【精品】新學期演講稿模板合集9篇

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在日常生活和工作中，接觸並使用演講稿的人越來越多，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的新學期演講稿10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

新學期演講稿 篇1

一個漫長的暑假已過去，迎來了這丹桂飄香、金秋收獲的季節，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園。我需要有一個全新的打算，學習成績才能更好、更出色。

先説説學習吧。

在語文方面，不僅要學好課本知識，還要增加課外閲讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平；在數學方面，我要做到課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習，熟練掌握課本知識。另外還要做與課本知識有關的靈活題目，有難度的題目等等，奧數也應當學習。英語要多讀多聽多寫，在課堂上要又做筆記的好習慣，以便課後複習。

要想自己能全面發展，那麼所有科目都應該認真學習，在體育方面鍛鍊好體質。

還有，在學校也要尊敬老師、團結同學、愛護班集體、遵守紀律、不亂吃零食……這些大家都應該做到。

我知道成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動。把自己的理想變為勢不可擋的動力！

新的學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的.風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程。也許會有坎坷艱險，我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。

新學期演講稿 篇2

歡迎你們！親愛的小朋友們！歡迎你們來到明珠幼兒園。這是一個温馨的大家庭，有和藹的老師、阿姨，有好玩的玩具在等待你們的到來。

新的學期又是孩子的一個新起點，為了能讓孩子們儘快地適應幼兒園的生活節奏，在孩子到園前的`幾天裏，班上的老師和保育員已經將我們生活的環境打掃、整理地乾乾淨淨了；為了能讓孩子更早地進入活動、學習的氛圍，老師已經在緊鑼密鼓地制定活動計劃、根據活動計劃備好活動設計；為了孩子將來能主動地學習、快樂地學習，也為了您將來的省心，望您能多花點時間陪同孩子聊聊天、收集有關資料，讓孩子輕鬆愉快地養成愛學習的好習慣！我們每天都有很豐富的主題活動，活動的正常開展、材料的準備還有賴於您的大力支持！！！

孩子是您心靈的寄託，是您生命的延續，是您美好未來的希望之光！您的信賴、支持和我們的努力，是孩子走向成功的橋樑。相信我們，也相信你們，讓我們再一起相信孩子，平等對待每一個孩子，讓他們在"愛的搖籃"中茁壯成長。您的孩子在我們園中，更在我們心中。讓我們攜手合作，共創孩子的美好未來！

新學期演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是高三xx班級的xx同學。很高興我能學生代表在這次開學典禮上給你們做演講。

在這個春暖花開的日子裏，我們迎來了高三。不知不覺間，我們已經度過了高中時期三分之二的時間。我們能再像高一高二時對待學業的馬虎，我們沒有了以前那樣多的玩耍的時間。因為我們進入了高三，我們最後是要通過高考檢驗自己是否努力過。

我們身上揹負着父母和老師對我們的期望。父母含辛茹苦撫養我們長大，最後只是希望我們能夠考上一個好的大學，將來的生活才會幸福。老師這麼希望我們學習，也是不想讓我們將來後悔。他們都是希望我們好，所以我們不能辜負他們的期望。

即使高三這段時光可能會很苦很累，你經常會因為刷題刷到半夜而想放棄時。但是最後當你通過你自己的努力而考上心儀的大學時，你會感謝曾經的自己。俗話説得好：“高三不累，高中無味。”只有在應該奮鬥的時光裏努力的奮鬥過，才不算是辜負了自己的青春。

雖然有人會講：“高一高二我都玩完了，高三這一年還有什麼用。”但是在決定自己命運的這一年裏，會發生許多奇蹟。雖然時間短，任務艱鉅，但是我們如果奮發圖強，堅持不懈，我們一定會取得最後的勝利。

為了心中的夢想，為了最後不會讓自己失望，我們要不斷的.努力。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。相信我們會在高三淋漓盡致的演繹我們的青春。

