五四青年節演講活動方案（通用10篇）

為了確保活動有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的五四青年節演講活動方案（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。

五四青年節演講活動方案1

一、活動宗旨

開展“燃燒青春激情、構築和諧企業”演講比賽，是以迎接“五四”運動xx週年的方式，弘揚“五四”精神的舉措。是為了激發青年職工的熱情和潛力，積極投身崗位實踐，帶頭弘揚創新精神，爭當踐行社會主義榮辱觀的楷模，爭當走在崗位前列的尖兵，努力創造一流的工作業績，推動生產管理，構築和諧企業。

二、演講主題

本次演講主題是“燃燒青春激情構築和諧企業”。結合實際，講述發生在單位內部良好的精神風貌、道德品質和敬業精神。

三、參賽對象

各個在建項目均必須選派推薦1名選手參賽。

四、注意事項

1、參賽者按抽籤決定的順序上台演講，演講時儘量脱稿，每人限時5分鐘。

2、評分：演講比賽由現場的評委評分，評分採用十分制，去掉一個最高分和一個最低分，最後所得的平均分為該選手的最後成績。

3、評分依據：

①儀表端莊、穿着得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（1分）；

②脱稿演講、語言流暢（3分）；

③內容詳實、生動，自己撰寫（3分）；

④語言標準、富有感染力，用詞準確（2分）；

⑤用時恰當、時間在3—5分鐘之間（1分）。

4、各項目部於4月1日前將參賽人員名單及題目上報公司團委，演講稿電子版報道時報公司團委。

5、演講時間4月中下旬，具體時間另行通知。

五、獎項設置

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

五四青年節演講活動方案2

一、活動主題：

踐行黨的羣眾路線教育，立足本職工作，提升經營管理

二、活動目的：

營造企業文化、豐富員工文化業餘活動。

三、活動時間：

4月26日

四、活動地點：

商學院405教室

五、活動範圍：

集團總部、各團隊及各子公司。

六、報名時間：

20xx年4月16日—4月18日

七、報名規定：

凡是公司在職員工均可報名參加，不限年齡、性別、職位。

八、獎項設置：

一等獎1名：獎金500元

二等獎2名：獎金300元

三等獎3名：獎金200元

九、活動方式：

本次大賽分預決賽、決賽兩階段進行，預決賽先由各個單位4月21日前進行選拔，報前一、二名最後參與4月26

日最後的決賽。

十、參賽條件和要求。

1、各參賽選手自行準備演講稿件，如有背景音樂及圖片可自行準備

2、每個參賽人員所發表的演講時長在5分鐘左右，不得偏離主題，使用普通話，採用站立式脱稿演講。

3、各司團隊至少推薦一名員工參賽。

4、各參賽人員在4月18前在工會報名，並在4月22日抽籤決定參賽順序。

十一、評委評分標準：

1、形象(10分)：要求氣質高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

2、口才(30分)：普通話標準，語速適當，講究演講技巧，體現演講魅力。

3、內容(40分)：主題鮮明，積極向上，聯繫實際。結構合理，語言流暢。

4、脱稿(10分)：演講自如。

5、即興(10分)：隨機應變。

十二、評分辦法：

1、採取評委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位評委所打分值相加後的平均分為選手的最後得分;

2、演講結束後評委直接亮分,分數記在評分表上;

3、小數點後保留2位小數，報分時報到小數點後2位;

4、在得分相同的情況下，則取並列名次。

5、由財務部選派兩名計分員。

十三、活動要求

1.各單位、部門要高度重視，精心準備，廣泛動員本部門職工參與本次活動，擴大參與範圍。同時要在本部門內部精心選拔，確保活動的質量和效果。

2.各參賽職工要認真對待這次比賽，把此次活動作為鍛鍊提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應積極配合，團結合作。

