競選小組長的發言稿(精選15篇)

在不斷進步的社會中，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？下面是小編收集整理的競選小組長的發言稿，歡迎閲讀與收藏。

競選小組長的發言稿1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天走上講台競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

一個人最大的幸福，莫過於知足；一個人最大的悲哀，莫過於自己不相信自己。

我當班長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的.同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年裏，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心裏，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班幹部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。

最後，請同學們投我一票。

　　孫xx

　　20xx年4月24日

競選小組長的發言稿2

老師，同學們：

大家好！我叫張若愚。我想競選數學小組長。因為我對數學非常喜歡，而且我的數學成績在班上也還不錯。我愛數學，對數學情有獨鍾，我能聽懂老師的思路和同學們的思路。現在，新的一學期來了，我願意為班級服務。

如果我當上了數學小組長，我會當老師的小助手，幫教師改作業，並對一些做錯了題的同學進行講解，讓他們理解到這些題該怎麼做，如果他們沒聽懂，我會有耐心地講，講到他們聽懂為止，並讓他們以後做這樣的題時，要認真思考。

如果我當上了數學小組長，我不會歧視成績不好的同學，我會幫助他們，讓他們恢復學好數學的`自信心，認真學習數學，並考到九十分以上。

如果我當上了數學小組長，我會提高自我，改正我的缺點，並把缺點化為優點。

如果我當上了數學小組長，我會幫助全班的同學，讓我們全班同學為班爭光，人校爭光。

如果我當上了數學小組長，我會幫助同學，幫助老師，如果你相信我，就投上你寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競選小組長的發言稿3

親愛的老師、同學們：

大家好！

我站在這裏是因為我想競選機器人小組長，我競選這個職位其中一個原因是我愛機器人，我愛機器人就像老鼠愛大米，我愛機器人就像狼愛上羊，我看見機器人就有一種莫名其妙的感覺，就像你在吃着你喜歡吃的某一樣東西。

不光我愛機器人，我還對機器人有一定的經驗，我在學校外面學過機器人，我可以在一個小時之內做出一個難度中度的機器人。這麼樣，還不錯吧？

如果我當上了機器人小組長，我會團結同學，不怕失敗。如果那個同學零件找不到了，我會幫他找，如果真的找不到了，我會把我的零件給他。如果我和我的`小組成員做了一個機器人，一開始使用就報廢了，我會領着大家發現問題，改正錯誤。

如果你感覺我能勝任，就把你那寶貴的一票，投給我吧，謝謝大家。

競選小組長的發言稿4

各位領導、同事們：

大家好!

在這裏我以平常人心態，參與公司小組長崗位競聘。首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭機會！此次競聘是為了響應公司人事制度改革召喚，在有可能情況下實現自己人生價值。我現年24歲，在公司工作已經一年多了，在這一年工作中我從一點一滴開始慢慢學會了做預結算和審計工作。經過一年多工作鍛鍊，使自己各方面素質得以提高，使我充分有了競聘組長實力。參與這次競聘，我願在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在工作競爭中完善自己。下面我針對組長工作闡述自己看法：

