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【薦】有關班級活動策劃

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有關班級活動策劃1

一、活動主題:體驗農家樂趣,凝聚班級力量

【薦】有關班級活動策劃

二、活動時間:xx年十一月一日

三、活動人員:11級建工110506全體同學

四、活動地點:湘潭##農家樂

五、活動目的:金秋十月 陽光明媚 氣候適宜 為進一步加深同學間的瞭解 為增強班級凝聚力 體現團結友愛的班級精神,讓班級在大一新學期中體現新的活力,以積極向上的面貌迎接新學期,我們班將在湘潭###農家樂開展活動,在走進富有鄉土氣息的農家樂時,讓來自五湖四海的新同學有更多的認識。

六、活動安排

(一)前期策劃準備工作

1、為保障同學們的利益與安全,由組織委員黃晉等人瞭解農家樂的詳細情況。

2、與確定下來的農家樂做好充分的溝通工作,瞭解活動行程、價格,就相關的各類事項達成共識,並明確雙方的責任,保障同學們的利益。

3、召開班會。為同學講解農家樂活動當天的行程,讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排,維持活動當天的秩序。

5、與農家樂商定價格後,活動經費來源為由班費支出大部分然後 每位同學自費小部分 應徵得同學認可同意,由生活委員易文俊等人統一收齲

6、生活委員易文俊應當提前瞭解有暈車症的`同學,並做好相應的措施準備。

7、由文娛委員朱智威等人協調準備出遊過程的攝影工具,儘量準備多幾台相機,並由體育委員周帆 文娛委員朱智威等四人進行或者安排流動攝影的同學。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人彙報各項工作的進程。

9、 將活動成員分成八個小組 每小組為十一人 並選出兩名負責人 負責當天活動聯繫和準備工作

(二)活動當天事宜

1、活動時間:十月一日 7:30到指定地點學校噴泉廣場集合,人員到位後即有秩序的集體乘車前往農家樂,注意確保各人員安全。

2、活動內容:

1)、在前往景點的途中,可以讓同學們在車上交流分享曾經出遊的經歷,趣事;玩小遊戲。同時再次提醒同學們遊玩時應該注意的事項。

2)、8點20左右抵達後,下車集合進行事項宣佈和具體節目活動時間安排

3)、九點 相關比賽同學進行乒乓球 枱球比賽 其他同學可觀戰或者進行其他活動

4)` 十點半左右 各小組在組長帶領下全組組員進行午餐食物準備

5)、十二點半左右結束午餐 同學可以自由活動 可以進行k歌 打麻將 打乒乓球 枱球 垂釣

6)、一點半準時開始進行k歌比賽

7)、三點半左右k歌結束比賽 公佈三場比賽結果 頒發獎品和述説獲獎感言 由班主任致結束詞 宣佈活動結束

8)、四點左右 集體拍照留念 上車返回學校

3、後期工作

(1)清點各自帶的物品,確定人數;

(2)瞭解同學們對本次活動的滿意程度;

(3)用本次活動的照片和同學們的感想製作成紀念冊。

4、注意事項

(1)出發前由宣傳委員朱曦 張雄同學做好有關出遊安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

(2)行為舉止大方得體,不在農家樂裏亂扔垃圾,破壞財物,破壞環境。

(3)在活動過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。

(5) 期間出現任何突發情況時,要及時上報組長或者班長等相關負責人,由負責人及時處理好應變工作。

(6)

(三)後期反饋工作

1、召開總結會議,同學們交流感受;

2、負責人聽取同學們的意見和建議,並對工作進行總結。

七、應急預案

1、如果十一月一日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,再議。

2、如果出發前出現有同學因身體不適不能參加,對該同學進行合理安排,讓其留校休息。若發生在活動過程中,則應當就近聯繫班委,及時進行處理

有關班級活動策劃2

一.活動名稱:華北水院20xx級機械學院77班以“感動77,瞬間永恆的美麗”為活動主題的班級圖片展示活動

二.活動背景:在我們走進大學生的世界,至今已經大半年了。而我們機械77班,這個由29位成員組成的班級早已結下了深深地友誼,每次當我們互相戲耍打鬧,探討學習,我們都把一種叫真誠的種子播在彼此的心田裏,它們發芽生長,長大開花,它們的美麗讓我們感動。為此,我班經過寢室長和班委的商量決定舉行着一次“感動77,瞬間永恆的美麗” 的班級圖片展示活動

五.主要執行對象:機械學院77班全體同學

六.活動組織:

第一組織者:團支書(77班團支部書記) 劉永豪

宣傳委員(77班團支部委員) 王夢新

主要組織者: 班長 翟崑崙

生活委員 祝俊

班級成員 龔繼波

七.活動目的:展示77班同學風采,豐富大學生的生活,促進我77班同學的感情,為班級發展奠定基礎。

八.資源開展:相機若干,採景地點等

九.活動流程:

