【精選】活動策劃範文集合8篇大綱

活動策劃 篇1

金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象徵成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載着每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、温馨、健康的宿舍氛圍，承載着聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節裏，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的良好局面。具體安排

一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

二、活動時間：XX年10月16日—————11月30日

三、地 點：“宿舍”

四、活動對象：全校所有寢室學生

五、活動形式：徵文比賽

六、徵文要求：來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敍身邊樂事、趣事等。

3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

5、作品請註明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯繫方式。

6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

7、截稿日期：XX年11月16日

七、獎項設置：

本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

八、報名方式：

以樓層為單位將推薦作品，於11月16前交到公寓輔導員辦公室。

九、聯繫方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

電話：09314503007

十、活動經費預算：（見附表）

十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，並認真組織好各項活動。

一．活動主題：“水·靈動”作文大賽。

副 標：“抒我南工情，保護水資源。”

二．活動內容

我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校，這是多麼值得高興的一件事啊！這對於我們任何一個南工學子來説不能不説是一個契機，藉着這個機會我們水文化研究社團本着發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校範圍內舉行一次作文比賽。

三．活動目的：展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，並積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約的水資源。

四．主辦單位：社團聯合會

五．承辦單位：大學生水文化研究社團

六．活動時間安排

1。作品徵集：XX年3月20日——4月10日

2。評審時間：XX年4月11日——4月15日

活動策劃 篇2

一、活動名稱：

福建信息職業技術學校螺洲校區第一屆摔跤大賽

二、活動目的：

（1）活躍校園體育文化氣氛，豐富學生大學生活。

（2）全面提高大學生綜合素質，充分展現我校大學生的時代風采和精神面貌。

三、活動主題：

以奧運會摔跤賽事為背景，落實奧運的體育精神，弘揚摔跤文化，展示當代大學生的綜合素質和創新能力。通過此次校園摔跤活動，提高學生對摔跤文化的瞭解。

四、 主辦單位：

福建信息職業技術學院武術協會

五、 活動賽制：

1、通過體重劃分不同公斤級別比賽共分8個級別分別為48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上。男子與女子各一組

2、比賽從站立式開始，手法和腳法可以並用，可以握抱頭頸、軀幹、上下肢、可以用腳使絆，但不許使用反關節和窒息動作。

3、一場比賽共分三局，每一局2分鐘。

4、每個級別分別取冠、男女組冠亞軍各一名共32個名次。

5、每一局比賽中由場下的5個裁判根據他們各自記分的結果評定來選定獲勝選手，裁判支持多的選手將獲得局回合比賽的勝利。如果前兩局摔平，那麼將進行第三局決勝局的比賽，決勝局獲勝的選手將獲得整場比賽的勝利。

6、在比賽中以記分的形式對比賽進行評定，一方把另一方摔倒站立者加兩分，兩人一起摔倒後着地的加一分，兩人同時着地不加分。手着地、肩揹着地或膝蓋着地都算將對方摔倒。

7、三局比賽後仍為平局的話，則評定體重輕者為勝利者。

六、 比賽程序：

1、稱量體重：各級別比賽前一天稱量體重，時間持續30分鐘。抽籤：運動員稱體重，離開磅秤時自己抽籤號，並以此為基礎編排配對。最初的排列順序：如果有一名或數名運動員未參加稱量體重或者超重，稱量體重結束後，根據從小號到大號的原則重新排列運動員的序號。編排：依據運動員所抽的籤號進行分組配對。按抽籤的順序進行排列，如：1對2，3對4，5對6，依次進行配對。

2、比賽的淘汰：比賽按參賽的人數分2大組進行淘汰賽，直到各組產生最後4名獲勝者，他們將進行半決賽，接着取四名進行決賽，最後取兩名進行冠亞軍爭奪戰，其最終名次將根據所獲名次排列。

