海底兩萬裏讀後感集合15篇

當細細地品讀完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的海底兩萬裏讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海底兩萬裏讀後感1

《海底兩萬裏》，一聽這書名，就覺得很神祕，讓人充滿好奇，迫不及待地想去翻閲。在我們幾乎一無所知的大洋深處究竟會埋藏着怎樣鮮為人知的奧祕呢？是在一望無際的大海中有另一個與世隔絕的“世外桃源”？還是在海底有着無數的寶藏？帶着種種稀奇古怪的疑問，我開始了充滿傳奇色彩的海洋之旅。

這部作品敍述的是法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的所見所聞。這個故事發生在1866年，當時海上發現了一隻“大怪物”，由於當時人們的認識和科學技術水平有限，這個“大怪物”被當時的科學家認定為“獨角鯨”。為了人民的生命財產安全，政府組織有關人員，想盡一切辦法追捕“大怪物”。阿龍納斯受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，而恰好掉落在所謂“大怪物”的脊背上。後來才發現，其實這“大怪物”並非是科學家之前所推測的獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船——“鸚鵡螺”號。而這艘潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身非常堅固，利用海洋發電，有很高的科技含量。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行，他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進入大西洋。看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，在整個航程中高潮迭起，經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多驚心動魄、扣人心絃的險情。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底祕密公佈於世。

在《海底兩萬裏》這本書中，人物寥寥無幾，在僅有的幾個人物中，尼摩船長是我印象最為深刻的。尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩，非常吸引人的人物。他知識淵博，遇事頭腦冷靜，沉着而又機智。凡爾納塑造的尼摩艇長是處在資本主義上升階段，有着人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下，他代表着新興的資產階級的利益。透過他的個性，可以看到處在上升階段的資產階級的代表人物的那種自強不息的進取精神。從這點可以看出他是個正面人物，但到小説結尾，尼摩船長所做的事：攻擊其他國家的戰船並擊毀。又給他蒙上了一層神祕的色彩，使人琢磨不透。對於尼摩船長的評價，就正如塞勒斯·史密斯所的：“沒有人能夠評價尼摩船長這一生的是非功過。”

海底兩萬裏讀後感2

這個寒假，我讀了《海底兩萬裏》這本書。

《海底兩萬裏》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀一個想象力驚人的科幻作家，他的驚人之處不但他所寫的內容很誇張，動人又富有科學意義的小説，更驚奇的是，這本書中所寫的故事，在我們現在的時代已是不足為奇，但在他那個時代裏，還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底藴在《海底兩萬裏》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇，還有蘭可夫探照燈。作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現。更重要的是，在他的作品中，情節驚險曲折，人物描繪得栩栩如生，結局出人意料，使他的作品閃現着永恆的魅力。所以凡爾納被譽為“科幻小説之父”是當之無愧的。

書中的主人公探險者、教授阿龍納斯先生和他的兩個同伴康塞爾與尼德·蘭，一起乘坐“鸚鵡螺號”開始了海底之旅。鸚鵡螺號的主人是尼摩船長，他是個性格古怪，性情憂鬱，知識淵博的人，船上的人都以一種阿龍納斯先生和他的兩個同伴聽不懂的語言交流，阿龍納斯先生感到十分奇怪，為什麼只有尼摩船長聽得懂三個人的語言。尼摩船長邀請他們一道周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多見也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址。

書中包含了很多科學知識，地理、文化、地質學，這麼多的知識，這本書裏都有，作者通過阿龍納斯先生的僕人，知識面很廣的，愛給動物分類的康塞爾，告訴我們海洋的知識，與海洋裏的奧妙。如紅海一種名叫三稜藻的微小生物，它分泌

出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識，通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學識產生了欽佩，我也同樣對尼摩船長的才華與學識產生了敬佩，並且我下定決心多看海洋知識的書，體會海洋的奧妙與神奇，探索深海的寶藏與財富。

同學們!我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船，並且勇敢地和大章魚作戰，設法從南極冰壁間脱險。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等着我們去領略。來吧!我們一起去探索!

