是我們的標誌。

同學們，想想看，當五星紅旗冉冉升起時，你是否東張西望？當老師在認真授課時，你是否竊竊私語？當你與他人交談時是否左顧右盼？你有否給老師起帶侮辱性的綽號？你有否對同學的相貌、體態、衣着評頭論足？你有否嘲笑同學的生理缺陷。諸如此類不講文明禮儀的行為你是否有呢？有則改之，無則加勉。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的'舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。真正的文明並非像我們想象中哪樣高大崇尚,相反,它表現在日常生活中的點點滴滴。

“行是知之始，知是行之成。”個人文明素質的提升、公德意識的增強，重在實踐，貴在養成。“盡小者大，慎微者著。”每個人都要從小處着手，躬行實踐。假如我們每個人都互相謙讓，有禮貌，不講粗話，不罵人，那麼就不會發生吵嘴、鬥毆，人際關係會更加和諧；假如我們每個人多一點親和與諒解，少一分急躁與粗暴，那麼就會於細微之處見真情；假如我們每個人都文明行路、有序乘車、文明禮讓，那麼我們的城市交通事故就會減少，道路就會更暢通；假如我們每個人都做到文明養寵物、文明傾倒垃圾，那麼我們的城市環境會變得衞生整潔；假如我們每個人都不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，那麼我們的生活環境會更舒適；假如我們每個人都愛護花草樹木、公共設施，不亂塗亂畫，那麼我們的城市環境就會變得更靚麗……

同學們！

在校園裏，讓我們做文明的學生；

在家庭中，讓我們做文明的孩子；

在社會上，讓我們就是文明的使者、遵守社會公德的模範公民；

同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，將文明禮儀永藏心間，讓文明之花遍地盛開，成為環境優雅的學習樂土。

謝謝大家！

中學生文化素養演講稿 2

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

今天想和大家聊聊文明這個話題。

人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。

我們要經常性地思考：我要做什麼，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是不小心撞到對方時説的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不隨地吐痰等等。一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的讚許和祝福。即使你再怎麼不出眾，但是你那處處為人民着想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，説一句激勵他的話，那麼就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。

在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的.動作文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。

身為一名中學生，我們已經不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。

當然，我們就更應該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活處處有禮儀。

每個學生的自覺言行！讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。

在學校，我們應該做到尊敬師長，認真聽講，和同學之間和睦相處。

回到家應該孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共場所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語。我們還要愛護花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命。能以“謙”“儉”“勞”三字為立身之本，而補餘之不足。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠的後世。

同學們，“文明”其實並不遙遠，我們身邊都是“文明”，就讓我們從身邊簡單的文明做起，做一個高尚的人，一個有道德的人，一個脱離了低級趣味的人，一個有文化素養的人，真正做一個文明的中學生。

我相信，經過大家的共同的努力，一定會營造出一個更為寧靜、有序、有着良好學習環境的文明校園。

中學生文化素養演講稿 3

尊敬的領導、老師：

大家好！今天我演講的題目《傳承中華美德，做文明少年》。

時間如水，生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫着中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息，艱苦奮鬥”的昂揚鋭氣，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立於世界民族之林，自古以來，中華傳統美德就熔鑄在團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記！

無數的中華兒女，一代接一代，傳承着中華美德，傳遞着中華民族奮進的聖火。在發展的道路上，我們不難看到道德規範的實踐者。

忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環侍老。

忘不了，“凡人之所以貴於獸者，從有禮也”的孔融讓梨。

忘不了“人必其自愛也，而後人愛諸;人必其自敬也，而後人敬諸”的陶母拒魚。

忘不了“躬自厚而薄責於人”朱衝還牛。

……

古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。

中華民族幾千年延續下來的愛國、氣節，奮發、立志，改革、創新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統美德已經深深的植根在我們現代人的身上發芽、生長。

君不見生死關頭捨生忘死救學生的最美女教師張麗麗，用無私大愛譜寫着人生的讚歌。

君不見在死亡旅途的汽車上，肝膽破裂的吳斌，危急關頭，強忍劇痛。你用生命中的最後1分16秒完美的詮釋了作為一名普通司機的責任與擔當，用生命為我們樹立了堅守崗位、捨己為人的光輝榜樣。

