遊戲的活動策劃15篇

遊戲的活動策劃1

1、扮演的遊戲

例如讓孩子玩“扮家家酒”，這可以很好的讓孩子學習一種團隊和溝通的技巧。鼓勵孩子應用想像力自由扮演所喜歡的“角色”。這可以説的上是寶寶身邊的益智遊戲中最簡單的一種了。父母親可以提供一些線索，如給他一架飛機，假想他在空中飛行遭遇哪些，製造一些麻煩讓寶寶去解決，或者帶着寶寶去解決;或者我們可以給他一部金剛，讓他跟鐵金剛對話，這樣的話可以很好的讓寶寶學習溝通能力，這是很好的寶寶身邊的益智遊戲;當然我們還可以給他一些醫生的玩具，讓他扮演醫生看病的情形……

2、分類的遊戲

剛剛我們介紹了扮演的遊戲，現在我們介紹的寶寶身邊的益智遊戲還有分類的遊戲。這是創造力學者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特徵的不同類物品，讓孩子去辨別這是屬於什麼物品，可以鍛鍊孩子的智力，例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、迴紋針……等，讓孩子發覺其共同特徵來加以分類，讓孩子自己慢慢去學習分類的技巧。並鼓勵其重複分類。當然你也可以提供符號、顏色、食品、數字、形狀、人物、字詞還有另外的一些分類……等材料，讓孩子能依其特性分類。

3、猜謎的遊戲

猜謎是我們很多人都愛玩的遊戲，猜謎對孩子不但有興趣，而且也能激發其推理及想像力，我們可以設置很多技巧性的遊戲，我們可以用“千根線、萬根線，掉到水裏就不見”猜“雨”這種方式，或者採取不同的猜謎遊戲;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索，讓孩子提出題目、推想答案，全力激發孩子的智力。還可以用“比手劃腳”的方式要孩子作答。

4、想象的遊戲

在中國，有人説，中國人最缺乏的就是想象力，“想像力”可以使不可能的事變成可能。這是一個很好的寶寶身邊的益智遊戲，在想像的世界裏，孩子的思考更自由奔放;我們可以用“未來世界的交通工具或城市”為題，或者讓孩子創造一些東西和讓孩子動手去做一些嘗試。讓孩子運用想像力描繪出未來的遠景。

5、接龍的`遊戲

許多遊戲可以用“接龍”的方式，如“文字接龍”，成語接龍，或者是別的寶寶身邊的益智遊戲：上班→班長→長大→……“繪畫接龍”：還可以選擇一個主題大家接力畫;“數字接龍”：1→3→5……“故事接龍”：製造一些故事，讓寶寶拉近他的興趣進來，從前有一個獵人……“動物接龍”：四隻腳的如獅子→老虎→大象……空中的如老鷹、鴿子……

6、穿衣遊戲

穿衣遊戲有很好的助力寶寶的動手能力，同時也是很好的鍛鍊智力的遊戲，幫他穿衣服，但不是拿着睡衣就套在他的身上。而且，在一邊的話，你可以跟他做個遊戲，一邊幫他穿着衣服，一邊唱着“頭、肩膀、膝蓋、腳趾”。或者一邊告訴寶寶你現在最希望寶寶做什麼事情，然後讓寶寶去做，哦，就這樣，你唱到什麼地方就讓他指向什麼位置。因為當他掌握了這些部位後，可以再加上身體的其他部分。他肯定很樂意。

遊戲的活動策劃2

【遊戲設計】

幼兒對大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經歷，但對於兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎麼樣?幼兒很想親身體會一下，因此我設計了走大鞋這一遊戲。

【遊戲目標】

1、嘗試兩人、三人合作平移走"大鞋"，發展幼兒平衡能力及互相協作的精神。

2、選擇自己喜歡的方式，進行小組循環的"大鞋"遊戲，充分體驗合作運動的愉悦。

【遊戲準備】

用木版和寬牛筋自制的`"大鞋"若干雙，可供兩至三個幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數字1、2。

【遊戲過程】

1、熱身運動，活動活動筋骨。

2、兩人合作"走大鞋"。

第一次嘗試

(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙"大鞋"進行合作"走大鞋"的嘗試。

(2)教師巡視觀察，注意發現幼兒在嘗試過程中出現的問題，如：兩人邁步不協調，步速不一致等，並引導幼兒積極探索。

(3)請幼兒説説自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。

(4)師幼共同總結"走大鞋"的好方法，即動作要領：後一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數字1的鞋，再出有數字2的鞋，同時兩人一起喊"1、2，1、2，……"的號子。這樣就不會摔倒，兩人才能協調一致地向前走。