七、 活動地點：

福建信息職業技術學校螺洲校區田徑場

八、 活動時間：

xx年12月15號至元旦前

九、活動流程：

1、申請：提前一週向學校提出本次活動的申請及策劃，分析可行性與影響力。

2、報名時間：從學校批准之日起持續10天時間。

3、宣傳：學校批准活動後，全面開展宣傳活動。

（1）、文字宣傳：儘量在活動開展前10天製作出關於本次摔跤大賽的宣傳海報，張貼在食堂門口等人流量大的地方。宣傳本次活動精神。

（2）、廣播宣傳：開展全校性的廣播宣傳，在活動當天重點宣傳。

3、注意：

（1）、本次活動本着友誼第一比賽第二原則。

（2）、比賽時注意安全，盡力做好防護措施。

（3）、比賽時禁止使用不文明用語。

（4）、如果選手有明顯的違背公平競賽的犯規行為如比賽作弊或有野蠻行為將被立即取消比賽資格。

觀賽禮儀：加油助威時，要使用文明的語言，同時也要控制自己的情緒，不要一激動就出言不遜。

（5）、摔跤手不得拽對手的頭髮、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮膚或咬他、不得扭他的手指和腳趾、不得踢他或是用頭撞他、不得接觸他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝蓋擊打他的腰部、不得拽他的背心。

（6）、指甲必須短，不許留鬍鬚。不得佩帶任何可能傷及對手的物品，如戒指、手鍊和耳環。、

（7）、比賽時場上選手必須聽從裁判員口令。

備註：

如遇天氣等原因，活動時間若推遲將由負責人另行通知。

活動策劃 篇3

一、報名方式：

1、自主報名：在教學區內設定部分報名點，由團委·學生會安排專人負責。

2、各個系推薦：

分發報名表，各個系根據實際情況上報合理的推薦人數，具體由各個系的分團委書記負責上報合理的人數，最後向各個系的主任回報。

二、報名時間：

**年12月02日（週二）至**年12月05日（週五）；

三、初賽事宜：

時間：**年12月09日（週二）；

地點：209侯場區 團委辦公室評選區；

其他：初賽結束後，取比分靠前的15名選手進入決賽；

四、決賽事宜：

時間：**年12月11日（週四）；

地點：407教室；

其他：決賽結束後，取比分靠前的8名選手作為我們學院20xx年元旦晚會的禮儀組成員；

五、比賽內容：（每位選手參賽的總體時間5~10分鐘）

1、自我介紹（1~2分鐘）；

2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示（1~2分鐘）；

3、個人才藝展示（與做禮儀有關的才藝展示，2~3分鐘）；

4、談談對元旦晚會禮儀的認識（2~3分鐘）；

5、採取模擬正式元旦晚會的形式服務領導老師，包括：引領領導入席，為領導倒水，頒獎的模擬等，2~3分鐘（決賽內容）；

六、具體工作人員安排

組織部：選手的登記和檢錄；

宣傳部：報名點的海報製作（包括活動場地的佈置設計方案，人員包括通訊組）； 祕書處：選手分數的統計和計算；

學習部：必要的報道配合宣傳部；

體育部：活動場地的秩序維持；

綜合部：後勤保障（工作人員用水，領導評委的用水，場地的佈置）；

文藝部：活動場地的音樂得準備（主要指決賽）；

女生部：整體活動的負責；

要求：

以上工作人員的安排要做到工作任務責任到人，各個部門負責人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執行的情況，並且上報。

活動策劃 篇4

一、 活動背景：

21世紀已成為網絡高速發展的時代，路上、食堂、課堂上隨處可見拿着手機或者平板電腦玩耍的同學。如今的我們已經被網絡俘獲了，幾乎人人都是“低頭族”、“手機控”。而長期的輻射不僅使視力下降，更禁錮了原本屬於我們的青春活力；另一方面，由於社會就業壓力越來越大，我們卻又不得不長期伏案學習、浸泡題海，導致了很多身體毛病，長期積壓的情緒得不到釋放最終導致身心疾病。