（一）努力完成領導佈置工作，在有效時間內完成，儘量做到不加班。

（二）協調組員間關係使他們精誠合作，把工作搞好。

（三）在預算中，分析研究圖紙內容，把工作分配合理快捷，減少反覆翻閲，提高工作進度。

（四）提高激勵制度充分調動組員工作積極性，使工作內容與獎金掛鈎，做到多做多得。

（五）努力培養新來同事，從簡單工作着手培養其工作興趣。使他早日能獨立工作。

（六）組織學習建築行業新規範提高自己和同事業務水品。

（七）每週六或日組織大家總結一週工作並對工作中問題提出來共同解決，在工作發現好方法提出來大家學習。

努力學習、協調合作、拼搏向上、工作創新是我對組長工作認識，如若我能當選，一定加倍努力吧工作搞好。不辜負領導和同事對我期望。

競選小組長的發言稿5

尊敬的各位領導，各位同事，大家好！

很榮幸能站在這兒，感謝公司提供的這次展示自己的機會，今天我所競聘的崗位是食品組長！

我先做一下自我介紹。我叫xxx，今年23歲，20xx年初，我進入了人本超市便利店，進店後，首先讓我的感覺就是店裏的每個人都很親切，都很熱心，讓我感受到了以前從沒有過的融洽，我剛來的時候做的是食品處，而後因收銀台缺人，常去幫忙，就學習了收銀，後來被定為儲備收銀員（其實是我自己定的）。目前，我已經完全可以勝任超市的食品處、收銀處等各項業務工作，這些都要感謝領導對我的信任，我也不會辜負領導的信任，也是在領導的帶領下，積極配合工作，完成領導下達的各項任務！以上是我的個人介紹及競選組長的一些優勢，我想這應該是我人生髮展道路上的一個重要的轉折點，如果這次能夠順利競聘成功，將更加激勵我努力工作，提高技能和各方面素質，並以下幾個方面開展工作。

一、營造良好的工作氛圍

因為人才是每個公司的核心，那麼怎麼樣留得住員工，怎樣提高員工對公司的忠誠度和熱愛就顯得尤為重要，而且具資料表明，國內便利店員工流失率高達80%,對於公司來説，培養出一個老員工，對公司的工作效率和效益上來説都是非常有利的，那麼我認為第一點就是我必須要做好帶頭作用，帶頭多幹活，自己所負責的區域應該是最好的，這樣才能讓員工們心服口服；另外在員工的團結程度上，應該肯定員工的工作，經常勸慰員工有一種奉獻精神和寬廣的胸懷。二是多瞭解員工的心態和生活，多與之溝通，這樣才能及時發現問題，來幫助他們去克服，工作氛圍尤其講究一個快樂工作，在工作中可以適當增添點歡聲笑語。

二、注重提高工作效率

一是在例會上，讓大家分享自己在工作中所遇到的問題，鼓勵員工們多發言，多發表自己的見解，培養員工獨立思考能力，和主人翁心態，讓大家幫忙齊心協力出主意，共同努力幹大事。

二是主動幫助員工定下每天的目標，這樣有目標的去工作，效率會大大的提高，工作中，常有部分員工，對於每天工作很迷茫不知道自己該做什麼，這個時候就應該對他有相應的指導，使其明白工作的內容，提高工作的`積極性和主動性。

三、注重員工學習培訓

一是應該經常開展員工專業知識培訓工作，還可以定期的組織一個小規模的店內知識競賽。

二是可以多組織相互學習鍛鍊，建立員工的交流輪崗機制，讓員工多學一些別的崗位的東西，也會縮短到新崗位培訓適應期。不一定只有收銀有個儲備收銀員，生鮮，以及其他的理貨也可以平常的時候備用一個，多培養備用人才也是非常必要的！

四、注重細節問題的處理

一是加大商品監管力度，降低損耗，臨期或過期產品的出現，包括驗貨方面的驗收，對商品的品質，生產日期，保質期的檢查，還有殘次的及時退送。

二是在工作中減少一些不該發生的緊急情況，例如，加強耗材的及時報備和領取，還有零錢的報備。舉個例子，現在超市需要大量零錢，可能公司配備的不夠，那麼就需要自己提前想辦法，比如多聯繫自己門店附近的銀行或者一些攤販也行，另外也可以製作一個精緻的小牌子回收零錢，因為我發現很多顧客在購物的時候都説家裏零錢都一堆了，但是在購物的時候還是不帶零錢，還有一些顧客感覺把零錢給超市兑換，超市不一定收的擔心。那麼製作個小牌子之後，顧客看到第一會給他有個提醒，下次來人本購物的時候可以備些零錢，這樣既縮短了結賬時間，也免得顧客自己的零錢越積越多，另外很多顧客看到之後就會想起家裏的大堆零錢，就會想起下次經過的時候可以把零錢換掉。

三是在賣場的衞生方面以及員工的着裝方面要乾淨，整潔，這樣顧客才能感覺到來人本購物是種享受四是做好參謀，就是向領導多反映情況，並提出自己的見解和建議，要統籌兼顧和其他組協調好，幫助領導減輕負擔，多做一些力所能及的事情，以及領導下達的任務一定認真的傳達和執行下去！