十四、報名方式

由團隊報名至黨工辦，報名時須註明部門、姓名、演講題目。

五四青年節演講活動方案3

一、活動主題

“凝聚青春正能量，我為信合事業狂”，內容可圍繞愛崗敬業，履職盡責，勵志奉獻命題，圍繞今年以來棗強信合蒸蒸日上的發展勢頭，暢想未來，抒發熱情，也可講述本人和身邊他人愛崗敬業，忠誠奉獻的典型事蹟。要求主題突出，思想健康、觀點鮮明、事例典型，生動感人，充分展現信合員工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

二、活動時間

預賽預定於4月中下旬，決賽預定於5月上旬，具體時間另行通知。

三、參賽對象

縣聯社機關部室、各網點分別選派1—2名選手參賽，參賽人員年齡為35歲以下員工。

四、活動組織領導小組名單

組長：滕章義

副組長：徐惠恩

組員：賈長興、喬書平、付素荷、辛林影

五、比賽要求

1、脱稿演講，時間控制在5分鐘之內。

2、此次比賽採取預賽，決賽賽制。

3、請各參賽單位接到通知後，於4月10日下班前將參賽人員名單及演講題目報送縣聯社工會。(郵)

4、最後，縣聯社將對參加此次演講比賽的隊伍進行評比，首先按得分情況選出前15名，再進行決賽演講，決出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名及優秀獎若干名。並對優秀演講稿向上級聯社及各媒體報送投稿。

六、演講比賽評分標準

(一)評分方法：比賽採取100分制，評委現場打分，基礎分為60分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後成績。

(二)評分標準：

1、演講內容(40分)

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2、語言表達(30分)

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(10分)

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

4、演講效果(20分)

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

七、比賽評委：

縣聯社領導班子成員、部室經理、網點負責人代表。

五四青年節演講活動方案4

一、活動背景：

五月令人嚮往，值得讚美。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的.社會力量登上歷史舞台，掀起了偉大的五四愛國主義運動。

如今，xx個春秋過去了，五四精神依然如啟明燈般閃耀着光輝。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重，為了展現匯灣中學學生的風采，更是為了增進同學們對五四精神的理解，繁榮校園文化。故於五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學們回顧自己走過的人生足跡，以激勵自己為國家的社會主義現代化事業的建設做貢獻!

二、活動原則:

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式，以展現參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。

三、活動目的：

1、紀念五四運動xx週年;

2、加強全校對五四精神的全面瞭解;

3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;

4、倡導“講成長故事，共同健康成長”的精神。

四、組織方式:

由匯灣中學校校委會主辦，匯灣中學校政教處團委承辦。

五、參加對象:

匯灣中學5——9年級學生

六、活動時間：

5月4日舉行

七、活動地點：

學校操場或活動區飯堂

八、活動準備：

1、前期工作:

A、由校團委於4月20日前向各班發佈關於此次演講比賽的通知內包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優秀代表(各班1-2人)，參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最後選派的人員名單送於校團委。在5月3日前，將演講稿上交校團委。

B、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳，現場宣傳及後續報道等形式，由校團委負責通知各班班長，而班內宣傳由各班班長配合進行,後續報道由全校教師參入。

C、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數統計：徐鋭。主持人由團委邀請;評分資料與節目單由團委製作;獎狀及獎品由政教處準備;

D、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。

E、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽籤。

2、現場工作：

A、政教處要在5月4日上午7點半佈置場地，主持人員、選手8點半到場，觀眾在9點前進場完畢。

B、政教處負責最後會場的善後工作。

3、後期工作:

A、請教師做好後續報道工作。

B、活動參與人員要及時進行總結與反思。

九、活動過程：

1、開場：

主持人上台致辭，並請事先已抽好順序的選手一一上台演講。

2、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答，由王雪老師負責蒐集整理。(可適當準備些小獎品)

3、後段：

節目結束後繼續進行選手的演講。

4、結果:

由主持人公佈演講結果，並請校長為獲獎的同學頒獎，讓獲獎的同學與評委們合影留念。

十、評分細則：

此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規定在五分鐘之內，要求脱稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