心理協會本着“學以修身，助人自助”的協會宗旨，響應十八大號召，積極探索有益於同學身心健康的活動，趁着學校運動會的餘温，我們聯合其他幾個社團發起了“全校運動”的倡議。此次“跑吧”活動的開展，讓同學們與大自然零距離接觸，健康、趣味的遊戲方式不僅可以鍛鍊大家的身體素質，也讓大家在活動中鍛鍊自己的團隊協作意識。

讓我們一起行動，起好帶頭作用，樹立“全民運動”的意識，並讓這種意識落實到行動中來，讓校園生活更加多彩，讓我們找回屬於我們的多彩青春。

二、 活動目的：

1、促使大家多參與户外運動，強健體魄，在繁重的學業壓力下能夠保持健康的身體和活力。

2、豐富大家的校園生活，使其大學生活更加充滿樂趣。

3、在活動的過程中與大自然進行零距離親密的接觸，感受自然的美好，生活的美好。

4、能夠培養參賽團隊協作能力、獨立思考、分析、解決問題的能力。

5、樹立“愛拼才會贏”的信念，使大學生們多多參與其中。

6、加強了同學與同學之間、學院、社團、會員之間的聯繫。

7、能夠增加協會的知名度，讓更多的學生、老師瞭解我們。

三、 活動主題：為青春跑動，為夢想喝彩

四、 活動時間：XX年4月25日 星期六7:30-18:00

五、 活動地點：重慶工程學院南泉校區

六、 舉辦單位：

主辦方：重慶工程學院社團聯合會

策劃承辦方：重慶工程學院心理協會

協辦方：重慶工程學院風旅社

重慶工程學院日語協會

重慶工程學院職業發展協會

重慶工程學院素質教育中心助教團

七、 活動對象：

重慶工程學院全體學生

八、 活動流程：

（一）活動前期

1.策劃準備

時間：XX年3月28日-XX年4月6日

心理協會會長紀勝川負責此次“跑吧”活動策劃的主要製作，並且在XX年4月2日與協辦的社團負責人討論出策劃上的全部細節，成立首屆“***”杯定向越野賽組織委員會（簡稱“組委會”），劃分各個工作小組，交代具體任務。並且在4月6日之前完成最終的策劃方案。

最終策劃書上交重慶工程學院社團聯合會報備。

2.宣傳準備

時間：XX年4月6日-XX年4月10日

宣傳組負責一大三小共計四張宣傳海報的設計製作，向社聯取得張貼申請的同意，並設計好網絡宣傳資料，待用。

後勤組負責邀請函、報名表、工作人員簽到變、參賽團隊簽到表、比賽地圖、參賽證明表的製作，待用。

外聯組負責找廣告店製作好兩條橫幅，交給宣傳組，取得同意懸掛的申請。須註明一條形式為“祝心理協會首屆定向趣味越野賽圓滿成功”，另一條為“預祝心理協會‘跑吧’活動圓滿成功”。並接洽社聯、贊助商的橫幅懸掛工作。

宣傳組長

孫圳

心理協會

副會長

活動組長

活動策劃 篇5

一、活動主題：紀念五四運動九十一週年師生排球聯誼賽

二、主辦部門：教育系團支部

三、組織部門：教育系學生會文體部

四、活動目的：春末夏初,這是一個運動的季節，是個釋放青春的大好時光。希望教育系師生能在陽光的5月盡情舒展身軀,揮灑汗水，綻放激情。同時挑選大一同學中的排球人才，為校排球賽作準備。以此次活動為契機拉近師生感情。