君不見航空報國英模”羅陽，鐵肩擔起報國志，用生命詮釋航空情懷！

……

然而，在傳承美德的路上，我們也不難發現諸多難堪與困惑。

某些人總是感歎“世風日下”，在這個經濟日益發達的現代社會，道德是否真的一再貶值呢？

試問那些對長輩出言不遜，對朋友態度粗暴，公共場所橫衝直撞的人，能體現出是一位有文化，有教養，懂禮貌，講文明的'人嗎？當今社會，文明禮貌、文化素養對一個人一個民族來説是至關重要的。物質文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現代化建設的民族相容嗎？對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

《易經》中説：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”作為一箇中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統美德和民族精神。人定勝天、鋭意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊樑們在不斷變化着的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎，寄託着以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。

同學們，作為祖國未來的建設者，承繼傳統美德弘揚民族精神，我們義不容辭！

中學生文化素養演講稿 4

尊敬的老師，家長、親愛同學們：

下午好！我是八(2)班的xx，今天，我演講的題目是《我要做個文明人》。

文明，是向同學打聲招呼，是一句“對不起”，是熱情的幫助，是自覺將垃圾放入垃圾箱，等等。文明是一種自覺。是一種受人尊敬的行為！

在生活中，要遵守學校紀律，尊敬師長，尊老愛幼;同學之間要團結友愛，互相幫助;愛護花草樹木，熱愛勞動，不損壞建築物，遵守交通規則，要語言文明，拒絕髒話。

文明禮貌是一個人成功的'基石，你以禮貌對待他人，他人也定會做鮮花的使者尊敬自己。文明禮貌體現了一個人的修養。有修養的人，不僅在意自己的衣着服飾，更在意自己的言行。言行是一個人無聲的名片。我們肯定都願意成為有修養的人，擁有良好的言行。我們要想完善自己的文明修養，並非一定要做出驚天動地的大事，而是要從身邊的小事做起，養成文明的習慣，使文明貫穿我們生活的一舉一動，讓文明助我們成功。文明禮貌從我做起，這不僅僅是一句口號，更是一種行動的號角。如果每個人都是文明達人，行文明之事，我們這個社會肯定就沒有了不和諧的音符。遠離一切野蠻粗魯的陋習，與所有彬彬有禮的好習慣站在一起——最棒的你只為傳播清香而來，而不是製造絕望和糟蹋世界。行勝於言，讓文明禮儀在我們的行動中散發迷人的光彩。

讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人。

我們一起努力吧！

我的演講到此結束

謝謝大家。

中學生文化素養演講稿 5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是初一一班的xxx

這是我從小學升上來的第一個學期，從在這學期裏面我學習到了很多東西，不單單是知識，更有一些課堂上學不到的東西。從我初中入學以後，我的父母和老師都和我説，我不是一個小學生，我是中學生了，是一個大孩子了。所以一定要有初中生該有的樣子。

哪初中生該有什麼樣子呢？在經過我的總結之後我覺得首先要有一個端正的學習太多，不能再像小學時候一樣只顧着玩了，要把心思用在學習上，不辜負爸爸媽媽送我們來學習讀書花的的錢，更不能辜負爸爸媽媽的良苦用心。其次就是要有素質，買完東西要和別人説謝謝，説個謝謝又不會對大家怎麼樣，但對別人來説就是最好的鼓勵。與人為善就是與己為善，你幫了別人要是別人要是要是和你説一句謝謝你是不是會開心很多。老話説，以己度人，不能總是想着自己怎麼舒服，你要是讓別人舒服了，別人肯定也會讓你舒服吧。還有就是尊老愛幼，像我們平常坐公交車要是沒有空座了，給那些爺爺奶奶或者小朋友讓個座，別人心裏一定也很開心吧。何況這種事情是可以傳播的，你給別人讓了座，別人回去一説，別人的子女也開始讓座，就這樣大家不都開始養成這樣的良好習慣了嗎。最後呢就是愛衞生，不管是家裏衞生，學校衞生還是公共衞生，大家都要愛護。像在地板上看見有個紙呀，有個瓶子呀，塑料袋呀什麼的大家都可以主動扔到垃圾桶裏，不然如果大家都不做，就放在那裏，哪長久下來我們的地球不就毀了嗎。雖然你可能願意把自己家裏衞生搞乾淨，幫助爸爸媽媽做點家務活，但如果到外面也是這樣的話，每個人都只要做那麼一小點，環衞阿姨們都會輕鬆很多，如果每個人都願意愛衞生的話，那麼我們的地球都會變得更加的美好。