第二次玩"走大鞋"的遊戲(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩"走大鞋"的遊戲。

(2)教師進行個別指導與幫助。

(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示，並鼓勵幼兒進行創新。

3、三人合作走大鞋品嚐到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調一致才能走好。

4、放鬆運動幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放鬆。

【遊戲延伸】

1、將幼兒按人數分為兩組進行pk賽。

2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行。

【遊戲反思】

孩子們在遊戲中，走得很認真，玩的很開心。遊戲提高了幼兒的平衡能力，使幼兒體會到了合作運動的愉悦，也增進了他們之間的感情。

遊戲的活動策劃3

一、活動背景：

隨着時刻的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選取了適合自己發展的方向，選取了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。並取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的.，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還能夠在院裏爭取到強有力的支持。

二、活動目的：

增強體質，促進友誼，提高團結意識。名人名言大全摘抄

三、活動時刻：

每週四下午2：00-3：40（即第五、六節課）

四、活點動地：

（主要在）三期籃球場；

五、活動形式：

1、由班委會徵集一些遊戲節目供大家娛樂。符號名字

2、活動遵行自願原則，班上同學可根據具體狀況選取性參加；

3、根據每一位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

4、按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

六、可行性分析：

班上絕大多數人支持，可謂是羣眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有好處和實踐價值。

七、具體流程：

填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→徵集活動所需工具→籌備物資（一些常用的藥物）→媒體（羣；校內網；班級博客…）每週通訊説個性活動→活動進行→宣傳部負責徵集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，並做好對內對外宣傳工作→祕書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1、活動的進行可根據天氣狀況或某些重要的羣眾性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

2、活動期間的人財安全。畢竟是户外户外，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

遊戲的活動策劃4

踩氣球是特別常見的晚會互動遊戲，不管是在學校還是在企業中，凡是需要有遊戲的地方我們都有可能看到踩氣球，因其普及性極高，所以該遊戲的衍生版本也很多，所以今天我們就給大家介紹幾種最常見的踩氣球遊戲規則。

雙人踩氣球

兩人對戰，也可以是兩組對戰，但是每次同時進行比賽踩氣球的就只有兩人，這樣大家可以盡情的去欣賞他們兩人的表演，同時場上的兩人也可以盡情的發揮。

兩人對立而站，每人每個腳上綁上2個氣球，然後看誰最先將對方四個氣球踩爆。如果是兩組對戰，則只需踩爆對方兩個就行。

兩人三足踩氣球

這是一種比較激烈且又帶有配合的.踩氣球遊戲，遊戲以兩人為一組，將兩人相鄰的腳綁到一起，而且將4個氣球綁到兩腳上，然後進行混戰，哪個隊伍的氣球最先被踩完，則該隊被淘汰。

大亂戰踩氣球

這種踩氣球遊戲規則就是我們最常見的，給每個人的兩腳上各綁上兩個氣球，然後進行混戰，每個人獨立“作戰”，氣球被踩爆玩的將被淘汰出局，最後將剩餘一個人為遊戲的獲勝者。

踩氣球遊戲因為簡單好玩而被大家所喜歡，雖然經常見到，但是因為每次玩的人都不一樣，遊戲的快樂程度也將有所不同，所以大家不用刻意的疏遠踩氣球遊戲，互動的樂趣並不會應為曾經玩過而所降低，相反，多次的參與將讓更多有經驗的人玩的更嗨皮。

遊戲的活動策劃5

一、活動目的：

提高人氣、知名度，達到提高營業額；

二、活動方案：

1.前期宣傳工作:

通過網絡、DM單、 門頭X展架為主要宣傳方式，其次可以藉助媒體進行更周到的宣傳，聚集更多的`人蔘加比賽，宣傳範圍在全區（鎮）進行宣傳，更加主要的是在店面附近及方圓2—3KM的範圍進行宣傳，從而提高人氣、知名度；