在高三，我們只有抓住機會，我們以後才不會讓自己後悔。郭茂倩有句詩寫得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”不要等到將來自己老去時才發現自己碌碌無為的過了一生而後悔。現代有很多人因為當初沒有讀大學而感到後悔。名人餘敏洪曾在1978年和1979年參加高考，但都名落孫山。但他始終懷着“不但面對失敗的人，成功的機會總比普通人多。”的信念。終於，在1980年，他成功的考取了北京大學。因為他抓住了普通人所抓不住的機會，所以他最後會取得成功。

所以，我們只有抓住一切學習的機會，抓住一切可利用的時間，我們最後就一定會獲得讓自己滿意的成果。

謝謝大家，我的演講完畢！

新學期演講稿 篇4

親愛的同學們、老師們：

我們又迎來了新的學期，在每一個全新的起點，我們每個人在心裏應該都會有一個聲音在告訴自己“新學期，我能行”。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現着自己迎接新學期的新氣象。

為了實現我們的新進步：

首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生目標下，都會有着符合自己實際的更高、更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。

其次，我們更要有新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，告訴自己“新學期，我能行！”，自己是自身發展、進步的內在因素，付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己、為所有關心我們的人、更是為了期盼我們成材的國家。同時學習必定會有負擔，沒有苦的、沒有累的過程，就不會有我們的.進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育、幫助、引導和鼓舞都會促使我們進步。因此，我們要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師所給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。

老師們，同學們，祝願我們每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！

我的演講完畢，謝謝大家。

新學期演講稿 篇5

大家新學期好，我是八年一班的xxx，今天，我和大家談談我的規劃和目標。

首先，先給大家講一個小故事：有個叫阿巴格的人生活在草原上。一次他和父親在草原裏迷了路，累得不行了。父親拿出五枚硬幣，一枚埋在草地上，其餘的放在兒子手中。又説：“人生如5枚硬幣，童、少、青、中、老5個時期各有一枚，你已經用了一枚——就是在那草地上的一枚。你要一點點用，用出不同來，這樣才不枉一世。今天我一定要走出草原，同樣你也要。世界很大，人活着，就要多走些地方，多看，不要白花硬幣。”那天阿巴格走出去了，日後離鄉，成為了一名優秀的船長。這告訴我們要珍惜時間、要惜命，也要懂得做好規劃的重要性——正如《禮記·中庸》所説：“凡事預則立，不預則廢”。但是如何做好規劃呢？那就要與上學期的計劃綜合、對比來看，就不多言了。

下面我和大家交流一下我的計劃：

我的計劃分為三個關鍵詞，其中最重要的就是努力——或者也可以説是堅持。“天才就是99%的汗水加上1%的靈感。”也就是説，努力堅持才是成功的關鍵。大家知道，365個1相乘的結果依然是1，但是大家知道365個0.99相乘的結果是多少嗎？卻只有微不足道的0.03左右！而365個1.01相乘的結果將有37.8那麼多！這正如我們學習，如果一天天遊手好閒、無所事事，那一年下來1還只是1，一點收穫都沒有；如果你退步了而仍不思進取，這樣一天天、一年年下來，你會和別人差得很遠；而如果你每天努力一點點，不知會比其他人強多少倍！由此可見，只要每天努力一點，一年的收穫就相當於那些不努力的人的無數倍！

第二個關鍵詞是興趣，分為學習興趣與科外愛好。孔子説：“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者。”愛因斯坦説：“興趣是最好的老師。”這已充分説明：興趣對於學習新知的重要性。眾所周知，八年級是接觸物理學的`第一年，興趣對於物理也是很重要的。我可以給大家提一些建議：

1、人們通常具有很強的好勝心理，我們可以利用這一點來設置小目標來達成，以培養興趣；

2、還可以把原有的其他興趣轉移到學習上來，以培養興趣——舉個例子：大家都知道，愛因斯坦是一位偉大的物理學家，起初他只對物理感興趣，而不喜歡數學。但是數學是物理的基礎，間接地，他也對數學感興趣了。