1、演講內容：緊扣主題，中心顯章，觀點明確，內容真實感人，格調積極向上，語言自然流暢，演講富有真情實感。4分

2、演講技巧：熟練掌握演講內容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚，能處理好各種情況。4分

3、形象風度：衣着整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。1分

4、綜合印象：根據選手的臨場表現和演講效果做出評價。1分

十一、注意事項：

1、參賽者必須提前到場。

2、每項工作安排到位，最後要都確定一次。

十二、獎項設置

1、設一等獎一名，二等獎二名，三等獎3名。

2、給獲獎者頒發獲獎證書。

五四青年節演講活動方案5

一、活動主題：

“新時代新青年新五四”

二、活動目的：

政法系團總支學生會為豐富同學們課餘生活，鍛鍊口才，培養演講技能，在五四精神傳承期間開展五四演講比賽。此次活動調動師生積極準備，增強同學們自信心、自豪感、繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才;

三、承辦單位：

政法系團總支學生會

四、參加對象：

政法系全體師生

五、活動時間、地點：

4月23日、地點待定

六、活動要求：

1、比賽要求個人參賽，報名要求提供真實姓名，班級，聯繫方式，演講篇目;

2、請各班團支書記做好本班參賽選手的報名事宜及宣傳工作。於20xx年4月19日上午12:00之前將報名表交至10專2班劉鋭處;

3、內容要求積極、健康、與五四精神的新時代緊密結合，突出時代風格;

4、比賽分預賽和決賽兩個階段推進。

七、時間安排：

(一)預賽時間：4月23日至4月27日

(二)決賽時間：5月4日

八、活動過程安排：

1、由六盤水師範學院政法系團總支學生會於4月16日前向各班發佈關於此次演講比賽的通知;

2、此次活動的宣傳工作包括板報、廣播、橫幅等形式，由宣傳部負責以上幾項宣傳工作;

3、確定比賽場地;

4、邀請評委;

5、4月30日下午由政法系團總支學生會安排各班預賽晉級參賽者到主教學樓316教室進行決賽出場的順序抽籤，5月4日上午布臵場地，5月4日下午14：30時整舉行演講比賽決賽;

九、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參賽者演講時間規定在四到六分鐘，要求脱稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況可適當加分)

評分標準：

1、緊扣主題、內容充實、立意新穎、文字優美(4.5分)

2、表達清楚、語言流暢、聲情並茂(2分)

3、聲音洪亮、普通話標準流利(2分)

4、服裝整潔、儀表端莊(1分)

5、時間限制(0.5分)

十、比賽流程

1、領導講話致辭;

2、參賽者依次演講;

3、評委點評;

4、頒獎;

5、合影留戀。

注：(流程中可適當加入一至二個表演節目)

十一、獎項設臵

一等獎一名，獎金100元並頒發證書;

二等獎二名，獎金80元並頒發證書;

三等獎三名，獎金50元並頒發證書;

優秀獎若干;僅頒發證書;

五四青年節演講活動方案6

一、活動宗旨

為了迎接“五四”運動xx週年，弘揚“五四”精神，激發青年教師的熱情和潛力，我校將開展“燃燒青春激情、鑄就高尚師魂”演講比賽。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校範圍內掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮。

二、演講主題

本次演講主題是“燃燒青春激情，鑄就高尚師魂”。

三、組織機構

組長：xx

副組長：xx

評委：xx

四、參賽對象

本校30週歲以下青年教師。

五、競賽時間

5月5日（星期一）下午

六、競賽地點

電教室

七、評獎辦法

一等獎1名二等獎2名三等獎3名

八、注意事項

1、參賽者按抽籤決定的順序上台演講，演講時儘量脱稿，每人限時5分鐘。

2、評分：演講比賽由現場的評委評分，評分採用百分制，去掉一個最高分和一個最低分，最後所得的平均分為該選手的最後成績。

3、評分依據：①儀表端莊、穿着得體、面帶微笑、落落大方、不緊張（10分）；②脱稿演講、語言流暢（30分）；③內容詳實、生動，自己撰寫（30分）；④語言標準、富有感染力，用詞準確（20分）；⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間（10分）。

