學生會文藝部演講稿12篇

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編為大家收集的學生會文藝部演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學生會文藝部演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我是08藝術系美術學01班的趙媛媛。很高興能夠站在這個講台上，皖西學院藝術系學生會是一個光榮的團體，自成立以來就保持着優良的傳統，不斷地為學校服務。在這裏，首先我要感謝學校提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任！

下面請容許我介紹一下我自己：我來自山東省，我叫趙媛媛。我的性格活潑開朗，熱情，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選加入藝術系學生會。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，協助學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

曾經聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那麼，既然是競選學生會成員，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。

首先，我有足夠的工作熱情。在中學學習期間，我一直是班裏的學生幹部。一名好的'學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手！

其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所説：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會！

第三，通過在初中四年高中三年的學習和鍛鍊。我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力，七年來我不僅負責帶動班級學習和團結的工作，還負責了大部分的班級事務。並且獲得了各科老師的一致好評。

如今，我來到了皖西學院繼續大學階段的深造。通過這麼多天的觀察和學習，我深刻了解到：學生會成員就相當於一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。身為學生會的一員，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主！

這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神！同時，我會不斷地學習.武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們！

這次參加競選文藝部成員本身就是對我的鍛鍊和考驗。

文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。 我大學進修的專業是美術學，這使我對藝術專業有了更深的理解，對文藝活動也有了更高的熱情。我從小喜歡畫畫，唱歌等文娛活動，活潑開朗的個性讓我在人際交往種左右逢源，也在文藝活動中更加如魚得水。

如果大家給我這個機會，讓我加入文藝部，我將積極配合文藝部的活動安排計劃，努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶。幫助學生會開展各項文藝活動，並帶頭參加，讓我們每個人都能在這裏找到自己的位置，愉悦同學們的身心，讓我們在各項文藝活動中豐富自己的課外生活。我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！

Nothing is impossible for a willing heart.這是我的人生格言，心之所願，無所不成。我認為話説的再多都沒有意義，只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話説：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會。

最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我！

我的演講完了。

謝謝大家！

學生會文藝部演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好!我是來自班的。首先感謝學校學生會提供這次機會，使我能參與競爭，一展我自己的抱負。現在我競選的是學生會文藝部部員。我鄭重地承諾，我將盡我自己最大的努力使我自己的工作得到大家的認可。

文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展我自己才華的舞台，因此，我熱愛文藝部，並渴望成為其中的一員。具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的'活動來充實同學們的課餘生活。也許有人説，文藝的本身是一種娛樂，是玩，但我認為我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!

雖然在平時的生活工作中我在許多方面都表現出了不足，但經過長時間的鍛鍊我覺得在許多方面我都已經有所進步了

首先，我認為我自己具備擔任該職務的個人素質。我有強烈的責任心，對工作保持着很強的原則性和紀律性。有着寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質。

其次，我有一定的工作經驗。憑着多年擔任班委的經歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協調能力，以及人際交往能力。

作為學生會的成員不能光説不做，我們必須花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校!這樣，然後不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動，一種快樂。

如果大家給我這個機會，我會努力盡我自己的一份力促進文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶!

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，然後只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑;既然是花，我就要燦爛開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是文藝部部員，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目!我堅信，青春的舞台由我主宰會更好!我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!

我認為話説的再多都沒有意義，只有行動才能證明一切。然後我將會用我的實際行動來證明我自己的實力。俗話説得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示我自己才華的機會。

最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我!

我的演講完了。

謝謝大家!

學生會文藝部演講稿 篇3

尊敬的學院領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好!我是來自04級計算機(一)班的劉傑耀，雖然我沒有劉德華那樣的歌喉，但我卻有劉翔的信心，今天我要競選文藝部部長。

在文藝部當幹事的我，學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折，桂林山水學院帶給了我深造的機遇，計算機專業給了我施展才華的舞台。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗。

那文藝部是做什麼的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上説，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。説白了，文藝部就是帶着大家玩兒。但是，我們玩要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業;第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的`興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量!

