安全教育活動策劃書

時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，讓我們對今後的工作做個策劃吧。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的安全教育活動策劃書，希望對大家有所幫助。

安全教育活動策劃書1

一、活動背景

對小學生進行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由於生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低小，一旦發生火情，勢必釀成火災，造成嚴重後果。據不完全統計，每年發生火災數百起，造成經濟損失數億元，死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標

1、認知目標：瞭解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。

2、能力目標：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養學生的問題意識，提高學生開展研究性學習的能力。

3、情感目標：通過這種活動的開展，使學生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義

三、活動時間：

20xx年10月（紅十月活動之一）

四、活動空間：

學校—消防中隊——家庭

五、活動準備：

1、談談消防安全的重要性

2、實地去消防中隊進行參觀、訪問，觀看消防安全演習，上網查資料。

六、主題確定

1、結合上網查資料及同學們知道的消防知識，討論擬定主題的`名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預設問題。

（1）小學生消防安全知識

（2）火災發生時怎樣逃生

（3）消防器材知多少

（4）家庭失火怎樣應急

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動過程：

（一）與縣消防中隊聯繫，聘請活動指導老師。

（二）擬定小組活動計劃

（三）實踐活動

1、乘車到縣消防中隊參觀、訪問，觀看消防軍事演習。

2、擬定消防安全知識知多少調查問卷。

3、上網查資料

（四）整理資料

1、制消防知識手抄報，收集各種消防器材的圖片。

2、製作宣傳卡片，自編兒歌。

3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。

（五）成果展示與交流

資料集手抄報宣傳卡調查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片

（六）活動總結

1、小組內進行個人總結，填寫《學生個人活動評價表》，請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收穫與不足，填寫《小組活動自評表》

3、評選活動積極分子

4、交流活動體驗

（七）相關資料

安全教育活動策劃書2

一、活動主題：

校園安全

二、活動背景：

安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力於創建平安和諧校園！

三、活動目的：

通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，並培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發展！

四、活動對象：

全院在校大學生

五、活動時間：

xxxxxxxx

六、活動地點：

xxxxxxxx

七、主辦單位：

太原工業學院xxxx

八、活動準備：

將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動並做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

九、活動流程：

1、藉助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的.微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

4、開展“安全達人找找找”活動，在全校範圍內課外隨機抽取同學提問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，並得到相關獎勵。

十、經費預算：

海報等宣傳費用xxxx

微電影拍攝及製作費用xxxx

“安全達人”獎品費用xxxx

十一、總結：

以係為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，並從中發現不足加以改善，安全是永恆的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。

安全教育活動策劃書3

活動目的：

1、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

活動過程：

冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節特點，進行以下方面的安全教育：

一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命小學冬季安全教育主題班會教案等3篇小學冬季安全教育主題班會教案等3篇。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們説他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、讓學生了解安全知識

1、用電安全

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用小學冬季安全教育主題班會教案等3篇主題班會。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

冬季安全教育主題班會篇2活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。活動形式：小品。

活動過程：

一、談話導入。

1、同學們，冬天來了，我們應該注意哪些安全呢?

2、板書課題。

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見

狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生説，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想説什麼?

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的'生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學生了解安全知識。

1、用電安全

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

2、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

5)冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心，騎車上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。遇到温差大的天氣，要及時適時增減

衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。

6)防人身侵害教育。不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為;不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的遊戲。

7)飲食衞生教育。教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生

四、教師總結。

總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛鍊自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們平安健康地成長。

安全教育活動策劃書4

為宣傳防災減災知識，提高學生應對災難的能力，11食品班開展了"防災減災"主題教育活動。活動包括主題班會和防災演練兩個環節。會議由萬亮同學主持。

我們開展這次主題班會，旨在讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自救意識。

一、活動目的

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自救知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的習慣。

二、活動內容：

1、交通安全

2、校園活動安全

3、消防安全活動。

每三個小組選擇一個主題，對常見的不良習慣一一指出，並説明正確的做法。小組總結。

三、總結如下：

（一）、交通安全

（一）不良的交通習慣不走人行橫道，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路。不注意道路和車輛信號，不服從交通管理。不在車行道、橋樑、隧道上追逐、玩耍、打鬧。穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

（二）學生騎自行車的問題在人行道、機動車道騎車，逆行騎車。騎車橫衝直闖、爭道強行，與機動車搶道。轉彎不減速，不打手勢。騎車雙手離把。追逐打鬧，三五並行。手攀機動車行駛，緊跟機動車行駛。