以上就是我的個人一些見解和措施，我就是想向大家展示一個真實的我，如果我能有幸競聘上組長，我相信更能激勵我的工作熱情，和提高我的工作能力，我也絕對不會辜負大家的期望，我一定能把這個組長工作做好，為人本盡我的一份微薄之力，我相信，您給我一根火柴，我將點亮整個夜空！

競選小組長的發言稿6

敬愛的老師，親愛的`同學們：

大家好！

今天，我很高興能參加這次競選。我競選的是小組長這個職位。我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以使我的能力得到發揮，還能讓我得到更好的鍛鍊，使我變得比以前更加優秀。

當小組長需要尊敬老師，團結同學，關心集體，嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。若是我能成功地被選上了，我一定做到以下幾點：

1、嚴格要求自己，遵守學校各項紀律。

2、每天按時積極完成老師佈置的各項任務。

3、尊敬老師，做老師的好幫手。我一定不會辜負老師和同學們對我的期望。若是我沒有被選上，我也不會氣餒，我會更加發奮學習，努力做好自己，積極向上，爭取下次被選上。

同學們，請投我一票吧！

謝謝大家！

競選小組長的發言稿7

各位敬愛的評委老師，親愛的同學們

你們好！今天，我想競選的職務是小組長。我認為，我能承擔的起這個責任和這個義務。

首先，我在餐廳是餐桌長，在宿舍裏是宿舍長，擁有和掌握着豐富的管理能力。而且，還能和同學們打成一片，經常可以解除同學在餐廳或是宿舍之間的矛盾，讓他們和睦相處，團結友愛。宿舍裏不管是宿舍紀律，還是內務整理，或是防傷害等內容在開會的時候經常可以獲得老師的`表揚，永遠能做最好的那個。

如果我競選上了小組長，我一定會把我的組員管理的很好，不會讓他們發生爭執或是同學之間鬧彆扭。我還會很有責任心，老師交代的任務決定能在規定的時間內保質保量的完成，不會拖延。如果我的任務做的不好，我也不會去責怪組員不配合之類的，而是會從自己身上找原因，來“責備”自己，當然也不會責備其他人。而且，我不僅能自己的學習、自理、紀律、衞生等方面做得好，我還會督促組員，讓他們也做得好，一起進步，一起前進，共同成長，爭取次次小組能拿第一名。

希望大家也能擁有責任心，不因為別人做的不好就去責備，也不因為一些小事兒傷了同學之間的和氣。而且也要把老師交代的任務認真完成，不拖延，也別説誰不配合，有什麼事從自己身上找原因，並從這件事裏吸取經驗。

希望大家能選我為小組長，我絕對能擔任好這個責任。

我的演講到此結束，謝謝大家。

競選小組長的發言稿8

你們好！

我叫梅碩，我是來參加班級小組長競選的。能站在台上參加競選，我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現在的這個機會，來把握住今天的競選，去努力做好明天的事情。我認為我參加競選的優勢有以下幾個方面：

首先，我已經有四年的班幹部工作經驗了，我當組長可以充分地表現自己，充實自己，讓自己的學校生活豐富多彩。其次，我是個非常細心的孩子，做起事情來一絲不苟，在班級管理上不會因為粗心而出什麼差錯。我還有很強的'管理能力，只要我動點腦筋想出好的點子，我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。我的親和能力較強，人際關係較好，這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強的應變能力，能夠處理好各種班級突發事件，當咱們組的成員有什麼困難和問題，我會盡量去幫助他們，儘量滿足他們的需求。

我還有能力處理好各種事務，我的組織能力和協調能力還是不錯的，憑藉這一優勢，我保證會將咱們小組的各項活動開展得有聲有色。別看我的年紀小，我的學習成績還不錯哦，我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。假如我當上了組長，我一定會努力幫助那些需要幫助的人，我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學；假如我當上了組長，我會和我組裏的成員齊心協力，團結一致，一起戰勝各種各樣的困難；假如我當上了組長，我會成為老師的得力助手，成為同學們心中的榜樣。當然，假如我沒有當選，我想，一定是我還有別的差錯。我會再接再厲，不會灰心喪氣，我會努力找到自己的缺點，然後去改正它，再等待下一次競選的機會。