(1)由班長翟崑崙和團支書(77班團支部書記)劉永豪進行班級內的宣傳,並和班委以及各個寢室的寢室長進行協商,告之以寢室為單位收集照片的圖片採集方法(收集生活當中的感動的畫面)。

(2)由生活委員祝俊和宣傳委員(77班團支部委員)王夢新對各個寢室進行圖片的收集。

(3)由全部寢室長進行審核,挑選出最能符合“感動77,瞬間永恆的美麗”主題的.圖片加以整理。

(4)由班級成員龔繼波進行圖片收集後的整理和設計,並做成ppt的圖片集。

(5)最後,團支書(77班團支部書記)劉永豪作總結並要求班級成員寫下對本次活動的感受。

十.活動中注意的問題和細節:

活動前應保證宣傳的力度。進行過程應注意氣氛,要有趣有效的讓同學們積極參與到本次活動中。

十一.活動經費:無

有關班級活動策劃3

【策劃目的】

為了加強同學們之間的交流與合作;提高班級的凝聚力。讓1304班的小夥伴在學習與成長的路上有一個温馨有愛的後援營,特此制定本學期發展規劃。

【指導思想】

積極營造濃厚的學習、學術氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣,努力培養具有紮實的專業知識、良好的專業技能和明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規範,使同學們養成良好的道德品質和文明行為,促進思想道德素質和科學文化素質的協調發展。為同學們創造一個良好的學習環境.

活動方案

1 、加強班委會的建設,增強其工作能力與效力班委會成員同時也是班級成員,對班級事務的處理也具有一定的侷限性,所以需要不斷的`學習,來增強其業務水平,更好的、高效的為同學服務;還應加強對班委會成員的思想教育,作為一個班級的管理者,其自身應該具有較高的思想覺悟,應不徇私,不越權,不作反面典型,同時,必須要以身作則,給其他班級成員起到較好的帶頭作用。

2 、加強班級制度的建立俗話説沒有規矩不成方圓,完備的班級制度,有利於班委會各項工作的開展,也讓班級成員知道,班委會做事情是對事不對人。

3 、每月組織一次班級集體活動,增強班級凝聚力活動的形式以户外拓展和集餐為主,視具體情況進行適當調節。在組織活動時應充分考慮班級成員的經濟接受能力,力爭每位班級成員都能參與,並注意出行的安全。

4 、開展各種文體活動,增強班級內部的協助精神體育委員每學期負責組織一次以寢室為單位的球類大賽

5、積極組織班級成員參加學部學院的各類比賽,增強班級成員集體主義

6 、督促全體班級成員注意寢室衞生,保持良好的寢室衞生環境。

注:本方案為班委會進行班風建設的指導方向,每位班級成員都應積極參與到方案開展的各項活動之中,全體班級成員一起創建本班良好學風。

【學務階段目標】

第一階段:學風建設

1、鼓勵全班同學積極參與晨讀,主要包括英語單詞、文章和優美作文;、

2、鼓勵同學們多去圖書館看書和借書,儘可能地擴大自己的知識覆蓋面;

3、每週進行多次集體晚自習,促進同學間的交流,督促同學們自主學習;

4、由學習委員查看上課缺勤情況,把責任落實。

5、聯合班委做好出勤散漫同學的思想工作。

預期效果:同學們基本建立起對學習的積極性,形成了良好的學習習慣及生活規律,並且目標明確,知道為自己努力學習。

第二階段:學習規劃

1、在班內成立學習小組,該小組成員由各科成績優異的同學組成,他們負責幫助解答同學們的疑難問題;

2、在各寢室內開展“一對一”幫扶,讓成績相對好的同學幫助另一個成績相對弱的同學;

3、讓班委對那些愛玩的同學做思想工作,讓他們意識到學習的重要性。 預期效果:減小成績差距,讓每個同學都能學得好,期末考試不要掛科。

第三階段:思想建設

很多同學缺少了動力,對生活感到迷茫。有些同學在學習、個人素質提高以及一些活動方面表現的很鬆懈,迷戀上網,遊戲,小説。

1、開展一次動員班會,讓同學們重新燃起希望之火;

2、讓每個人都為自己制定一個每週 每天的詳細作習時間表,並按此堅持實行下去;

3、對於平時曠課,經常在宿舍打遊戲的同學及時與他們溝通,督促他們學習或一起和他們上自習。

4、積極參加一些心理培訓,發現問題及時與老師溝通,定期在班裏舉行心理諮詢活動

預期效果:

增強每個人對學習的自信心,形成濃厚的學習新氛圍,恢復正常的學習狀態,穩中求勝。

【班級綜合氛圍建設】

1組織同學集體外遊,體念大自然氣息,鍛鍊大家的生活能力。

2舉辦一次小型體育比賽,如打籃球,踢足球等。豐富大家課外生活,鼓勵大家積極鍛鍊,有好的身體素質。

3舉辦一次班級聚會,豐富我們的大學生活。

4要有良好的紀檢制度。一個集體的每位成員的自律性強與否直接關係到這個集體的先進性與否。新學期伊始,有部分同學出現了倦怠現象。針對上課遲較普遍這一問題,紀檢工作的力度會有所加強。學習委員的考勤工作一定要公正無私,嚴格執行。讓班級儘快形成一種紀律嚴明的風格。班幹部更要起好帶頭作用,並多督促身邊同學,讓大家儘快重新適應學習生活。

5每天由負責當天班上缺席情況,紀律等,並做好相應記錄。

【總結提高】

班幹要定期開例會,進行小結,看看有什麼地方是該改正的,什麼地方是該繼續保持的,這樣才能不斷的進步,完善工作中的不足。我相信,只要我們班幹盡自己最大的努力,一定能把我們班級建設好,把同學們的學習成績提高,綜合素質搞好,以“先進班集體”榮譽為最終目標。

【活動要求】

1、班級所有成員要嚴格遵守該計劃,積極參加各項活動。

2、班幹部是各班創優良班風活動的負責人,必須以認真負責的態度投入此項活動中。

3、黨員、團員要充分發揮模範表率作用,同時要宣傳、組織、帶領好普通同學,促進班風建設,體現黨員、團員的先進性。

有關班級活動策劃4

一.活動背景及目的

1.本次騎行出遊活動旨在增加同學之間的`熟悉程度,增加班級凝聚力。

2.鍛鍊大家的毅力,提高大家的身體素質。

3.這次 “騎自行車出遊”活動是通過騎自行車等形式讓同學們舒緩壓力,放鬆心情,以更好調整自身的狀態,全身心投入日語學習當中。

二.活動主題

騎自行車出遊

三.活動形式

騎自行車

四.活動時間

xx年10月19日早6:30—16:30

五.活動地點

東華理工大學到青山湖風景區

六.活動形式介紹

19號早上6.30全體12級日語一班學生在東華理工大學南門口集合,由班長和組織委員分兩組集合,一組單人自行車騎行。一組為雙人自行車騎行,雙人騎行人員到齊後兩人一組進行人員分配,體育委員在人員分配期間自行車租賃工作需到位,6:50出發,由體育委員付紹輝領隊,李文負責隊伍收尾,以防止人員騎散,隊伍中由各班委協力保證各位同學的安全,此次活動以安全為主。到達青山湖後,在陰涼處享受這快樂之旅的午餐,大家互相交流,談天或者説地,而後返回東華理工。

七.活動對象

12級日語一班全體同學

八.前期策劃準備

1.規劃好路線。

2.與租車出商談好各項事宜。

3.班委商討如何讓活動過程更安全有意義。

4.由班委負責通知,確保每位同學的參與。

九.活動經費

由班費支出,具體金額待定

有關班級活動策劃5

舉辦單位:長理數計學院

一、活動名稱

“班級風采 你我來SHOW”

二、活動背景

學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設的發展,有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采彙報展示”活動以促進我院班級的更好建設,同時也藉此機會讓班級間互相交流學習,互補不足。

三、活動宗旨

我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平台來展示班級形象,風采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。

四、活動主題

長沙理工大學數計學院大學生班級風采彙報展示活動

五、活動主辦單位

數計學院分團委學生會辦公室

六、活動時間與地點

時間:20xx年3月11號(大一)、20xx年3月18號(大二)

地點:理科樓

七、活動參與人員

數計學院大一、大二全體班級

八、展示內容及要求

1. 班級風采展示主要涵蓋的內容:

各班採用PPT和短視頻(時長8分鐘)等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現班級事蹟和榮譽;

2. 宣傳內容要求:

(1)各班需派出1名同學進行現場介紹;

(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

九、活動前準備

1.活動宣傳:通過數計學院的微博、博客和騰訊進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

2.活動主持:活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的'主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需台詞

3.活動嘉賓:邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學 院學生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責)

4.其它事宜:

(1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,並且在 活動開展前一天將會場打掃佈置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。

(2)辦公室成員需提前組織各班進行抽籤決定展示順序。

(3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻並拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

十、活動流程

(1)主持人宣佈比賽的開始,各班班級按照抽籤的順序進行展示。

(2)活動進行到一半時活動主持人現場互動,玩擠氣球遊戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行遊戲。

活動規則如下:

現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組並列第一將進行加時賽決出獲勝組。)

(3)遊戲結束後比賽繼續進行。

(4)主持人公佈獲獎名單後,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最後由主持人宣佈比賽的結束。

十一、評分細則

評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分,各年級各評選出“最

佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名(獲獎班級不能重複)同時評委將根據解説員的解説展示評選出一名“最佳解説員”。