（三）學生交通事故發生的原因缺乏交通安全意識。缺乏交通安全知識。缺乏交通安全責任感。存在麻痺思想。存在僥倖心理。

（四）行路常識走人行道，靠路右邊走。橫過車行道，要走斑馬線，或走天橋。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

（五）騎自行車常識不要騎有故障的'車。不在人行道上騎車，非機動車靠右行駛。橫穿馬路最好推車行駛。轉彎時減速慢行，觀察並打手勢。不要雙手離把，不併肩行駛。騎車不打鬧，追逐。

（二）、校園活動安全

1、體育活動安全。體育老師要講清體育活動安全。活動課老師不得離開。學生不做不安全的活動。

2、集體活動安全。可能發生的傷害：中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震盪、死亡。

3、校內勞動安全。嚴禁擦樓房外窗玻璃。做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。嚴禁用濕布擦電器旋扭開關。

（三）、消防安全

（一）學生的消防知識發生火災的原因：用火不慎發生火災。蠟燭照明、蚊煙香、用電器、液化氣灶等。用電不慎發生火災。電線老化、亂拉亂接、銅線當保險絲、電熱毯、電爐故障等。用油不慎發生火災。油加熱温度過高、容器滴漏等。燃放煙花爆竹、吸煙亂扔煙頭、玩火等。

（二）火災的預防：家庭防火：安全使用爐火。安全使用液化器。安全用電。少年兒童不要玩火。燃放煙火爆竹要注意場所。學校防火：嚴禁攜帶打火機、火柴、煙花爆竹入校。嚴禁學生亂燒廢物。實驗用的易燃物品要妥善使用。經常檢查電器。設置消防器材，不破壞消防器材。宿舍的安全防火。公共場所防火學生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所。不準玩與火有關的遊戲。不準學生在山林野炊或燒荒。

（三）滅火基本知識隔離法：將着火物移開，不與其他物品接觸。窒息法：隔離空氣接觸火，用乾粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。報警：火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。

（四）火災自井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。衝出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。樓梯火小，就衝出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼台上滑下。身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滾壓滅火。

安全教育活動策劃書5

班會目的

通過開展以“珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生自我保護的能力。轉瞬間今年的暑假已經到來，為了我們的安全、健康、愉快的渡過這個較長的假期，我們班針對學生的活動特點和社會形勢，特蒐集了部分學生安全教育和管理的知識，希望和學校共同做好學生假期的安全防範教育和管理。

班會過程

一、防交通事故。

如今機動車輛增多，交通事故頻發，我們在校生對交通安全形勢並不一定了解，在假期從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

1、遵守道路交通法規，樹立道路交通安全意識。

2、行路時遵守道路交通規則，不翻越欄杆，不在道路上開展娛樂、遊戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全後快速通過。

3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛，無非機動車道的，應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脱把騎車。

4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發生意外，下車時應確認無車輛來往後再離開。

二、防暴力傷害。

假期中我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現，為此，應加以重視。

1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痺和僥倖心理。樹立自我防範意識，學會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

2、不參加打架鬥毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

三、防拐騙。

1、不吃陌生人給的.東西，不輕信陌生人説的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要徵得家長同意。

2、不與陌生人網上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯繫，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識。

我們相信，在我們學校的教育和關注下，我們一定會有一個安全進步的假期!

安全教育活動策劃書6

一、活動主題：

《安安全全無小事》

二、活動目的：

1、加強安全意識教育，防患於未然；

2、加強安全知識教育，使學生學會自我保護；

三、活動內容：

以校園安全為主展開各類安全教育，給學生灌輸各類自我保護的知識。

四、活動地點：

多功能室

五、活動時間：

XX年6月

六、活動準備：

1、ppt課件首頁“安安全全無小事”幾個美術字。

2、活動前收集因不注意安全造成事故的事例、安全標誌圖片並製作ppt。

3、收集有關校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

七、活動流程：

出示主題： 《安安全全無小事》（ppt1）

1、整隊——全體立正!

2、出旗，少先隊員敬隊禮。（點擊ppt1）

3、唱隊歌。

八、活動過程：

出示主題： 《安安全全無小事》（ppt2）

（一）、引言：

（二）、導入：（點擊ppt2，顯示ppt3）

主持人1：中小學生校園安全教育一直備受關注。由於多種因素的影響，目前全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天約有40名學生死生安全事故，還有20萬左右的孩子受到觸電的意外傷害。而這些事故的發生有相當一部分是與我們安全薄弱有關的。

主持人2：據有關調查顯示，我國中小學生因意外死亡的人數平均每天就有四十多人，這意味着每天就有一個班級的學生消失！

觸目驚心的數字給我們敲響了安全警鐘!