如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神聖的職務，那麼就請你投我一票吧，我將會加倍地努力，不會讓你們失望的，請大家相信我，支持我。

競選小組長的發言稿9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天走上講台競選小組長，大家也許感到驚訝，因為大家都知道我的學習不理想，甚至有的人會笑掉大牙，在大家的心中，學習好是當選的首要條件。

是的，我的學習確實不盡人意，但是我對自己充滿信心。

一個人最大的幸福，莫過於知足；一個人最大的`悲哀，莫過於自己不相信自己。

我當組長，有自己的優勢：一是我熱愛勞動，我可以帶領全組的同學做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組的同學有更多的時間投身學習；二是遵守紀律，在過去幾年裏，大家以為我很調皮，其實我一點兒也不淘氣，在我的心裏，我一直是愛學習的；三是我很受大家喜歡，沒有人討厭我，這是我做好小組工作的主要前提。

當然，我也存在不少缺點，我會以此為動力，全心全意為同學服務，向其他的組長學習，向班幹部學習，向老師請教，改正自己的不足，提高自己的學習成績，做一個全面發展的好學生。

最後，請同學們投我一票。

我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

競選小組長的發言稿10

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我能站在演講台上發言，我感到莫大的榮幸，這多虧了老師和同學對我的信任。

小組長是每個同學都向往的職位，它需要一個有能力、有責任感的學生來擔任。我不敢説我是最好的，但我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的小助手，同學的小老師！正如著名軍事家拿破崙所説：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”就憑這句名言，我就有足夠的信心擔任小組長，

我有足夠的信心勝任小組長一職。

第一，我有責任心，能幫助小組處理日常學習事務。

第二，我學習不錯，可以幫助學習較差的小組成員努力趕上別人，讓每個人都能夠充分地發揮出自己的聰明才智。

第三，我愛好眾多，手抄報做的也不錯，因此，我還可以在一些其他的活動中出一把力。當然，我也有一些缺點，比如，對待事物的主動性、積極性不夠高。但是，我相信，只要我肯努力，一定會將缺點改正了！

親愛的夥伴們，如果我競選成功了，我會發揚自己的優點，改正自己的缺點；我會與同學和睦相處，打成一片，絕不會因為我是小組長，而驕傲自滿，擺架子；除此之外，我還會整治我們小組的紀律衞生。

馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟樑。敬愛的`老師，親愛的同學，請投給我寶貴的一票吧！我會用自己的努力來告訴大家，當初的選擇沒有錯。讓我們團結一致，共同進步！

競選小組長的發言稿11

同學們：

你們好！

我想在這裏競選小組長，我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞台。我膽子比較小，但是我的內心非常強大，我想當小組長，我想從小小的職位做起，希望老師對我的關心不白費！

小組長不僅要管好自己的組員，還要帶領起組員積極發言。我一定做到：

1，嚴格要求自己，遵守紀律，自己不僅要做到，還要帶領同桌也做到；

2，每天按時交作業；

3，做老師的'好幫手；

4，每天按時到校，認真早讀。

珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認真早讀，沒有認真上課，我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛鍊我的膽子！上次，康老師問有哪些人要當中隊委（檢查）我都很想舉手，可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛鍊我膽量的機會，我很想去，可。

老師！我想！我想當一次小組長！哪怕就一次！如果我沒競選成功，沒關係，我會自己安慰自己，我會努力，讓大家看見我身後閃爍的光芒！

競選小組長的發言稿12

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我想擔任五年級三班南邊第五組的衞生小組長。

雖然衞生小組長這個職務並不好當，但是我還是要競選這個職務，因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力助手。

我有足夠的能力勝任衞生小組長這一職務。第一，我從一年級開始，就一直是衞生比較好的，座位沒有太髒。第二，我在家裏在也掃地，十分愛乾淨，所以我對生活還是有一點經驗的。第三，我不但會管理衞生，也會讓我的同桌的位子也乾淨起來，讓他一有垃圾就拾起來，讓他經常擦桌子，讓他變乾淨。但是，我也有一些缺點，如不會主動做事等等，但是我相信，如果我努力，我一定能把這些缺點一一地改掉。