2.活動所需物料：

在活動期間需要準備以下物料，用作會場佈置、賽事獎勵發放、宣傳； 活動現場佈置：

1、氣球若干；

2、180cm——200cm 拱門1個；（或氣球拱門）

3、遊戲靜電貼紙10張；

4、婚慶拉花20條；

5、橫幅3——4條；

宣傳：

1、DM單1000張；

2、X展架2個；

3、KT板人物寫真5個；

賽事獎勵：

1、活動獎金3000.00元；（網費或一半現金一半網費）（第一名1500.00、第二名1000.00、第三名500.00）；

2、參與獎15個；

3、活動獎品15個（第一名頭戴耳機5個，第二名變速神鷹鼠標5個，第三名LOL鼠標墊5個）；

三、活動人員配置

COS play 4人； 內部員工（外請）

現場解説 2人； 內部員工（外請）

督 導 2人； 內部員工

現場禮儀 4人； 內部員工

迎 賓 4人； 內部員工

技術人員 2人； 維護公司（網管）

主 持 人 2人； 內部員工、本人

音 控 1人； 內部員工

活動現場人員總數26人；

四、活動流程

活動週期及活動中安排如下：

1.活動週期；

整個活動週期持續4天時間；

第1天：佈置活動現場，貼花、拉綵帶、橫幅、貼氣球、做拱門； 第2天：上午7：00——12:30，下午：13：30——18：00；

上午7：00前所有工作人員必須到達活動現場，做一系列準備工作； 上午7：30開始集合工作人員，COS、解説、主持人，進行化粧，對稿，彩排；

上午8：00集合所有人進行活動前會議；

上午8：30開始比賽人員簽到，以及在網上實時更新動態信息； 上午9：30停止簽到，統計現場人數；

上午9：45做最後所有設備調試、所有人員就位（除主持人外）； 上午9：55主持人就位；

上午10：00活動正式開始；

上午10：05主持人致開幕詞；

上午10：20比賽開始；

活動第2天參賽人員進行海選，中午12：30為午飯時間，下午13：30進行下午的海選，決出晉級者，進入第二天的比賽；

第3天：上午8：30開始一直持續到下午17：00為晉級賽，決出前4強，進入最後一天的半決賽、決賽；

第4天：上午9：00開始半決賽，2支隊伍輪流開始的模式，中午12:30開始午飯時間，

下午13：00開始決賽；

下午16：00開始頒獎儀式，頒獎時前3都要參與合影；

下午17：10整個活動結束；

注：最大人氣時間選擇在星期六、星期日。第3天和第4天可以選擇第二個星期六、星期天。現場COS從第2天開始一直到第4天，每30分鐘進行一次現場走秀，解説在第2天隨機解説6——10支隊伍，主持人在現場要時刻烘托現場的氣氛，調動人氣。海選第1天、第2天採用BO1的模式，半決賽、決賽均採用BO3的淘汰模式；

五：活動預算

整場活動費用預計費用6500.00元——9500.00元

其中包括(COS服裝費用、解説費用、獎金、禮品、設計費用）

遊戲的活動策劃6

一、活動目的

徵集醫學遊戲素材，為醫學生提供更好的寓教於樂方式，也為大眾提供健康科學的'娛樂方式，使學生在遊戲時也能得到學習並獲取醫學知識，，使大眾在遊戲中獲取健康知識。

二、比賽內容

1.確定遊戲名稱：如《醫遊記》 2.選擇遊戲實現平台 （1）手機遊戲 （2）電腦pc單機遊戲 （3）網絡遊戲3.遊戲情節內容設計（關鍵部分）要求： （1）由醫學生自己設計遊戲形式及遊戲情節， （2）以醫學生平時生活或醫學相關知識為基點設計遊戲，把平時的生活和學習融入到遊戲中； （3）能被廣大醫學生接受並喜歡，貼近我們平時生活； （4）遊戲類型可參照任何其他已有遊戲，可設計部分或完整情節。

三、比賽時間及參賽方式

（1）從即日起至XX年12月為設計階段； （2）XX年12月30日截止； （3）參賽選手將報名表及參賽作品發至本次比賽指定報名郵箱。 （4）20xx年1月組織評選。

四、獎勵方式

學校組織相關專家進行評比，本次大賽設置一、二、三等獎，並按校級比賽待遇對待。

獎品設置； 一等獎一名 獎勵 ipadmini 一台

二等獎二名 獎勵人民幣1000元

三等獎三名 獎勵人民幣500元

優秀獎六名 獎勵移動電源一個

五、 本次大賽由中國實用醫學雜誌社、中國醫科大學學生處主辦

中國實用醫學雜誌社 中國醫科大學學生處

XX年10月15日

遊戲的活動策劃7

活動名稱：

遊戲促交流

活動目的：

大學生活已經過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。

活動簡介：

本次活動將以遊戲的形式進行，希望通過遊戲來增進本班同學之間的感情，以便日後同學之間更好地進行交流與合作。

活動對象：

工商1班全體同學

活動時間：

5月5日中午12點30分至下午3點

活動地點：

教師活動中心k房

前期準備：

道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一 箱水、零食。

主持人：

林志源、張文娣

裁判：

郭泉醒、陳毅俊

活動內容：

1 請體育委員對籃球賽進行總結。

2 遊戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然後用後背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。