（三）、看圖片、聽新聞、談感受：

（點擊ppt3，顯示ppt4）

案例1. XX年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學幾個調皮的男生在晚自修結束後將樓梯口堵住，導致一起傷亡慘重的'校園踩*事件的發生，造成8名學生當場死亡，26名學生受傷。

（點擊ppt4，顯示ppt5）

案例2、XX年12月23日，河北邯鄲市永年縣第一實驗學校上午放學時，位於三樓的小學三年級學生蜂擁而出。當回家心切的學生湧向樓梯口時，慘劇發生了，一名九歲女生不慎拌倒，被隨後擁擠而下的同學壓倒在地，當被聞訊趕來的老師救起時已不省人事。另有兩名學生眼和臉部不同程度受傷。

（點擊ppt5，顯示ppt6）

主持人2：同學們，聽了新聞後你最大感覺是什麼？現在你最想説的一句話是什麼？請同學生舉手發言。

（指名説）

學生1：在學校裏，我們應該怎樣注意上下樓梯的安全

學生2：下課的時候和同學坐在樓梯台階上看課外書。

學生3：不能玩上下樓梯遊戲。

學生4：上下樓梯時，靠右側行走。

（四）、關於校園安全（例舉一些文明和不文明的現象）。

（點擊ppt8，顯示ppt9）

主持人1：請同學們談談自己在學校關於安全文明的感受。或者説一説自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？請同學生舉手發言。

學生1：用鉛筆或其它尖鋭的東西互相打鬧。

學生2：在教室裏互相追趕和打鬧。

學生3：下課時爬籃球架、足球門。

如：（爬樓梯扶手、爬欄杆、追趕汽車、在上下樓梯時推搡同學……）

（五）、總結校園安全注意點

（點擊ppt9，顯示ppt10）

主持人1：既然大家都認識到了我們身邊的這些安全隱患，並且也因為自己的疏忽而受到過傷害，那麼在平時我們都應該注意些什麼呢？讓我們一起來看一看吧！（帶大家一起看ppt）

（六）、交通安全

（點擊ppt14，顯示ppt15）

主持人２：其實，大家可以發現，在我們的生活中安全隱患無處不在，除了在校園裏注意安全，在其他一些方面，我們也要保證自己的安全，如交通安全。

（點擊ppt15，顯示ppt16）

（七）、安全知識問答

主持人2：

下面我們來進行安全選擇題問答。（提出問題讓學生舉手發言。）

（點擊ppt25，顯示ppt26）

（八）、小品《在家中遇到壞人怎麼辦》人物：媽媽，孩子，姥姥，壞蛋，警察，警犬

道具：椅子，電視機（用紙板畫一個），警犬頭飾，電話機，墨鏡，工具包

（緩和的背景音樂）

情景模擬------《在家中遇到壞人怎麼辦》

（ppt28）

同學們如果遇到陌生人和事要提高警惕，放學時如果家長不來接送，同學們不要和陌生人説話，不要走偏僻小路，儘量走大路，最好相互結伴而行。

主持人1：同學們已經掌握了很多安全知識，在今後的生活中努力增強安全防範意識，不斷提高防範自救能力。最後，希望同學們牢記安全歌，時刻把安全放在第一位。（ppt36）

安 全 歌

小學生上學校，走路要走人行道，

過馬路別亂跑，十字路口看信號。

上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

快快樂樂上學來，平平安安回家去。

九、總結（ppt37）

主持人1：下面，我們請李老師對我們今天的班會活動做個簡短的評價和總結吧！

李老師：今天的這次中隊會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他；我衷心的希望平安永遠伴隨着我們大家！願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠着伴隨我們大家！謝謝同學們！

老師：四年級《安安全全無小事》安全教育中隊會到此結束! （ppt38）

謝謝老師和同學們！

安全教育活動策劃書7

一、活動目的:

1.教育孩子遇到危險或緊急情況時大聲喊叫，以便及時獲得幫助。

2.幫助孩子樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。

3.教育孩子珍愛生命，維護社會治安。

二、活動內容:

安全教育主題活動:保護自己，不做危險的事情

詳情如下:

1.不要玩火

有些孩子愛玩火:玩火柴、打火機、燒東西，他們覺得很有趣，但不知道危險。玩火容易引起火災。輕者燒壞衣服和身體；嚴重的，會帶來巨大的經濟損失和生命損失。

雕刻兒童通常做:

(1)不要玩火柴和打火機，不要點火把，不要翻灶，不要燒落葉和樹枝。

(2)不要在火源附近拿容易着火的紙和塑料。

(3)學會了解易燃物品的標誌，不要把火放在有易燃標誌的物品附近。

(4)如果發現家裏、鄰居或公共場所起火，趕緊跑出去求救。如果附近有電話，趕緊撥打119，請消防員滅火。

活動形式:

(1)可以組織孩子觀看有關火災的圖片和視頻，引導孩子討論如何預防火災，重點培養孩子的防火意識。

(2)實施逃逸行為。

2.請勿觸摸電線或電器

電是人類的好朋友。電給人帶來光明。電是主要的能源。電燈、電視、冰箱、電車與人們的生活息息相關，但都離不開電。但是，電和火一樣，也是危險的，因為電是看不見摸不着的，所以更危險。使用不當會有危險。

孩子對電很好奇，很感興趣，但是對電的危害瞭解不夠，所以要注意對孩子這方面的教育。

雕童要做到:

(1)不要觸摸電線，不要玩電源插頭和接線板。

(2)不要觸摸家用電器，如落地燈和風扇。

(3)不要靠近“小心觸電”標記的地方。

3.不要移動煤氣和天然氣的開關

現代社會，越來越多的.家庭用煤氣(或天然氣)做飯，給生活帶來了極大的便利。但是氣體和天然氣都是非常易燃的氣體，遇到火星會燃燒，甚至會引起爆炸和火災。氣體是有毒氣體，會使人窒息而死。

為了避免危險，教育幼兒:

(1)不要擰煤氣罐或煤氣灶上的開關；不要拉動、拉動或觸摸氣罐上的軟管。

(2)不要在廚房玩耍。

(3)如果聞到煤氣味，要迅速告訴大人，迅速離開那裏。如果發現燃氣灶開關還沒關，或者灶裏的火滅了煤氣漏了，可以迅速關掉。

聚源互動:

(1)帶領孩子帶着煤氣設備參觀廚房，在煤氣罐和煤氣開關上貼易燃易爆標誌。

(2)幫助孩子識別爆炸性和易燃性標誌。

(3)幫助孩子識別氣體的氣味。

4.防雷擊

雷電安全事故時有發生。家裏也發生危險的用電事故，大部分都是小孩子的事故。對於我們的老師來説，從小就讓孩子知道如何預防閃電以及如何在家裏安全用電是至關重要的。

讓幼兒知道:

(1)不要跑到大樹下躲避雷暴和閃電。

(2)不要躲在電線杆下。

(3)不要躲在高危場所。

(4)不要藏在潮濕的地方。

(5)雷雨天氣不要看電視或玩電腦。

5.交通安全將伴隨我們的銀行

大班兒童具有活潑好動、好奇心強、模仿性強的特點，是最容易造成交通事故的羣體。雖然他們出門一般都有大人監管，但稍有不慎就會嚴重影響孩子的身心健康，甚至釀成悲劇。大班孩子即將進入小學，有更多的機會過馬路，一個人搬家。雖然孩子們對交通安全略知一二，但他們對它的危害知之甚少。

為此，應該教育兒童:

1、瞭解基本的交通規則，瞭解幾種常見的交通標誌，瞭解交通安全標誌與人們生活的密切關係。

2.學習基本的命令手勢，理解手勢的含義。

3.體驗遊戲活動中交通規則的重要性，培養自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。

6.防止溺水

小孩子喜歡玩水，但他們沒有意識到水的危險。

為此，教育幼兒:

(1)教育孩子，週末、節假日、寒暑假嚴禁在河流、池塘、裸井玩耍、游泳。你不能單獨或一起去池塘邊釣魚、游泳或玩水。

(2)教育孩子在往返公園的路上不要玩水，不要在河裏游泳。

(3)我們是幼兒園的孩子，很多學生不會游泳。如果我們發現孩子不小心掉進了河流、水庫、池塘、水井等。，我們不能擅自下水救援。我們應該打電話給成年人尋求幫助或撥打“110”。

