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五四遊園活動策劃書範文(精選3篇)大綱

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時光在流逝,從不來停歇,一段時間的工作已經告一段落,我們又有了新的工作內容和新的工作目標為此需要好好地進行策劃,寫一份策劃書了。那麼你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編精心整理的五四遊園活動策劃書範文(精選3篇),歡迎閲讀與收藏。

五四遊園活動策劃書範文(精選3篇)

  五四遊園活動策劃書1

一、指導思想

為積極響應團市委的號召,在廣大青年中開展紀念“五四”運動90週年和建團87週年,大力弘揚愛國、科學、民主、進步的“五四”精神,引導廣大團員青年繼承發揚團的光輝傳統,激發團員青年投身於現代化建設的熱情,使同學們在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施,努力為建設和諧羅中多做貢獻。

二、活動主題:

高舉團旗跟黨走,共建和諧新羅中

三、活動項目:

1、彈球

2、猜謎語

3、小李飛“刀”

4、乒乓球接力

5、跳繩

6、打保齡球

7、套圈

8、定點投籃

9、同心同德

10、袋鼠接力賽

11、單車慢行

12、繞口令

13、盲人擊鼓。

四、活動時間:

20**年5月4日星期一下午2:15—4:00

五、活動要求:

1、活動過程必須按照排隊先後順序有秩序地進行,必須佩戴校徽,排好隊伍,有插隊或違規的同學,一經發現應調至最後或取消參與資格。

2、系團員的同學佩帶好團徽,並持有本人的團員證,如果在活動中獲獎的,則可獲得雙份獎勵。

3、各項活動參與者,必須服從負責人指揮,負責人有權取消某些不服從者的參與資格。

4、整個活動期間,全體師生要注意活動安全,講究文明禮貌,保持衞生整潔。

5、活動結束後,各班要打掃好教室、包乾清潔區、產草區衞生,乾乾淨淨迎五四青年節。

六、活動描述及遊戲規則:

一、彈球

1、比賽一次1人蔘加,設2個賽區(男、女各一個)。

2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起後落入桶內。

3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。

二、猜謎語

1、參加者可以猜掛在教室內a、b、c、d四個區域的`謎語。謎語種類豐富,有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的題號(如a-1)答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。

2、每題限猜2次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜3個謎語。

三、小李飛“刀”

1、參賽者用飛標射擊2米外的圓靶,圓靶從10環至1環計積分。

2、每位選手發3支飛鏢,在1分鐘裏射中幾環獲幾分(如射中8環,得8分),總分18分者可獲獎券1張,21分以上者可獲獎券2張。

四、乒乓球接力

1、每小組2人接力,每輪比賽可設3個小組同時進行。男、女組交替進行。

2、每組甲用乒乓球拍反面託着球將球運至五米處,由乙接過將球運回終點,先到終點線隊為贏隊(注意:球掉了可撿起至起點重新開始)。贏隊每人獲得1張獎券。

五、跳繩

每次參賽2人,一分鐘內跳繩次數多者獲得獎1張獎券。

六、打保齡球:

每人打三次,凡在10米距離內打中目標者,獲獎券一張。

七、套圈:

每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者, 獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

八、定點投籃

分男、女兩個場地進行,男同學投三分球,女同學投兩分球。每人最多投籃兩次,投中者得獲獎券一張。 (若第一次投中者不能投第二次)。

九、同心同德

參賽者每次分三隊,每個隊派5個選手,將他們挨在一起的腿在膝關節下面綁在一起,然後一起跑完來回共10米行程,先到達終點線的每名隊員獲獎券一張。

十、袋鼠接力賽

參賽者分為8人一隊,一邊4人。聽組織者發出信號,各隊的2名隊員迅速跳進布袋,雙手提起布袋口,用雙腳跳躍至對面,然後由另兩名隊員跳回,依次類推,率先完成的隊獲勝。

十一、單車慢行

3人同時騎單車,計時最慢的獲勝,得獎票一張;

十二、繞口令

抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不

停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

十三、盲人擊鼓:

每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

七、 頒獎:

(一)獎項設置:

一等獎:得獎票9張, 獎大筆記本1本,共50名;

二等獎:得獎票6張, 獎小筆記本1本,共60名;

三等獎:得獎票4張, 獎圓珠筆1支, 共150名;

四等獎:得獎票2張, 獎鉛筆1支, 共60名;

五等獎:得獎票1張, 獎糖籽1個, 共1000名

(二)獎票:

1、本次活動共設獎票3000張,所有獎票派完即止;

2、獎票必須保存完好,損壞的獎票不予對獎,所有獎品送完即止。

八、分工職責:

1、總協調人員:指導現場所有活動的準備工作,及時協調並解決活動過程中出現的臨時問題,保證整個活動有序開展。

2、現場活動負責人:做好活動開展前的準備工作,包括道具準備、張貼活動規則、活動氛圍、組織好現場活動的秩序,讓學生做到有序排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧,及給每項活動勝出者獎券一張(團員兩張)。