還有就是現在大家都喜歡講髒話，覺得成熟，有趣。但對於我們中學生來説這些都是不應該的。髒話畢竟不是什麼好的.東西，而且如果經常説別人就會覺得，這個人很低俗，很沒有素質。好習慣都是養成的雖然一開始大家肯定不會太適應，但長期堅持下去肯定是可以的。別人看見你這樣也會誇我們有教養，有素質，講文明。我們是還在成長的中學生，我們肩負着長輩們的期望，所以在我們學習的同時希望大家都能夠成為文明中學生，爭當文明中學生！

我的演講完畢，謝謝大家！

中學生文化素養演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是：讓文明之花開遍校園！中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什麼總是拿小的而不拿大的呢?”孔融説：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典範難道我們不應該向孔融學習，做一個懂文明，知禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講衞生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下後上，主動讓座等等。這才符合一個優秀、文明的團員形象。

我們的祖國，是一個有着五千年曆史的'文明古國，禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現着一個人的氣質與素養。

然而，在現代生活中，我們也無不遺憾的發現，在物質文明飛速發展的今天，公民的文明素質卻出現了不盡人意的滑坡。新華社10月7日報道了這樣一則新聞：“十一”黃金週的第二天，在新疆烏魯木齊南山旅遊風景區出現80多名韓國遊客集體撿垃圾的場面，其中包括多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地，便自發地組織起來清理垃圾，短短20分鐘，把方圓近1公里的垃圾清理得乾乾淨淨。然後將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後，韓國遊客才安心繼續遊玩。參加撿垃圾的一位韓國遊客柳仁圭説：“野外本應該是一片淨土，但令人驚訝的是，這麼漂亮的地方卻有如此多的垃圾。”同學們，不知你們聽後作何感想?這是在我們的國土上發生的事啊！相形之下，作為一名中國人，顏面何存呢?

再來看看我們國內的許多風景區，可以看到這樣一幕幕：在公共場所肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊、亂扔垃圾，種種陋習給景區留下了一曲曲不和諧的音符。即便到國外旅遊，中國遊客大聲喧譁，不排隊，不遵守公共秩序，沒有良好衞生習慣等在國內已見怪不怪的陋習也沒有收斂，在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致，更極大地破壞了中華民族在世界人民心目中的形象。這也難怪在外國的許多風景區，掛出了用漢字書寫的“請不要隨地吐痰”的警示牌！唉！

作為一名中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，也更應該為自己的行為感到慚愧。中國，有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而，秀麗的風光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了吧！

同學們，一個社會的全面進步不僅體現在物質的富裕、技術的先進上，更體現在高尚的人格和文明的程度上。讓我們的祖國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！

如今的我們，大多是在優越的生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面還存在着諸多的不足之處：在家庭中，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，對家人冷漠自私，一味索取而不知奉獻；在學校裏，不聽從老師的教誨，不知道自主學習，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型；在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。這些不文明的行為直接影響着同學們的健康成長，也影響了學校的形象。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”説的就是：教育學生要做一個真誠的人，文明的人，社會的人。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦淨教室每一塊瓷磚，保護校園中的一草一樹做起。讓校園裏有更多的護綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！