安全教育活動策劃書8

一、活動的目的及意義：

（1）提高同學安全意識；

（2）豐富同學的.課餘生活；

（3）掌握安全防範知識，加強自我安全保護意識。

（4）學習作為大學生怎樣將安全教育滲透到實際行動中去，並怎樣去延伸擴展到每個人；

（5）通過舉辦此次活動，為廣大同學提供一個瞭解互動交流和學習的機會。

二、策劃主辦方：

xx交通職業技術學院

教育對象：本校區所有學生

活動地點：待定

活動時間：待定

三、前期準備

（1）前期宣傳，宣傳部出板子，以文件形式各個班級通知。

（2）聯繫廣播站工作人員在待定活動時間進行宣傳。

（3）出兩張安全知識講座海報於教學樓和食堂門口進行宣傳。

（4）物品的準備：

宣傳海報，條幅，水，一次性杯，話筒，音響，

鮮花，安全教育視頻，輕音樂備用。製作簡單ppt介紹本次安全講座。

四、具體活動流程。

（1）佈置會場：

1、掛條幅。

2、在講桌上擺上鮮花。

3、提前調好燈光，話筒，音響，投影，

（2）同學們入場期間（講座開始前15分鐘）播放安全講座介紹的ppt

（3）講座開始（時間待定），

1、由主持人演説開場白

2、介紹嘉賓老師

3、請領導講話並且講座開始；

4、由專業老師開始講座，並插放安全視頻。

五、答疑環節

為吸引更多同學參加此次講座和提高同學們的積極性，設置些小獎品，有獎提問，以防冷場。（問題應事先準備）

六、講座結束

由主持人説結束語

七、會場收拾整理

物品收拾：由男生負責收好條幅

衞生打掃：女生部全體成員

八、經費預算

鮮花：20—30元

海報、條幅：50元

一次性紙杯：5元

水：18元

答疑階段禮品：20—30元

共預計：113—133元

九、注意事項

1、每個班級每個同學在本班承擔責任人的組織下不得遲到，須在講座前10分鐘入規定點

2、講座過程中不允許大聲喧譁，走動，交頭接耳，聽歌，玩手機。

3、學生到場後，依次入座，維持會場紀律。

4、講座完畢後，由成部署下依次退場。

安全教育活動策劃書9

活動目標:

1 、“安全第一”“安全不是小事”暑假前，提高學生的安全意識，度過一個安全快樂的假期。

2.教育孩子不要玩水，增強孩子的自我保護和安全意識。

活動準備:

教學圖片

活動流程:

首先，引導孩子討論如何度過一個愉快的暑假

1.孩子們，過幾天你們就放假畢業了。開心嗎？暑假結束後，你們將是一年級的小學生。開學前的兩個月你打算怎麼過暑假？

2.引導孩子討論如何合理度過暑假。

你想如何度過你的暑假？(請告訴一些小朋友)(旅遊，在家玩，去補習，看電視，玩電腦……)

3.剛才孩子説了很多暑假要做的事情，那麼做這些事情怎麼保護自己呢？

第二，引導孩子討論如何安全度過暑假

所以我們都在説怎麼玩，那麼做這些事情怎麼保護自己呢？(引導孩子互相交談)

第三，老師總結了孩子暑假在家應該注意的安全

孩子們説了很多應該注意的事情。老師已經統一了。讓我們看看！主要有以下幾個方面:

一、交通安全(展示圖片)

1、自覺遵守交通規則，不要在高速公路上奔跑和玩耍。

2.過公路走斑馬線，不要隨意穿越。

3.遵守公共秩序，排隊等車，停車前不要靠近車輛，上下車時不要擁擠。

4、文明乘車，主動讓座，不在車內大聲喧譁。

b、水安全(展示圖片)

1、不要到水庫、水坑、河流等危險的地方玩耍和洗澡。

2.不要在水庫、河流和其他地方釣魚。

三、電力安全

1、要在父母的.指導下逐漸學會使用普通家用電器。

2.不要觸摸電線、燈座、插座等。

3.請勿標記“高壓風險。去哪裏玩。

d、消防安全(展示圖片)

1、不準玩火，不得攜帶火種。為了避免火災。發現火災就打119，不要逞強去滅火。

2.小心安全地使用煤氣爐和液化氣爐。

e、食品安全

1、自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前後勤洗手，防止傳染病的發生。

2.購買包裝食品時，應清楚地看到商標、生產日期、保質期等。“三無”食品和過期食品不得購買食用。

3.生吃果蔬前要注意清洗，不要吃腐爛變質的果蔬。

f、防汛防暑安全

1.夏天下雨，所以你不能在大樹和高樓下避雨。

2、大雨時，不能外出，以防洪峯時要將樓梯開到高樓層或較高的地面防洪。

3、高温天氣，要採取措施防止中暑。

g、安全的其他方面

1.不要相信陌生人。陌生人敲門不要打開防盜門。

2.旅行或拜訪親朋好友時，迷路不要慌張。待在原地等父母發現或者及時撥打110向當地警方求助。

3.觀看比賽、演出或電影時，要排隊入場，按順序入座，做文明觀眾。在一場比賽或者表演結束的時候，等大部分人都走了再和團隊一起出去。不要在出口處擁擠。

4.睡覺前，告訴父母檢查氣閥是否關閉，以防煤氣中毒。

5.不要玩易燃易爆物品和腐蝕性化學品。

雕刻師蕭:兒童與藝術；安全第一”“安全不是小事”再過幾天，快樂的暑假就要開始了。希望你能提高學生的安全意識，不要玩火，不要玩電，不要玩水，記住安全知識，過一個快樂安全的暑假。