海底兩萬裏讀後感3

我已經拜讀過許多部外國小説，它們各有各的特點。我喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，喜歡保爾那種鋼鐵般的意志；我也喜歡亞米契斯的《愛的教育》，喜歡它的貼近生活，人物性格的真實鮮明。

但，我最喜歡的是凡爾納的三部曲之一—《海底兩萬裏》，喜歡它，因為它有很強的故事性，有符合科學的幻想，有生動的描寫，更有奇妙的精彩的海底漫遊。讀了這部小説，我不得不説它是那麼的奇妙，那麼驚險刺激，那麼令人陶醉，彷彿我就置身其中，和諾底留斯號在大海中穿梭，一起在經歷這些奇遇，感覺可以用四個字描述：妙不可言。對一個從沒潛游過海底的讀者來説，死的文字彷彿都變活了：再鑲上結了天藍絲帶領子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中的仙女手繡的精美花邊，朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千上萬散佈在地上的軟體動物的美麗物種，環紋海扇、海槌魚、當那貝——真正會跳躍的貝，窪形貝，硃紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋動物。在我們頭上是成羣結隊的管狀水母，它們伸出的天藍色觸鬚，一連串地飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰色的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發亮的半球形水母，為我們發出了磷光，照亮了我們前進的路。好美！可能是因為住在濱海卻沒有見過如此美妙的海底而感到惋惜，也可能是因為作者這麼高超的筆墨而歎服！

據説作者也未曾到過海底！愛因斯坦説過人的想象力比知識更重要。沒錯，小説一開始就有種神祕色彩，如果繼續讀，你就會被巨大的想象力吸引，流連往返於具有神奇魅力的海底，而且作者巧妙的筆法，十分值得我們學習。這部小説啟發人們的想象力，激發人們探索海底的慾望！朋友們，請和我一起沉浸在書的海洋中，漫遊到奇妙的海底世界吧！

海底兩萬裏讀後感4

打開了《海底兩萬裏》這本書我非常興奮，裏面會寫一些什麼故事呢？我很好奇。

打開了書，我發現了很多有意思的人，它們分別是船長巴克、尼德蘭、阿龍納斯先生、法拉古艦長……《海底兩萬裏》寫的是他們在海底的探險故事。這本書一共有312頁，寫了38個故事，這每個故事都非常有探險精神，裏面的人也是非常勇敢的，裏面的潛水交通工具也是非常的方便，他們開始了一次充滿傳奇色彩的海底之旅。他們一起周遊了太平洋瓦尼科羅羣島，印度洋，紅海，希臘羣島，維哥灣，亞馬孫河海，南極點……，遇到了許多的海底植物，他們的探險故事非常地精彩！非常地有趣！他們非常勇敢，不怕艱難地去探險，去看遍每個海洋。

讀了這本《海底兩萬裏》，我很感動。尼摩船長在南極缺氧的時候，他沒有去呼吸最後的一絲空氣來維持自己的生命，而是把生還的機會留給了別人，尼摩船長關心別人的精神震撼了我，我要像尼摩船長一樣有一顆關心別人的心，也要這樣去關心需要幫助的人。這本書讓我感受到了遇到問題要保持冷靜，要認真思考，考慮周全，也要注意大家的安全。我還學到了做事要有勇氣，不要害怕自己做錯了，如果不嘗試就不知道自己到底是對還是錯，只有勇於嘗試，不管對錯自己去做了，去認真地做了，就算做錯了也沒關係，主要是你很認真地去做了。作者儒勒凡爾納告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的事情。

這本書中的每個故事講得都有一定的道理，這種道理是讓你自己去觀察去研究的。這本書還告訴我們：朋友之間要互相幫忙，互相理解。這本書的作者是法國的儒勒凡爾納，他在寫作的時候描寫得非常詳細：比如描寫人的表情，周圍的環境，他們在幹什麼，都寫得很好，還用了好多精彩詞語和新奇的句子。