同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的.優點，改正我的缺點，不會因為我是衞生小組長而驕傲自滿。我還會督促衞生比較差的同學一起搞好衞生。同學們投我一票吧，我一定會和大家一起努力，一起前進，把衞生做到最好！

謝謝大家！

競選小組長的發言稿13

老師們、同學們：

大家好！

這次競選，我要競選的是英語組長。我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我為班集體付出的決心，我一定能夠勝任這個光榮的職務！

我叫XX，是個熱愛班集體、學習認真的學生，我認為我競選英語組長有一定優勢：

第一，我上課聽講很認真，別看我下課閒閒散散的，但在上課，我可是一絲不苟。我會認真跟上老師的步伐，認真聽講，思考老師的每一個問題，並積極發言，從不再回家返工。

第二，我記英語單詞時，也有自己的小方法，學習不能死記硬背。

第三，在這幾年的學習中，我一直保持着不錯的成績，另外我還堅持聽聽力，練口語，有一定的口語社交能力。

如果我競選成功了，我會更加嚴格要求自己，我會耐心地為同學講解不會的題，並幫助成績不好的.的同學，認真檢查同學背課文，不惜耽誤自己下課時間，認真完成老師佈置的作業。如果我競選失敗了，我也不會灰心，我會更加努力學習，並反思自己，爭取在下一次競選中成功當選！

當然，金無足赤人無完人，我肯定會有一些缺點，請大家嚴格監督我改正，謝謝大家！

競選小組長的發言稿14

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！

我是五年級一班的`同學，我記得拿破崙曾説過不做將軍的士兵不是好士兵，因此我今天競選語文小組長。

我的成績雖然並不是班級中最好的，如果我當上了語文小組長，我會嚴格要求自己，每天早點來到學校，不能比組員遲到，認真完成老師佈置的作業，保證書面整潔，字跡清晰，上課認真聽講，積極舉手發言，爭取做到一個好學生的標準。

老師説過在我們班級裏，可以沒有老師，但是不能沒有組長，因此我知道組長在班級裏的重要性，如果我當上了語文小組長，我不僅要以身作則，更重要的是我還要管好自己的組員，如果他們到齊時，我會檢查他們的作業，看看他們有沒有完成老師佈置的作業，如果沒有，我會讓他們補好作業再出去玩，如果當天是我們小組值日，我會帶領我們小組認真打掃衞生，爭取不讓班級扣分。

是花就要盛開，是樹就要成為棟樑，如果我當上了語文小組長，我一定會讓我和小組更上一層樓，如果我沒有當上語文小組長，我也不會放棄，而是從自己身上找錯誤的原因，爭取下次當上語文小組長。

謝謝大家！

競選小組長的發言稿15

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天走上講台參加競選班委的活動，我相信，以我的勇氣和能力去競選大組長，我相信，這是一次很好的磨練，我對自己很有信心。

我為什麼要競選大組長呢？因為我已是一位連任四年的大組長了，我對我們組非常有信心，我對我組的每一位組員都很瞭解，而且我有非常豐富的經驗，我會以“三心二意”的方法對待組員，“三心”的意思是，以“平和之心”、“寬容之心”和“進步之心”，“二意”的意思是“新意”和“詩意”。“平和之心”是指：當有組員犯錯時，要心平氣和的`與他談話，認識到錯誤之處。“寬容之心”是指：組員有錯誤之處，是儘量寬容他，以免下次再犯同樣的錯。“進步之心”是指：組長要鼓勵組員有進步之心，有了進步之心，就不會怕學習有障礙，就不怕小組不進步了。“新意”只指在活動中表現要突出，給人一種新意之感和與眾不同之感。“詩意”説的是學習之中要有些樂趣，這樣記憶才會更深。

其次，就是我對組員的要求，我的要求就是：作業要做到乾淨、整齊、正確，不能有懶惰的現象在組內發生。

以上是我對組員要求，請大家相信我，我一定會改變我的組員，請大家多多向我提建議，我一定會接受，請大家多多支持我！謝謝大家！