十二、活動經費預算

總計:XX

數計學院辦公室20xx年3

有關班級活動策劃6

活動引言:

相識是杯醇香的酒,相逢是首優雅的歌,相處時那濃濃的血,相聚是那南飛的雁。我們帶着對大學生涯的嚮往和對未來的期盼,相聚在xx班。相識是緣,相知是分,就然我們好好把握住這緣分,共同開創屬於我們的未來。

活動主題:

聚餐裏你我他,班級體靠大家活動目的.:開學伊始,我班舉行了班幹部換屆活動。為增強班級體凝聚力和集體榮譽感,加強班級幹部與同學的溝通,激發同學們的學習熱情,進一步展示我班學生嶄新的精神面貌,在本週日晚舉行了聚餐活動。

活動地點

xx飯店

活動時間:

xx年xx月xx日晚上xx點至xx點

活動方案:

1、提前半小時到國際教育學院樓前集合

2、在班長的帶領下到達聚餐地點

3、到後同學們開始就座吃飯

4、結束集合之後大家合影留念

後期安排:

活動結束後,本班將召開一次主題班會,就此次活動優缺點展開討論,從中學習經驗,並策劃下一次活動的形式與主題。

主辦單位:

xx學院

承辦單位:

xx班

活動預算:

本次活動經費由xx承擔(儘量避免不必要的經濟開支)

有關班級活動策劃7

一、活動目的:

期末臨近,藉此團日活動,讓同學們重新樹立考試不作弊的思想,這不僅體現出一個人的平時學習的情況,更體現出一個人的思想作風。城市對待一切的思想對於同學們以後的人生道路的影響是非常深遠的。因此,我們要認真對待這個問題。要讓同學們做到誠實對待考試,更要誠實對待人生。

二、活動主題:

樹誠信,促學風

三、活動形式:

表演小品及小組討論

四、活動時間:

12月20日上午

五、活動地點:

南2C403

六、活動對象:

08國貿教育全體同學

七、活動內容及要求

內容:

1、主持人介紹活動背景,分析誠實對待考試的重要性。

2、班上同學表演事先排好的關於誠實對待考試的小品。

3、讓同學們各抒己見,表達自己對於誠信考試的看法。

4、主持人總結這次的.活動,呼籲同學們要反對考試作弊的行為,同時也深化我們的主題,讓同學們知道,不論做什麼事都要誠實對待。

要求:

1、同學們可以自由組成幾個小組,提前查找關於誠信考試的資料,並要進行討論和分析。

2、班委要認真協助、落實團支部的工作,配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與製作。

八、後期資料整理:

1、照片處理:黃水秀負責拍照、收集(照片內容包括同學們整理的資料以及團日活動當晚的照片)

2、心得總結:

心得3份600字電子文檔

總結1份800字電子文檔

完成時間:20xx年12月25日前

負責人:羅敏希

08國貿教育班團支部

20xx年12月13日

有關班級活動策劃8

一、活動主題:

彰顯青春 共築友誼

二、活動目的:

為了更好地團結同學,增進同學間的感情,加深對彼此間的瞭解,豐富我們課餘生活,提高自身素質與修養,從而提高班級的凝聚力與向心力。

三、活動地點:

校園內

四、活動服務對象:

注會q1132班所有同學

五、活動時間:

xx年4月18日13:30

六、策劃主辦單位:

注會q1132班

七、活動流程:

1) 西區操場集合。

2) 分組 :分成a、b、c、d、e五組,每組選出組長。

3) 第一個環節:背地起坐遊戲:各小組成員背對背圍成一個圈,胳膊勾着胳膊,主持人宣佈開始時,成員在雙手不撐地的情況下集體站起來,往指定的地點出發,看哪個小組先到達指定地點,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最後一名10。

4) 第二個環節:

◆ 規則:每組通過玩遊戲收集5張相同顏色的卡片,並通過到達小光谷的先後順序不同加分,第一名50,第二名40,第三名30,第四名20,最後一名10,最後累計第一環節得到的分數,統計每組的總分,分出名次。

◆地點:情人坡(情歌對唱、腦經急轉彎)

教2邊的樹林(跳高)

圖書館前面的廣場(每組每個成員分別找個異性拍照)

求索橋(抬轎子)

銅人像(從銅人像身上找到與本組已得到的卡片嚴肅相同的卡片)

小光谷(每組每個成員要通過小光谷的器材)

5) 第三個環節:才藝展示

要求:每組必須參加,讓其他對給予評分

6) 獎罰制度:第一名可以任意選取兩種食品

最後一名要答應第一名的'成員的合理要求

7) 人員安排:劉潔(主持人)

劉維星(裁判員,小光谷負責人)

歐陽婷婷(教2邊樹林的負責人)

錢翠(求索橋負責人)

曾凡雲(圖書館前廣場的負責人)