遊戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口説的數字必須與手錶示的數字不一致(1-5)，若相同者為輸。

遊戲3：運送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不鬆手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

遊戲4：翻轉諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉過來。動作最快的.那組未勝者。

遊戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然後各個小組按順序回答，規定時間內答不出的小組為輸。

遊戲6：不能説7的倍數，全班圍成一圈，按順序説數字，每當到7的倍數時就拍掌，若仍説出數字者為輸。

遊戲7：找準你的位置，全班排成一排，隨機亂序，然後在規定時間內由高到低排序，若在規定時間內未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

經費預算：

方布 4塊 12元/條

氣球 2袋 9元/袋

呼啦圈 3個 6元/個

零食 93元

合計：12*4+2*9+3*6+93=177(元)

活動意義：通過本次活動，我相信同學們可以在今後的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛鍊到大家的團結精神和團隊意識。

遊戲的活動策劃8

一、活動目的

培養學生會、文新社的團隊合作精神，同時也豐富大家的課餘生活。

二、活動時間與地點

時間：12月5日

地點：東湖公園

三、活動對象

學生會、東新社全體成員

四、開展與實施的.流程

組織學生會、文新社全體成員集結，以各部為單位參加比賽，其中游戲分為10項（詳見附件一），開展與實施具體如下：

五、遊戲規則

遊戲以積分制為準，每一項遊戲只誕生一組勝利者，勝利者積分加5分。如果為分出勝利者，將採取加時賽來定出勝利者。等所有遊戲結束完，由裁判來分出分數最多者為第一名依次類推評出。

六、活動道具

氣球（3袋）、報紙（50張）、兵乓球（7個）膠帶、筆記本（2本）、口哨（2個）、綵帶（100條）、繩子

七、獎項設置及費用預算

八、裁判名單

總裁判：陳xx

副裁判：蔡xx、宋x、彭x

策劃人：陳xx

遊戲的活動策劃9

一、組織單位：出國留學心理健康服務部

二、活動宗旨：促進學生交流，提高學生心理素質、心理健康水平，增強社會適應能力。

三、遊戲時間： 20xx年5月20日晚上7：30

四、遊戲地點：教學樓五樓

五、遊戲形式：

遊戲分為三個項目，第一是“啄木鳥行動”;第二是價值拍賣;第三是心理劇尋找自我 確立目標 追求夢想。

六、遊戲內容及規則：

項目一：“啄木鳥”行動

遊戲目的：使學生在競爭中體會合作，在合作中體會競爭，學會正確競爭和合作。

遊戲規則及説明：

該項目的遊戲形式是：全體成員分為4個組，每個組8個人，每組8人再分為4人對4人。遊戲開始時，一人把一個吸管銜在嘴裏，把雙手放在背後，扮成“啄木鳥”，口銜吸管傳遞“蟲子”(用兩根橡皮筋代替)傳給下一個人，如此循環。隊員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時最少的組獲勝。

項目二：價值拍賣

遊戲目的：激發學生思考自我價值，體驗人生態度

遊戲規則及説明：

該遊戲先將要拍賣的東西寫在硬紙板上。每個學生手中有5000元(道具錢)，它代表一個人一生的時間和精力。每個人可以根據自己對人生的理解隨意競買下表中的東西。每樣東西都有低價，每次出價以500元為單位，價高者得到東西，有一次出價5000元的，立即成交。

項目三：心理劇尋找自我 確立目標 追求夢想

1、活動目的

通過宣傳和心理劇的演出，以及老師點評啟發大學生反思自己的生活，確立目標，積極進取樂觀向上執著的追求自己的理想;增強大學生的心理素質，以適應緊張而豐富的大學生活等各方面帶來的`壓力和挑戰。

2、心理劇情簡介

大學生活不如想象中的那麼完美，理想與現實往往讓人難以接受，於是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無所事事生活沒有目標，談戀愛、玩遊戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語三級沒過、計算機二級沒過，他什麼也不在乎，只是麻木地過日子，轉眼便到了大三工作沒找羅，考本無望面對殘酷的現實、回想自己的大學生活，以及父母對自己的關愛與期望，他失聲痛哭：內疚、痛苦、後悔……

3、活動形式

心理劇演出：由學生自編自演，演出以大學生的思念生活為主線，真實再現大學生存在的一些問題，引起大家的關注和思考。

專家點評：演出結束後，當場有專家老師針對所反映的問題結合大學生的實際情況進行點評。

七、報名時間：5月14日—5月16日

八、報名方式：直接報名，地點是各班心理委員處

九、宣傳：通過海報和廣播的方式

十、比賽獎勵：

按比賽情況評出團體前四名併發放獎品及證書(設一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名)