如果我們將整個學生會機構比作一台機器，那學生會的文藝部做為這台機器的核心電腦應當處於怎樣一個級別暱?他可以是一台268嗎?他可以是一台586嗎?他可以是一台奔騰嗎?他可以是一台手提嗎?都不行，我認為他應當是一台尚未發明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨於完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。

請大家支持我吧!讓我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好。

我的演講完畢。

謝謝!

學生會文藝部演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是六年級三班的杜小葉。很榮幸又一次站在這裏，競爭這一屆大隊委。

轉瞬，我是六年級學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。我是上一屆大隊委文娛委員，然而，百尺杆頭更進一步，我這學期競選的是少先隊副大隊長。沒有什麼不可以超越，也沒有什麼不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀，為了超越自我，也為了不讓別人趕超，我才決定競選副大隊長。我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。我在這些事情中付出，但也收穫着，學習着……在這些過程裏，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班裏名列前茅，其他科目也很不錯。我尤其擅長寫作，每次都代表班裏參加學校的習作比賽，名次總是數一數二。“心繫祖國，健康成長”的徵文獲得了一等獎的.好成績。我在一、二年級上學期和四年級上、下學期分別被評為學校的“三好學生”；五年級上學期被評為肥城市“三好學生”。我，全面發展。不僅各科功課學得好，而且在業餘，有自己的特長、愛好。我的愛好很廣，畫畫兒、舞蹈、唱歌、書法都不錯。今年暑假，我剛剛通過了全國鋼琴演奏業餘考級七級的考核。在我校開展的第二、三屆學生書畫作品展中，分獲一、二等獎；在校第二屆“小百靈”卡拉ok大賽中榮獲“我最喜愛的小歌手”獎和一等獎，第四屆時，獲得五年級組一等獎、二等獎；四年級時還獲得“文明少年”、“好少年”、“優秀學生”等榮譽稱號；今年五月，在我校舉辦的“心繫祖國，健康成長”演講活動中，榮獲優秀獎。我從一年級到六年級，一直是中隊幹部，擔任過中隊委文藝委員、學習委員、副中隊長，從小鍛鍊了我的組織能力、語言表達能力。我競選上大隊委文娛委員有一段時間了，對大隊的工作比較熟悉，也有一定的經驗。我有足夠的信心，在競選上副大隊長之後，將努力、認真地完成好大隊交給我的每一項任務，配合大隊長管理好大隊中的事情，組織好各班輪流值日的同學和大隊中的活動。發揚優點，克服缺點，做一個稱職的副大隊長！我還有一個“金點子”。同學們都非常向往可以有許多展示自己的機會，我覺得，學校還缺少一個文學社團。成立文學社，首先由各年級每班推選一名熱愛文學的“小作家”，做文學社的社員，組成一個40多人的集體。選一位骨幹老師為社團作輔導老師，再由社員們選出一個代表這個社團集體特點的名字。文學社可以定期活動，聚在一起討論各個社員的習作，週末，可以集體進行調查、採訪、郊遊，豐富同學們在社團的生活，並繪製手抄報作為“社報”，社員們可以發表平時的習作、文學社活動的記錄、感受等等。文學社不但可以豐富校園生活，給愛好文學的同學一個自由展示自我的空間，還能夠進一步提高他們的綜合能力、寫作水平。

相信我，我完全有能力勝任少先隊副大隊長這個職務。我為自己的勇氣和信心鼓掌，我想，大家也會為我的表現喝彩的。ok？

學生會文藝部演講稿 篇5

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好！我是來自***班的***。首先感謝學校學生會提供這次機會，使我能夠參與競爭，一展自己的抱負。現在我競選的是學生會文藝部部員。我鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展自己才華的舞台，因此，我熱愛文藝部，並渴望成為其中的一員。具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。也許有人説，文藝的本身是一種娛樂，是玩，但是我認為我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的.本性就是學習，不能夠茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！