中學生文化素養演講稿 7

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

大家好，我是高一班的xx，十分榮幸能站在這裏為大家演講，我演講的標題問題是《傳承中華文化爭做時代文明人》。

歷史的長河記載了中華民族的彎彎曲曲，回顧回頭新中國五十七年的艱難歷程，中國人民在困境中追尋着黎明的曙光。面對五十七年的風雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪！我們可以挺直腰桿，拍着胸脯，字正腔圓地向全世界莊重宣告：“我們中華民族是一個堅強不屈的民族，一個偉大的民族！”；在知識經濟時代裏，經歷過百年奮戰的中國又蓬勃奮飛了，她博採眾長，堅持立異，勇於探索，迎接未來科學技術的挑戰，神舟昇天，實現了我們的`飛天夢；20xx年，是我們每個中國人期待的一年，舉國上下，國人一致呼喊着：“統一個世界、統一個夢想”。國家的富強讓我們懂得這個世界，珍惜這個世界。善於發現生命是點點滴滴的美，才能擁有積極的心態，敏鋭的思維，在事業上有所建樹。而對於一個社會，一個民族來説，人文素養更是立身、立國之本、是成功的樞紐。然而，人們盲目追求短期利益就勢必造成了對人文素養的忽視，所以就有了在風景如畫的景觀大道上打赤膊，在綠化樹上晾衣服，剛裝的電話亭裏電話不知去向這類尷尬現象，所以才有了打着翻新的旗號對人文景觀的痛下殺手，為了發展地方經濟不惜破壞當地環境的可悲局面。

我國的歷史底藴深摯，也不乏人文巨匠，一個國家民族素質進步了，象徵一個民族的靈魂高尚；這樣，我們就無愧於五千年著名中外的歷史，無愧於祖輩們打下的天下。

我們當代中學生是祖國的未來，肩負着時代的重任，今天的勤奮學習是為振興中華，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的氣力，同學們，讓我們沉睡的心靈甦醒吧，積厚流光的古文明，需要我們傳遞，五千年的中華文化等待我們傳承，讓我們揚起夢想的風帆，實現自己的人生價值，做一個時代文明人，在中國這片古老的土地上播種理想，收成但願，讓這個五千年文明歷史古國，日月同輝，地久天長！

中學生文化素養演講稿 8

親愛的老師、同學們：

大家下午好！

很高興有機會站在這裏和大家講講“爭當文明中學生”這個主題，真的很高興，要知道我曾經也是個打過架的“壞”孩子！現在能夠“改邪歸正”，甚至站在國旗下和大家演講這個“爭當文明中學生”的題目，我真的感到由衷的高興與感謝。

我很感謝曾經把我從“壞”孩子道路上拉回來的老師，也很感謝曾經把我從“壞”孩子道路上拉回來的同學們，如果不是你們的幫助，我一定不會有機會站在這裏和大家分享我的故事和經驗。

是啊，正因為我曾經當過“壞”孩子，我也更有了站在這裏同大家分享“爭當文明中學生”這個話題的資格。曾經那個我，已經在一種積極向上的力量中成長了。以至於我現在再回看過去那個動不動就和別人打一架解決問題的自己，我會感到好笑。為什麼一有什麼事兒我就要用那種不文明的方式解決呢？這不是血氣方剛可以作為理由的，這就是一種魯莽的行為，不是一個有智慧的人會做出的事情。俗話説“冤冤相報何時了”，或許就是我對當時的我的評價了，那會兒我是有多大的仇恨才會動不動就幹架呢？

現在的我，完全不想再做那樣的事情了，文明是一個我開始注意的方面，友善也是我開始注意的一個方面。我們能夠站在這裏成為同學，成為校友，成為師生，我們都是有緣的，緣分也好的也會有好的，好的緣分可以讓我們走的更遠，壞的緣分則會把我們的路都堵死，你想想一個學生本來可以接下很多善緣，可以和很多同學成為朋友，卻因為不文明而導致彼此成為了仇人，十年二十年，不知道未來的何時何地，我們分開了還要再相聚，如果是仇人，那相聚就會直接給自己添了一個煩惱，而且這個苦果是十年二十年前自己種下的.，你們想想，何必呢？

我不想我們任何一個人因為自己的小心眼和小肚雞腸而讓自己一生的路都走得不順暢。我們可以從現在開始，勇敢地做一個文明的中學生，我們都去爭當文明的中學生，而不是爭當所謂的“老大”，那我們才是真正的強大了起來。只有弱者才會訴諸於暴力，也只有弱者才會想要以欺負弱小來證明自己的強大。

請大家都要相信自己，相信自己可以成為一個美好的文明的中學生，相信自己可以靠自己的努力改變自己的人生，相信自己可以變成一個強大的人！

我的演講完畢了，謝謝大家！

中學生文化素養演講稿 9

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

在社會快速開展的今天，是什麼讓平凡的生活變的不平凡，是什麼讓普通的人變得不普通，又是什麼讓人養成良好的習慣呢？是文明！在這美麗的世界裏，文明之花到處開放，那麼，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢？