有關班級活動策劃9

活動名稱:平安夜班級聚餐

活動主題:為了促進我們班級更加和諧,希望通過開展各種班級活動來增加同學們之間的交流,從而更好的讓同學們在學習生活中更好的合作共處,讓大家融入整個班級。所以本次聚會以聚餐的方式,並且在平安夜的晚上進行,這樣讓大家過一個難忘的平安夜,有我們所有人一起過平安夜,大家一定平安入夜。

活動時間:xx年12月24晚上6:30(平安夜)

活動地點:武昌理工學院外破街 (品味軒)

活動人員:會計1210班全體同學外加兩位素助學姐(32人)

活動經費預算:2桌,每桌16人,每桌三百多,加上酒水,差不多900元左右,費用控制在1000元以內,開銷從班費中抽取,開銷對大家是公開曝光。

活動策劃負責人:班長蔡奇和團支書曹昕負責。

活動前期:預先訂好聚餐地點、時間、以及菜目(提前由大家點菜,經濟實惠即可),一切完備之後,在平安夜晚上6點提前在校門口集合,6點半開始上菜。

活動注意:由於平安夜,娛樂色彩濃,外面比較亂,並且要過馬路,所以保護大家的安全是第一。希望大家依舊要注意安全,喝酒也要注意,儘量不要喝。

會計1210班

xx年12月20日

平安夜班級聚會總結

在這特殊的節日—平安夜,全班同學聚集在一起,有説有笑的暢談着生活樂趣,來自四面八方的我們,有着不同的文化背景,開開心心的坐在一起,像親人一樣,吃着團圓飯,那一刻我們不分彼此,不分男女,一起笑談學習生活。

雖然本班女生較多,但我們一個班在一起,不分男女,大家坐在一起開開心心,拋開一起煩惱,融於我們整個會計1210班,大家放開自己,雖然不能喝酒,但不會喝酒的就以飲料代替,大家在一起舉杯歡笑。酒不在多,重要的是大家喝的開心即可。看到大家都互相鼓勵,互相干杯,希望大家以後在學習生活中也能互相幫助,相聚在這個陌生的地方,卻相遇在同一個會計1210班,我想這就是一種緣分,緣分讓我們要生活在一起四年。雖然説大學生活相比高中有點無聊,可我們知道,在這個地方,我們還有一個團體,我們還有一個班級,就像我們的家一樣,所以我想我們每個人都應該意識到我們是一個集體。當我們走出大學的時候,我們所擁有的就是:我們有一個共同的會計1210班。這個我們大學生活的`永恆的記憶。

現在想起那一幕,我們相聚在一起,無所不談。那一夜也是我在大學最開心的一夜,有我們會計1210班一起慶祝着平安夜。大家從未有過那麼興奮,生活也是在這些點滴之中而顯得有趣。雖然説會計班女生偏多,傳説班級不活躍,可我想讓我們班級變得更加活躍,死氣沉沉只會讓人鬱悶,自由活躍的空間才會使人清新自由,這樣大家可以天天懷着開心的心情過着每一天。我們永遠要自信,開心的面對每一天。這有這樣我們的大學生活才會過得充滿樂趣,才不會單調。學習的時候我們認真地學習,玩的時候痛快的玩。簡簡單單的一次聚餐,卻留下深深的記憶,其實簡單就是幸福。

希望我們會計1210班所有人每天都能笑口常開:笑口常開,好彩自然來。

會計1210班

xx年12月26

有關班級活動策劃10

一、活動主題:同懷感恩心,攜手創未來

二、活動背景:

還有不到一週便是感恩節了,雖是西方的節日,但感恩卻是中華民族延續了幾千年的優良傳統美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生,或許我們也經歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長着。相對於小玲兒基地的孩子們來説,我們是幸運的,更是幸福的。

三、活動目的及意義:

為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學會感恩,並從中發現生活的快樂;同時,也為了讓同學們學會感恩,珍惜今天的美好生活,創造美好的.未來人生,我們特開展了此次活動。

四、活動時間及地點: 20xx年11月22日 小玲兒基地

五、活動參加人員:

人力0902:王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

營銷0901、青年志願者協會部分成員

六、活動流程: 1、 前期準備:聯繫好青志和營銷0901班同學,與他們合作;

買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

確定好集合時間和地點。

2、 具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;

讓小朋友送花給老師;

和小朋友一起畫畫;

與小朋友一起跳兔子舞;

教小朋友踢毽子並送他們小禮物。

合影留戀。

七、經費預算:

工商管理學院 人力0902

20xx年11月22日

(王勇安)

“同懷感恩心,攜手創未來”活動策劃書

有關班級活動策劃11

一、活動主題:“金沙灘之旅”

二、活動時間:20xx年9月28日上午10點至下午6點

三、參與人員:10級科本一班全體成員

四、活動目的:

通過本次活動,為同學們之間的感情交流提供一個平台,增進同學們之間的友誼,使同學們一起度過一段美好的休閒時光,增強班級凝聚力。同時在活動中穿插各種娛樂遊戲,使同學們放鬆身心,在遊戲中相互配合,培養默契,增進友誼。

五、活動地點: 煙台開發區金沙灘

六、執行方案:

(一)、前期準備:

1、分組:

全班同學平均分為4個小組,每個小組均有兩名班委負責安全秩序問題。

2、物質準備:

(1)每組成員自帶食物和水,以及其他必備用品。

(2)遊戲道具:氣球、繩子、紙筆、畫板、足球、排球等(由各遊戲小組負責準備)。

(3)遊戲獎品:用班費準備部分食品作為對遊戲優勝者的'獎勵。

(4)其它物品:相機(2個)班費租用,部分食品飲料班費準備。

(二)、活動流程:

1、人員到位:

9點半準時在預定地點集合,由各小組負責人清點人數,檢查物品;10點準時出發,分批乘坐27路公交車前往金沙灘,各小組負責人負責路上的安全問題。

2、活動內容:

同學們先自由活動,可在海邊走走,拍照留念,也可一起打打沙灘排球,各組準備好遊戲。午休時候同學們圍坐在一起進行聚餐。

各個小組分別組織同學們參加遊戲,遊戲包括“綁腿障礙跑”、“背部運球接力跑”、“矇住眼睛,分筆畫出某位同學”和“相信隊友”四個遊戲。部分遊戲對優勝者分發小獎品。

3、活動結束:

同學們清理好場地,收拾好行李,由班委帶領安全回校。

七、注意事項:

1、班委及各隊負責人全程負責好同學們的人身財物安全。

2、各組自帶垃圾袋,活動結束後一定將場地清理乾淨。

有關班級活動策劃12

一、活動目的及意義

1、加深班級成員瞭解程度,增強班級的團隊合作能力和班級凝聚力,增進同學間的友誼。

2、通過遊戲豐富同學們的課餘生活,同時提升心理品質,提高心理素質,緩解同學們的心理壓力。

二、活動主題

本活動以“釋放青春激情,用熱情換回流年,讓夢想沒有終點, we are family”為主題。

三、活動時間、地點

時間:20xx年5月15日下午2:00——4:00 地點:正大廣場

四、參加對象

政法學院20xx級公共管理系全體學生共82人

五、活動具體流程

1、前期準備過程

5月08日 結合同學意見及老師建議,修改並完成策劃。5月12日 根據策劃,準備活動所需的物品

2、活動具體進程

1、20xx年5月15日下午2點活動正式開始,1點半集合同學共同前往正大廣場。

2、主持人致開篇詞,概述活動內容、活動流程、遊戲規則。

3、遊戲展開:

根據到場同學人數,合理進行分組,例如到場70人則自由結合分為7組。

①錢幣搭配

開始時,將大家的順序打亂,使大家圍成一個圈,給每個男生和女生賦與不同的錢幣價值(如男生五角,女生一元)。主持人將隨意的説出一些金額值,大家必須按其所説進行自由搭配,經自由搭配後的小組的總價值必須與主持人所説相符,否則淘汰,將接受“懲罰”;同時,落單的同學也將接受“懲罰”。

目標:放鬆大家經過賽跑後的緊張感,並調動同學玩遊戲的積極性,為整場活動的氣氛奠定了良好基礎。鼓勵大家主動伸出手,與他人接觸,促使同學相互之間熟悉。

②解開千千結

由小組組長組織好小組成員,並圍成一個圈。確認自己左右手拉的是哪兩邊位同學,在支持人叫開始後鬆手,在圈內自由走動,主持人叫停,每個人定位不動,伸手拉先前在自己左右手的同學的`手,從而形成了許多的結或扣,在不能鬆手的前提下,解開這些結。

目標:旨在培養大家的協商能力和合作設法解決難題的能力。 ③捆綁行動(競技)

以小組為單位組隊,站成一排,用繩子將同學的相鄰的兩條腿捆在一起,在同一起跑線同時出發,向指定終點前進,中途不可有人掉隊,小組成員到達後進行計時。根據時間排出名次。

目標:從遊戲中學會團隊合作,增強班級內部的凝聚力,體會到“We are family”的真諦。

④投擲大賽(競技)

以小組為單位,一人負責製作紙團,一人負責接應,其餘人負責扔紙團,每隊的遊戲時間為兩分鐘。負責扔紙團的同學在規定的地點,以規定的方式自轉5圈,然後將同學做好的紙團,投入2米外負責接的同學手中的桶中(該同學可在指定範圍內移動)。在規定時間內,依據桶內之團的數目評出優勝隊。

目標:考驗大家的配合能力和條理性。讓大家知道只有事先考慮好步驟,才能進行最有效的行動。

5、發放小紙條,請各班同學寫下對這次活動的感想和寄語,將其與部分照片在活動後一同在QQ羣、班級微博內展出。

6、活動結束後會場整理。

六、可行性分析及效果預測

本次活動主題鮮明,具有創意,不僅可以使同學們感覺到心理知識其實就滲透在我們周圍,還能夠增強班級團體的凝聚力,增強公共管理班學生的團隊意識,增進同學間的瞭解和團結,讓大家都意識到—We are family!