同時我也認為自己很適合進入文藝部。小時候，時間比較充裕，因為父母發現我在聲樂方面的一些天賦，所以就讓我學了6年聲樂，在此期間我參加了很多省市級的聲樂比賽，也榮獲了不少獎狀。雖然那時候還很小，唱的還是童聲，但不可否認這對我的影響很大。後來由於學業繁重，沒有繼續學習聲樂，但是在學校我仍然展示着自己的特長，高中時還獲得校園十佳歌第二名。另外我還在高中的一個暑假接觸了兩個月的街舞。雖然時間不長，但卻因此驚喜的發現了我在街舞方面也具有一定的天賦，高中因為學業緊，所以沒有學下去，現在時間充裕了，我也準備好好發展我的這些天賦。當然，進學生會不能僅僅只有才藝，還要具備一定的管理和組織能力，我曾擔任過文藝委員，經常組織和參加一些校內外的文藝活動，還有我現在是一個網絡動漫交流組織“動漫聖堂”的堂主，也就是這個組織的創始人。這個組織現在主要具有一個論壇和十幾個qq羣以及附屬的貼吧，聊天室等等，現在還在一直在不斷的發展當中。這使我有了相當多的管理經驗和領導能力。現在我也還在不斷鍛鍊、充實着自己。

作為學生會的成員不能光説不做，我們必須花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動，一種快樂。

如果大家給我這個機會，我會努力盡自己的一份力促進文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶！

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能夠知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能夠知其是否為棟樑；既然是花，我就要燦爛開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部員，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞台由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！

我認為話説的再多都沒有意義，只有行動才能夠證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話説得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會。

最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我！

我的演講完了。

謝謝大家！

學生會文藝部演講稿 篇6

尊敬的各位領導，各位老師，同學們：

大家上午好！

我是x班的xx，現為文藝部的幹事，競選文藝部部長。今天我懷着無比激動的心情來參加這次競選，抱着必勝的信心踏上這講台。

在文藝部當幹事的我，學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折，xx大學帶給了我深造的機遇，xx專業給了我施展才華的舞台。在當幹事將近一年的時間裏，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部副部本身就是對我的'鍛鍊和考驗。

那文藝部是做什麼的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上説，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是，我們仍要遵循三點原則：

第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；

第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。

第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是文藝部副部，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生活變得精彩斑斕，七彩奪目！

我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我也堅信，青春的舞台由我主宰會更好！最後，真誠地請各位支持我，投我一票！

謝謝大家！我的演講完畢。

學生會文藝部演講稿 篇7

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好！

我的名字叫吳昕恬，是初一四班的學生。

首先感謝大家的支持與學校提供的這次機會，使我能參與競選，一展自己的才華。現在，我莊嚴地宣佈：“我競選的是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信，在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種動力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

文藝部是一個代表學生的'團體，讓每個學生施展自己才華的舞台，具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。因此文藝部組織的活動不僅要有數量，而且要有高質量！

我認為自己適合擔任文藝部部長。首先我熱愛我的工作，在小學時，我便有了管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加開展的各項活動，在活動中我盡情施展自己的唱歌、跳舞的才能，從小學起就不斷地在聲樂、樂器、舞蹈等項目上獲獎。大大小小的活動參加了不少，是同學老師們給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛鍊、充實着自己。

作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會迴避失敗。不管最後結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自誇。我只是想向各位老師和同學們展示一個真實的我。我堅信，青春的舞台由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！

請投我一票，明天還大家一個精彩！我知道自己不一定是最好的，但我相信自己是最出色的，我會把這份工作做得有聲有色，不會讓大家失望。

我的演講完畢。

謝謝大家！

學生會文藝部演講稿 篇8

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

大家好！

能站在這裏參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx，來自xx班。

泰戈爾而有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”我這次競選的是文藝部部長，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，我相信我能勝任這一職位，並且在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想説，不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分由於我的自信，當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