五、活動時間： xx.05.14(週五) 14：30~15：30

六、活動地點： 新區排球場

七、活動對象： 教育系教職工，教育系學生

八、拉拉隊： 教育系各班學生

九、服務人員：全體學生會成員及各班志願者

十、比賽制度： 三局兩勝制

十一、活動過程：

一 教師與學生分別各組兩支隊伍進行比賽(a男教師隊，b男學生隊，c女教師隊，d女學生隊)。

二 首輪：a隊vsb隊，c隊vsd隊。次輪：首輪獲勝方爭奪冠亞軍；首輪輸球方爭奪季軍。

三 兩組比賽同時進行， 每場比賽共進行三局

第一局：25分制

第二局：25分制

第三局：15分制

比賽前，裁判員主持：

1．猜邊

2．掌握兩隊的準備活動

規則：

1 裁判員鳴哨發球開始比賽，若隊員在鳴哨之前發球，無論是否過網，一律不得算分，只能重新發球。

2 裁判員鳴哨終止比賽。

3 比賽中，只有裁判有權．對不良行為和延誤比賽進行判罰。

4．判定：a．比賽是一組六人，其中一人是自由人，可以用身體的各個部位觸球。b．得分換位，一方擊球次數在一次比賽中不得超過三次，同一球員不得連續擊球兩次。c．發球犯規和發球位置錯誤，包括髮球掩護。d．比賽擊球的犯規。e．高於球網和球網上部的犯規。

十二、活動經費預算：

醫藥費 40元

比賽飲用水、一次性杯子：約250元

比賽獎品：冠軍150元排球一隻 亞軍100元排球一隻 季軍80元排球一隻

共620元整

十二、活動總結：賽後由文體部寫，並請我係校報通訊員進行報道，並在院團委網站進行宣傳。

備註：此次活動以聯誼方式進行，輸贏並不重要，關鍵在於增強師生感情，增強我係師生凝聚力。

活動策劃 篇6

一：活動簡介

首先，在民生，辯論是一種傳統。

在辯論中認識大學、讀懂大學、融入大學，進而，啟迪智慧、思辨天下、規劃人生。本次民生學院辯論賽旨在將這種精神傳遞，使民生輝煌延續！

具體安排如下：

比賽活動由學生會組織，協會承辦，初賽比賽評委由學生會主席、幹部以及07、08、09的最佳老辯手擔任，期間通過對比賽的點評和分析，對社員進行進一步的訓練和啟發，同時對社團進行更深層次的宣傳，讓更多的人進入辯論賽的環境下，發揚我們的優秀傳統，傳承河大的文化底藴。

初賽賽程將於10月17日結束，進入複賽環節；

晉級隊伍經過一週準備之後，定於24日~30日進行復賽；

決賽隊伍將在11月6日進行最後角逐。

複賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學生會同學、團委同學、部分專業輔導員、團委負責人及相關專業老師到場觀摩、點評。

二：活動主題

我的大學，思辨天下。

三;活動目的

首先，通過本次辯論賽同學們可以用辯論啟迪智慧，以辯論結識賢良！辯論賽希望通過辯手的交流，讓大家瞭解大學、讀懂大學、規劃大學、認識人生。其次，在準備辯論賽的同時，使大學生的邏輯思維能力、口頭表達能力、賽場心理素質、以及團隊的組織和協作能力得到全面的提高。最後，通過辯論賽這個平台使同學們體會到河大的百年文化底藴、思想積澱，真正踐行本次活動的主題我的大學，思辨天下，成為一名真正用心思辨的大學生。

四：面向全體

以團支部、班級為單位組隊，也可跨專業組隊。

五：活動時間：

20xx年10月、11月。

六：比賽規則

（一） 賽制

實行四對四團體辯論賽

1， 初賽

每場比賽評出優勝隊，在失利隊伍中評出一名優秀辯手

2， 複賽

3， 總決賽

評出優勝隊

（二） 辯論賽程序（由主持人完成）

1， 宣佈辯題

2， 介紹參賽代表隊及所持立場

3， 介紹參賽人員

4， 參賽隊員自己介紹

5， 介紹比賽規則，評委及點評嘉賓

6， 比賽開始

7， 評委進行點評並宣佈比賽結果

8， 比賽結束

活動策劃 篇7

一、活動主題

定向越野運動（Orienteering）起源於瑞典，最初只是一項軍事體育活動，後來逐漸演變為一項户外體育運動項目。所謂定向運動是指利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標，以最短時間到達所有點標者為勝。定向運動通常設在森林，郊外和城市公園裏進行，也可在大學校園裏進行。

