五四文藝活動方案（通用5篇）大綱

為了確保活動取得實效，常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢？以下是小編為大家收集的五四文藝活動方案（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　五四文藝活動方案1

　　一、活動主題：

青春，活力，健康，快樂

　　二、活動的目的意義

一年一度的"五四青年節"即將來臨，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，我校將舉行"五四青年節"文藝活動。

　　三、具體實施人員

評委：

安全維護：

統分：

場地佈置：

主持人：

　　四、活動時間地點：

20xx年5月4日下午，操場舉行

　　五、評分標準

1．表演自然大方，有魅力。5分

2．節目形式新穎，有意義。3分

3．音響道具得體，形式美。2分

4．自創節目，在節目得分上另獎1分。

　　六、獎勵辦法：

全校設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

　　七、活動程序

1、主持人致開場白

2、校長致辭

3、節目開始，按順序依次進行

4、主持人致結束語

5、頒獎

6、結束退場

　　八、活動注意事項：

1、做文明觀眾，學生在觀看演出期間不隨意走動，不喧譁，不起鬨。

2、學生不得帶零食到活動現場，注意保持場地的清潔，不隨地丟垃圾、雜物。

3、學生進場、離場應聽從指揮，要切實注意活動安全。

　　五四文藝活動方案2

為慶祝“五四”運動活動，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、職責、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、用心進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工用心向上的精神風貌並增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

　　一、主題：

崗位作貢獻、青年展風采

　　二、目的：

豐富青年員工生活，搭建相互交流平台，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工用心向上的精神風貌。

　　三、時間：

4月20日（週五）

　　四、地點：

惠亭水庫

　　五、人員：

公司青年員工，自願報名

　　六、組織單位：

公司政工科（團委）

　　七、活動資料：

野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小遊戲、登山），聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

　　八、活動流程：

1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數視參加人數定）。（8：10~8：20）

2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，並協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。（8：20~8：30）

3、後勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。（8：30~10：00）

4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。（10：00~12：30）

5、活動中要體現節能環保意識，活動結束後務必進行衞生清掃和東西清理，持續環境整潔。（12：30~13：00）

6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小遊戲，遊戲輸的一組要表演節目。（13：00~15：00）

8、羣眾從惠亭山爬山回到，各小組團結互助，爭取在最短的時間內回到。

　　九、活動要求：

1、公司屬各單位、各部室青年員工自願報名。聯繫人：吳小斐（664997）

2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，並準備娛樂小節目（無硬性要求），充分展現青年員工風采。

3、活動過程中，參與者要用心交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

4、請各單位負責人支持並鼓勵青年員工參與該主題活動。

　　十、活動分工：

1、活動組織：公司團委

2、活動總策劃：金亞男

3、活動指揮：祝德軍

3、活動總責：潘文峯

4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

5、活動安全：吳小斐

6、後勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

　　十一、互動遊戲

坐地起身

項目類型：團隊合作型

遊戲規則：

1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來；

3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一齊完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

解手鍊

遊戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不鬆開手的狀況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家應對面的站成同心圓，計時重點為手鍊全部解開。

遊戲人數：小組全員（偶數）

活動目標：鍛鍊新團隊的溝通，執行及領導力。

人椅

遊戲類型：團隊遊戲

遊戲目的：從本遊戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

遊戲規則和程序：

1、每組所有的成員都就應圍成一圈，每位成員都就應將他的手放在前面的隊友的肩上；

2、聽從主持人的指揮，然後每位成員都就應徐徐坐在他後面隊友的`大腿上；

3、坐下之後，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝；

4、要求所有人屁股不能離開身後隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

　　十二、活動物資

1、安全：滅火器、雲南白藥、創可貼、碘伏（吳小斐）

2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料（商愛玲、劉倩玉）

3、主食：方便麪、白膜、火鍋（潘文峯、吳小斐）

4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布（李蓓蓓）

5、酒水：純淨水4桶，礦泉水2箱（吳小斐）

6、車輛：皮卡車1輛（潘文峯）

7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個（帶鍋鏟）、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板（潘文峯、吳小斐）