最後一點就是勇氣。我不善與生人交流、説話。所以，我本學期的目標之一就是改變這一缺點。

有人可能會問，這些與新學期的規劃、目標有關嗎？其實這三者是相輔相成的。有興趣才會努力、才有動力，最後才能成功，也就對學習甚至生活充滿了勇氣。不要奢求有多高的成績，只要你努力過、拼搏過、堅持過，你就是成功者！

最後送給大家一句話，出自李白的《行路難》：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

新學期演講稿 篇6

尊敬各位領導、老師,親愛的同學們:

大家新年好!

在這萬物復甦、播種希望的季節裏,我們又歡聚在美麗的琅琊中學校園,共同憧憬新學期美好的未來。在此,我向同學們致以新春的問候與祝福:祝7年級的同學快樂健康的成長,學習蒸蒸日上!祝8年級的同學穩紮穩打,科科是強,為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭,更進一步,在離中考僅剩百天的時間裏,以百米衝刺的速度去取得中考的優異成績,踏上新一級的理想的學習殿堂! 告別了冬天的寒冷與嚴酷,百花競豔的春天向我們展開了笑顏;告別了假期的閒睱與沉寂,和諧温馨的校園又充滿了歡聲笑語。

新學期的開始,意味着新的希望、新的'憧憬和新的征程。作為教師,在新學期裏,我們依然會本着“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講台,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們願傾我們所有,全力以赴。你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始,希望同學們帶上三樣東西:第一要帶上理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它才可能遨遊天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

第二請同學們是帶上自信和堅強。我們的旅程中免不了會有驚濤駭浪,有風沙泥潭!有了自信和堅強,跌倒了你會爬起來,失敗了你會重新再來。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;寒風洗禮,更見青松巍峨!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那隻懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼嚕嚕”地睡起了大覺。古人説得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳的話語,可是古人用畢生的心血換來的真理,它無時無刻不在警醒着大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!

同學們,新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧。“誰持彩練當空舞,且看今朝琅琊人。”讓我們鼓起勇氣,把握航向,揚起風帆,放飛希望,為了明天更輝煌,去努力奮鬥吧!

最後深深地祝福全校師生,在新的學期裏家庭幸福、工作順利、學習進步,祝福我們的母校越辦越紅火,越辦越輝煌!

新學期演講稿 篇7

敬愛的老班：

這樣的稱呼很熟悉吧？度過了一個炎熱的假期，我們的耳邊很快又要充斥這樣的聲音，面對即將到來的新學期新生活，此刻你的心情如何呢？你做好開學前的準備了嗎？

光陰似箭，如月如梭。回眸過去的歲月，那一起走過的日子，酸甜苦辣，各種滋味，我們累並快樂着，痛並幸福着，在探尋教育真諦的征程中不斷成熟、堅強！你們的坦率、真誠、執著、敬業都讓我敬佩與感動，讓我時刻提醒自己不能停止、懈怠！

首先非常敬佩你們，儘管我們從事的班主任工作十分繁瑣，任務如此艱鉅，巨大的精神壓力使我們常常會產生職業的倦怠，可是你們依然經受住了考驗，滿懷着對教育的執着又充滿自信地站在了這個舞台上。

其次非常感激你們，在坦誠交流，彼此溝通，互相理解的基礎上，把學校的工作放在首位，儘管家裏的老人需要照顧，幼小的孩子需要呵護，但你們滿懷對學生深切的關愛，滿腔的激情地又回到了這富有夢幻色彩的舞台上。