定向越野是一項極富趣味性、知識性和競爭性的活動。活動過程中，參賽者要根據圖上標明的運動方向，進行地圖與實地對照、選擇運動路線、尋找各檢查點。檢查點的位置是預先繪在地圖上，但檢查點與檢查點之間的路線卻沒有限制，通常兩點之間的路線會有兩個以上的選擇，參加者應該自己做出選擇。這種路線選擇能力以及藉助於地圖、地物辨明方向並以最快速度到達目的地的能力便是定向運動的精髓所在。定向越野比賽不僅是體力的競爭，而且也是智力和技巧的競爭。奔跑的速度靠體力，奔跑方向、路線選擇的正確與否要靠識圖和用圖能力、靠智能。

根據初中一年級學生的特徵，在活動中對過程進行了簡化，並降低了活動的要求。

二、教學目標

學生通過參與這一運動，可以調節學習、工作情緒，豐富地理、地圖知識，對啟發智力，增強體質，提高綜合能力都有獨到之處；它可以培養學生獨立分析解決問題的能力、團隊協作能力和良好的邏輯思維能力；它還可以培養學生在體力和智力受到壓力下迅速做出反應、果斷決定的能力。

三、活動過程設計

（一）制定計劃

1、活動地點：大墩中學校園

2、活動時間：與地理科教學結合，在初一年級的地理課程上完 “學會用地圖”後。

3、活動的組織形式：以一個班為單位，分成幾個參賽組。

（二）步驟

1、依據學生意願選出若干人，指導其負責對實地進行調查、討論出檢查點的設立個數、位置，並在地圖上進行標定。這幾個人同時也是活動的裁判。此在賽前一兩天內完成。

2、將一個班分成若干參賽隊，每個隊必須推舉一個組長。

3、讓學生明確地圖的使用方法及活動的規則。由於在學校裏定向比較簡單，不使用指南針，而是採取實物定向的方式，故應先向學生説清定向的標準：學校正門所對方向為北方。

4、對每個檢查點標上號碼標籤，每個點上的標籤數應與參賽隊數一致。

5、標定好的地圖分給每個參賽隊一張，且提前通知每個隊都需帶有手錶。

6、進行比賽。各組的賽員每隔一分鐘或若干分鐘出發一隊，出發後賽員必須離開出發方格，以免阻礙其他運動員出發。出發後須尋找所須到訪的控制點然後返回終點報到。

（三）定向活動過程

1、出發點動作

定向越野比賽中，參賽隊在出發區領到比賽地圖後，很短時間（一般為2分鐘）內就要出發。有限時間內，正確引導學生做準備工作：

（1）瀏覽全圖明確走向。得到比賽地圖後：

①要瀏覽全圖，根據標繪的比賽路線，弄清基本走向；

②要明確出發點與終點的關係。

（2）圖上分析選準線。根據圖上標明的出發點和第1號檢查點的位置，進行圖上分析，選擇最佳運動路線。

（3）準確、迅速起見，在出發區標定地圖定好向。

2、運動中的動作

在活動過程中，學生須做到只要看圖，就能快速準確地保證地圖方位與實地方位一致。在進行地圖與實地對照以及在運動中需要明確運動方向和運動路線時，都要確定目標點的圖上位置。為了節約時間，以便在奔跑中標定地圖，根據學校的實際情況，最理想的.方法是依明顯地物地貌點標定。在奔跑中，學生還需做到任何時候心裏都要明確自己在圖上的位置，而且只要看圖，就能準確地明確站立點的圖上位置。即"人在實地走，心在圖中移"。