安全教育活動策劃書10

20xx年3月28日是第22個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。根據《教育部基礎教育一司關於做好2016年中小學生安全教育工作的通知》(x基一司函[2016]x號)文件精神，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步強化師生安全意識，提高師生自救自護能力，有效防範校園安全事故，現將有關事項安排如下：

一、開展安全宣傳教育

(一)各中小學要結合本學期學校安全工作安排，通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式，有針對性地開展一次專門安全教育。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衞生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生的安全意識和避險能力。

(二)3月28日(星期一)升旗儀式上進行安全教育方面的國旗下講話，內容包括防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等方面的`安全教育。

(三)3月28日18:00～18:30教育部在湖南衞視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目，屆時各中小學要認真組織師生收看。

二、組織應急疏散演練

各學校、幼兒園要把應急疏散演練作為安全教育的重要抓手，要嚴格按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》落實應急疏散演練制度，防止發生擁擠踩踏等事故。各學校要根據本校建築分佈、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，制定詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校範圍的應急疏散演練。要做好演練的總結分析，及時發現並解決演練中存在的問題，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

三、排查整治安全隱患

各學校要結合安全教育日認真開展一次安全隱患排查治理活動，針對學生宿舍、學校食堂、實驗室、危化品室、燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位全面排查，對發現的安全隱患及時進行全面的整改和治理，全面消除安全隱患。

四、做好學生監護人安全責任落實工作

各學校、幼兒園要加強家校聯繫，定期召開安全專題家長會，開展家訪活動，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生、幼兒脱離學校後監管責任，特別是要嚴格控制學生的到校時間和放學回家時間，家長要切實承擔好孩子接送和監管責任。

五、確保安全教育日活動取得實效

各旗區教育行政部門要加強對本地安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂活動方案，加大宣傳力度，確保安全教育日活動取得實效。安全教育日當天，各地教育行政部門要積極協調相關部門，到中小學校開展一次主題教育活動。同時通過新聞媒體、校信通、微信及時報道特色亮點和成績經驗，營造關注中小學生安全的良好社會氛圍。

請各旗區、盟直學校於4月8日前將開展學校安全教育日活動情況總結及活動資料以電子版形式報送盟教體局基礎教育科。

安全教育活動策劃書11

教學目的：

對學生進行用電、防火、防盜等教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。

資料準備：

《安全教育讀本》

教學過程：

一、用電安全

1、學生説説家裏有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見，説做法，對正確的肯定。)

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結。

這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今後我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，並説説如何注意。然後我們在下節課進行交流和討論，好嗎?

活動目的：通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式：小品、模擬、演示、拍手遊戲。

活動過程：

一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。

師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血?把你印象最深的事情説給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛説起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。説到動情處，有的學生掉了眼淚。)

師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們説他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生説，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想説什麼?

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的`生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這麼幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生彙報，教師再做適當的講解。)

師：如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關着，將水潑在地上和門上。然後用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(接着我又給學生講解了對觸電者，落水後的人的急救方法，學生 邊聽 老師説，邊演練。)

四、教師總結，以拍手遊戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中，我們將陸續瞭解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護是大事。

教後感：以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面説，學生在下面聽。這就像過眼雲煙一樣，印象並不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，然後通過小品、模擬，演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵，以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會忘記的。看過了，會記住的。做過了，變真正掌握了。”

安全教育活動策劃書12

主題：

安全教育

時間：

第三週

地點：

教室

活動目的：

望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠着伴隨我們大家！

活動過程

（一）班主任開場白：

人最寶貴的'是生命，生命屬於我們僅有一次。作為新世紀的中學生，我們是否有強烈的安全意識，是否有足夠的自我防護自救能力？在當今這個平和安定的年代裏，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠，我們總相信，被厄運女神光臨的那個人，一定不是我。然而，事實往往是殘酷的。請同學們展示蒐集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠？