七、存在主要問題及解決辦法

(1)天氣問題,不能確定活動當天是否會下雨 解決方法:高度關注那段時間的天氣預報,及時調整時

間。如果前期準備做得充分的話可以協商提前活動時間,儘量不讓活動時間推遲,影響工作進度。

(2)如何保證活動當天的觀眾數量和活動當天的現場秩序 解決方法:由於是團體活動,參加的團體本身就確保了

一定的人數,又因為是以班級為單位的活動,所以應該可以調動未參加比賽的其他同學。

有關班級活動策劃13

一、活動背景及目的:

一份耕耘,一份收穫。十年寒窗,我們走進了大學這個一直夢想而又充滿夢想的地方,這兒我們可以在知識的海洋遨遊,可以和大家一起編織夢想。這裏是人生的一篇唯美的樂章,那如何奏響這篇唯美的樂章?剛剛跨入大學門檻的新生,生活環境和學習環境發生了重大變化。這兒遠離了父母,遠離了家鄉,闖入一個獨立性較強的集體,你必須學會自主生活;這兒不再有老師圍着你轉,你必須自立,必須學會自主學習;這兒你面對的已不僅僅是簡單的校園生活,你已經投身於一個小型的社會。你會碰到許多以前從未見過、想過的事情,其中會有許多有趣的、令人好奇的事情,當然也會有令人困惑的事情。這些總難免會讓剛入校的同學有些迷茫,有些不適應。

為使大一新生排解迷惑、學習經驗,順利實現角色轉換,從思想上對大學有一個全新的認識,並且引導他們儘快確立大學目標和職業理想,樹立正確的人生觀、價值觀,對未來生活進一步的深思,並做一個詳細的計劃,使同學們有計劃、有意義地度過大學四年,同時也加深同學之間的關係,而舉辦本次班會。

二、活動主題:認識大學,規劃四年

三、活動對象:XX級xx系1班

四、活動時間:xxxx年xx月xx日晚

五、活動地點:xxx教室

六、班會準備:

1、由班長組織班委開會,為班會做準備。

2、班委在班會前3—5天聯繫大三、大四班長及各科成績優異的學長,並提前通知他們出席班會,簡單整理資料以便班會主持人介紹嘉賓。

3、班長準備相關視頻材料。

4、班委於班會前兩小時佈置教室。

七、班會流程

1、出席班會的嘉賓、團學幹部及該班級全體同學準時到場。

2、班會主持人發言,講明班會的主題及目的,宣佈主題班會開始,並對出席本次班會的嘉賓做簡短的介紹。

3、由班主任介紹班級自身情況;也可以對開學以來班級各項事務做總結髮言;亦可表明班級目標或發展方向等等。

4、班主任以視頻形式展示大學生活的豐富多彩如校園文化活動(辯論賽、冬之韻文藝匯演,九月放歌,女生節,英語技能大賽等),科技創新活動(科研資助項目,數學建模,dv創作,創業設計大賽),以及各種社團(武術協會,天文協會,印象創新協會等)所舉辦的活動,讓同學們儘快完成從中學生到大學生的角色轉變,明白大學是一個展示自我,鍛鍊能力的新天地。

5、班主任切換到反面視頻,播放一些如大學生整天以上網,睡覺打發時間,導致學業荒廢,無法畢業。更有甚者,畢業時由於無法面對社會、就業的壓力而輕生等等。從而提醒同學們美好生活的背後還需要較強的`自律能力、堅強的意志及明確的目標。

6、對於以上兩方面的視頻,同學們展開討論,交流彼此的看法和感受,班主任對討論內容做以總結。

7、往屆的優秀學生以自己的大學生活為例,向同學們做建議性的四年規劃,如大一:探索期(適應大學生活,樹立規劃意識);大二:定向期(確定主攻方向,培養綜合素質);大三:提升期(提升職業技能,積累職業經驗);大四:衝刺期(充分掌握資訊,實現畢業目標)。

8、同學們自主發言,談談感想,或與08級優秀學長交流,向他們請教一些自己較困惑的問題。

9、全體師生合唱《我的未來不是夢》

10、班會主持人宣佈班會結束,並對本次班會做簡短的總結。

八、活動要求:

班委事先準備(包括:視頻的蒐集、教室的預定以及班會的具體工作),務必將班會按時舉行。

班會時間限制在兩個到兩個半小時之間,其中視頻播放時間約佔三分之一,交流環節約佔三分之二。在交流環節中,要保證同學們有與嘉賓交流的問題,班委要起帶頭作用,積極發言,注意調動現場氣氛。出席班會的嘉賓要積極參與到班會各個環節。

九、活動預期效果:

通過此次主題班會的開展,讓同學們充分認識大學生活,體會大學生活的豐富多彩,並提高思想覺悟,激發大家的學習生活熱情。

同時能夠比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸的適應大學生活,珍惜時光,充實自己,也增進同學們的友誼,營造文明、和諧的班級氛圍。

更重要的是通過主題班會與學長們的交流,大一新生能夠積極思索自己的未來,並對自己的大學四年做出科學、合理的規劃,為自己制定一個長期的目標。

十、主題班會後期安排:

通過主題班會與學長們的交流,相信大一新生能夠積極思索自己的未來,規劃四年的生活,為自己制定一個長期的目標。因此在主題班會結束以後,要求本班所有學生各寫一份“大學四年規劃書”並在一週內統一由班長交於班主任。

有關班級活動策劃14

一、活動思想:指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。

二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞台,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛鍊學生的心理素質,提高大學生的適應能力。

三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”

四、主辦單位:機電一體化1、2、3班,應用電子5班

五、活動方案

(1)活動時間:XX年4月 20日下午:14:10-15:30

(2)活動地點:民政學院休閒草坪

(3)參與人員:有關教師及全體學生

前期準備:

XX年4月1日:提交策劃書。

XX年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

XX年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創作階段。

XX年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

XX年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目並確定好相應的'獎品。

XX年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起採購好佈置會場的材料。

XX年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

活動開展:

13:00由各班班委會成員齊力佈置好活動場地,由二班班長直接負責。

14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

14:10主持人宣佈活動正式開始

15:30活動結束,各班學生有秩序的離場。

活動流程:

一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

二、機電一班情景劇表演

三、應電五班節目

四、第一次心理知識競答

五、機電二班情景劇表演

六、機電三班節目表演

七、心理遊戲

八、應電五班情景劇表演

九、機電二班節目

十、機電三班情景劇表演

十一、第二次心理知識競答

十二、機電一班節目

十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公佈

十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)

十五、主持人致閉幕詞

六、劇本要求

1、劇本創作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

2、心理劇表演:班級應不少於一個節目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;

3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報製作。要求有獨創性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題並使之得到深化,宣傳學院特色。

七:經費預算:

物品 數量 單價 總計

條幅 1條 20元 20元

海報 1張 5元 10元

會場佈置 無 無 50元

攝影及沖印 無 無 30

獎品、獎狀 無 無 50元

總計: 160元

八、資金來源

四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理

九、活動標準:

1,活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.

2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.

3,後勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.

4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .

機電專業

應電五班班委會

有關班級活動策劃15

一、活動性質

本學期第一次班集體大型娛樂活動。

二、活動目的

希望通過本次活動,加強同學們之間的友誼,促進班風建設。增強了班級凝聚力,提升了班級榮辱感,促進了班級同學間的交流,通過本次活動,能將班級凝聚力再上新台階,同學之間感情得到加強,同學間那種陌生感漸漸消除,讓大家對大學生活充滿着嚮往。讓班委之間合作得到加強,使我們這個班委團隊得到磨合。

三、活動對象

xxxx營銷與管理專業輔導員、全班同學、全體任課教師

四、活動經費

AA制,生活委員進行本次活動預算,算出每人大概出40,多出部分充當班費。

五、活動時間

20xx年x月x日(星期x)晚上6點至9點。

六、活動地點

學院附近的xxx府

七、活動形式

以學號為單位,共9大組(桌),每桌7人,男女各半,加一個老師。

八、準備工作

(一)前置任務

做好活動前的.徵求班裏建議工作

(二)班長任務

1、做好具體流程策劃

2、做好人員調配

(三)組織委員和生活委員任務(統籌及分配)

1、負責通知班裏同學(xx、班羣告知)

【組織委員】

2、做好經費預算

【生活委員】

(四)文藝委員任務

根據活動流程,策劃出各項娛樂項目,使活動富有趣味性

(五)衞生委員和宣傳委員任務

負責好活動場地及道具安置工作,及活動結束後的清理工作

(六)團支書任務

負責拍攝有意義的照片

九、活動流程(正式聚餐)

1、當晚6點——六點半

班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作。

2、六點半點——六點五十分

班上同學人和府集合。

3、七點整

分桌妥定,開始上菜。

4、七點——九點整

十、聚餐活動圓滿結束,同學返回各自宿舍

班長負責給每個寢室的寢室長打電話,確定每人人安全回到宿舍。

十一、總計

下次班會由生活委員公佈本次花費情況。