花燈書畫攝影展活動總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編整理的花燈書畫攝影展活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、活動概述：

4月19日晚，我們社團翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社，瞬光攝影協會在南豔湖校區藝術樓前舉辦了以“社彩紛呈，團聚夢想”為主題的第五屆花燈書畫攝影展，此次的花燈書畫攝影展也是作為第八屆學生社團文化節的開幕式表演，此次展演秉承着院團委和學生社團聯合會創建繽紛的學生社團文化節的發展觀精神，由院團委、學生社團聯合會主辦，靈心居手工社、翰墨書畫協會、瞬光攝影協會承辦，並在四方努力下取得了圓滿成功。此次活動促進了各社團之間的協作與交流，加強了各社團的感情交流，並將傳統的手工製作、書畫藝術與現代攝影技術緊密結合，為合肥學院全體師生打造一個更加完美、更加全面的大型花燈書畫攝影展覽。

第五屆花燈書畫攝影展較第四屆而言在燈型方面有所創新，恰逢壬辰龍年，此次展演還製作了龍燈，體現了不斷創新，與時俱進的發展觀精神，當然不足之處還是存在的，比如遊戲環節較為單一，對此，我們將在下一屆花燈書畫攝影展中予以克服，爭取做到更好。

二、活動流程：

（一）、活動準備前期

1、三大社團就花燈展共同協商具體事宜安排，包括活動的時間地點等。

2、前期的工作重點是花燈的製作，靈心居手工社主要負責花燈的製作，翰墨情緣書畫協會主要負責書畫、瞬光攝影協會主要工作活動前前後後的攝影，風采剪輯。四大社團團結一致，協助手工社的花燈製作。每天安排一定數量的人員製作花燈。

3、由三大社團外聯部負責拉活動贊助費，為社團活動資金來源更加廣泛，減輕社團資金壓力。

4、宣傳部在活動開展前製作宣傳展板、橫幅、海報及卡片，指標，並於活動開展前四天張貼並負責展板的抬運搬送工作。

5、三大社團於活動當天安排人員在主要交通幹道懸掛花燈並製作箭牌指引師生前去荷塘月色觀看花燈展盛況。

6、燈謎由兩社團（書畫協會和靈心居手工社外聯部）共同蒐集，再由書畫協會的人員寫在紅紙上。

7、三大社團安排人員負責邀請函的遞送。

8、由書畫協會、攝影協會財務部和手工社外聯部負責物品購買和賬單報銷工作；

9、活動當天白天，在主幹道上利用音響等設備播放花燈展的以往風采展示，和前期準備展示，在校區做足宣傳。

10、製作展示燈會文化的海報宣傳，從書面上宣傳傳統燈會。

（二）活動現場安排

1、瞬光攝影協會準備兩部相機，負責現場拍照，風采剪輯。

2、三大社團安排值班人員維護現場秩序引導師生參觀指導，保護花燈、預防火災並及時更換蠟燭和毀壞的花燈。

3、在活動當晚，邀請魔術愛好者協會部分成員進行現場魔術表現，為花燈書畫展助興。

4、活動當晚，會有吹蠟燭和套圈、許心願等小遊戲，增強燈展的娛樂氛圍。

5、利用現場影響設備，師生可以現場唱歌（以民俗歌曲為主），打造傳統風情。

6、規劃出專門的區域，進行猜燈謎活動，並且對於答對燈謎的同學進行獎勵。

7、活動當完邀請民間藝人進行皮影表演，現場同學可以互動，感受皮影這個傳統而古老的藝術表演。

8、專門安排教學部的委員現場教學花燈的製作環節，讓看花燈的學生來體驗下花燈的具體制作流程。

9、現場會有安排孔明燈的放飛，海陸空三處都有燈的身影。

（三）活動後期安排

1、燈會結束後，三大社團把花燈送給現場師生。

2、安排人員清理現場的垃圾，保持校園環境衞生。

（四）活動的主要內容及具體安排(16:00-21:30)

1、時間的具體安排

16：00-17：00主幹道上擺放路標17：00-18：00荷塘月色花燈的擺掛18：00-21：30賞燈環節19：00-19：30猜燈謎19：00-20：00皮影表演19:00-19:20孔明燈的放飛20:00-20：30唱歌，小遊戲20：30-21：00魔術表演21：00-21：30送燈環節21：30-22：00清一現場垃圾

三、活動的自我評價：

（一）、活動的優點：

1、與院團委、學生社團聯合會保持着密切的聯繫，即時的得到校方的幫助，促進了此次展演的圓滿成功。

2、我社團即翰墨情緣書畫協會即與靈心居手工社，瞬光攝影協會始終保持着密切的聯繫，三大社團積極合作，不僅促進了花燈書畫攝影展的成功，更密切了各社團之間的交流與聯繫，為以後各社團更好的發展奠定了基礎。

3、此次展演的前期準備工作充足，在花燈製作期間為避免現場秩序混亂，提前將各項工作安排到位，並採用了簽到方式將具體工作落實到每個人的身上，提高了提高了工作效率。

4、此次展演在多方面體現了創新精神，如新燈型的展現，是所有工作人員共同努力的結果。

5、宣傳工作準備充分。不僅製作了宣傳展板，還印製了精美的.名片，微博動態也積極更新。

6、活動期間，工作人員都積極工作，時刻注意着安全問題，團隊協作能力得以增強。

7、活動結束後，安排人員對現場進行了清理，維持着校園的潔淨，體現出此次活動安排總體上是合理有序。

（二）、活動的不足之處：

1、花燈書畫攝影展是針對全校師生的活動，但是活動期間的遊戲環節安排較少，如在猜燈謎環節，燈謎製作較少，只有一小部分同學參與其中，不利於現場氣氛的調動。

2、各個環節之間的聯繫不夠緊密，工作人員的指引工作不夠到位，使得很多同學不知道具體應該怎樣做。

四、活動獲得的經驗：

此次花燈書畫攝影展是眾人共同努力的結果，總體上達到了預期的目的，豐富了大學生的校園文化生活，展現了社團文化魅力，作為第八屆學生社團文化節的開幕式表演，起到了示範性作用，針對不足之處我們會努力改進，爭取將明年的花燈書畫攝影展辦的更加多姿多彩。