最後我要拜託你們，班主任是學生精神生活的引領者，是學生幸福生活的奠基人，既然我們無法逃避，我們就要用心做好這份工作，用自己優秀的人格引領學生健康成長。

暑假期間，我們召開了南京六中首屆班主任論壇，圍繞如何做一個幸福的班主任進行了交流與思考，就誰偷走了班主任的幸福、班主任的痛苦源、怎樣釀造班主任的幸福等話題進行激烈的研討，老師們在活動中重塑自己的教育行為，在沉思中放飛自己的教育夢想。戴倩老師《愛的教育》經典案例小敏的故事深深震撼了我們的心靈；張莉老師《向前衝，一、二、三》班主任工作專題報告陪伴成長的理念啟迪了我們的智慧；彭紅華老師《班主任的愛心》向我們傾訴了教育植根於愛偉大的教育情懷；杜衞慶老師《充實的班主任》工作彙報展示了高中生民主教育的實效性，讓我們分享了承認差異、尊重差異、平等對待每一位學生的教育思想；孫x老師《美術培訓中班主任的作用》讓我們深刻領悟了班主任工作的複雜性、多面性、拓展性。老闆老闆陳宇老師的專題報告《讓教育融入我的生命》讓老師們再一次領略了老班的真心真情的教育歷程，20年的班主任歷程讓他將教育和生命融合，享受教育帶來的一切，跨越了幸福的三重門。

傾注真誠的愛心，尋找教育的智慧，錘鍊教育的藝術，我感動於每一份對教育的痴情與執著，讓我無法不為你們執着耕耘新教育改革最前沿的舉措而致敬！一個好班主任可以成就一個好班級，一個個好班級才能組成一個好學校。

班主任工作是美麗的，因為我們心靈深處有一種教育的陽光！

班主任工作是神聖的，因為我們承載着教育一代人的希望！

班主任工作是快樂的，因為我們開啟了每個學生智慧的殿堂！

新學期伊始，我想送給大家幾句話：

第一句：教育需要耐心地等待

教育是需要等待的。莊稼的生長有其自然規律，需等待生根、發芽、開花、結果，學生的成長也如同秧苗，需要園丁耐心的呵護和等待。每一位學生都是帶着想好好學習的願望來到校園，每位家長也對學校的教育充滿期待，這種願望是一顆火星，是學生成長的動力。然而現實中，教育就製造了無數的差生，為了應試的分數，不問學生基礎和個性，方式方法簡單，態度粗暴，語言尖刻，缺乏信任和耐心，終將澆滅學生這顆美好願望的火星。

其實我們都明白，即使我們用同樣的時間、方法教授同樣的知識，也不會使學生取得同樣的成績。德國教育家第斯多惠説：教學的藝術不僅在於傳授本領，而更重要的是善於激勵、喚醒和鼓舞。那就讓我們學會等待吧，用耐心靜靜地等待，用寬容温暖去等待，用汗水辛勤去等待。就像農民，春日裏播種，把對秋天果實累累的嚮往融於澆水施肥、鬆土拔草、辛苦耕耘之中，儘管有許多果實的收穫是要等到來年乃至他年的，但他們依然不惱怒，不氣餒，繼續默默耕耘，因為他們相信，每一粒種子都有發芽成長結果的那一天！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！我們應充分相信每一個孩子都有着進步的願望。學生需要這種等待，教育需要這種等待，只要我們能用師愛等待，用責任等待，用智慧等待，相信每一粒種子都能夠破土而出，盡情地茁壯成長，直到長成參天大樹。

第二句話：教育需要滿懷激情

如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師（托爾斯泰）。

教育是植根於愛的，而愛是一種由衷的熱情。班主任工作尤其需要熱情。班級管理工作藴含豐富的學問，也是一門奧妙無窮的藝術。中學生正處在心理和情感的斷乳期，獨立意識強，要求得到別人的承認與尊重，需要班主任熱情關懷，熱心幫助，感受集體的温暖。