讀了《海底兩萬裏》這本書，不僅讓我學到了許多優美的詞語和新奇的句子，還學到了很深刻的道理和助人為樂的精神。我真想多讀幾遍！

海底兩萬裏讀後感5

假期裏，我最喜歡讀的書是法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬裏》。這是一部科幻冒險小説，讀這本書不僅能同主人公一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見許多的海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等，還讓我學到了很多的科學知識和地理地質知識。

書裏面講了在1866年在美國的某片海域出現了一隻海怪，於是，美國政府派了戰艦“林肯”號、捕鯨大王尼德·蘭、生物學家阿龍納斯、阿龍納斯的僕人康塞爾以及“林肯”號的所有船員一起去捉海怪。但是，他們在海面上一直行駛着，連海怪的影子都沒有看到。就在一天早上他們準備打道回府的時候，尼德·蘭發現了那隻海怪!

於是機械師丟下機器，伙伕丟下鍋爐，廚師丟下湯勺，大家全部都聚集到甲板上去觀看。隨後，艦長下令全速追擊，必須追上海怪!可最後，他們被海怪掀起的兩股巨浪打翻了，“林肯”號隨着海浪漂到了別的地方。阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾落到了潛艇“鸚鵡螺”號的甲板上。被六個蒙面大漢拖進了艙裏。

在“鸚鵡螺”號上，他們認識了艇長尼摩，參觀了“鸚鵡螺”號和奇妙的海底世界，還參加了海底葬禮，與章魚、鯊魚、土著人展開了搏鬥、在此期間，尼德·蘭一直在籌劃怎樣逃跑。更瘋狂的是，尼摩艇長竟然還駕駛潛艇撞向一艘戰艦!最後，尼德·蘭一行人成功逃出了鸚鵡螺號，回到了陸地上。

在這本書裏，我讀到了康塞爾的忠誠、沉穩、執着、隨從，讀到了尼德·蘭崇尚自由的願望，還讀到了尼摩艇長的才華過人、機智勇敢，以及阿龍納斯的勇於探索和知識淵博。我很佩服尼摩艇長，但是在他身上有值得我學習的優點，也有我應該掘棄的缺點。優點是他學識淵博，才智過人，能在危急情況下做出正確而機智的，並且用自己的知識打造了“鸚鵡螺”號，能和船員們平起平坐，以身作則，勇敢果斷。缺點是他內心充滿了仇恨，有些冷酷和固執，不過在中，也展現了他善良，富有同情心的一面，所以我很敬佩他。

這是一本精彩的科幻小説，大家有興趣也讀一讀吧。

海底兩萬裏讀後感6

最近，我被一本叫《海底兩萬裏》的書深深地吸引了。這本書是法國著名小説家、預言家——凡爾納的豪情傑作。凡爾納，被稱為“科幻小説之父”，代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》等。

這是一本神奇的科幻小説：接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭決定去調查這個海面上神祕的”怪獸”，結果意外地爬到了“怪獸”的身上，發現所謂的“怪獸”其實是潛水艇。這艘潛水艇的船長就是大名鼎鼎的尼摩船長，船長為了保守祕密，就強迫教授以及他的助手留在船上，教授他們只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

看完這本書後，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛海洋、知識淵博的教授，到“鸚鵡螺”號上後，他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上後公諸於世，真令人敬佩啊！康賽爾，教授身邊忠誠的僕人，他們共同經歷了幾十萬公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友。“魚叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優秀的叉鯨手，百發百中，在危機時刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領水手們成功從南極脱險，勇鬥鯊魚，血戰章魚，無人能敵，但一直隱居大海，很少露面。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了這些勇敢、執着、真誠、陰鬱的人，也讓我遊覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界。《海底兩萬裏》富含地理、生物等知識，既是一本引人入勝的科幻小説，又是一本富含海洋知識的百科全書，看完這本書，我也好想跟着主人公阿龍納斯教授去海底世界探險，想想那神祕的海底森林裏面生物一定比陸地多，更不用説海底下的寶藏了，肯定也會讓人數不過來。同學們，如果你們也想感受一下海底的驚險之旅，就趕緊去購買吧！