4、參賽教師每人上交一份演講稿。

五四青年節演講活動方案7

一、活動目的

今年是“五四”運動xx週年。為深入貫徹落實科學發展觀，繼續解放思想，傳承民族精神，弘揚共青團的優良傳統，展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情，投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衞生城市、園林城市、環境保護模範城市和雙擁模範城)，開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬於“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動xx週年系列活動。

經學校團委研究決定，我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動，特制定本活動方案。

二、活動主題

“當代青年的使命”

三、參與對象

高一全體學生

四、參賽要求

2、演講材料由自己創作，演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

3、參賽時間為4－6分鐘。

五、時間及安排：

①4月14日（週二）下午4點，召開團委會，佈置活動要求，（高一年級選報參賽選手）各班積極準備。③4月28日（週二）下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。

④5月4日（週一）下午4點，高一各班選手舉行演講比賽決賽，評出優秀節目獎。

六、具體要求：

①團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作，通過海報，黑板報等形式宣傳。

②各班團書認真組織好4月20日的班內比賽，選出的學生名單于4月25日前交學生處。

③團委會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。

④複賽勝出選手的文稿於5月7日前交學生處備案。

七、評分標準：

主題鮮明積極向上。（4分）

表達能力，富於激情表達流暢。（3分）

普通話標準，語言及用詞規範。（1分）

表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

獎項設置：一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書，獲獎名單將及時張榜公佈。

五四青年節演講活動方案8

一、活動主題：

慶五四青年活動促智慧文化建設

二、組織領導（兼評委）

組長：

副組長：

組員：

三、參加對象：

33週歲以下青年教師，每人限報一項。

四、比賽內容

1、毛筆字；

2、鋼筆字；

3、粉筆字。

注：書寫內容由學校統一提供，是學校智慧文化建設的內容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶，其它由學校提供（如書法紙張、墨汁、小黑板等）

五、活動時間及地點

20xx年5月4日（週五）3時15分，三樓會議室

六、獎勵辦法：

此次活動將由評委打分後進行綜合評定，根據選手獲得總分評出一、二等獎。

五四青年節演講活動方案9

一、指導思想

根據上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情，學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。

二、活動時間：

20xx年4月19日下午3點30分。

三、參加人員：

小學及幼兒園30週歲以下在職青年黨員或團員教師。

四、演講（撰稿）內容及要求

選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事蹟的典型事例，以敍事的形式平實而生動地敍述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優秀故事（一人或多人的事蹟都可以）。

文章要有鮮明的主題，以敍述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性，字數在1500字左右。

五、演講要求

語言流暢，聲情並茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脱稿演講，時間控制在5分鐘內。

六、組織領導（兼評委）

略

為充分展示我校青年教師的藝術特長，全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯合學校團支部，報學校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采，張揚青年教師的活力，點燃青年教師的教育激情，推動校園智慧文化的建設。

五四青年節演講活動方案10

為發揚“五四”光榮傳統，弘揚校本精神，激發學生愛校的熱情，促進我校可持續發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

一、參加對象：全校在校學生

二、比賽時間：5月12日晚7：00

三、比賽地點：校會議室

四、演講主題：學校讓我感動、立志成材回報學校

五、參賽要求：

1、每班至少推薦2人，多者不限。

2、演講題目自擬，內容真實，思想健康。

3、脱稿演講。

4、普通話標準。

5、時間不超過10分鐘。

六、比賽安排

1、5月9日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報校團委，

2、5月12日中午抽籤。比賽採用抽籤制，按參賽號依次進行比賽。

七、評分標準：

1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯繫自身實際，實例典型(4分)

2、語言表達：語言流暢、生動，普通話標準;節奏優美，富有感情(2分)

3、儀態表情：衣着整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧(2分)

4、演講效果：富有感染力，富有啟發性。(2分)

八、評分辦法及設獎

1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘的平均分為選手最後得分。

2、本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。