成功的班主任應該引領學生積極向上。學習的筋骨需要磨練，意志需要培養，沒有一番打造怎能鑄造錚錚鐵骨？因此班主任在磨礪學生意志的同時培養學生正確認識自己，反省自己。著名教育家諾曼.文森特.皮爾曾説：你的熱情將會感染、激勵和吸引他人，他們將為此而愛戴你，他們將為此願意伴隨你前行，所以班主任熱情工作室學生學習動力的助推劑，是學生優良學習的保證。

第三句話：教育需要永不放棄

蘇霍姆林斯基説過這樣一句話：任何時候都不能急於作最後的絕對的結論：這個孩子無可救藥了，他命該如此。一年，兩年，三年，他可能一無結果，但到了時候，就有結果了。

教育是一項長期的工作，是無時無刻不在進行的，學生具備的優質品質是在反反覆覆的提醒、教育、引領中逐步形成的，無論何時，你都不要認為自己的教育已經成功，可以停止努力了。學生會時刻需要教師的引導，作為一名班主任最需要的就是永不放棄的精神。無論學生犯了什麼錯，我們都必須用理性、智慧和真誠去正面引導學生。在日常生活中，我們會面對教育管理中的各種困境，常常覺得精疲力盡、心力交瘁，常常感覺挫敗感大於成就感，有的老師甚懷疑自己的教育能力，焦慮並逐漸失去耐性喪失信心，特別是在我們這樣類型的生源背景中，對於班主的責任、耐心是一種考驗。因此我們要堅持一種積極的態度，在挫折中堅持到底，要對問題學生有博大的愛，永不放棄是一種信念，努力不一定成功，但放棄就意味着失敗，我們必須有"鍥而不捨，金石可鏤"的永不放棄的精神。

第四句話：教育需要追求卓越

追求卓越，做幸福的班主任是我們奮鬥的目標。追求卓越需要我們不斷學習，努力提升專業水平。

首先，追求卓越體現在高尚的師德中。班主任是學生成長的.精神領袖，要用優秀人格魅力感染學生，要用高尚的師德影響學生。我們的老校長，人民教育家陶行知先生曾説過：學高為師，德高為範，孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。班主任在學生心目中佔有非常重要的位置，班主任對學生人格形成影響力很大。因此教師需要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。走上三尺講台,教書育人；走下三尺講台,為人師表。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會親其師，信其道，進而樂其道。

其次，追求卓越要提升班主任專業素養。人生的道路是漫長的，專業成長的道路更是漫長而艱辛的，班主要善於挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地駕馭自己。我們的專業技能是教書育人，要提高教育的能力和水平就必須充分走進學生的心靈，探究教育的真諦，要和孩子們一起成長。沒有教師的成長，也就沒有學生的成長、沒有教師的成長，也就沒有學校的成長。在這塊育人的天地裏，我們要對學生傾注真誠的愛心，不斷尋找着教育的智慧，錘鍊着教育的藝術，用專業化的教育水平為學生未來美好的幸福生活奠基。

老班們：太陽底下最光輝的事業是我們的榮譽，是我們坦然人生，執着教壇，灑脱教育，怡然生活的最好寫照，當我們走過青春，走過繁華，走過精彩，走過彷徨的時候，內心從容的那份安然，會讓你更知足，幸福感更強！在我們的教育生涯中，未來的路還很長很長，但無論我們遇到什麼樣的困難，只要我們一如既往地用愛心去澆灌每一位學生的心靈，如同對待我們心愛的孩子一樣，我們沒有理由不成功！我堅信，今天用愛心托起的太陽，必將在明天發出燦爛奪目的光芒！

再一次感謝大家對學校工作的大力支持！祝福你們永遠健康、美麗、幸福！此致。

新學期演講稿 篇8

一個新學期的開啟，就意味着新的祈盼，新的希望，新的征程的開始，可能我們不少同學在新學期開始給自己制訂一個新的奮鬥目標，立下一些雄心壯志。但最重要的是我們要朝着既定的目標，堅持不懈地努力。