3、檢查點上的動作

在定向越野比賽時，準確通過各檢查點是評定比賽成績的基礎。因此在接近檢查點之前，學生需在地圖上分析、確定下一段最佳運動路線，並熟悉路線兩側的主要地物、地形。目的是減少在檢查點的停留時間，保證自己能作連續運動，避免為他人指示目標。

4、終點的動作

找到最後一個檢查點後，應依據已選最佳路線，加快速度向終點運動，接近終點時作最後衝刺。到達終點後，立即將檢查卡交給收卡員。

四、活動總結

活動完畢，要寫活動總結。對這次定向越野活動仍以參賽隊為單位進行經驗總結或寫撰心得，而裁判組成員則另成一組對所做工作進行總結。總結過程中應指導學生認識：本課程目標的重點在於培養學生的態度和能力，而非比賽的成績。所以總結時，不應該過於看重比賽的輸贏，而應特別關注學生參與的態度、分析解決問題的能力、團隊協作能力和良好的邏輯思維能力，關注藉助於地圖、地物辨明方向能力的掌握，關注通過此次活動所獲得的經驗與教訓。總結的形式也可以有幾種：

1、舉辦“定向越野活動總結”展覽，將學生的總結展現出來。

2、舉辦“定向越野活動總結”集體討論交流會，學生可以充分地暢談自己參與活動的體驗、經驗和教訓，自由地交換意見。

活動策劃 篇8

手機已經成為人們必備的用品，也成為通訊市場最大的競爭力。那麼如何促銷自己的手機品牌呢?接下來我們看看一些手機促銷方案和活動。

手機促銷手段直接影響着手機促銷活動的好壞，影響着人們對於手機促銷活動的注意程度，因此，如何選擇合適的手機促銷手段成了手機促銷活動前商家們最重要的一件事性。

1、降價也是最常見的一種促銷方式，也是體現促銷力度大小的一個衡量標準，可以有效吸引顧客的注意力，提高消費動力。降價是消費者覺得最實在的讓利方式。但一定要掌握降價的頻率和幅度，否則，一方面會縮短產品的利潤期，另一方面，降價幅度過大也會讓消費者感覺“不踏實”，購買了的消費者會心痛，回來尋 “價差”，持幣代購的消費者則認為“降這麼多，肯定還會再降”的觀念，對購買產生疑慮。

2、送贈品或者抽獎。在購買產品時贈送物品和購買產品時可以參加廠家舉辦的抽獎活動，贏取獎品。

3、特價機就是在將部分產品價格降到很低，以低於成本價或者稍高於成本價出售，起到吸引顧客，帶旺人氣的作用。特價機都是限量限時的，這是特價機和降價這兩種促銷方式的區別所在。特價機的主要作用有三個：一是帶旺人氣，二是幫助清理庫存，三是幫助經銷商完成銷售量和銷售額。特價機是利潤很低的銷售，有時甚至是賠本的買賣，因此要合理運用，否則會造成價格的混亂，影響整體的銷售。有些經銷商為了擾亂競品市場，就選擇先進一批競爭品牌的暢銷產品，然後以特價銷售，打亂對手的市場價格，乘虛而入。

4、展示是舉辦產品的展示活動，促進銷售的一種方式。展示要充分配合促銷活動主題，要有新意，要對市場做出科學的預測。同時，展示涉及的面比較廣，要事先聯繫好售場，做好準備工作，否則會造成物資的浪費，使促銷效果大打折扣。

5、人員促銷。利用促銷人員的能動性進行人員促銷，用高提成提高促銷人員的積極性。

當然促銷的活動還有很多種，只要用心去做，一定會做好，如果你想了解更多的手機促銷方案，不妨在一品威客網發任務讓更多的人幫助自己尋找最適合自己的產品的推廣方案。