遊戲的活動策劃10

活動目標：

1.感受電線導電燈泡發光、摩擦起電、空氣流動等有趣的科學現象，激發幼兒對科學的興趣。

2.樂於交流自己遊戲的過程與發現，體驗科學遊戲的樂趣。

活動準備：

1.經驗準備：幼兒已瞭解磁鐵的穿透性、排斥性，並進行過磁鐵相關科學遊戲活動。

2.物質準備：自制動物電線軌道、電池、燈泡(將其焊接在一起);塑料尺、絨布、蝴蝶花園背景板;各色小球、球場場景;磁鐵、迷宮背景圖、自制油桶、磁鐵小車、停車場場景、貼有回形針的小動物若干。

活動過程：

一.教師介紹本次遊戲的內容和玩法，激發孩子游戲的興趣。

1.介紹本次新遊戲。

遊戲一：迷你過山車(電線導線燈泡發亮)。

師：(出示各種小山車)小朋友坐過迷你過山車嗎?這裏有哪些形狀的山車?小鐵圈要當小司機開山車，但是開的時候有一個要求，不能碰到旁邊的'鐵軌，如果碰到，山車就會發出危險的信號，是什麼信號你們試一下就知道了。記住，要讓鐵圈慢慢開山車，千萬不要碰到鐵軌。可以兩個小朋友玩，一個來帶小鐵圈開車，一個當檢查員，發出幾個危險信號，檢查員就插幾個危險標誌，看看誰能不讓過山車發出危險信號。

遊戲二：讓蝴蝶飛起來(摩擦起電)。

師：(出示塑料棒和飛滿蝴蝶的小花園)這是什麼?(塑料尺子)，你想讓它變長魔術棒嗎?你可以把它放在不同的地方摩擦，看，可以在布上(教師示範操作)，你們還想放在哪裏?(頭髮上、身上)你要用力不斷地摩擦，記住要用力要久一些哦，然後對準小蝴蝶和小星星，這根小棒就會變成一根神奇的魔術棒，它會變出魔術給你看的。你摩擦的越久，你的塑料尺子就更有魔力哦!

遊戲三：吹小球進洞(空氣流動)。

師：你們玩過趕小球的遊戲嗎?要怎麼玩呢?今天我們用吸管來趕小球，可以怎麼玩呢?(看誰先把球吹到洞裏，誰就獲勝。)你可以選一個你喜歡的顏色的小球遊戲，一會我們來看看哪個顏色的小球進得最多。記住要用有標記的這一頭來吹，吹完的吸管要放到籃子裏哦。

2.回顧上次的遊戲內容，提出新要求：

(1)今天磁鐵迷宮組添了許多新迷宮，你可以再試試，看看怎樣才能更好得用磁鐵指揮小動物走迷宮。

(2)呀，有一些小動物丟到了更大更深的泥洞裏，請你繼續用磁鐵想辦法把它們救起來吧，山洞太大了，你能沿着地洞的標誌，把小動物救出山洞嗎?

(3)這是什麼呀?(磁鐵小汽車)今天小汽車要停到車庫裏，你們能幫助它嗎?用什麼呢?

二.提出本次遊戲的要求：

根據自己的意願選擇遊戲內容，玩完後有禮貌地和其他小朋友商量，交換遊戲的內容，看誰發現的祕密最多。

三.幼兒遊戲，教師觀察與指導：

(1)觀察各組幼兒遊戲情況，鼓勵幼兒注意遊戲的規則，瞭解幼兒遊戲中的問題，予以靈活指導。

(2)鼓勵幼兒玩完一個內容後與同伴協商，交換遊戲材料，與同伴交流自己在遊戲中發現的科學祕密。

四.遊戲講評，交流自己的玩法和發現的祕密。

師：你今天玩了什麼內容，發現了什麼祕密?