從小我就一直學習鋼琴，到現在已經有十多個年頭了，多小學起我開始學習聲樂，好漢莫提當年勇，而今勇氣勝當年，那麼下面就請各位聽聽如果我當上文藝部將採取幾大措施。

我將會在教室後牆上開闢一塊“歌迷影迷園地”，及時向大家報道歌壇、影壇新運態、新信息，介紹歌星、影星的'軼聞趣事，我將在重要節日裏，組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會，讓大家盡情盡興，以鬆弛一下平時繃得過緊的神經，調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕鬆五分鐘”，或讓未來歌星過把癮，或讓準笑星幽他一默，可設計幾個“xx之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許，我還準備搞個小型“文藝沙龍”，不定期地切磋藝事。我會及時反映學校“文化生活”意見，並根據合理的意見不斷改進工作。

總之，我會讓每一個同學明顯地感到，自從我當上文藝部長後，同學之間的藝術氣氛明顯變得濃厚了，大家的學習生活也不再是枯燥無味了。我將用自己的實際行動證明我當文藝部長後，會給大家帶來開心快樂的課餘生活。

同學們以前常説：“窗外的世界很精彩，裏面的我們很無奈”你們如果選我當選文藝部長，我一定會改變它為“窗外的世界很精彩，窗內的生活也很多彩。”當我們全面實施我們“施政綱領”時，請為我喝彩！明智的你，請投出你明智的一票！

謝謝！

學生會文藝部演講稿 篇9

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好！我是來自xx班的。首先感謝學校學生會提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在我競選的是學生會文藝部部員。我鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

文藝部是一個代表學生的團體，是讓每個學生施展自己才華的舞台，因此，我熱愛文藝部，並渴望成為其中的一員。具體來説，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。也許有人説，文藝的本身是一種娛樂，是玩，但我認為我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之後毫無收穫，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的愛好，那文藝部就失去了它的存在的`價值。因此文藝部要善於把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！

雖然在平時的生活工作中我在許多方面都表現出了不足，但經過長時間的鍛鍊我覺得在許多方面我都已經有所進步了

首先，我認為自己具備擔任該職務的個人素質。我有強烈的責任心，對工作保持着很強的原則性和紀律性。有着寬容、豁達的心胸以及待人接物謙和、真誠的品質。

其次，我有一定的工作經驗。憑着多年擔任班委的經歷，從工作中已鍛煉出一定的組織、協調能力，以及人際交往能力。

作為學生會的成員不能光説不做，我們必須花出時間與精力使四周同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了幹而幹，而是我們從心底喜歡着我們的工作，愛着我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動，一種快樂。

假如大家給我這個機會，我會努力盡自己的一份力促進文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋樑，成為師生之間的紐帶！

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟樑；既然是花，我就要燦爛開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部員，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的大學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞台由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼！

我認為話説的再多都沒有意義，只有行動才能證明一切。我將會用我的實際行動來證明自己的實力。俗話説得好：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望各位學姐學長能給我一個展示自己才華的機會。

最後衷心希望各位能支持我，鼓勵我！

我的演講完了。

學生會文藝部演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先感謝大家能給予我這次競選的機會！我是XX班的xx，今天我競選的是文藝部副部長一職。我會盡最大的努力得到大家的認同。

我從小就可稱得上是一個“文藝青年”。從小喜歡繪畫，上學後對文學和繪畫都有着獨特的熱愛。我喜愛文學，喜歡那富有哲理，包含人生感悟的句子；我喜愛繪畫，愛那能觸動心靈的`美好畫面。我不是最優秀的，也十分清楚自己甚至有些靦腆，但是，我一定會將自己對繪畫、對文學的熱情投入到工作中去，我會進一步完善自我，積極組織活動來豐富同學們的課餘生活。

文藝部是每位同學都可以展露才華的舞台，主要的工作職責就是組織豐富多彩的活動以充實學生的課餘生活。

儘管如此，依我拙見，文藝部舉辦活動要注重以下幾點：

1、組織的活動要有水平，有檔次，能夠使大家從中有所感悟；

2、組織活動要與現在的學習結合起來，使學生在活動中增長知識；

3、組織活動要有創新，引起同學們的興趣，儘量讓更多的同學參與。

4、玩不能忘記學習，中學生的我們還是應以學習為重，組織活動時要玩時盡興，適時收度。

也許我很稚嫩，我的想法也還不成熟，但我會虛心向同學學習，會進一步提升自己的素質，以飽滿的熱情、創新的思想、真誠的服務投身到文藝部工作中，為豐富同學們的文藝生活盡一份微薄之力。

