關於2016年學校體育工作具體實施方案

長期以來,由於受到升學考試中一些不正確指導思想的影響,在部分教師和學生中,注重智力學習,忽視體育鍛煉的情況十分嚴重。下面是小編整理的，歡迎大家閲讀!

　　【關於2016年學校體育工作具體實施方案1】

根據國家體育總局教育部《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》要求，為推動我校園足球活動的開展，經研究，特制定本實施方案。

一、指導思想

以增強學生體質，培養拼搏進取、團結協作、尊重規則的體育精神為宗旨，激發學生對足球運動的興趣，培養全面發展、特長突出的青少年後備人才。

二、工作目標

(一)總體目標

通過開展校園足球活動，在全校學生中普及足球知識和技能，形成有特色的學校足球文化。

(二)育人目標

1.以球輔德，促進學生良好的意志品質的形成。

2.以球健體，促進學生強壯體魄的形成。

3.以球促智，帶動學生文化課的學習。

(三)年度目標

1.通過對足球的宣傳，讓學生及學生家長認識瞭解足球。在體育課堂教學中讓學生接觸足球。成立班級、學校足球隊，校隊安排固定的時段、制定詳實的訓練計劃，進行練習，並營造特色氛圍。

2.開展體育課程的校本化研究，逐步開展以足球為特色的體育教學。

3.在學校足球管理和足球教育教學上積累一整套經驗,在辦學特色上獲得重大進展，使足球特色成為校園文化的重要組成部分。

三、工作措施

(一)成立組織機構

成立校園足球工作領導小組

領導小組組長：韋有智

副 組 長： 彭忠仁

成 員： 董自文、蔣孝明、仲海健、劉波

(二)明確職責分工

1.校長室負責校園足球活動協調和落實，制定考核獎勵細則;教導處組織師資裁判培訓;體育組制定規範比賽制度。

2.各班負責制定本班校園足球運動發展規劃和年度計劃;組織開展校內的競賽活動。

(三)建立競賽機制

組織學校內的班級與年級間的足球比賽;並選擇優秀運動員參加校隊。對於比賽成績優異的班級納入到班主任與指導教師考核。

(四)完善考核機制

學校每年5月對學生足球基本技能進行測試，並將測試成績優異的頒發“足球小健將”證書。對於足球成績優異的班級納入到班主任與指導教師考核。

(五)獎勵政策

為鼓勵開展班級足球活動的積極性，針對考核情況對於貢獻突出的班級和相關人員給予獎勵。

　　【關於2016年學校體育工作具體實施方案2】

為了認真貫徹落實(中國中央國務院關於加強青少年體質的意見)確保學生每天一小時體育鍛煉，根據(學校體育工作條例)以及教育體育工作要求，為進一步推動我校陽光體育運動的廣泛開展，特制訂本方案。

(一) 成立組織：

組長：吳長山 副組長：張超

成員：薛英 徐錦榮 陳廷軍 吳海霞 王玉芹

(二)實施目標

1.樹立科學的人才觀，充分認識體育對於強身健體，陶冶情操，啟迪智慧，壯美人生，以及培養團結.合作.堅強.獻身和友愛精神弘揚名族精神積極作用。

2.開展陽光體育運動要與體育課教學相結合，引導學生積極參加陽光體育運動，增強體育工作的活動和吸引力。

3.與課外活動相結合，保證學生每天能到室外去，保證有一小時的鍛鍊時間。

4.建立學校體育活動的長效機制，營造人人蔘與，個個爭先的氛圍，通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛鍊運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

(三)實施的主要內容

1.各年級保證上足體育課，1~2年級4節體育課，3~4年級3節體育課，5年級3節體育課，依照國家課改新標準要求執行。

2.上好眼保健操和課間操。

每天做好二操，指導學生規範做好每一個動作，低年級學生在本學期儘快學會標準動作，提高兩操動作。

3.實行“大課間”體育活動制度，以班為單位，班主任負責，進行豐富多彩的文體活動，如:跳繩.打球.跑步.踢毽子等。

4.開展豐富多彩的體育活動。

每個月為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

四.保障措施

1.加強培訓，樹立正確的課程觀，本着“以生為本，全面育人”的辦學宗旨，全體教職工都要轉變觀念，從新課程觀發展，有效利用這一類課程。

2.增強學校體育工作的經費投入，爭取資金把體育活動專項資金投入到學校體育工作中去。

3.加大評比活動，在班主任工作考核中，把陽光體育活動納入班主任工作考核中去，對組織措施得力，成績顯著的班級給予加分，各班文體活動所得分值納入班主任工作考評。