遊戲的活動策劃11

一、活動目的：

聚集人氣，提高知名度，達到提高營業額；

二、活動方案：

1.前期宣傳工作:

通過網絡、DM單、 門頭X展架為主要宣傳方式，其次可以藉助媒體進行更周到的宣傳，聚集更多的人蔘加比賽，宣傳範圍在全綿陽市進行宣傳，更加主要的.是在店面附近及方圓2—3KM的範圍進行宣傳，從而提高人氣、知名度；

2.活動所需物料：

在活動期間需要準備以下物料，用作會場佈置、賽事獎勵發放、宣傳； 活動現場佈置：

1、氣球200——300個；

2、180cm——200cm 拱門1個；

3、遊戲靜電貼紙6張；

4、婚慶綵帶20條；

5、橫幅3——4條；

宣傳：

1、DM單500張；

2、X展架2個；

3、水牌60個；

4、KT板人物寫真12個；

賽事獎勵：

1、活動獎金3000.00元；（第一名1500.00、第二名1000.00、第三名500.00）；

2、名次證書15個；

3、活動獎品15個（第一名西伯利亞V2耳機5個，第二名變速神鷹鼠標5個，第三名LOL鼠標墊5個）；

三、活動人員配置

COS play 4人； 內部員工

現場解説 2人； 外 請

督 導 2人； 內部員工

現場禮儀 4人； 內部員工

攝 像 2人； 外 請

迎 賓 4人； 內部員工

安 保 2人； 內部員工

技術人員 2人； 維護公司

主 持 人 2人； 內部員工、本人

音 控 1人； 內部員工

活動現場人員總數26人；

四、活動流程

活動週期及活動中安排如下：

1.活動週期；

整個活動週期持續4天時間；

第1天：佈置活動現場，貼花、拉綵帶、橫幅、貼氣球、做拱門； 第2天：上午7：00——12:30，下午：13：30——18：00；

上午7：00前所有工作人員必須到達活動現場，做一系列準備工作； 上午7：30開始集合工作人員，COS、解説、主持人，進行化粧，對稿，彩排；

上午8：00集合所有人進行活動前會議；

上午8：30開始比賽人員簽到，以及在網上實時更新動態信息； 上午9：30停止簽到，統計現場人數；

上午9：45做最後所有設備調試、所有人員就位（除主持人外）； 上午9：55主持人就位；

上午10：00活動正式開始；

上午10：05主持人致開幕詞；

上午10：20比賽開始；

活動第2天參賽人員進行海選，中午12：30為午飯時間，下午13：30進行下午的海選，決出晉級者，進入第二天的比賽；

第3天：上午8：30開始一直持續到下午17：00為晉級賽，決出前4強，進入最後一天的半決賽、決賽；

第4天：上午9：00開始半決賽，2支隊伍輪流開始的模式，中午12:30

開始午飯時間，

下午13：00開始決賽；

下午16：00開始頒獎儀式，頒獎時前3都要參與合影；

下午17：10整個活動結束；

注：現場COS從第2天開始一直到第4天，每30分鐘進行一次現場走秀，解説在第2天隨機解説6——10支隊伍，主持人在現場要時刻烘托現場的氣氛，調動人氣。攝像主要為捕捉人物特寫、近景、全景、表情抓拍。海選第1天、第2天採用BO1的模式，半決賽、決賽均採用BO3的淘汰模式；

五：活動預算

整場活動費用預計費用8600.00元——10500.00元

其中包括(COS服裝費用、解説費用、獎金、禮品、攝像費用、 活動策劃設計費用）

遊戲的活動策劃12

一、活動背景

上網選課、查資料、在線聊天、網遊……在於今的大學校園裏,如果你不會用電腦,沒有上過網,那無疑會被人認為是落伍了.網絡無邊.已經結結實實地“網”住了象牙塔,成為如今大學生學習和娛樂不可或缺的重要工具.然而,是否每個人都會正確使用它?

二、活動主題

讓我們行動起來,拒絕沉迷網絡遊戲

三、活動目的

此次簽名活動主旨在於向同學們宣傳沉迷網絡遊戲的不利.希望大家能夠勞逸結合,不要讓網絡影響我們正常的學習與生活.於是,我們發出口號:“不再沉迷網絡遊戲.”

四、活動主辦單位

鄂東職業技術學院機械工程系團總支青年志願者協會

五、活動時間及地點

20xx年10月18日8:00~10:30

1號教學樓前廣場

六、活動前期準備

1、青年志願者協會內部召開例會,宣佈此次活動及其注意事項.

2、作好宣傳工作,力求使活動取得更好的'效果.

3、準備好活動所需材料,包括漫畫圖片,傳單,真實案例.

4、做好籤字用的橫幅及筆.

七、活動開展步驟

1、佈置好會場,活躍會場氣氛,維持好秩序.

2、宣佈簽字活動開始,組織同學依次有序簽名、發放傳單、宣傳沉迷網絡的危害性.

3、活動中.講解真實案例,讓同學正確利網絡,提倡充分利用先進的網絡為知識服務.但萬萬不能讓自己在網絡遊戲中深陷不拔.

4、活動結束後清理現場,合影留念.