（二）危險，距離我們並不遙遠

學生敍述近年來紹大線一帶交通事故、諸暨市及周遭各類災情以及其他溺水、觸電、打架鬥毆等損傷情況……

（三）面對一幕幕慘劇，我們想到什麼

學生們談自己的感受，分析事故發生原因，慘劇釀成原因……

班主任歸結各類安全隱患：

交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打架鬥毆等）、自然災害等。

（四）珍愛生命，我們該做些什麼

1、學生自由論壇――增強安全意識，學習安全知識：介紹火災脱險、溺水救護等知識。

2、班主任強調平時行為規範：

（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。

（2）輕步穩行，上下樓梯一律靠右，學會謙讓。

（3）舉止文明，寬容對人。

（4）遵守勞動和活動紀律，聽從老師安排，不得擅自活動。

（5）校內不騎車。放學回家規範坐車、文明騎車。

（6）假期裏不騎摩托，不進營業性娛樂場所，不擅自外出遊玩。

活動總結

這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對於排除安全隱患、保護自身生命安全起到了一定的作用。

安全教育活動策劃書13

今年3月28日是第十六個“全國中小學安全教育日”，為深入貫徹落實教育部、省教育廳有關文件精神，決定在全校開展XX年“小學生安全教育日”暨安全教育周主題教育活動。現制定方案如下：

一、活動目的

進一步強化學校安全管理，通過開展宣傳教育和應急演練，增強小學生安全意識，掌握應急避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少校園安全事故的發生。

二、活動時間

3月28日至4月1日

三、活動主題

強化安全意識，提高避險能力

四、活動內容

1、開展疏散演練。學校要在確保安全的前提下，在3月28日當天利用班會、升旗、課間操等時間開展應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事後有評估、有總結，通過演練活動使中小學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。

2、加強安全教育。在3月28至4月1日開展好“四個一”活動，通過教育切實增強廣大小學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。

懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；

開展一次以安全教育為主題的.國旗下講話；

出一期安全教育手抄報；

舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。各班要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

3、高度重視災害天氣防範工作。加強森林防火教育，注意安全用火，切忌燒荒取樂。春季冷暖空氣交替頻繁，天氣多變，雨水較多，易發生災害事故，也是傳染性疾病多發季節。要結合本地實際落實防範措施，切實保障師生安全和校園穩定。加強學生交通安全教育和管理，教育學生遵守交通規則，並積極協調和配合相關部門，嚴防涉教交通事故。加強健康衞生教育和管理，落實晨檢制度，加強飲水管理，搞好校園環境衞生，強化春季傳染病的監測和防控，防止傳染病疫情的發生。深入開展隱患排查治理，確保校舍、設施安全。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織，周密安排，明確專人負責，制定完善的活動方案，力爭使安全主題教育取得實實在在的效果。

2、做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔，及時總結，查找不足，改進工作，不斷豐富活動的內容。

安全教育活動策劃書14

一、活動目的

由於對人們消防意識的淡薄，使社會及校園內火災事故頻繁發生，造成了嚴重的後果。冬天即將來臨，在這個因為天氣乾燥所以安全事故頻發的季節裏，做好防範工作是極其有必要的。這一次的活動是為了能讓新入校的2013級學生以及高年級同學充分了解相關規章制度和利弊關係，特策劃此次活動，以避免各種安全事故的發生。

二、活動背景

冬季風高物燥，是火災的高發期。歷年全國的冬季火災事件為我們敲響了警鐘。作為大學生，必須瞭解和學會冬季防災減災的知識和技能！大一新生剛進入校園，對學校的消防安全工作不熟悉，缺乏必要的防災減災意識。對此，我們希望通過本次活動，提高大家的防災減災意識和互救自救能力，努力創建一個安全、和諧、温馨的學習生活空間。冬季是安全事故頻發期，為進一步加強冬季學校安全工作，預防各類安全事故的發生，把學校的安全工作做深、做細，防患於未然，確保我校廣大師生度過一個平安、愉快的冬季。

三、活動意義

推廣安全文化，提高安全意識，排除校園內一些潛在的安全隱患，同時宣傳安全文化及公共安全促進協會。通過一些活動，使同學對安全文化有更深刻的理解，提高安全意識，創建更加安全的環境。作為當代大學生更應該關注和了解這些安全事故，提高安全意識。本次活動旨在通過宣傳活動使大一同學掌握宿舍安全用電用火知識和應急自救互救知識，以及通過宿舍自備消防器材的使用操作演示使同學們掌握應急互救自救技能。與此同時，校園安全也是非常重要，我們需要一個安全的環境才能學習和工作，我們在日常生活和學習中，也應該注意自身的安全和財產的安全。特藉此冬季安全活動，普及安全知識，提高大家的安全意識。