海底兩萬裏讀後感7

《海底兩萬裏》是“科幻小説之父”凡爾納的一部鉅著。書中故事曲折離奇，驚險萬分，扣人心絃。海底森林、珊瑚王國、去南極點、殺章魚羣……

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”。並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦裏，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免落難，將所知道的海底世界公佈於世。

我從中學到了海底森林是能漫步的;可以知道在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還可以瞭解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脱離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的;這裏能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

雖然文章的結尾不是很好，但我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。其實我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分，包括尼摩船長。尼摩船長可以説是一個傳奇人物，他自己隱瞞了全世界造成了性能非凡的“鸚鵡螺”號，並和着那麼多忠心耿耿的水手們在海底探險，這並非是常人能夠完成的。也許他的思想有些扭曲，他的做法有些偏激，他的行為是在逃避。但是他仍然是位勇士，是位尊重大自然的勇士。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

海底兩萬裏讀後感8

自從讀了《海底兩萬裏》我就被幻想中的海底世界充滿期待。

在以前，“潛水艇”“太空行走”等，只是一個幻想，不過在現在科技迅速發展的二十一世紀，這已經不稀奇了。可見我們的科技發達。

《海底兩萬裏》以優美的語句，驚心動魄的冒險吊着我的胃口。而且作者的文采不可小覷，全方位立體的描寫了海底的景色，想象豐富。

《海底兩萬裏》讓我萌生了對海的喜愛。我愛這本書，我愛大海。

有的同學描寫花草樹木很呆板沒有生氣，常常用一些概括性的詞語。如“金秋公園的樹美、花美，真是令人可愛……”這樣寫一點也不生動具體。那麼如何讓花草樹木“活”起來呢？

一、寫出姿態。仔細觀察、抓住特點，描繪出花草樹木的形狀、姿態。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小絨球；有的花瓣狹長狹長的，猶如小姑娘的秀髮；還有的花瓣飄灑自如，像是仙女們在翩翩起舞……”這段話用“小絨球”“秀髮”“翩翩起舞”來比喻秋菊姿態各異，真是令人眼花繚亂，目不暇接。

二、寫出動態。把靜態的花草樹木寫成富有生命的物體，可巧用動詞寫出動態美，讓花草樹木栩栩如生。如《秋天的果園》：“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭，有的高昂着頭，有的兩三個擠在一起，有的躲在綠葉中……”這裏巧用“掛”“高昂着”“躲”等動詞把靜態的橘子寫得活靈活現，富有動感。

三、描繪色彩。用色彩的詞語描繪出花草樹木的各種顏色，猶如一幅鮮豔美麗的彩圖。如《校園花壇》：“校園的花壇裏種着許多花……五彩繽紛，鮮豔奪目，有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……”這裏用“白”“黃”“紅”“粉”生動地描繪了各種各樣的顏色，像立體的彩色圖。

四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語描繪出花草樹木的響聲，猶如悦耳動聽的美妙歌曲。如《果園的秋色》：“……秋風吹拂着樹葉‘沙沙沙’地響，小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱着歌……”這裏用“沙沙沙”“嘰嘰喳喳”的摹聲詞語分別寫出了秋風和小鳥發出的聲音。

海底兩萬裏讀後感9

在這本書生動有趣地描寫了海底的景象，讓我明白了許多海洋知識，小説法國作家儒勒·凡爾納想象力豐富，書中的“鸚鵡螺”號潛艇誕生在真正的潛艇誕生之前。

這本書誕生於19世紀後期，以博物學家阿龍納斯的角度，寫出了海底世界的深遠奧祕。阿龍納斯最開始並不想走，但當他逐漸瞭解更多事情的時候，他無法理解潛艇上人們的想法，最終還是離開了。

本書的作者儒勒·凡爾納，1828.2.8～1905.3.24，是19世紀法國著名小説家、預言家、劇作家以及詩人。他寫出了“凡爾納三部曲”，分別是《海底兩萬裏》，《格蘭特船長的兒女》和《神祕島》。