5、作好此次活動總結及感想.

八、活動經費預算

宣傳板3塊(自備)

簽字筆10支 10×2=20元

橫幅1條 50×1=50元

總計70元

九、活動總結

網絡給我們提供了無限的信息和便利,但也像是一朵美麗的罌慄花,無論如何,當你覺得在網絡虛擬世界如魚得水時,你要想想,你在現實中會覺得空虛.網絡的虛擬並不能帶給你現實中的所有.使用,對待網絡要像許國彬副書記説的那樣合理使用,拒絕沉迷.

十、活動承辦單位

鄂東職業技術學院機械工程系團總支青年志願者協會

機械工程系團總支青年志願者協會

遊戲的活動策劃13

活動背景：值重慶郵電大學第一屆學生科技文化節隆重舉行之際,特興辦小遊戲製作大賽,讓更多的同學投入其中,以活躍學校學生科技文化生活.

主辦單位：共青團重慶郵電大學委員會

承辦單位：校學生科技聯合會

協辦單位：軟件學院科協、校社團聯合會軟件協會

參賽目的：

為了發揚同學們的主人翁精神，豐富我校校園科技文化氛圍，提高同學們利用網絡與計算機的能力，加速我校教育信息化、現代化步伐，校團委、校學生科技聯合會決定興辦重慶郵電大學第一屆小遊戲製作大賽。

參賽對象：

凡重慶郵電大學在冊的本專科學生、研究生均可報名參賽。

活動主題及要求：

遊戲世界??校園精靈的暢想：參賽人員可自由發揮想象，強調作品內容與題材的創新性

作品的要求：

作品製作軟件不限，所製作的大小不限，格式不限。

內容積極、健康向上，構思新穎。

參賽作品需主題突出，製作精美，色彩協調，欄目佈局合理，技術應用合理、實用。

作品具有獨創性，普及性、藝術性、娛樂性。

作品中不得含有參賽者的任何個人信息，否則取消參賽資格。

參賽作品必須是原創作品，若發現抄襲現象，將會酌情扣分。

作品主要通過美工，可玩性，連續性，程序性幾方面來進行考慮。

報名形式及遞交作品形式：

1．參賽報名形式：

為了方便各位同學進行此次小遊戲製作大賽的報名和參加，本次活動通過可採用二級學院推薦與個人自願報名相結合的方式進行自由組隊、個人組隊以及學院推薦組隊三種方式。報名時出示學生證，確認參賽隊員為本校在校生。以團隊或個人形式參賽，若組隊參賽則每隊不超過5人（可跨學院）。也為了方便廣大同學的報名，本次遊戲製作大賽活動也通過三種方式進行報名。

通過所在二級學院科協進行報名，由各二級學院科協發放相應的宣傳單和參賽報名的.表格，然後收回相應的報名表格進行彙總統一交至校科聯辦公室。

可直接到校科聯辦公室領取相應的報名表格進行報名上交。

通過校科聯的網站進行網上註冊報名。

跨學院組隊的參賽團隊可自由選擇後兩種報名方式。

注：上交報名表時應交電子檔和打印檔各一份。

2．作品上交：

為了方便統計及相應的收集，為了方便對各位同學作品的設置及其管理，此次上交作品全採用統一刻錄成光盤的形式上交於所在各二級學院科協，然後由二級學院科協彙總後上交於校科技聯合會（跨學院組隊的參賽團隊直接交到科聯辦公室）。其遊戲的作品裏面不能帶有相應的作者的名字，光盤裏應附上相應的作品簡介以及相應説明。

評選細則：

初賽評定：

初賽由技術人員測試試玩以及網上投票情況來挑選20分作品進入決賽。

2． 決賽評定：

其決賽最終的評定方式主要以：

網上投票（15%）＋宣傳投票（15％）＋現場點評打分（70％）＝最終成績評定

獎項設置：

為了提高同學們的參與性以及活動的質量性，本次活動主要設立的獎項主要以參與性來設立：

特等獎1名

最佳創意獎1名

一等獎1名

最佳美工獎1名

二等獎2名

最佳程序獎1名

三等獎4名

最佳團隊獎1名

優秀獎8名

具體評獎名額及獎勵辦法根據參賽作品數量和質量而定。對獲獎者將頒發榮譽證書並給予一定的物質獎勵。

遊戲的活動策劃14

“奧特曼，出擊!”説完，銘銘就一拳打在了勁勁的臉上。這樣的情況隨着動畫片的熱播，在幼兒交往的過程中經常出現，雖然我們經常提醒和教育，但是效果不大。

於是我就想，既然幼兒喜歡奧特曼的形象，喜歡拳擊的動作，我為什麼不能把它作為教材，設計成體育遊戲呢?更何況在我們平時的體育遊戲中，針對下肢的力量、平衡能力、身體的協調性等分方面的遊戲開展的多一些，而在上肢動作和爆發力方面的遊戲極少。