也許目前再多的言辭都只是誇誇其談，唯有行動能證明，我會盡自己最大的努力，用實際行動來證明自己。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，希望各位老師、同學們能給予我一個為同學們服務的機會。

我的演講完了，謝謝大家！

學生會文藝部演講稿 篇11

尊敬的各位老師親愛的同學們：

大家好！

我是來自一年三班的趙爽，今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：我申請加入學生會文藝部。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有很大的影響力。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，體現自己的個人價值，還能貫徹“全心全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展，所以我志願加入學生會組織。

我興趣愛好廣泛，民族舞十級，學習兩年街舞，擅長聲樂繪畫，熱愛寫作，閲讀文學作品，曾參加多屆蒲公英大賽獲團體，獨舞獎項。參加領袖素質培訓，主動參與社區志願服務。

在小學，初中連任文藝委員一職，並在校藝術節取得佳績，在擔任班長期間內多次組織班級活動，開展班會，策劃陽光大廳活動等，能夠有效協助老師做好班級各項工作。現為舞蹈社團成員，擔任文藝委員，參與運動會舞蹈串燒活動。我性格活潑開朗，處事沉着果斷，為他人着想，能夠顧全大局。

我的管理能力較強，工作認真負責，有很好的組織和溝通協調能力，處理事情細心周到，有自己獨特的想法和方法，與同學們相處融洽。我從以往的工作經驗中學會了怎樣更好的組織工作，動員一切可以團結的力量，怎樣為人處事，學會忍耐和解決矛盾，協調同學們之間的關係，處理學習與工作之間的矛盾。

假如我入選學生會，我會積極、主動發揮它應有的作用，並在其中鍛鍊自己的`各種能力，包括組織能力，創造能力和交際能力。

假如我入選了學生會，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；提高責任心，在工作中大膽創新，虛心學習。

假如我入選了學生會，我將真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。以學校、大多數同學的利益為重，努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，體現學生主人翁精神的團體。

我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，努力服務同學，使學生會成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

人生只有在不斷挑戰自我，超越自我中，才能實現自我的價值。今天我站在這裏，證明自己有勇氣去接受這個挑戰。我已品嚐到了挑戰的喜悦滋味，我為此感到無比的自豪！

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。請各位領導老師同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

謝謝大家！

學生會文藝部演講稿 篇12

大家好，我是**，來自**班，今天我要競選的學生會部門是宣傳部。首先，感謝校學生會可以給我這個機會，讓我有機會能為我的校園生活抹上一道斑斕的色彩。學生會是由學生自主委員會組成的一支為同學們服務強有力的隊伍，選擇宣傳部是因為我喜歡文字，喜歡寫文章，多年的累計下，對各類文體寫作也比較熟知，相信我一定可以在宣傳部裏充分發揮自己的才能，做好本職工作，不斷完善自我，超越自我。

學生會對於我來説是一個特別的'名詞，向外，它聯繫校際組織參加各類文體活動：向內，它傳達學校的各類規章制度和管理意向，加入學生會是鍛鍊自己的最好契機，是讓校園生活豐富多彩的必經之路，所以學校生活裏，我要做我生命的酋長，做一顆不朽的珍珠淚，做一個無愧於心，無愧於己的成年人。

我是一個比較喜歡安靜的人，但我不喜歡太過安靜的生活，希望我可以在宣傳部裏充分鍛鍊自己，學習與工作兩不耽誤，繼續我的文字之旅，同時，我也相信，只要我肯努力，加入學生會定然有我可以嚮往的未來，希望，我能夠為學校，為學生會獻上一份微薄之力。