書一開頭就寫出了一個忠誠的僕人康塞爾，他每件事都聽阿龍納斯的，不論對錯，都會站在主人那邊。每次尼德·蘭提出離開時，他都不做聲，只是説棄權。

先是因為學書界中“水怪”的出現，所以他們主僕二人與捕鯨大王尼德·蘭初次相遇。在海上徘徊多日，終於找到海怪，但驅逐艦反被“怪物”重創。他們三人不幸落水，卻遇見了“海怪”，他們才發現“海怪”原來是一艘潛水艇，名為“鸚鵡螺”號。剛開始，他們被新奇的海底世界所吸引，不願離開。尤其是阿龍納斯，他認為這對他的生物研究很有幫助。但有支持的自然有反對的，尼德·蘭不斷説如何逃跑，因為康塞爾一直站在他主人那邊，所以也沒有成功過。

阿龍納斯在這裏見了許多稀有的魚類，並且踏足了一些人類當時幾乎到不了的地方，使他對尼摩船長越來越敬佩。與此同時，尼德·蘭不斷的思考怎樣逃離這艘船，因為天氣及一些突發狀況，一直沒能成功。

終於，在“鸚鵡螺”號擊毀了一艘戰艦後，阿龍納斯動搖了，他終於萌發了離開這裏的念頭，他已經開始厭惡尼摩船長了，他認為他做得並不對，即使他受過非常大的仇恨，但這並不是報復人類的理由，他成為了這場報復的見證人。他終於離開了。

讀完這本書，我很疑惑，尼摩船長究竟有什麼樣的身份，是誰對他做了什麼？還有，最後，小艇怎樣逃出北冰洋大風暴的可怕漩渦的，這對我來説是個謎。

文中有一處讓我最感動，他們在南極出了事故，沒有了氧氣，康塞爾和尼德·蘭將自己的氧氣給了阿龍納斯，他才活了下來。

海底兩萬裏讀後感10

《海底兩萬裏》敍述的是荷蘭科學家阿龍納斯教授在海底旅遊的小故事。小故事的誘因是產生在1866年的一件鬧得人盡皆知的奇怪的事。那時候許多 出航船舶都會水上發覺了一個大海怪，並有船舶遭受了他的圍攻。在羣眾的號召下，出自於對商船安全性的考慮到，英國外派了一艘艦船對海怪開展追逐。阿龍納斯教授接納了邀約，報名參加了此次追逐行動，結果，追逐海怪的艦船反被海怪追逐，並遭受r海怪的強烈圍攻。阿龍納斯教授和他的倆位夥伴悲劇落入水中，被海怪所救，自此便追隨海怪環遊四海，在深海出航了兩萬裏，探尋深海密祕，經歷了諸多艱苦和風險性，最終，她們因不堪入目海洋世界過度低沉的日常生活，想方設法逃跑，回到了陸上。

儘管書裏敍述了許多 相關深海的知識，可是沒有一切一個我接納起來十分有意或艱難的，僅僅一次旅行中的所聞所見而已，這使大家對因景為之的各種各樣念頭和獲得都足以堅固的儲存，因為我從這當中瞭解了許多 有關深海的知識。《海底兩萬裏》做為一本並不是毫無根據只是遠見卓識加博學多才積累成的小説集，不僅為對深海知識掌握不詳細的閲讀者講解了她們的旅途，更讓後代看到了古人的智慧與文明行為。這部小説集使用很多篇數，不辭勞苦地詳細介紹例如海流、淡水魚、貝殼類、珊瑚叢、海底植物、藻類、海洋動物呼吸系統、真珠生產製造等科學研究知識，變成當之無愧的科學研究啟蒙教育小説集。

但在扣人心絃的小故事中，還另外勸誡大家在見到科技進步創造美好生活的另外，高度重視避免被壞蛋運用、傷害人們本身困境的個人行為；明確提出要愛惜海象、鯨等海洋動物，斥責濫殺濫捕的意識。這種迄今依然受歡迎的環境保護話題討論，早就在二百年前就會有先知者號召，由此可見留有相關人們公平正義更多方面的思索，才算是該書讓閲讀者體會豐富多采的冒險和涉取逼真知識後，啟迪大家以內心更大的獲得環境保護已勢在必行！