現在的孩子接受的信息多，通過各種媒體接觸到了拳擊，跆拳道等現代體育運動，加上孩子模仿性強，時常會有一些攻擊性的行為出現。

如果將拳擊這一遊戲作為遊戲題材，正可謂一舉多得，一來可以發展幼兒的爆發力;二來符合孩子的心理特點，滿足他們的'需要;同時，在遊戲中可以融入團結合作的觀念，培養幼兒良好的道德品質。

預設目標：

1、學習利用拳擊的基本動作，發展幼兒的上肢力量和動作的靈敏性。

2、培養幼兒團結協作的能力及勇敢的品質。

遊戲活動前：我做了充分的準備：拳擊手套人手一套，沙袋，錄音機，磁帶，獎章，怪獸服裝。

俗話説：“興趣是最好的老師。”幼兒有了興趣就能主動積極的去學習，高高興興的去玩，但不意味着幼兒都要像拳擊手那樣地動作規範，只是通過遊戲讓幼兒學習一種健身和發泄的方法，減少攻擊性行為。

遊戲開始：我請幼兒扮演奧特蔓戰士，苦練拳擊本領。再加上一些音樂，把幼兒的生理、心裏情緒都調動起來了，有躍躍欲試，一顯身手的衝動。林林説：“我要用鈎拳打怪獸。”銘銘説：“我會用直拳。”説完他們就到沙袋上打了起來。其他小朋友看到他們像拳擊手一樣練得好時，也以他們為榜樣，練的更帶勁。

遊戲中：我注重幼兒的個體差異，對能力強、動作好的幼兒不僅要求上肢動作到位，進一步要求腳下靈活，移動迅速，對能力差的幼兒，引導他們掌握出拳動作即可。本領練好了，奧特蔓戰士要去執行任務了，開車出發。這時由男老師扮演的怪獸出現了，奧特曼戰士要用拳擊的本領戰勝他，打中要害怪獸就發出叫聲

規則是：

1、怪獸退回老穴，戰士必須回來補充能量。

2、怪獸倒下後不能再打。

結果有的戰士回來説，自己打中了怪獸，可是怪獸沒有叫，而其他小朋友打它時，它叫了。這時怪獸指着那幾個小朋友，説他們的拳沒有力氣，好像在給自己按摩。我讓兩名幼兒做對比，他們很快發現出拳無力的原因：一是出拳沒有轉拳，二是收拳不到位。

並提醒幼兒再次練習時注意這兩點，充分發揮了教師的主導作用，體現了幼兒的主體性。練好本領的戰士終於戰勝了怪獸，戰士們歡呼不已。在整個遊戲活動中，沒有枯燥無味的講解，沒有長時間的等待，教師精講，幼兒多練，讓幼兒得到了充分的活動。

遊戲的活動策劃15

一、活動宗旨：

為了迎接耶誕節的到來，同時也為了豐富HR的業餘生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的.趣味活動。

二、活動時間：

20xx-12-19（10：00-18：00）

10：00HR辦公室聚合

11：00到達目的地

11：30-16：30活動時間

17：30聚餐（星級酒店）

三、活動地點：

旗峯公園

四、參與對象：

HR全體同事

五、活動組委成員：（全體HR同事）

主持兼裁判：2人（自願報名）

後勤：薇、慧

隊長：自選隊長2名

六、活動內容：

所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。

1、二人三足跑

活動道具：繩子2條（或護膝），秒錶，口哨40個，起跑線和終點線間距50米。活動詳細：參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點後再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最後一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。

活動規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。

2、真愛永流傳

活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。

活動詳細：每隊所有人嘴裏叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。

遊戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。

3、快樂抱抱爆

活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米

活動詳細：比賽開始後第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動，（其他隊員可以協助放好球），跨過終點線後將球擠爆後下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。

活動規則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外），球掉落須將球重新放好後在掉落處繼續行進。

4、袋鼠跳跳向前衝

活動道具：大麻袋2只，起跑線和終點線間距為30米

活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始後隊員鑽入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線後鑽出麻裝並快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負。

活動規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。

5、心意大碰撞

全體參與人員自備禮物一份（需包裝），統一排號，全員參與抽獎，根據相應的號碼來領取相應的禮物。

七、其他待補充