3、 領獎處負責人:嚴格參照兑獎細則頒發獎品,做到公平公正。

4、各班班主任:活動前向學生宣講活動規則及安全教育,反對弄虛作假。教育好學生在活動參與過程中要自覺遵守活動場所秩序:排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等,活動結束後安排學生做好本班級場地的衞生工作。

5、現場巡視領導:檢查活動現場有關秩序、安全、衞生工作,及時協調活動過程中出現的問題。

  五四遊園活動策劃書2

一、活動目的

大學的業餘生活,給大家一個體現集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現運動和遊戲的趣味和快樂,從中學會團結,培養全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平台,我院團委五四遊園的活動,通過這個活動,加深同學之間的友誼,構建校園團結友愛的校園氣氛。

二、活動主題

團結友愛,共建和諧

三、活動時間

5月4日、5月5日

四、活動地點

中州大學校操場

五、活動形式

户外拓展

六、活動對象

中州大學藝術設計學院全體同學

七、策劃主辦單位

中州大學藝術設計學院分團委

八、活動可行性分析

這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體,能夠吸引學生主動投入體育活動中,既能鍛鍊身體,又能增強體質,又可以在娛樂中提高競爭意識和品質,娛樂遊戲的技術比較靈活、簡單,因而效果應突出,而且容易操作,是值得推廣的一項活動。

九、項目介紹

拋繡球

道具:小筐(小筐包裝的漂亮一點),氣球

參加人員:一局六名選手,兩人一組,一人揹筐,一人投球。

遊戲規則:揹筐者努力接住來自投手的球,最後以接球的多少決定最後的勝負。

盲人闖雷陣

教具:實心球若干個。

場地佈置:在10~15米長的前進道路上,無規則地放若干個實心球。

方法:每人預先選擇捷徑通過一次,碰球為失敗,看哪個能闖過雷陣。

規則:

1、不允許睜眼睛看。

2、不許出聲或其他暗示。

3、碰球人不許繼續前進,立即將球放回原處。

要求:練習人注意開始的前後間隔,以免碰撞。

頂氣球比賽

道具:氣球一個、繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地輸。

搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員:8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)

遊戲規則:

遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

比長短

參加人數:分組,不限人數,至少要二組。每組五人以上;一位主持人。

遊戲規則:

主持人宣佈要比的單位前,然後每組派出一位他們認為會贏此單位的人。等被派出的人都出來後,主持再説比什麼。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如:

比長:比手臂;比上衣;比頭髮…

比短:比手指頭;比褲子或裙子…

比高:比聲調;比手抬起來的高度…

比大:比眼睛;比手掌…

比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

注意:這個遊戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!

十、參賽方面的具體要求

1、參賽隊伍自行組隊

2、參賽隊伍遵守現場秩序,注意安全,保持環境衞生

3、參賽隊伍在活動當天必須到場

4、參賽隊伍的獎項設置,每項比賽均設獲勝隊伍,並獲得相應獎品,並予以公佈表彰

十一、後期活動

1、比賽結束及時清理活動現場

2、比賽結束將於次日以海報形式公佈給全院學生

十二、突發事件處理

1、下雨則改期舉行。

2、參賽人員若報多個項目,可與其他參賽人員調解爭取。

3、現場出現混亂,工作人員視情況輕重而定,予以制止。

  五四遊園活動策劃書3

一、活動目的 :

通過活動,使學生在遊園中陶冶情操,在遊園中獲取知識,在遊園中培養學生的能力,豐富學生校園文化生活。

二、活動時間 :

20XX年5月4日(即第11週週二)下午 14:00—16:30

三、活動地點 :

體育館及周圍空地、籃球場等

四、遊園項目設置及説明要求:

一)項目設置:(見附件)

二)説明:

1、本次遊園活動實行班級承包制,即一個班負責一個項目,如需調整活動內容請及時通知團委;

2、各班確定承辦項目後,可對遊戲規則重新修訂,並擬訂獲獎標準;

3、各類遊戲道具由各班負責列出清單,學校統一購買。

三)要求:

1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材;

2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況;

3、5月4日下午2:00前各項工作準備到位。

4、比賽場地安排:(實地分配)

五、人員分工 :

1、各班班主任負責本班的遊園活動,組織班幹部管理好本班人員;

2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環境衞生,學生會幹部協助;

3、紀律巡查:(各區域負責老師的名單)

遊園區:

飯堂:

宿舍:

六、獎勵方法:

1、兑獎辦法:1)兑獎組:由羅春燕老師負責,組員廖偉瓊、何漾,學生會幹部若干;

2)憑兑獎券到A106室按要求兑獎;

2、兑獎方式:(暫定)

一張兑獎券可兑換1支圓珠筆;

三張兑獎券可兑換1本筆記本;

十張兑獎券可兑換1個水杯;

十五張可兑換

三十張兑獎券可兑換1GU盤一個;

四十張兑獎券可兑換羽毛球拍一對;

七、注意事項

1、活動開始前,請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育,特別強調學生要服從遊園班級老師、學生的管理;遊園時,一定要看海報,熟悉規則,注意安全;

2、各項活動負責老師要充分團結協作,組織好下午的各項目活動;

3、活動結束後,各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓;

4、各班組織學生把桌椅搬回,並打掃活動區域的衞生,學校將會進行檢查評比。