海底兩萬裏讀後感11

最近，我讀了“科幻小説之父”儒勒凡爾納的小説《海底兩萬裏》。打開它，我帶着好奇，與書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了一次海底之旅。

故事的起因是世界各地的海洋中出現了一個怪物，比鯨魚還要大，有人認為它是一個“獨角鯨”。於是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個“獨角鯨”，並邀請海洋學界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的僕人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時他們才發現，原來海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號”的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們衝破了重重困難，多次化險為夷，但是，最終還是落入漩渦裏，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準備逃走的小艇而倖免於難，將所知道的海底世界公佈於世。

書中刻畫了這樣一羣人物：勇於探索的阿龍納斯，當尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過這個千載難逢的機會。他把在海底千奇百怪的發現仔細觀察，並做了筆記。忠誠的康納爾，他十分熟悉動物的分類，任何動物只要提到名字，他就能説出它屬什麼類，哪一科……十分詳細。脾氣暴躁但卻十分善良的尼德蘭，曾勇敢地救了尼摩船長的命。最令我印象深刻的是鸚鵡螺號的尼摩船長，他是個謎一樣的人物，雖然性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

作者儒勒凡爾納的想象力十分豐富，故事情節曲折驚險、引人入勝，構思很精巧，而且這些幻想都是以科學為依據的，隨着科學的進展，很多都得到了驗證。比如潛水艇、探照燈、潛水衣、電等，這些設想非常成功。

海底兩萬裏讀後感12

想象與現實的碰撞

名著。經典。思想。思索。

學生時代，是讀書的黃金時代。踏遍人生丈寸土地，丈量人生分刻剎那，探尋一方一時的滿足。終於覓到的，似乎才是值得驕傲的。

字裏行間，橫縫豎隙間，埋藏下的，遼闊的'，那才是經典的。

名著，呵呵，一個有意思的名詞。

得到一本名著-------{海底兩萬裏}

我呼吸着墨香翻卷的芬芳，指腹悄無聲息地輕輕掠過那一個個溢滿靈動的文字。

海底兩萬裏是我最喜愛的名著了，茶前飯後，抑或他日閒暇之時，靜靜地打開它，它總會給我帶來無限的遐想與好奇。我極其佩服這位作者————儒勒. 凡爾納。他有着讓我瞠目結舌的想象力，他在小説中竟預料到了未來世界，一個有潛水艇，有電燈的世界，我不禁認為他是個外星人，一個懂科學懂科技的外星博士作家。他的書是大大的磁場，我像一塊磁鐵被它牢牢吸住。

書中的尼摩船長是個謎一樣的人物。是一個帶有浪漫、神祕色彩的人，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;

看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脱。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動了無數讀者，也感動了我。

想象很美好，現實很殘酷。這是人們常説的話，但儒勒.凡爾納用這小説告訴我們:沒有做不到的，只有想不到的--只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。

海底兩萬裏讀後感13

《海底兩萬裏》描述的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。説了這麼多也該進去看看了。

打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感歎作者儒勒。凡爾納的，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

最令我記憶由深的海底的那些植物和動物，物這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲，孤獨生活的角形蟲，純潔的眼球蟲，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……佈置成一片花地;再鑲上結了天藍絲絛領子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星，滿是小蟲的海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。

朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散佈在地上的軟體動物的美麗品種，環紋海扇，海槌魚，當那貝——真正會跳躍的貝，窪形貝，硃紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實在難受，實在惋惜。

但是我們不得不走，我們繼續前進，在我們頭上是成羣結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸鬚，一連串的飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發亮的半球形水母，為我們發出磷光，照亮了我們前進的道路!