在我們的日常生活中，不文明的'現象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱着嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理；在校園內為了一點雞毛蒜皮的小事就説髒話，罵粗口；上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂塗亂畫，影響市容這類事情太多太多了，可能有些人會説：區區小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，説説髒話嗎？幹這種事的人多了去了！可是，你知道嗎？勿以惡小而為之，勿以善小而不為文明習慣是一點一點養成的，惡習也是一點一點養成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎麼能養成良好的文明習慣呢？再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創造什麼文明社會啊？

所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結友愛，互相幫助，勤儉節約；在家裏就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，老實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛鍊自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了講解髒話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯髒，文明讓我們改掉自己的惡習文明像一個純潔的天使，飛到哪裏，就把快樂、幸福、整潔帶到哪裏。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現在做起，辭別不良習慣，改掉惡習，爭做文明學生吧！

謝謝大家！

中學生文化素養演講稿 10

尊敬的老師，親愛的同學們

大家好！

步入一中，我總會沉浸其中，整潔的校園中盪漾着縷縷芳香。毓秀的校園，有清潔人員辛勤清掃着，有盡責的老師默默無私奉獻着，美麗的校園更需要文明的中學生來增光添彩。

文明是什麼呢？它是一種無形但深邃的精神內涵。文明，能體現一個人的文化素養，能夠多方面的反映一個人的教養。自古以來，我國就是文明禮儀之邦，仁義禮智信，是中華民族的傳統美德。孔融讓梨，程門立雪等耳熟能詳的故事，至今仍在給我們以深刻的啟迪。在現代，朗朗上口的社會主義核心價值觀，是當今社會文明的生動寫照。

文明，是一個人得以成人的根基。一個講文明之人，在他的儀表容顏，舉手投足，話裏行間都能得以窺見。作為中學生的我們不僅要知書，更要達禮。

細微之處方見文明真章，做個講文明的中學生並不難。一生真誠的問候，一句誠摯的道歉，一份應的尊重，都在點滴彰顯着文明。在校園，我們是集體的一部分，校規校紀是我們行事的基本規則。儀態衣着大方得體，尊重老師的勞動和付出，珍惜同學情誼互幫互助，以校為家愛護公共財產。走出校園，我們更是社會中的一份子。正確進行垃圾分類，在互聯網上正確的表達自己的觀點，文明旅遊保護環境……我們每個人都是傳播文明的使者，我們能做的還有很多！

文明，是我們學會做人的開始，言為心聲，行為內規。文明禮貌是外在的，但是卻能體現我們內在的心靈。行於外，慧於中。我們既要有端莊高雅的儀容儀表，更要有內在的'道德修養，這才能成為一個完整的，一個大寫的人。

我們中學生即是校園文明的建設者，也是校園文明的受益者。別讓不整的衣冠，玷污了整潔的校園；別讓粗暴的話語，傷害了誠摯的心靈；別讓違規的雙腳，碾壓了綠色的文明；別讓隨地的垃圾，污染了整片天空。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應當做優秀文明的傳承人，時時與文明交談，處處攜文明同行，讓文明之花開遍一中校園！

中學生文化素養演講稿 11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《講文明，懂禮貌》。

談吐舉止，簡單説，就是人們相互交往中的語言與行為。

從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養、素質，以及他性格特點中的某個側面。語調深沉，條理分明，言語準確、有分寸，不難看出這是個精明能幹、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語破的，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態；眼盯着地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……

談吐舉止可以説是人的外殼，它有美醜之分，雅俗之別。那麼，什麼樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠和自然。

一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，並非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言。

文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、優雅、舒適的環境，濃郁的`文化氛圍，會啟迪莘莘學子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習慣，可以讓你一生都將受用不盡，何樂而不為呢？只有具有優雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內涵美。讓我們每個人都做一個講文明，守禮儀的新世紀新青年吧！

只要我們每個人跨出文明的一小步，相信社會會變的越來越好。我相信，只要我們每個人都從點滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開。同學們，讓我們全校上下都攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧！

我的演講完畢，謝謝大家！