同學們，我們作為一名學生，取得學業上的成功是我們最大的願望。那麼如何走向成功呢？

首先，要確立奮鬥目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨，追求目標也就創造了機遇，而機遇只垂青有準備的人！

其次，要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力，永遠不要消極地認定什麼事情自己是不可能的，從某種意義上講，世界上沒有辦不到的事情，只怕你沒想到！所以你必須認為“我能行”，然後去嘗試、再嘗試，你就會發現你確實能行！200年前，當一些大數學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時，挪威一名16歲的學生阿貝爾卻説：“我能行，我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑着“我能行”的信心，實現了自己追求的目標，造就了偉大的成就。20xx年悉尼奧運會上，我國選手熊倪在落後對手薩烏丁30多分的情況下，堅信“我能行”，奮起直追，終於登上了奧運會冠軍的領獎台。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神，要善於發現積極的因素，化消極為積極，化腐朽為神奇。著名的成功學大師這樣教導我們：感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激遺棄你的人，因為他教導了你應該自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的`智慧——感激所有使你堅定成就的人！

第三，要磨練意志，增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花、沒有掌聲，有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功，憑一時的熱情是不行的，只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去，不停滯，不退縮，不達目標，決不甘休！

第四，從失敗中汲取教訓。對待失敗的正確態度是汲取教訓，尋找失敗的根源，避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生髮明電燈，經過了8000次的失敗。世界成就非凡的科學家湯姆遜晚年 深有體會地説：我堅持奮鬥55年，致力於科學的研究與發展，可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點，那就是“失敗”。

第五，享受學習的快樂。著名教育家陶行知常説：“常思一二，不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事，以鞏固自信心。同學們，當我們成功地掌握了一個知識點，背誦了一首古詩，做對了一道難題，通曉了一種學習方法，提高了一種思維能力，解決了一個實際問題的時候，那種喜悦的心情是無以言表的。有了這種快樂，學習不再苦澀，讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了樂趣時，還有什麼學不好的呢？

新的一年，新的起點，孕育新的希望。汗水揮灑的是我們希望的種子，努力換來的是成功。一切努力過後，曾經緊鎖的眉頭得到了舒展，曾經的酸甜苦辣在瞬間是那麼的燦爛，讓我們站在新年新的起點上，新的人生是一條長長的路，一路的好風景，一路的坎坷，一路的艱辛，畫出人生一幅幅絢爛的圖畫，人生最美好的記憶不是成功的瞬間，而是在新年新的起點上有了新的希望，更有了新的拼搏的過程。

新學期演講稿 篇9

親愛的同學們：

新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶着新的期望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，反省一下自我：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚

也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的活力，最美的期待迎接日出，琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示着我們的壯麗人生!

燦爛明天要我們去奮鬥，去描繪，去創造，讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期期望每個同學要做到“五心”：

一是收心

把寒假的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

二是決心

新學期有新開始，尤其對於初中生來説。人生最關鍵的`時候，往往僅有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自我的人生有一個完美的開端

三是恆心。

前行的路上總是佈滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恆，戰勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅僅要提高學習，同時還提高品德修養。尊敬教師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學問。僅有用心做人、做學問，才能有所成。

除了做到五心之外還有兩創設：

第一、創設一個禮貌有序的班級環境。

每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表着班級的形象及風貌，同學們要做到語言禮貌、行為禮貌，在教室內不亂丟雜物;在校外不進網吧，不打遊戲;在家尊重父母，做一個熱愛班團體，遵紀守信、禮貌禮貌、學習成績不斷提高的好學生。培養自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規章制度，和班級行為規範。僅有創設了一個禮貌有序和諧的班級環境，同學們才能更好的投入學習。

第二、創立一種認真刻苦，迎難而上的學風。

新學期開始，我們要在全班創設一種優良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

同學們，新學期我們每一位教師在關注着你們，今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，團結合作，以優異的成績展現全新的自我。