四、活動主題

宣傳安全防範知識，共建安全和諧校園

五、活動時間

20xx年11月

六、活動流程

1、要大力加強學生冬季安全常識教育。

切實開好安全教育課，要針對冬季風乾物燥、易發事故的季節特點，對學生進行用電、取暖、防火、防煤氣中毒等各類安全教育，不斷增強學生的安全防範意識和自我保護能力，防止意外事故發生。

2、做好冬季取暖的安全防範工作。

認真做好冬季學生取暖工作，要定期對取暖設備進行檢查。堅決防止火災和傷害事故的發生。

3、做好火災預防工作。

要進一步增強責任感和使命感，繼續強化消防知識教育，認真組織師生開展滅火演習和火災逃生演練，增強廣大師生的消防安全意識和應急逃生能力。要按照消防有關規定配齊各種消防器材和應急照明設施，及時更新滅火器材，紮實開展消防安全檢查活動，查找隱患，強化整改，確保消防安全。

4、是要做好防盜工作，確保保學校師生財物安全。

5、要紮實做好防止管制刀具進校園工作。

要做好校園管制刀具，不良書刊等收繳工作，要注重宣傳教育。要認真汲取其他地方發生校園持刀傷害案件的教訓，提高警惕，密切注意校園安全動態，及時發現和制止各類傷害事件的發生。

6、要做好傳染病防治工作。

積極做好檢查和衞生防疫工作，一旦發生傳染病，要及時採取補救措施，防止爆發大面積疫情。教室，宿舍要注意經常通風，要適當關注身體不適的`學生，切實做好防禦工作。

（二）進一步加強學生安全管理。

1、要加強活動管理。

各類教學活動都要認真組織，教師要盡職盡責，確保學生活動安全。遇有下雪天氣，要及時清掃道路積雪，防止學生摔傷。師生校外大型集體活動要嚴格審批程序，同時要採取措施切實做好安全保障。

2、加強食堂管理。

保證飯菜質量和飲食衞生，防止學生因使用冰冷食物而引發各種

疾病，進一步做好工作。校內不合格小賣部要堅決取締，嚴防食品衞生事件發生。

3、注意加強學校與學生家長之間的配合。

學生一旦在校內發生事故，學校在迅速進行救護的同時要及時與家長取得聯繫，切實做好工作。

（三）繼續深入開張學校安全隱患排查整治活動。

要切實做好安全隱患整治工作，組織開展一次冬季安全隱患大排查，重點是學校校舍、用電設施、消防通道、滅火器材、防盜報警、取暖設備等隱患，及時消除安全隱患，確保冬季校園安全。

七、活動形式：

（一）加強冬季安全教育

1、班主任召開“冬季校園安全”主題班會

2、院系心理部組織各班召開以“宣傳安全防範知識，共建安全和諧校園”為主題的心理班會

3、心理部組織全體學生觀看育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生命無價》）

4、各班組織觀看火災自救小技巧相關視頻

（二）進行安全排查

1、進行消防安全知識競賽，得分最高者將獲得紀念品

2、團總支進行宿舍安全隱患大排查，並評選出“安全文明宿舍”

八、預期效果

讓同學們把所瞭解的消防安全知識運用於實踐，真正掌握在火災事故中的逃生自救，以確保在火災發生時能將危害損失降到最低。同時，通過本次演練提高廣大師生預防火災的警惕性，並主動參與消防建設，使消防工作真正走進學校、走進宿舍，營造人人蔘與消防，人人關心消防的良好氛圍。

安全教育活動策劃書15

一、活動主題：校園安全

二、活動背景：安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力於創建平安和諧校園！

　三、活動目的：通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，並培養大學生應對突發安全事故的能力。促進我們的`大學生健康而全面的發展！

四、活動對象：全院在校大學生

五、活動時間：********

六、活動地點：********

七、主辦單位：太原工業學院****

八、活動準備：將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動並做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。

九、活動流程：

1、藉助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；

2、從12個組中抽選表演能力強、表達能力好的同學參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負責，最好每個系都有學生代表，可以通過情景模擬對同學們進行安全教育）；

3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；

4、開展“安全達人找找找”活動，在全校範圍內課外隨機抽取同學提

問，連續10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，並得到相關獎勵。

　十、經費預算：海報等宣傳費用****

微電影拍攝及製作費用****

“安全達人”獎品費用****

十一、總結：

以係為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，並從中發現不足加以改善，安全是永恆的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。