我多麼希望我也能駕駛着“黑鷹旋”號也去到海底永遠的去旅行那麼我認為這樣一個人獲得才有意義，不是隻仰望別人發現的成果，而是自己去發現你在實在，讓別人把你仰望。

海底兩萬裏讀後感14

今年暑假，我讀了一本十分好看的書，它的內容彷彿像一塊磁鐵將我牢牢吸引住。它像《魯濱遜漂流記》一樣有趣而又刺激，書中的人物個性鮮明，耐人尋味。是的，它就是由法國“科幻小説之父”儒勒凡爾納的代表作之一 ——《海底兩萬裏》《海底兩萬裏》所講述的是主人公阿龍納斯教授與同伴康塞爾，尼德蘭因受邀請，登上“林肯”號這艘裝有衝角、高速度，並裝備精良的二級戰艦，去斬一隻“海怪”。

但沒想到“林肯”號卻被所謂的“海怪”一下打敗，我們的主人公紛紛掉進海里。幾經掙扎後，終於爬上一個危險的避難所——所謂的海怪“鸚鵡螺號”的甲板，認識了尼摩船長這個古怪的人。與“鸚鵡螺號”一齊經歷了一次長達兩萬多海里旅行。途中除了各項有趣驚險的遭遇外，兩個主人公的同伴的特點，也給這本書增加了可讀性。如康塞爾是個分類狂，善於將各種動物分入什麼門，哪個綱，哪個目，哪個科，哪個屬，哪個種。而尼德蘭則時時刻刻想該怎麼逃走……正是因為這些，這本書看起似乎不是科幻小説，而像一次真實經歷。這本書除了內容豐富外，還帶給我許多啟發與感觸。就拿尼摩船長來説，他之所以建造“鸚鵡螺號”永遠與陸地斷絕了關係，而投奔大海，在那生活。

是因為他要拋開世間的痛苦。由此可見，人世間還有一些人的心靈是骯髒的。正是因為這些人，才使完美無暇的世界染上瑕疵……但是，這瑕疵是可以清除的。正所謂“人之初，性本善。”只要我們共同向美好的世界看齊，不久之後，那些受傷的心靈就會康復，大自然的憤怒也可平息……來吧！為了世界，為了我們自己，讓我們行動起來吧！名師點評：你對這本書的描寫很恰當。把整個內容基本描述出來，並且還能準確的把握人物特點，得到正確的認識。“正是因為這些，這本書看起似乎不是科幻小説，而像一次真實經歷”，這句話非常準確的描繪了讀這本書的感覺。“人世間還有一些人的心靈是骯髒的。正是因為這些人，才使完美無暇的世界染上瑕疵”這段話很精彩，思想深刻，表達的也非常簡練，自然合理。最後一段的描述有一點點的與前面脱節，似乎跨越大了一點的感覺。第一段裏的，“是的”沒有意義，刪除就可以。

海底兩萬裏讀後感15

《海底兩萬裏》第一部的前半部分主要講述了“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出於對航海安全的思考，也是在公眾的呼籲下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此後便被尼摩船長囚禁在這艘神祕的潛艇中，之後便開始了海底兩萬裏的環球旅行，並發現這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。

尼摩船長是“鸚鵡螺號”的船長，駕駛着這艘潛水艇，是一個不明國籍的人。他友好的接待了從大陸上來的阿龍納斯教授和他的僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭，這個人會多種語言，他不喜歡登上大陸，總是和一羣志同道合的夥伴呆在海底下方，並且也不和大陸上的人們來往。

這一部分介紹了整本書內所有的主要人物，比如尼摩船長，阿龍納斯教授和康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭等等。

在小説的這一部分，就已經介紹了一部分海底的奇妙景象，給人以流連忘返的感受。

凡爾納塑造的尼摩船長是處在資本主義上升階段，有着人文主義和民主思想的典型的人物形象。在當時的歷史條件下，他代表着新興的資產階級的利益。

《海底兩萬裏》第一部分的後半部分寫了阿龍納斯教授和僕人康塞爾以及捕鯨手尼德·蘭在“鸚鵡螺號”上的一部分經歷。主要講了主人公尼摩船長是一個帶有浪漫、神祕色彩的人。他運用自我所學的知識精心研究、設計、建造了這隻獨角鯨大怪物——潛水船——“鸚鵡螺號”，他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯並與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心絃的事件。