8、作料：油、鹽、火鍋底料

9、橫幅、旗子、相機

　　十三、活動參加人員：

領導、全體成員

　　五四文藝活動方案3

　　一、活動主題

“放飛夢想，綻放青春”

　　二、活動時間

20xx年5月4日

　　三、活動地點

學校西教樓廣場

　　四、參加人員

全體師生

　　五、節目形式

每班組織一至兩個自選節目

要求：節目形式人數不限（演唱、舞蹈、相聲、小品、詩歌朗誦等），要求積極、健康向上、具有愛國主義及當代中學生時代氣息。

　　六、組織安排時間

（一）組織實施階段：4月1日至4月22日，4月26日之前，由各班確定節目上報團總支彙總，各班組織排練。

（二）節目演出階段：暫定於5月4日晚18：30—20：30。

　　七、節目標準

1、節目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風尚。

2、形式新穎，富於時代感，有創新意識。

3、精神面貌佳，表演生動活潑，聲情並茂，富有感染力。

4、颱風自然大方，整體效果好。

5、上下場迅速，準備充分，服裝、道具符合節目要求。

　　八、活動要求

1、每班限報2—3個節目，由組委會審核。

2、節目單請於4月28日交團總支，需用伴奏請提前送交燕啟超老師處試音。

3、各班要精心組織，周密安排，確保節目順利開展。

　　九、組織領導

1、組長：張xx

2、副組長：呂xx

3、組員：邢xx、呂xx

4、總策劃：王佔定

　　十、具體活動操作

（一）節目審定

負責人：以班級為單位，負責推薦，團總支與政教處組成組委會審核。

（組織訓練、以確保質量）

（二）主持人（張xx、陳xx學生主持：宋xx）

負責人：錢xx

（主持人訓練、撰稿台詞）

（三）音響伴奏

負責人：燕xx

（收集所有節目伴奏或活動所需要的音樂、節目當中播放音響並作調試）

（四）會場佈置

負責人：邢xx

（安排活動現場所有座位）

（五）司儀接待

負責人：呂xx（引領領導等相關人員入場）

（六）會場安排

負責人：張xx

（安排活動現場所有班級座位）

（七）會場紀律保障

負責人：張xx、學生會紀律部

（班主任跟班、活動現場秩序維護）

（八）後勤保障

負責人：陳xx

（九）安全工作

負責人：田xx

（十）拍照及攝像

拍照負責人：吳xx

攝像負責人：杜xx

（十一）所需要的物件

舞台、音響

xx鄉第二中學團總支

　　五四文藝活動方案4

　　一、活動主題：

歌唱紅歌，展示個性。

二、活動目的：

為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。

　　三、活動時間：

5月4日

　　四、活動地點：

學校操場

　　五、活動對象：

xx中學全體師生

　　六、活動具體要求：

（1）初一初二年級各班組織出三個節目，初三由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

（2）節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

（3）參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞台形象落落大方，體現良好的精神風貌。

（4）比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤（具體時間另行通知）。

（5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

　　七、評分標準：

（1）表演者必須完整流暢，舞台表現力好，無中途停頓或者怯場。（4分）

（2）表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。（3分）

（3）能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。（3分）

注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

　　八、設置獎項：

（1）、一等獎：一個班

（2）、二等獎：兩個班

（3）、三等獎：三個班

（4）、表彰各班的三好生，優乾等。

　　五四文藝活動方案5

今年是“五四”運動xx週年，建團90週年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動xx週年系列活動，具體方案如下：

　　一、活動口號：

傳承五四薪火展現新我風采

　　二、活動內容：

1、“xx發展我成長”書畫攝影徵集活動

2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動

　　三、活動時間：

4月下旬至5月初

系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影徵集活動

1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國温暖的懷抱裏健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求：

（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、摺紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，並附50—100字以內的説明。（面向中、大班幼兒）

（2）攝影作品：彩色、黑白均可，尺寸為12英寸（30．5釐米×25．4釐米），並附50—100字以內的説明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

（3）要求：小朋友也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎項設置：

一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名）獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個

二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名）獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個

三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名）獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個

優秀獎若干（約50——60名）獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個

4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優秀作品將於展出後公佈名次，評審結果公佈於本園網站。

注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求於5月2日前上交攝影作品。